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文檔簡介
2021年湖北省咸寧市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.工作單位內(nèi)部的工會委員從事的工作屬于()。A.普通社會工作B.專業(yè)社會工作C.行政性社會工作D.義務(wù)社會工作
2.將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)的是()。A.羅夫曼B.丹東C.漢金斯D.漢密爾頓E.霍利斯
3.以下關(guān)于社區(qū)工作實(shí)踐原則的敘述中,錯誤的是()。A.注重以社區(qū)為中心的發(fā)展目標(biāo)B.尊重社區(qū)自決C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與D.緊持社區(qū)行動過程的理性原則
4.社區(qū)照顧的目標(biāo)是()。
A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會
C.協(xié)助服務(wù)對象正常融人社區(qū),讓他們在社區(qū)中正常地生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)
5.地震過后,某地社工站主要扮演救助者和資源鏈接者的角色,盡力在災(zāi)害救援過程中對喪親者進(jìn)行心理撫慰,并將寶貴的資源鏈接到最需要的人群中。但漸漸地,社會工作者發(fā)現(xiàn)單方面的物質(zhì)和心理救助存在著明顯的問題,許多村民面對救助由最初內(nèi)心充滿感激,逐漸變?yōu)榱?xí)以為常,覺得是理所當(dāng)然的,甚至提出過分的要求。毫無疑問,社會工作者必須擺脫“施與受”或“受助者”的困擾,在社區(qū)重建過程中找到新的方向。由此,社會工作者需堅(jiān)持()的理念。A.促進(jìn)發(fā)展B.提供支持C.解救危難D.助人自助
6.小組工作方法就是工作者在小組中采用專業(yè)工作手法,通過(),幫助組員解決個人存在的問題,促進(jìn)個人的改變和成長。A.工作者的經(jīng)驗(yàn)
B.小組組員之間的互動和相互影響
C.工作者和服務(wù)機(jī)構(gòu)對社會政策的影響
D.采取社會行動的方法
E.小組成員和工作者的關(guān)系
7.下列()不屬于個案工作技巧中的影響性技巧。A.澄清B.對質(zhì)C.建議D.忠告
8.我國《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。
A.男不得早于20周歲,女不得早于18周歲
B.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲
C.男不得早于25周歲,女不得早于22周歲
D.男不得早于28周歲,女不得早于25周歲
9.把有需要的求助對象納入工作程序中的過程,在社會工作程序中被稱為()。A.結(jié)案B.接案C.轉(zhuǎn)介D.轉(zhuǎn)案
10.下列選項(xiàng)中,()是社會工作實(shí)踐的靈魂,是社會工作者的精神動力。A.社會工作價值觀B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作專業(yè)守則D.社會工作理論E.社會工作行政
二、單選題(10題)11.在社會工作督導(dǎo)中,教育性督導(dǎo)和支持性督導(dǎo)的最重要區(qū)別是()。A.教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)工作監(jiān)督、總結(jié)和評估,支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通
B.教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)團(tuán)體會談,支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)個別會談
C.教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)被督導(dǎo)者知識,支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)給予被督導(dǎo)者情感幫助
D.教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)完成任務(wù),支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)被督導(dǎo)者的個人成長
12.老年人合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,這屬于老年人合法權(quán)益保障方式中的()。
A.家庭保護(hù)B.司法保護(hù)C.政府部門保護(hù)D.社會組織保護(hù)
13.王明今年40出頭,正義感很強(qiáng),好打抱不平。在一次見義勇為時,王明行為過當(dāng),致犯罪嫌疑人重傷,被判有期徒刑三年,緩刑三年、是社會工作者老李的服務(wù)對象。王明對自己被判刑非常困惑,情緒低落。面對王明的困惑,作為社會工作者,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.勸他在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為,使其能夠肯定自己
