
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第3頁(yè)共3頁(yè)202?3年第?一學(xué)期?小學(xué)教?研工作?總結(jié)?本學(xué)期?學(xué)校教?研工作?在教育?局領(lǐng)導(dǎo)?下,以?新一輪?基礎(chǔ)教?育課程?改革為?中心任?務(wù),多?渠道加?強(qiáng)師資?培訓(xùn),?加大教?科研力?度,進(jìn)?一步提?高教師?隊(duì)伍素?質(zhì)和教?育教學(xué)?質(zhì)量。?回顧?這學(xué)期?緊張、?充實(shí)、?有序、?奮進(jìn)的?教育教?學(xué)工作?,我們?深感欣?慰,因?為我們?迎著課?程改革?的浪潮?,順應(yīng)?課程改?革的要?求,和?著時(shí)代?的節(jié)拍?,我校?的新課?程改革?有序地?進(jìn)行著?。這是?全體老?師積極?轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念?,開(kāi)拓?進(jìn)取、?大膽創(chuàng)?新、勇?于實(shí)踐?、共同?努力、?互相協(xié)?作的結(jié)?果?,F(xiàn)?把本學(xué)?期的主?要工作?回顧如?下:?一、抓?好學(xué)習(xí)?培訓(xùn),?做好課?改工作?課程?改革是?基礎(chǔ)教?育改革?的核心?,也是?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育的?關(guān)鍵。?過(guò)去的?一學(xué)期?里,我?們把新?一輪基?礎(chǔ)教育?課程改?革作為?中心任?務(wù),認(rèn)?真做好?準(zhǔn)備工?作。宣?傳發(fā)動(dòng)?,提高?認(rèn)識(shí)。?在校長(zhǎng)?會(huì)、教?導(dǎo)會(huì)上?我們確?立了課?程改革?的重要?地位,?下大力?量抓教?師的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?工作,?對(duì)全校?的老師?進(jìn)行一?次包括?課改背?景、理?念與目?標(biāo)、課?標(biāo)解讀?、課例?等較全?面的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?,努力?培養(yǎng)一?支具備?實(shí)驗(yàn)新?課程標(biāo)?準(zhǔn),完?成新教?材試驗(yàn)?任務(wù),?具有一?定課程?研究開(kāi)?發(fā)能力?和承擔(dān)?課程實(shí)?驗(yàn)推廣?工作的?教師隊(duì)?伍。創(chuàng)?造機(jī)會(huì)?讓老師?們多接?觸、多?學(xué)習(xí),?動(dòng)員大?家及早?更新觀?念,在?教研活?動(dòng)中宣?傳貫徹?課改精?神,把?新理念?滲透到?課堂教?學(xué)中。?二、?深入課?堂,指?導(dǎo)教學(xué)?實(shí)踐?課堂教?學(xué)是課?程改革?實(shí)驗(yàn)的?基本途?徑,只?有切實(shí)?改進(jìn)課?堂教學(xué)?方法,?用新課?程理念?指導(dǎo)新?的教學(xué)?行為,?課程改?革才能?取得實(shí)?效性發(fā)?展。本?學(xué)期,?我們結(jié)?合教學(xué)?常規(guī)工?作管理?檢查,?深入課?堂,積?極探索?與新課?程相適?應(yīng)的教?學(xué)方法?改革,?幫助教?師形成?由主客?體關(guān)系?轉(zhuǎn)向相?互交往?關(guān)系、?由以講?為主轉(zhuǎn)?向合作?探究為?主、由?接受學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)向?發(fā)現(xiàn)學(xué)?習(xí)、由?黑板粉?筆的單?一手段?轉(zhuǎn)向多?媒體教?學(xué)手段?的應(yīng)用?等新的?教學(xué)觀?念。?三、積?極開(kāi)展?課題實(shí)?驗(yàn)研究?工作?新世紀(jì)?的教師?將面臨?種種挑?戰(zhàn),為?了能適?應(yīng)教育?新形勢(shì)?,教師?必須成?為科研?型人才?。課堂?教學(xué)是?課程改?革實(shí)驗(yàn)?的基本?途徑,?只有切?實(shí)改進(jìn)?課堂教?學(xué)方法?,用新?課程理?念指導(dǎo)?新的教?學(xué)行為?,課程?改革才?能取得?實(shí)效性?發(fā)展。?本學(xué)期?,我校?認(rèn)真組?織開(kāi)展?以國(guó)家?“__?__”?重點(diǎn)課?題為龍?頭的子?課題研?究工作?,制定?《網(wǎng)絡(luò)?化小學(xué)?閱讀與?寫(xiě)作學(xué)?習(xí)方式?的研究?》課題?研究方?案以《?網(wǎng)絡(luò)化?小學(xué)閱?讀與寫(xiě)?作學(xué)習(xí)?方式的?研究》?為課題?融入新?課程理?念,積?極探索?與新課?程相適?應(yīng)的教?學(xué)方法?改革,?提高教?師的科?研水平?、改進(jìn)?教學(xué)方?法、深?化教育?教學(xué)改?革、推?進(jìn)課程?改革。?四、?大膽改?革課堂?教育,?加強(qiáng)教?育科學(xué)?研究?舉辦形?式多樣?的教學(xué)?評(píng)優(yōu)及?研討活?動(dòng),開(kāi)?展群眾?性的教?學(xué)評(píng)優(yōu)?及研討?活動(dòng),?有利于?增強(qiáng)教?研活動(dòng)?的實(shí)效?性,擴(kuò)?大教研?工作的?參與面?,推進(jìn)?教學(xué)研?究活動(dòng)?的進(jìn)一?步開(kāi)展?。本學(xué)?期,我?們針對(duì)?本校實(shí)?際,新?教材研?討活動(dòng)?,通過(guò)?開(kāi)課、?評(píng)課,?進(jìn)一步?領(lǐng)會(huì)新?教材的?編寫(xiě)意?圖,提?高了駕?馭課堂?、創(chuàng)造?性地使?用教材?的能力?。引導(dǎo)?老師改?變?cè)u(píng)課?方法,?從而改?變教學(xué)?方法,?在舊教?材中體?現(xiàn)了新?理念。?本學(xué)期?我校繼?續(xù)開(kāi)展?現(xiàn)場(chǎng)研?討,每?一位_?___?周歲以?下的老?師都開(kāi)?一節(jié)公?開(kāi)課,?課后集?中交流?。教師?們積極?投身于?改革大?潮中,?大膽實(shí)?踐、勇?于探索?,總結(jié)?出許多?寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。?另外,?老師們?在參加?各類培?訓(xùn)、活?動(dòng)中,?也撰寫(xiě)?并發(fā)表?了許多?較有價(jià)?值的教?育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)論?文。在?區(qū)優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比?中,李?艷春老?師獲二?等獎(jiǎng)的?好成績(jī)?。一?份耕耘?,一份?收獲,?良好的?成績(jī)將?為我們?今后工?作帶來(lái)?更大的?動(dòng)力。?不過(guò),?我們也?清醒地?認(rèn)識(shí)
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