大學生學習總結(jié)第一版

PAGE頁碼頁碼__大學生學習總結(jié)_2第一版大學生學習總結(jié)高校生學習總結(jié)（精選5篇）豐富多彩的學習生活已經(jīng)告一段落，信任你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來寫學習總結(jié)吧。那么如何把學習總結(jié)做到重點突出呢？以下是我為大家收集的高校生學習總結(jié)（精選5篇），與保藏。高校生學習總結(jié)1時間還在一點一點消逝著，還好我沒有奢侈，始終都牢記著時間如流水，珍惜是我們最好的選擇。一晃眼，這個學年又過完了，下學期再開學，我也就是一個大三的學生了。在這里，或許我還是得把大二這一學年的學習給整理和總結(jié)一下，好讓自己明確知道自己這一年都學了些什么，有什么樣的收獲，也可以讓我大三有更好的“方向感”。在大二這一學年里，或許我可以說是沒有誰有我這么努力了。這話不是自夸，而是實事求是。在大二這一學年，我不僅跟著老師學完了專業(yè)課，還帶領(lǐng)著拳擊社團的社員們進行了拳法的____練習，這還只是我大二學年學習的第一個維度，在空閑的時候，我還在圖書館自學了另一個學位的全部學問，為不久的將來考雙學位做好充分的打算。我還利用寒假和暑假的時間學習了書法，這是我始終想學卻始終沒有騰出時間學的，經(jīng)過寒假和暑假的學習，我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了，再經(jīng)過大三寒暑假的學習，我的書法水平肯定更上層樓吧！這樣寫起來像是有些混亂似的，總得來說，本人在大二這一學年里，進行了四個方面的學習。第一個方面就是本人的專業(yè)課學習。專業(yè)課學習，無疑是全部學習中最重要的學習，所以我大二這一年的時間里，優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學習，從沒有開過小差，更沒有逃過課，還常常幫助班里的同學進行專業(yè)課的學習，在幫助他們的過程中，也加深了自己對專業(yè)課的印象。其次個方面是拳擊社團的拳擊練習。這一方面的練習或許不能被別人稱為是學習，但其實這種練習正是對自己最好的教化了。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法，又可以通過與社團一起切磋拳法的過程來強化自己的動作，是一件一舉多得的事情。第三個方面是雙學位的學習。這一方面的學習是未完成的大事，所以在此不做太多贅述，終歸再多的努力，還只是一個起先。第四個方面是書法的學習。這一點是我自己的愛好，卻也是我不得不說的學習。在這項學習里，我望見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能，在將來我就會接著把握好這項學習，努力讓自己的書法更上層樓！高校生學習總結(jié)2學習時我們必需要駕馭學習的方法，這樣可以提高學習效率，同時也必需保證每天上課期間，學好課堂學問，學習沒有捷徑，只能通過一每天努力積累。只有吃得了苦，才能夠取得更好的成果。學習須要動腦，而不是死讀書，因為老師教育的東西恒久都不行能是全部，須要靠我們自己去總結(jié)，去____，不能只想著靠老師教育來學習，這樣是不行能把成果提升上去的，在高校我們必需要學會的一個技能就是要能夠自學，學校有圖書館供我們翻閱資料，豐富的藏書有許多學問可以查詢，只要每天勤快些，去多學習一些相關(guān)的學問我們總能夠?qū)W的更多。高校和中學不同，老師不會逼迫我們學習，我們的空閑時間也有許多，大多數(shù)是一天有半天時間可以供我們學習，只要利用好時間，每天除了上好課也應(yīng)當在課后學會自己去學習。高校時間很快，管理也不如中學那么嚴格，寬松的環(huán)境，靠我們自己的努力，和我們自己自覺學習，這樣我們才有可能學到學問。每個人的實力都是一樣的，成果好的同學，是他們花的時間比我們多，不能總是把課余時間用在打嬉戲，看電影上面，高校時間可不夠我們揮霍。當高校畢業(yè)后我們還要面臨著許多問題，如進入社會工作，或者接著深化學習考研讀博。都須要在四年學習中扎實學習。我們高校好有許多證書須要考，比如英語四級，六級，八級等計算機二級，不同的專業(yè)還要考專業(yè)證書，所以時間不夠，那就要靠我們自己利用時間。其實學習一點都不難，只要我們把老師教育的學問學好，課本上的東西剛好溫故知新，對于須要駕馭的學問我們都了解，只要我們一點點積累，把每天的時間都用在該用的地方，我們的成果自然就提升了。有時候我們學習會取得不錯成果，但是不能傲慢，因為一旦傲慢不仔細學習，這很簡單讓我們平常上課時不仔細，學習不夠努力成果必定就會出現(xiàn)大幅度下滑，影響我們期末考試。許多時候基本的道理都知道，我們卻不情愿動手只想著現(xiàn)在不焦急，不須要如此焦急，總是給自己借口，躲避學習的壓力。學習很枯燥，尤其是我們經(jīng)驗了十多年的學習，對于學習的樂趣并不大，但是假如不知道學習，總想著躲避，總認為時間充裕，當畢業(yè)到來是就會感到很突然，因為你在高校什么都沒有學到，每個人的路都是自己選的，該面對的時候不去面對，那么你就會失去這次的機會。學習只有吃得苦，才能取得好成果，學校不是游樂場，反而是競技場，只有最優(yōu)秀的人才能得到更多的機會，高校是個舞臺也同樣也是人才的成長基地，我們則是種子，想要發(fā)芽須要學問澆灌，學習沒有難度，難得是我們不情愿付出汗水。高校生學習總結(jié)3一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不志向的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了許多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的____病，爭取每門課都踏踏實實地學。上大二的我們也早已走出那座象牙塔，起先嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好打算。原來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越驚慌了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人生氣。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。來學校兩年多也早已習慣高校生活驚慌又輕松的氣氛，課程雖然還是支配的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟悉的摯友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然間或會有點小過節(jié)，但也很。版權(quán)全部快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的摯友了。