C.對他的問題不作正面回應(yīng),防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征,讓他反思自己的行為
14.小可,今年32歲,已婚,與丈夫生有一個兒子。近來她的一位同事頻頻對她表示好感。在單位處處關(guān)照她,有時也會給她發(fā)一些暖昧的短信和郵件。小可原本認(rèn)為這種狀態(tài)很好,在家有丈夫的疼愛,而在單位也有心儀的人的照顧,尤其是這種甚乎朋友的關(guān)系。但是,某天丈夫無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了小可同事發(fā)給她的一封暖昧的郵件,于是風(fēng)波驟起。小可很擔(dān)心,她其實(shí)很愛她丈夫,但是她又覺得難以割舍那份“額外的柔情”,因而求助于社會工作者。社會工作者幫助小可回溯了她的困擾是什么時候產(chǎn)生的,有沒有重要的影響事件等,也協(xié)助她考察了個人的發(fā)展歷程以找到她的期望和行動目標(biāo)。這些工作屬于下列選項(xiàng)中的()方式。
A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.人格診斷D.分類診斷
15.根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,我國殘疾人勞動就業(yè)實(shí)行()的方針。
A.個人自主就業(yè)B.政府統(tǒng)一安置就業(yè)C.集中與分散相結(jié)合D.分散安置就業(yè)
16.下列關(guān)于個案工作評估的說法有誤的一項(xiàng)是()。A.對介入活動的效果評估應(yīng)注重服務(wù)工作的成效
B.社會工作者應(yīng)該合理運(yùn)用評估方法
C.在評估過程中,社會工作者可以通過不在場、不記名等方式讓服務(wù)對象積極參與評估過程
D.社會工作者應(yīng)該承諾為服務(wù)對象的相關(guān)信息進(jìn)行保密
E.對運(yùn)用策略、方法和技巧的評估應(yīng)注重服務(wù)工作的成效
17.一群戒毒者除了要面對來自自身的具有個別性的困擾外,他們也有很多共同的需要。例如獲得家人的信任、提高對工作的興趣、學(xué)習(xí)新的技能、抗拒外界的引誘等。此時。作為社會工作者的你認(rèn)為應(yīng)該采用()方法幫助他們。
A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作研究
18.根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》,下列情形中,不符合結(jié)婚自愿的是()。A.張燕的父母因貪圖錢財,收了大筆彩禮,害怕退婚被報復(fù)而強(qiáng)迫張燕同同村的李某結(jié)婚.
B.張燕不顧父母的反對堅(jiān)持同意與李某結(jié)婚
C.張燕因父母生病,沒錢醫(yī)治,而答應(yīng)同同村的李某結(jié)婚
D.張燕上大學(xué)之前,跟同村的李某有約定,李某出錢供張燕上大學(xué),畢業(yè)后張燕同李某結(jié)婚,張燕為了這個約定同李某結(jié)婚
19.下列各句中沒有語病的一句是()。
A.小李大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書,他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息
B.養(yǎng)麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療
C.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的方法,另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門對餐廚廢油的管理力度
D.經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定此次事故是一起責(zé)任事故
20.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要來源包括民間捐助,其中企業(yè)捐款動機(jī)有()
A.企業(yè)需要動機(jī)B.外界影響動機(jī)C.公共關(guān)系D.利他動機(jī)
三、單選題(10題)21.社會工作研究方法不同,特征各異,下列對不同社會工作研究方法的說法,正確的是()。
A.實(shí)驗(yàn)場景是認(rèn)為設(shè)計的,因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制
B.個案研究資料廣泛深入,因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論
C.焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動力,因而便于涉及敏感性問題
D.深度訪問可以借助研究對象視角,因而便于體現(xiàn)個別化原則
22.20世紀(jì)50年代后,英美等國原來把老年人、精神病人和孤兒集中在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行服務(wù)的弊端日益凸顯。于是,歐洲各國強(qiáng)調(diào)把這些人放到社區(qū)中照顧,這種照顧模式被稱為()。A.社區(qū)照顧模式B.社區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)計劃模式D.社區(qū)行動模式
