周記初中生常用版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__周記初中生_2（常用版）周記初中生周記初中生3篇時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)瞬一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也熬煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的看法和想法吧。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是我為大家整理的周記初中生3篇，歡迎大家共享。周記初中生篇1不知不覺(jué)又過(guò)了一年，剛剛告辭了除夕的夜晚就迎來(lái)了新年的第一天。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛，望見(jiàn)爸爸媽媽早已穿上了美麗的新衣服，我艷羨極了!我抓緊穿上自己從網(wǎng)上選的粉紅色的公主裙，再披上粉紅色的外套，還穿上了大紅色的新靴子，陪著爸爸媽媽去開(kāi)年門啦!大門一打開(kāi)，爸爸就抱出兩個(gè)大的煙花。媽媽拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花。天空中忽然開(kāi)出了一朵朵五彩繽紛的花。隨著爆竹聲響起，我們一家人齊聲高叫：“開(kāi)門大吉啦!”一進(jìn)門，奶奶就給我們每人盛了一碗熱乎乎的紅豆粥。奶奶說(shuō)：“喝了紅豆粥，祝福我們一家人在新的一年里，日子過(guò)的紅紅火火。”吃完早飯，我和爸爸媽媽就拎著大包小包的禮品去親戚家拜大年去啦!新年的第一天真歡樂(lè)啊!周記初中生篇2勤學(xué)，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰慧，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成果不好，不是天資與老師的問(wèn)題，最重要的是自己平常對(duì)待學(xué)習(xí)的看法不仔細(xì)，不勤于學(xué)習(xí)。我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。高爾基也說(shuō)過(guò)：天才出于勤奮。這些話都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生，為了探討出志向的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎全部的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是靠著這種勤奮刻苦的精神才取得白織燈的勝利，成為人世仰慕的獨(dú)創(chuàng)大王。幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成果又怎么會(huì)好得起來(lái)呢也有些同學(xué)自以為天資聰慧，傲慢自滿，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于____嬉戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是勝利的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢王安石在一片篇題為傷仲永的文言文中講了這樣一個(gè)故事：________有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，每天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)，才能慢慢衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普一般通的人了。14歲是一個(gè)特別的年齡，將告辭孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。周記初中生篇3人最珍貴的東西是生命?！鄙鼘?duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而懊悔，也不因無(wú)所作為而慚愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯美的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)。”——保爾·柯察金保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不行逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng)，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金，一個(gè)時(shí)代最珍貴、美妙的精神品質(zhì)凝合于他的身上——為志向而奮斗的精神，鋼鐵般的'意志與堅(jiān)韌奮斗的名貴品質(zhì)。或許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有志向,我們也同樣要經(jīng)驗(yàn)坎坷,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)毅,英勇與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活當(dāng)然安定,但決不能就此放蕩自己。人生須要一盞指路的明燈，這明燈就是“志向”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的，但只要有志向的明燈引航。我們就有堅(jiān)決、正確的方向，解除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌。假如，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它原有的萬(wàn)丈光明，那么漫漫長(zhǎng)夜，在怪石嶙峋、充溢艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里，在一片黑暗和寧?kù)o的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)宏大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)毅不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人，他的精神筑就了他的宏大。我們有光明的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不行求的。我們還有漂亮的校內(nèi)、寬敞光明的教室、親切親善的老師、歡樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美妙，我們有何理由不去珍惜它們呢假如我們都像