小學(xué)教研工作計劃七篇2

【實用】學(xué)教研工作案七篇案7篇，1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研水平。（1）鼓勵組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)隨筆和論文，爭取在市級以上（2）做好課題研究工作，縣級“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)2、注重常規(guī)落實，提高課堂教學(xué)效率。（1）做好實驗室的點名簿、使用記錄、遲到曠課記錄本的記（2）做好學(xué)生科學(xué)課課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等工程的3、抓好第二課堂，促進(jìn)學(xué)生個性開展(1)(2)

(3)4、繼續(xù)做好兩名青年教師的指導(dǎo)和幫扶工作。組內(nèi)研究參與“五縣級規(guī)劃

案1、立足課堂教學(xué)改革。上半年在各校課改年級推廣和實驗“自主.作探究2、加強(qiáng)校本教研制度建立，以制度標(biāo)準(zhǔn)教研過程，保障課題研3、扎實開展校本培訓(xùn)，全面提升教師實施新課程改革的能力。4、收集和開發(fā)教學(xué)研究的各種文字、電子資料，建立校本教研5、構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)教研隊伍建立。建全學(xué)校教研室機(jī)6、加大校本教研的宣傳力度。1、大力宣傳開展校本教研的現(xiàn)實意義，通過培訓(xùn)、會議等形

2、全面分解落實本年度教研工作各項任務(wù)，建立學(xué)校教研管理3、密切配合學(xué)校教誨處，對“雙常規(guī)”、遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用、4、廣泛開展教研教改系列活動，推進(jìn)學(xué)校、教師的教研教改工（1）開展以突出表達(dá)新課程改革理念和運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備（2）學(xué)期初召開學(xué)科帶頭人、教研組長培訓(xùn)會；學(xué)年內(nèi)開展課

（3）進(jìn)展兩周一次校本教研活動，圍繞“雙常規(guī)”、課改、遠(yuǎn)（4）積極開發(fā)校本課程，挖掘校內(nèi)外教學(xué)資源，制定校本課程（5）進(jìn)展兩周一次的校本培訓(xùn)活動，做到“內(nèi)容、進(jìn)程、組（6）開展對師生綜合評價的研究活動。著眼發(fā)揮評價的鼓勵作、.520xy8./article/5、積極組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的教育教學(xué)研討及教研16、辦好學(xué)校教研網(wǎng)站，提供教研交流平臺，傳遞教研教改信7、組織好各級各類教學(xué)論文征集評選、學(xué)科競賽、非統(tǒng)考科目8、加強(qiáng)對轄區(qū)各校教研校改工作的指導(dǎo)、合作與檢查。9、強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教研隊伍建立。努力提高教研組長的思

（1）中心校教研室工作由縣教研室和校委進(jìn)展考核，全鎮(zhèn)各校（2）各校負(fù)責(zé)人是教研教改工作的第一責(zé)任人，教研組長是直（3）推行教研教改工作“一票否決制”，不參加教研活動、教1、立主作探

2、加強(qiáng)校本教研制度建立，以制度標(biāo)準(zhǔn)教研過程，保障課題研3、扎實開展校本培訓(xùn)，全面提升教師實施新課程改革的能力。4、收集和開發(fā)教學(xué)研究的各種文字、電子資料，建立校本教研5、構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)教研隊伍建立。建全學(xué)校教研室機(jī)6、加大校本教研的宣傳力度。1、大力宣傳開展校本教研的現(xiàn)實意義，通過培訓(xùn)、會議等形2、全面分解落實本年度教研工作各項任務(wù)，建立學(xué)校教研管理

3、密切配合學(xué)校教誨處，對“雙常規(guī)”、遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用、4、廣泛開展教研教改系列活動，推進(jìn)學(xué)校、教師的教研教改工（1）開展以突出表達(dá)新課程改革理念和運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備（2）學(xué)期初召開學(xué)科帶頭人、教研組長培訓(xùn)會；學(xué)年內(nèi)開展課（3）進(jìn)展兩周一次校本教研活動，圍繞“雙常規(guī)”、課改、遠(yuǎn)（4）積極開發(fā)校本課程，挖掘校內(nèi)外教學(xué)資源，制定校本課程（5）進(jìn)展兩周一次的校本培訓(xùn)活動，做到“內(nèi)容、進(jìn)程、組