23.在某次期中考試中,小明估計自己的語文考試成績?yōu)?0分,但其實(shí)際成績?yōu)?0分。于是,他將期末考試中語文的理想成績定為85分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,這反映了小明的()。
A.成長需要B.關(guān)系需要C.求知需要D.認(rèn)知需要
24.訓(xùn)練技巧小組屬于()類型。A.組成小組B.自然小組C.自愿小組D.非自愿小組E.基本小組
25.以下屬于行為方面問題的是()。A.你的性別:(1)男(2)女
B.你是否吸煙:(1)吸(2)不吸
C.你的文化程度:(1)初中及以下(2)高中或中專(3)大專及以上
D.你的民族:(1)漢族(2)少數(shù)民族
26.下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)屬于中年階段的特征()。
A.中年階段面臨就業(yè)問題B.中年階段婚姻主要以情感為主C.男性更年期時間早于女性D.情感趨于深沉穩(wěn)定、性格也完全定型
27.社會工作在分析弱勢群體的困難和問題時的基本觀點(diǎn)是()。
A.“人在群體之中”B.“人在環(huán)境之中”C.“人在社會之中”D.“人在社區(qū)之中”E.“人在家庭之中”
28.()是針對殘障人士而展開的,以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生物功能和社會功能為目的的福利服務(wù)。A.康復(fù)服務(wù)B.社會救助C.就業(yè)服務(wù)D.醫(yī)療社會工作E.矯治服務(wù)
29.下列()不屬于小組工作中控制小組進(jìn)程的基本技巧。A.適當(dāng)給出解釋B.聯(lián)結(jié)集體和個人C.適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心D.及時進(jìn)行小結(jié)
30.下列選項(xiàng)中,()是社會工作實(shí)踐的靈魂,是社會工作者的精神動力。A.社會工作價值觀B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作專業(yè)守則D.社會工作理論E.社會工作行政
四、單選題(10題)31.社會工作者了解到社區(qū)中兩名智力障礙兒童遇到上學(xué)難的問題,于是著手為他們尋找特殊學(xué)校,并向相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹這兩個孩子的基本情況,落實(shí)他們的上學(xué)問題,在此過程中,社會工作者承擔(dān)的角色是()。A.經(jīng)紀(jì)人B.教育者C.倡議人D.使能者
32.兒童對成人的觀察和模仿詮釋了()的原理。
A.操作性條件理論B.社會學(xué)習(xí)理論C.經(jīng)典條件理論D.系統(tǒng)脫敏理論
33.國家對“三無”老人實(shí)行社會救助,屬于老年人享有的()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.文化教育權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利
34.下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的描述,不正確的是()。A.在服務(wù)對象的層面上,幫助其緩解危機(jī),緩解困難,促進(jìn)發(fā)展
B.在社會層面,解決社會問題,促進(jìn)社會良性運(yùn)行,促進(jìn)社會整合
C.在服務(wù)機(jī)構(gòu)層面,注重機(jī)構(gòu)贏利,完成機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)效益
D.在文化層面促進(jìn)社會團(tuán)結(jié),促進(jìn)人們,互相關(guān)愛,相互扶助
35.德國社會心理學(xué)家勒溫認(rèn)為,人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=f(P.E),其中E代表()。
A.行為B.個體C.群體D.環(huán)境
36.人到中年的李女士最近求助社會工作者大兵,向他訴說生活中的苦惱,希望可以找到解決的辦法。大兵了解到,李女士最近經(jīng)常加班,工作壓力感到很大,生活開始沒有規(guī)律;同時在家庭中她不僅要處理與丈夫的關(guān)系,還要照顧孩子和父母,這讓她覺得心力交瘁,感覺煩躁不安。大兵針對這種情況,如果在社會層面采取措施,較為合適的是()。
A.普及更年期健康知識,協(xié)調(diào)、整合社會資源為服務(wù)對象服務(wù)
B.可以運(yùn)用個案工作或小組工作的方法與技術(shù)對更年期女性的緊張、焦慮和恐懼等消極情緒時行疏導(dǎo)
C.通過整合社會力量幫助中年人解決社會生活中的難題,為他們營造一個舒心的工作生活環(huán)境,保持積極健康的心態(tài)
D.和她家人聯(lián)系,給予更多的情感支持,幫助她渡過難關(guān)
37.與個案工作和小組工作相比,社區(qū)工作的內(nèi)容較具()。A.經(jīng)濟(jì)性B.建設(shè)性C.現(xiàn)實(shí)性D.文化性E.政治性
38.下列各項(xiàng)屬于社會服務(wù)類民間組織的是()。
A.中華慈善總會B.兒童福利院C.婦女聯(lián)合會D.紅十字會
