下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版九年級英語下冊教學計劃
及進度表
一、指導思想:
九年級下冊英語教學要面向全體學生,關注每個學生的情感思想,
尊重個體差異,不歧視,鼓勵不同個性的學習見解,幫助學生建立自
信;以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展
為基礎對目標進行整體設計;鼓勵學生體驗參與,讓學生在老師的指
導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務目標,感
受每一次成功,使他們快樂幸福的畢業(yè)。
二、學情分析:
經(jīng)過以往幾年的學習,大部分學生都能端正學習態(tài)度,主動參與
學習活動。不少學生都打下了良好的英語基礎,積累了一定的學習經(jīng)
驗,掌握了行之有效的學習方法,形成了自己學習英語的學科理念,
具備了較高的英語素質。但也有部分學生有求知欲,沒自信心;根據(jù)
以上情況,希望與困難相伴,我們要發(fā)揮學生們的優(yōu)勢,彌補他們的
不足,一方面集中力量培養(yǎng)一批優(yōu)等生,另一方面又要幫助帶動每一
位學習困難的同學都能學好英語課,達到共同提高的總體目標。
三、教材分析:
一是完成九年級英語第二學期的教學任務,二是系統(tǒng)復習七八九
三個年級的所學全部內容,為最后的學業(yè)水平測試做準備。九年級英
語第二學期的教學任務是12--15共4個單元的新授及Units11-
15的一個復習單元。
四、教學目標:
1、完成九年級的內容。
2、中考總復習內容。
五、主要措施:
1、教材處理方面:深入學習新課標,領略其精髓所在。總覽教材,
把握重點,勾劃難點。遵循由易到難,由點及面的教學規(guī)律,把它作
為一種課內教育資源,進行創(chuàng)造性地使用。
2、教學研究方面:與時俱進,學習先進的教育理論,更新教育觀
念,把任務型教學的精神實質實踐于英語課堂中。真正做到“以學生
的發(fā)展為本”,把課堂還給學生,提高學生用英語交際的能力。加強
集體備課的力度,學人之長,補己之短,團結合作,共同提高。
3、培優(yōu)轉差方面:學會賞識每一個學生,尤其關愛中下游學生。
加大對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度,鼓勵他們拔尖,發(fā)揮榜樣帶頭作用,帶動
中下游學生,大面積提高學習質量。
六、教學進度表:
周次時間進度計劃課時
Unit11Sadmoviesmakeme
cry.3課時
第1周2月6日至2月10日UnitllSectionAla-2d3
UnitllSectionA3a-4b
UnitllSectionBla-le
UnitllSectionB2a-2e
第2周2月13日至2月17日UnitllSectionB3a-3b3
第3周2月20日至2月24日Unit12Lifeisfullofthe3
unexpected.3課時
Unit12Lifeisfullofthe
unexpected.SectionAla-2d
Unit12Lifeisfullofthe
unexpected.SectionA3a-3c
Unit12Lifeisfullofthe
unexpected.SectionBla-le
Unit12Lifeisfullofthe
unexpected.SectionB2a-2e
第4周2月27日至3月3日3
Unit12Lifeisfullofthe
unexpected.SectionB3a-3b
Unit13We'retryingtosave
theearth!3課時
U13第一課時聽說課SectionA
la-2d
第5周3月6日至3月10日3
U13第二課時閱讀課+習題講評
SectionA3a-3b
U13第三課時聽說課SectionA
4a-SectionBle
U13第四課時閱讀課SectionB
2a-2e
第6周3月13日至3月17日3
U13第五課時寫作課SectionB
3a-3b
Unit14Iremembermeetingall
ofyouinGrade7.3課時
第7周3月20日至3月24日Unit14SectionAla-2d3
Unit14SectionA3a-4b
Unit14SectionBla-le
Unit14SectionB2a-2e
第8周3月27日至3月31日3
Unit14SectionB3a-3b
詞匯復習2課時
詞匯復習1
詞匯復習2
第9周4月3日至4月7日4
聽力口語技巧2課時
聽力口語技巧1
聽力口語技巧2
時態(tài)專題10課時
時態(tài)專題1:一般現(xiàn)在時
時態(tài)專題2:現(xiàn)在進行時&過去進
行時
第10周4月10日至4月14日4
時態(tài)專題3:一般過去時
時態(tài)專題4:一般將來時&過去將
來時
時態(tài)專題5:現(xiàn)在完成時&過去完
成時
不定式
賓語從句
第11周4月17日至4月21日狀語從句4
定語從句(第一課時)
定語從句(第二課時)
簡單句句式復習1課時
簡單句句式復習
記敘文閱讀與指導2課時
第12周4月24日至4月28日3
記敘文閱讀與指導(第一課時)
記敘文閱讀與指導(第二課時)
論說文閱讀與指導3課時
論說文閱讀與指導(第一課時)
第13周5月4日至5月12日論說文閱讀與指導(第二課時)3
論說文閱讀與指導(第三課時)
中考英語總復習
英語語法單項選擇通關
完形填空解題技巧
第14周5月15日至5月19日
閱讀理解策略3
(英語)寫作高分指導
閱讀策略指導
寫作技巧一詞匯表達提升
第15周5月22日至5月26日3
寫作技巧-句型儲備
非故事類閱讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 報廢食品銷售合同
- 舞蹈表演培訓課程
- 山西省2024八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性課件新版新人教版
- 河北省唐山市部分學校2024-2025學年高一上學期11月期中聯(lián)考化學試卷(含答案)
- 《麻紡織品中木質素含量的測定 硫酸溶解法》
- 鋼業(yè)生產(chǎn)安全防范
- 福建省漳州第一中學2024-2025學年七年級上學期11月期中歷史試題
- 企業(yè)植樹節(jié)活動方案
- 城市燃氣相關行業(yè)投資方案范本
- 老年體位性低血壓的護理
- 勞動通論學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024秋期河南開放大學本科《法律社會學》一平臺無紙化考試(作業(yè)練習1至3+我要考試)試題及答案
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生人員考試題庫答案(414道)
- 2024年共青團入團積極分子考試題庫及答案
- 解碼國家安全智慧樹知到期末考試答案2024年
- 浙教版六年級勞動項目三-任務二《創(chuàng)意班規(guī)巧設計》課件
- 2022版中國飼料成分及營養(yǎng)價值表
- 養(yǎng)殖恒溫室設計方案
- 腦出血大病歷.doc
- 人教版小學語文一年級生字表(打印版)
- 煤礦聯(lián)合試運轉方案
評論
0/150
提交評論