（6）開展對師生綜合評價的研究活動。著眼發(fā)揮評價的鼓勵作5、積極組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的教育教學(xué)研討及教研16、辦好學(xué)校教研網(wǎng)站，提供教研交流平臺，傳遞教研教改信7、組織好各級各類教學(xué)論文征集評選、學(xué)科競賽、非統(tǒng)考科目8、加強(qiáng)對轄區(qū)各校教研校改工作的指導(dǎo)、合作與檢查。9、強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教研隊伍建立。努力提高教研組長的思（1）中心校教研室工作由縣教研室和校委進(jìn)展考核，全鎮(zhèn)各校（2）各校負(fù)責(zé)人是教研教改工作的第一責(zé)任人，教研組長是直（3）推行教研教改工作“一票否決制”，不參加教研活動、教

1、完善各項管理制度，標(biāo)準(zhǔn)教研活動；2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；3、依托遠(yuǎn)程，提高教研成效；4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理的`3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格

5、利用“5+1”教研活動時間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象，充61、課題研究注重過程化。教誨處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制動1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效

2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防3、教研活動要對外開放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進(jìn)展教學(xué)反思4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章（管理人課15節(jié)；少15文4篇，會1

5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善1、制訂教科研工作方案2、召開教師會議，了解本年度方案內(nèi)容。3、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識。4、召開課題組長會議5、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作方案1、組織教師對課題情況初步檢測3、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作方案1、繼續(xù)對教師進(jìn)展有關(guān)理論知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)。2、深入課堂，繼續(xù)開展課題研究，實施兩階段兩反思。

1、開展教學(xué)大練兵活動，全校性公開教。2、適時進(jìn)展總結(jié)，評選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課，3、并對教研工作進(jìn)展全面總結(jié)。1、繼續(xù)開展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革教師的教學(xué)方3、積極開展雙備雙上、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)方案。在教學(xué)中，要特別重視對3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：（1）認(rèn)真開展雙備雙上，切實做好每一次教研組的教研活動，

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教（3）學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)方案。2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。3、開展集體備課活動。1、開展雙備雙上教學(xué)研究活動。2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。3、開展公開課教學(xué)研究活動。1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。2、教師交流教學(xué)經(jīng)歷。1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)方案。2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

4、做好教研組。1、備課"深",上要",要精",教學(xué)要"要新",要勤",要",要"細(xì)"要輕",要高".這要,走素質(zhì)內(nèi)涵開展道路程形成色達(dá)案課時案堂任意課課,成,息度載題及時理,度2、積極開展校本研究工作為學(xué)勞.位師"和兩位師課要求與聽后對三位教師上課情況進(jìn)展評議,,,.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參,并解.度加強(qiáng)度的"定(題,習(xí)學(xué)合1、優(yōu)化集體備課式化制教研題有記錄人

2、互聽互評提高平,導(dǎo)流討共同熟悉教材、積歷教師間動學(xué),取長補(bǔ)短,氛,3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指,系導(dǎo)教誨度析畢4、教師必須樹立擔(dān)"的識學(xué).嚴(yán)格學(xué)勞,勞勞,于時質(zhì)用,不斷1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)念,組織習(xí)樹立全新的教念證2、抓實演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活,長做好學(xué)根據(jù)教研組的評議合等優(yōu)秀、良好、格待.在"是否材習(xí)

3、制定青年教師培訓(xùn)方案點師1、制定教研工作方案、教學(xué)常規(guī)檢查2、學(xué)科教研工作方案的制定和檢查。3、聽課評課促教學(xué)4、課堂教學(xué)示范課5、專題研究如何6、競賽7、比照教學(xué)8、"關(guān)注常態(tài)課堂聚焦學(xué)"觀摩研討9、六年級復(fù)習(xí)方法研討、討、"人人達(dá)標(biāo)"教研祝一祝一、"友教研

1、學(xué)期初，科組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)工作方案，并組織2、每小周五下午第四節(jié)和課外活動，定為學(xué)科組活動的時間，3、每個學(xué)部要圍繞科組設(shè)立的教學(xué)專題開展“一課幾人上”或4、發(fā)揮科組骨干成員的龍頭作用。骨干教師要主動深入課堂聽