39.小組成員之間權(quán)力的競爭和情感波動趨于縮小,組員會以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。A.準(zhǔn)備期B.小組初期C.小組中期D.小組后期E.小組結(jié)束期
40.某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心,配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施。中心運(yùn)行一段時間后,社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士,了解社區(qū)殘疾人的需求情況。在相關(guān)人士提出的需求中,屬于規(guī)范性需求的是()。
A.殘疾人說康復(fù)中心設(shè)施配備很好,但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)
B.殘疾人家屬說,相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)
C.殘聯(lián)工作人員說,調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師
D.社區(qū)居民說,與同類機(jī)構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師
五、單選題(2題)41.下列關(guān)于團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.有時會出現(xiàn)團(tuán)體動力分散或者“走神”,偏離主題的情況
B.對每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個案,都會有大量的信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞
C.團(tuán)體的隱秘性較低
D.有時又會出現(xiàn)團(tuán)體動力比個案討論更有趣
42.下列關(guān)于社會工作領(lǐng)域的說法中,正確的是()。A.在貧困農(nóng)村,可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開展社會工作
B.在學(xué)校,個案工作是緩解學(xué)生新課題和困境的最有效方法
C.在企業(yè),社會工作的根本目標(biāo)是通過服務(wù)改善勞資關(guān)系
D.在醫(yī)院,提供直接服務(wù)比間接服務(wù)更利于病人恢復(fù)健康
六、單選題(2題)43.()于1965年提出了社會工作價值體系。A.比斯臺克B.馬斯洛C.戈登D.勒溫E.泰勒
44.國家和社會要采取康復(fù)措施,幫助殘疾人恢復(fù)或者補(bǔ)償功能,增強(qiáng)其參與社會生活的能力,這指的是殘疾人合法權(quán)益的()。A.康復(fù)權(quán)B.受教育權(quán)C.勞動權(quán)D.享受精神文化生活權(quán)
參考答案
1.A普通社會工作是在計劃經(jīng)濟(jì)體制下,在我國政府機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、事業(yè)單位之中或之外普遍存在的,人們在本職工作之外承擔(dān)的,不計報酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動。如工作單位內(nèi)部的工會委員等行政兼職、社會上的關(guān)心下一代委員會成員的活動,等等。這種社會工作是相對于本職工作崗位而言的,這一概念的使用也是比較普遍的。
2.A
3.A社區(qū)工作的實(shí)踐原則主要包括:注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)、尊重社區(qū)自決、強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與、堅(jiān)持社區(qū)行動過程的理性原則。
4.C社區(qū)照顧是動員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中的家庭環(huán)境下得到照顧,過著正常的生活,加強(qiáng)在社區(qū)內(nèi)的生活能力,達(dá)到與社區(qū)的融合,并建立一個具有關(guān)懷性的社區(qū)。因此,社區(qū)照顧的目標(biāo)是協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū),讓他們在社區(qū)中正常地生活。
5.D社會工作尊重人,認(rèn)為人是有潛能的,并把充分挖掘個人潛能、解決個人生活困難、增進(jìn)個人幸福當(dāng)作自己的工作目標(biāo)。社會工作堅(jiān)持“助人自助”的理念,這一理念的一個重要方面就是通過向服務(wù)對象提供服務(wù)和幫助,促進(jìn)其潛能的發(fā)揮和能力的增長,逐漸達(dá)到自己能應(yīng)對困難、面對生活困難以致預(yù)防新問題出現(xiàn)的狀態(tài)。
6.B
7.A影響性技巧是社會工作者為服務(wù)對象提供必要的信息或者建議,讓服務(wù)對象采取不同的理解和解決問題方法的一系列技巧,包括提供信息、自我披露、建議、忠告、對質(zhì)。因此,選項(xiàng)BCDE屬于影響性技巧,而選項(xiàng)A屬于引領(lǐng)性技巧。
