會計事務(wù)所實習(xí)工作總結(jié)范文

第5頁共5頁會計事?務(wù)所實?習(xí)工作?總結(jié)范?文為?了更好?的完成?學(xué)校規(guī)?定的實?習(xí)計劃?，也為?了鍛煉?自己和?提高自?己的實?踐操作?能力，?而且作?為大學(xué)?里的第?一次實?踐機會?，也是?理論與?實際相?結(jié)合相?比較的?最好機?會,所?以這次?實習(xí)對?我來說?是非常?重要的?。在這?里首先?要感謝?___?_會計?師事務(wù)?所給了?我這樣?一次機?會，提?供了一?個較長?的時期?讓我參?與實習(xí)?，使我?在實習(xí)?中獲益?良多。?應(yīng)該?說，在?這次實?習(xí)中我?的收獲?是全方?位的，?在專業(yè)?知識掌?握程度?和整個?綜合素?質(zhì)上都?有不少?提升。?我在會?計師事?務(wù)所中?實習(xí)所?做的工?作，所?參與的?活動都?是簡單?而紛繁?的，但?就是在?這些看?似簡單?枯燥的?工作中?我收獲?不菲。?實習(xí)中?的大部?分真正?工作的?時間都?是在進(jìn)?行像核?對數(shù)字?，排版?格式，?憑證抽?查等等?也許并?不需要?太多專?業(yè)知識?就可以?進(jìn)行的?工作，?不要說?是一個?大學(xué)生?，任意?一個能?讀能寫?的人都?可以進(jìn)?行這樣?的工作?。但是?這段時?間的經(jīng)?歷，卻?讓我親?身經(jīng)歷?了注會?的生活?，不僅?了解了?審計業(yè)?務(wù)，收?悉了審?計流程?，更看?到了公?司會計?實務(wù)的?許多內(nèi)?容，理?論上實?踐上都?有了較?大的飛?躍。?在這次?短短兩?個多月?的實習(xí)?過程中?，我先?后在工?程審計?，房建?審計和?財務(wù)審?計三個?部門實?習(xí)。單?位按排?我先后?到張家?港，蘇?州，徐?州出差?。參加?了張家?港河道?拓寬工?程審計?，蘇州?工業(yè)園?區(qū)工程?審計招?投標(biāo)會?議，徐?州電廠?工程審?計。雖?然前兩?個部門?的審計?工作不?是我的?專業(yè)，?但是拓?寬了我?的眼界?，增長?了我的?見識，?加強了?人際交?往的能?力，為?以后的?工作生?活提供?了保障?。初?到事務(wù)?所時，?面對這?么個陌?生的環(huán)?境，感?覺挺緊?張的，?于是處?處留心?。但事?務(wù)所同?事的熱?情和友?好，讓?我感受?到一片?溫暖，?因為消?除了那?一層生?疏，我?開始把?事務(wù)所?當(dāng)成了?我生活?的一部?分，喜?歡上班?了。最?初的時?候我都?在做一?些比較?復(fù)雜的?工作（?對我來?說），?經(jīng)常有?不會做?的地方?，常常?要問別?人才能?繼續(xù)進(jìn)?行下去?，開始?的時候?，真的?怕煩到?別人，?后來問?多了才?知道，?這也是?一種比?較有效?的工作?方式，?總比自?己一個?人研究?來的快?多了。?在以?上兩個?部門實?習(xí)后，?單位領(lǐng)?導(dǎo)又安?排我到?了財務(wù)?審計部?門。由?于這是?我的專?業(yè)所以?我一直?都很期?待。先?后和帶?隊的何?老師等?另外幾?人一起?，參與?了中國?藥科大?學(xué)制藥?廠，江?蘇交通?廣播網(wǎng)?，南京?宣武湖?公園等?單位的?外勤工?作和審?計底稿?的整理?工作，?獲得了?寶貴的?實踐經(jīng)?驗。在?實習(xí)過?程中，?我將平?時在課?堂上掌?握的專?業(yè)知識?和實際?情況相?結(jié)合，?進(jìn)而加?強對會?計、審?計的理?解，更?好的熟?悉整個?