高校不僅是一個溝通學問的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教化也是各個層面的，所以我肯定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段珍貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的高校生。時間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時間，1年的學習生活已經(jīng)過去了。，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。這一年來。在老師和同學們關(guān)切、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的駕馭了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充溢自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的實力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的學問量，時刻打算著，等待著機會的到來?！偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點：第一，學習看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習安排：（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成果卻不很志向。最終一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了仔細總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠用心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，當一個名副其實的好學生。同學，關(guān)切集體，敬重老師，常常幫老師干活，且?guī)椭w做事。高校生學習總結(jié)4已經(jīng)過去的20xx年，是不同尋常的一年。我作為一名高校生，在西南政法高校度過了前3個學期。期間，我勤奮刻苦學習學問，主動主動參加實踐，嚴格遵守校規(guī)校紀，虛心謹慎與人相處，得到了老師、同學和家長的一樣確定和好評。一、主要學習狀況在這三學期，我先后學習了十余門法律，參與了5次大型考試以及各類課堂測試。在學習中，我自覺地做到了“三個確保”：1、踏實學習，確保學習進度不拖沓。在學習過程中，遇到困難時，力爭做到“擅長思索，擅長提問，擅長總結(jié)”，敢于提問，敢于嘗試，當天完成當天事，當天安排明天事。實現(xiàn)了絕不拖欠學習任務(wù)的目標。2、主動進取，確保學問要點不遺忘。力爭做到“每天一預(yù)習，每周一復(fù)習，每月一總結(jié)“，鞏固所學學問，并為不同的課程制定不同的學習安排，將弱勢學科英語支配較多學習時間，專業(yè)課程全部集中在晚上處理。平衡學科關(guān)系，做到不偏科，不掛科。3、嚴格律己，確保考試結(jié)果不虛假。平常嚴格約束行為，考前仔細復(fù)習總結(jié)，無論何種考試，都仔細對待，細致答題，考出真實成果，體現(xiàn)真實水平。無缺考漏考行為，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。十余次考試，均取得較好的成果。二、主要實踐狀況一年來，我主動參加學校學院集體活動，主動擔當學生組織工作任務(wù)，20xx年，我在實踐方面過得非常充溢。1、響應(yīng)號召，主動報名。20xx年，我參與了迎新志愿者、校慶志愿者等多項志愿者工作，并主動響應(yīng)班委的號召，多次報名參與年級組織的活動，加入了學院學生會和網(wǎng)球公社。主動融入集體生活，主動完成社會實踐。2、敢為人先，勇往直前。在學生工作中，做到主動要求擔當任務(wù)，按時按量完成工作。遇到困難時，確保組織利益至上，做到“不怕困難，不怕越權(quán)，不怕?lián)煛?。不僅提高自身實力，還為班級爭得榮譽。3、團結(jié)協(xié)作，相互幫助。實踐時，我和同事合理分工，相互幫助，探究出來一套高效率的工作流程，不僅突破了重重難關(guān)，提高了工作效率，保證了學生工作正常進行，還建立了深厚的友情。三、收獲和體會通過一年的探究，我受益匪淺，獲得了多方面的收獲和體會：1、樹立了嚴格律己的意識。入學一年，我的生活方式發(fā)生了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由中學的老師家長包辦，轉(zhuǎn)為了自覺合理支配學習生活。相比過去，我更加注意被動向主動轉(zhuǎn)變，邁出了____走向社會第一步。2、培育了統(tǒng)籌兼顧的實力。在這初入高校的第一年，我漸漸找到了學習和生活的平衡點，并根據(jù)自身狀況制定了相應(yīng)的學習安排；在實踐中，我在老師的教化幫助下，從只會聽從指示，過渡到____統(tǒng)領(lǐng)全局，自我價值得到了提升。3、打下了法律學習的.基礎(chǔ)。一年的學習，我從一個躊躇新生，成為一個法律新人，在老師的幫助下，總結(jié)出來了法學的大致框架結(jié)構(gòu)，基本駕馭了法律學習的技巧，為以后更加深化學習法律學問做了鋪墊。同時，我也醒悟地相識到，由于初入高校，心理不成熟，閱歷不豐富，在學習實踐中也存在一些不盡人意的地方：1、學習還不夠主動，自覺意識還有待提高；二是思維還不夠靈敏，學問體系還有待完善；3、工作還不夠細致，實踐實力還有待加強。四、下一步的準備通過20xx年的探究和實踐，我對高校生活有了初步的了解，對人際關(guān)系有了深刻的體會。在已經(jīng)到來的20xx年，我會更加努力刻苦學習，加強專業(yè)訓(xùn)練，提高自身素養(yǎng)，成為全面發(fā)展的高素養(yǎng)法律人。高校生學習總結(jié)5寶貴的四年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高校四年的得失，從中繼承做得好的改進的地方，使回顧走過的路，也更是看清將來要走的路，下面是本人的學習總結(jié)：學習成果特別好，但我卻在學習的過程中收獲了。是我端正了學習。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放的，然而很快我就明白了，高校仍需努力的學習?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，我也打消了初衷，起先高校的學習旅程。是程度的了的自學實力。高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述學問，只靠課堂上聽講是完全的。這就要求在課下練習課堂上所學的學問，須鉆研并時常去圖書館查資料。日積月累，自學實力了。再有懂得了運用學習方法注意____思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的要學會“漁”，但說起來簡單做起