8.B我國《婚姻法》對結(jié)婚的必備條件的規(guī)定是:①結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉;②必須達(dá)到法定婚齡,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲,晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。
9.B社會工作的接案即把有需要的求助者納入個案工作的工作程序中。故選B。
10.A
11.C社會工作督導(dǎo)的教育性功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識,并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”,督導(dǎo)者通過個別督導(dǎo)或團(tuán)體會談,發(fā)揮知識、能力、學(xué)習(xí)與自我覺醒反饋的效能。社會工作督導(dǎo)發(fā)揮其支持性功能,幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能,平衡和安撫工作情緒,緩解焦慮,增強(qiáng)其工作信念,提高工作效能,從而呈現(xiàn)出良好的工作表現(xiàn)。
12.C我國《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:老年人合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有權(quán)要求有關(guān)部門處理。這有兩層含義:一是說當(dāng)老年人合法權(quán)益受到侵害時,老年人或其代理人有要求有關(guān)部門處理的權(quán)利;二是說有關(guān)部門有保護(hù)老年人合法權(quán)益的職責(zé)。這屬于老年人合法權(quán)益保障方式中的政府部門保護(hù)。
13.B此案例中,社會工作者應(yīng)該肯定王明見義勇為的行為,使其能夠肯定自己的做法是妥當(dāng)?shù)?,而不能一味勸他在緩刑期間少管閑事,這會使他對正義喪失信心,也不能對他的問題不作正面回應(yīng),因此選B。
14.B
15.C殘疾人勞動就業(yè),實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針,采取優(yōu)惠政策和扶持保護(hù)措施,通過多渠道、多層次、多種形式,使殘疾人勞動就業(yè)逐步普及、穩(wěn)定、合理。
16.E
17.B小組工作的特點(diǎn)有:(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與;(3)注重團(tuán)體的動力。本案例中,戒毒者們具有共同的問題及需要,符合小組工作的特點(diǎn)。故選B。
18.A《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定,結(jié)婚的必備條件之一即結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。
19.AB項(xiàng)“中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療”應(yīng)改為“中風(fēng)等疾病的輔助治療”。C項(xiàng),賓語中心詞殘缺,應(yīng)在“解決……根本”后加“問題”;搭配不當(dāng),“制定”與“方法”不搭配,可將“方法”改為“法規(guī)”;“協(xié)調(diào)”與“管理力度”不搭配,可將“協(xié)調(diào)”改為“加強(qiáng)”。D項(xiàng)“經(jīng)過”應(yīng)與“專家組”交換,不然主語殘缺。本題答案為A。
20.C本題考查的是企業(yè)捐款的動機(jī)。研究表明,企業(yè)捐款動機(jī)包括市場營銷、公共關(guān)系、自我利益、稅法策略和社會聯(lián)誼(俱樂部)。
21.DA,實(shí)驗(yàn)設(shè)計的缺點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計場景創(chuàng)造的研究條件不自然,從而其實(shí)務(wù)推進(jìn)上有困難,太強(qiáng)調(diào)精細(xì)從而難于復(fù)制;B,個案研究資料廣泛深入是正確的,但由于樣本很少喝對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論;C,焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動力,但是由于存在群體壓力,對敏感問題采用此法就存在不足;D,深度訪問可以深入搜尋對象的特定經(jīng)歷和動機(jī)的主觀資料,體現(xiàn)個別化原則。
\r\n
22.A
23.AERG理論中成長需要,這是個人自我發(fā)展和自我完善的需要,這種需要通過發(fā)展個人的潛力和才能,才能得到滿足。
24.C
25.BA、C、D項(xiàng)均屬于狀態(tài)方面的問題,只有B項(xiàng)屬于行為方面的問題。
26.D暫無解析,請參考用戶分享筆記
27.B
28.A
29.DD屬于溝通和互動技巧。
30.A
31.A社會工作者在社區(qū)照顧模式中的角色有治療者、輔導(dǎo)和教育者、經(jīng)紀(jì)人、倡議者、顧問。其中,為服務(wù)對象尋找有關(guān)服務(wù),如為弱智兒童尋找特殊學(xué)校,協(xié)助其接受文化教育屬于經(jīng)紀(jì)人角色。
32.B兒童對成人的觀察和模仿反映了社會
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