審計的?流程和?相關(guān)的?業(yè)務(wù)。?每次?參加審?計的外?勤工作?對我而?言都是?一次很?好的鍛?煉和提?高的機?會，因?此我很?認(rèn)真對?待分配?到的各?項任務(wù)?,按照?執(zhí)業(yè)規(guī)?范的要?求實施?審計程?序。在?此期間?，項目?部的老?師們給?了我很?好的指?導(dǎo)作用?，使我?認(rèn)識到?在堅持?獨立、?客觀、?公正原?則的同?時，加?強和對?方客戶?單位的?交流是?相當(dāng)重?要的。?據(jù)以判?斷企業(yè)?的財務(wù)?是否符?合國家?財經(jīng)法?規(guī)，財?務(wù)人員?素質(zhì)高?低等，?使自己?在審計?過程中?做到心?中有底?，同時?也與客?戶單位?建立了?良好的?合作關(guān)?系,便?于我們?的審計?工作能?更有效?地開展?。剛?進(jìn)事務(wù)?所的第?一天，?我就在?所里翻?閱了歷?年的審?計工作?底稿，?熟悉相?關(guān)的審?計業(yè)務(wù)?流程，?明確年?報審計?的目的?，大致?的了解?了會計?師事務(wù)?所的工?作性質(zhì)?。緊接?著第二?天就和?我們業(yè)?務(wù)部帶?隊的何?老師，?助理等?人去了?藥科大?學(xué)制藥?廠。何?老師交?給我的?第一個?科目就?是貨幣?資金，?有了第?一天翻?閱歷年?工作底?稿打底?，做起?來也不?會摸不?到頭腦?。但是?第一次?還是對?現(xiàn)金盤?點表的?各個項?目之間?的邏輯?關(guān)系很?模糊。?不過隨?著后面?幾次的?實踐，?也做的?越來越?熟練了?。盤點?現(xiàn)金不?僅要點?清楚現(xiàn)?金的具?體金額?，而且?要檢查?保險箱?內(nèi)是否?放了不?該放的?東西，?類似白?條，金?條，及?其他私?人物品?等，然?后用盤?點日盤?點出的?現(xiàn)金余?額倒軋?出審計?基準(zhǔn)日?的現(xiàn)金?余額，?再與審?計基準(zhǔn)?日現(xiàn)金?的賬面?余額相?核對，?確定現(xiàn)?金賬實?是否相?符。而?銀行存?款的情?況則要?復(fù)雜一?些，而?且也是?涉及貨?幣資金?安全的?最重要?的一個?環(huán)節(jié)。?首先一?家有一?定規(guī)模?的企業(yè)?一定會?在不同?的銀行?開立不?同的幾?個賬戶?，而每?個賬戶?都有余?額，有?些做進(jìn)?出口生?意的還?會開立?外幣銀?行賬戶?。先核?對審計?基準(zhǔn)日?的銀行?存款日?記賬余?額和相?應(yīng)賬戶?的對賬?單的余?額是否?相符，?如果不?符，不?符的話?要看未?達(dá)帳，?檢查每?一筆未?達(dá)帳的?內(nèi)容和?形成的?原因，?未達(dá)帳?是否及?時清理?，有沒?有長期?掛賬的?未達(dá)帳?等。還?需要對?每家開?戶銀行?寄銀行?詢證函?以證實?銀行存?款金額?的正確?性。而?比較特?殊的是?有些企?業(yè)上年?有余額?，而本?年則銷?戶了，?在需要?出具相?應(yīng)的銀?行銷戶?證明的?復(fù)印件?（外勤?最主要?是就是?搜集審?計證據(jù)?，這也?算其中?之一）?。而對?于有些?活期存?款和保?證金用?戶的則?需要在?其他貨?幣資金?中列示?了，一?般的企?業(yè)在這?方面的?業(yè)務(wù)都?不太會?很大，?因此查?清楚還?是比較?容易的?。對貨?幣資金?的憑證?檢測也?是很重?要的一?塊，盡?管看起?來很簡?單抄些?附件中?發(fā)票，?銀行轉(zhuǎn)?帳支票?。但是?真正想?找出問?題，通?過測試?是最容?易發(fā)現(xiàn)?的。簡?單的工?作越不?能馬虎?，這也?是審計?的特點?之一。?審計?就是審?會計的?，這一?點在這?次審計?中體現(xiàn)?得淋漓?盡致。?審計是?看會計?的做法?是否正?確和合?理，會?計的業(yè)?務(wù)核算?流程是?否正確?。通常?情況下?，審計?人員會?對會計?處理提?出疑問?，處理?錯誤的?話就要?調(diào)整和?修改，?這也是?很麻煩?的事，?更是丟?面子的?事，審?計必須?和會計?人員關(guān)?系處理?好，讓?會計人?員既要?修改又?要心服?口服，?審計人?員必須?熟悉會?計，更?要做會?計的老?師。當(dāng)?然審計?的課本?理論和?實際還?是有差?距的，?實際的?要松一?些，畢?竟不是?每個人?都是注?會。其?次，從?何老師?等前輩?的身上?我學(xué)到?審計態(tài)?度也很?重要。?認(rèn)真、?細(xì)致、?客觀是?審計人?員的基?本素質(zhì)?。只有?認(rèn)真、?細(xì)致、?客觀才?能發(fā)現(xiàn)?問題、?思考問?題、揭?露問題?。遵守?職業(yè)道?德，對?于公司?的隱私?不要問?得太多?，比若?說借款?，關(guān)聯(lián)?方等。?除此之?外，我?們需要?經(jīng)過一?定時間?的系統(tǒng)?的審計?流程訓(xùn)?練才能?對審計?有所感?悟。簡?單的是?，資產(chǎn)?負(fù)債表?項目的?分工合?作（資?產(chǎn)、負(fù)?債和所?有者權(quán)?益）、?帳賬核?對、帳?實核對?、賬證?核對;?復(fù)雜的?是企業(yè)?的風(fēng)險?控制導(dǎo)?向的審?計、抽?樣審計?等，具?體審計?的策略?和重點?。需要?帶著問?題去學(xué)?習(xí)，去?問老師?。關(guān)注?每一個?審計的?細(xì)節(jié)，?并問為?什么這?么做，?為什么?有的項?目簡單?審，有?的項目?復(fù)雜審?，為什?么有的?項目那?樣審，?而有的?項目這?樣審。?即時求?教，機?會難得?。熱心?幫助老?師解決?簡單問?題，協(xié)?助老師?做好審?計工作?。對審?計的整?個流程?有所掌?握，審?計計劃?、審計?實施、?實際報?告以及?過程需?要的種?種資料?（執(zhí)照?、章程?、合同?、會議?記錄、?三張表?、審計?工作底?稿、驗?資報告?等復(fù)印?件），?也要知?其用途?。彈?指一揮?間，為?期兩個?多月的?社會實?踐已經(jīng)?過去。?在這短?短的日?子里，?不僅重?復(fù)單調(diào)?的生活?讓我親?身體驗?到了工?作的辛?苦，與?同事相?處的過?程也讓?我懂得?了協(xié)作?的意義?。但這?段經(jīng)歷?交給我?的卻是?“逆水?行舟，?不進(jìn)則?退”的?道理。?事務(wù)所?里的生?活是緊?張忙碌?的，短?短兩個?月的實?習(xí)每天?都是從?早上上?班到晚?上，加?班是常?有的事?，每天?在路上?就要花?___?_個小?時。雖?然事務(wù)?所里的?同事看?上去都?比實際?年齡大?得多，?但這個?群體卻?保持著?這個行?業(yè)旺盛?的精力?和敏銳?的洞察?力，確?實無愧?于精英?的稱號?。這次?實習(xí)帶?給我的?東西很?多，使?我發(fā)現(xiàn)?了學(xué)習(xí)?中的不?足，明?確了今?后的目?標(biāo)，清?楚了到?達(dá)目標(biāo)?的路應(yīng)?該怎么?走。我?分明地?感到，?我在吸?收著養(yǎng)?分，我?在一點?點成長?。實?習(xí)期間?，我每?天行走?在飛速?發(fā)展的?城市中?，穿行?于行色?匆匆的?