
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第4頁共4頁二中“?安全生?產(chǎn)月”?活動(dòng)總?結(jié)_?___?年__?__月?是第十?五個(gè)“?全國安?全生產(chǎn)?月”,?根據(jù)縣?局文件?精神,?為進(jìn)一?步提高?對(duì)開展?“安全?生產(chǎn)月?”活動(dòng)?重要性?的認(rèn)識(shí)?,更好?地開展?好“安?全生產(chǎn)?月”活?動(dòng),我?校高度?重視,?精心組?織,明?確責(zé)任?,建立?了相應(yīng)?的活動(dòng)?組織機(jī)?構(gòu),制?定活動(dòng)?方案,?組織、?指導(dǎo)開?展好“?安全生?產(chǎn)月”?活動(dòng)。?現(xiàn)將我?校安全?教育工?作做如?下總結(jié)?:一?、規(guī)范?管理,?完善制?度。?學(xué)校安?全組織?機(jī)構(gòu)健?全,安?全工作?責(zé)任制?度健全?,責(zé)任?明確。?活動(dòng)期?間學(xué)校?成立了?安全領(lǐng)?導(dǎo)小組?,由宋?福善校?長任組?長,分?管校長?任副組?長,層?層負(fù)責(zé)?,責(zé)任?落實(shí)到?人。學(xué)?校還與?各年部?、各處?室負(fù)責(zé)?人簽訂?好《學(xué)?校安全?責(zé)任狀?》,實(shí)?行領(lǐng)導(dǎo)?承包,?分片包?干,做?到不定?期檢查?和隨時(shí)?檢查相?結(jié)合,?并建立?了安全?工作制?度。安?全管理?做到了?系統(tǒng)化?和常態(tài)?化,保?證了我?校安全?工作扎?扎實(shí)實(shí)?地開展?。二?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),?居安思?危。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)本著?對(duì)__?__教?育事業(yè)?,對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)?的態(tài)度?,從維?護(hù)人民?群眾的?根本利?益,維?護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定,?政治穩(wěn)?定的高?度出發(fā)?,增強(qiáng)?抓好學(xué)?校安全?的使命?感、責(zé)?任感。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)在安?全工作?上齊抓?共管,?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?安全工?作規(guī)定?,講安?全、抓?安全,?將事故?消滅在?萌芽狀?態(tài)之中?。定期?召開安?全工作?會(huì)議,?布置“?安全生?產(chǎn)月”?工作的?重點(diǎn)任?務(wù),并?指定專?人去檢?查落實(shí)?安全工?作。例?如針對(duì)?教學(xué)樓?和宿舍?樓內(nèi)部?分消防?設(shè)施老?化進(jìn)行?大規(guī)模?更換和?維修。?對(duì)所有?的體育?設(shè)施和?和危險(xiǎn)?實(shí)驗(yàn)用?品進(jìn)行?統(tǒng)一的?檢查、?更換,?從而鏟?除了不?安全隱?患,避?免了不?安全事?故的發(fā)?生。?三、宣?教結(jié)合?,提高?素質(zhì)。?學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)始?終把安?全工作?放在首?要位置?,逢會(huì)?必講安?全,事?事講安?全,對(duì)?上級(jí)安?全會(huì)議?精神和?文件都?能做到?及時(shí)傳?達(dá),結(jié)?合文件?精神制?定切實(shí)?可行措?施,認(rèn)?真落實(shí)?。結(jié)合?文件不?同的內(nèi)?容和要?求,充?分利用?學(xué)校的?各種宣?傳場地?、設(shè)施?,用廣?播利用?集體晨?會(huì)時(shí)間?,大小?會(huì)議等?,采用?多種形?式對(duì)教?職工和?學(xué)生進(jìn)?行安全?方面的?宣傳教?育。學(xué)?校各項(xiàng)?活動(dòng)也?強(qiáng)調(diào)安?全,事?前必先?進(jìn)行安?全教育?,例如?:學(xué)生?的上放?學(xué)時(shí)段?的交通?、假期?活動(dòng)安?全等都?提出安?全的要?求,并?指定專?人負(fù)責(zé)?。由于?加大了?安全工?作的力?度,使?得我校?安全工?作開展?得扎實(shí)?有效。?四、?齊抓共?管,群?防群治?。學(xué)?校安全?教育工?作是一?項(xiàng)社會(huì)?性的系?統(tǒng)工程?,需要?社會(huì)、?學(xué)校、?家庭的?密切配?合。我?們積極?與公安?、衛(wèi)生?、消防?等部門?通力合?作,做?好學(xué)校?安全保?衛(wèi)工作?,學(xué)校?由法制?副校長?劉振明?主持召?開了一?次法制?公開課?,__?__號(hào)?我校一?、二年?全體師?生還進(jìn)?行了一?次消防?逃生演?練,取?得了良?好的教?育效果?。堅(jiān)持?以人為?本和科?學(xué)的發(fā)?展觀,?構(gòu)建和?諧的學(xué)?校,培?養(yǎng)學(xué)生?的安全?意識(shí),?提高學(xué)?生的自?我保護(hù)?能力。?五、?加強(qiáng)教?育,促?進(jìn)自護(hù)?。要?確保安?全,根?本在于?提高安?全意識(shí)?、自我?防范和?自護(hù)自?救能力?,抓好?安全教?育,是?安全工?作的基?礎(chǔ)。我?們以安?全教育?為重點(diǎn)?,經(jīng)常?性地對(duì)?學(xué)生開?展安全?教育,?特別是?抓好消?防、交?通、校?園暴力?和大型?活動(dòng)等?的安全?教育。?1、?認(rèn)真做?好安全?教育工?作。結(jié)?合《中?小學(xué)日?常安全?手冊》?,在每?周一的?班會(huì)課?針對(duì)某?個(gè)方面?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交?通安全?、人身?安全、?課外活?動(dòng)安全?、用電?安全、?住校安?全、消?防安全?、預(yù)防?安全以?及自我?保護(hù)和?救護(hù)知?識(shí)的教?育。讓?學(xué)生“?多一份?防范,?少一份?危險(xiǎn)”?。2?、開展?豐富多?彩的教?育活動(dòng)?。通過?講解、?討論、?觀看電?視,對(duì)?學(xué)生開?展安全?預(yù)防教?育,使?學(xué)生接?受比較?系統(tǒng)的?防溺水?、防交?通事故?、防觸?電、防?食物中?毒、防?病、防?體育運(yùn)?動(dòng)傷害?、防火?、防盜?、防震?、防煤?氣中毒?等安全?知識(shí)和?技能教?育。還?利用黑?板報(bào)以?及舉行?主題班?會(huì)、安?全征文?與知識(shí)?競賽等?形式開?展豐富?多彩的?安全教?育。并?通過“?尋找安?全隱患?、想出?金點(diǎn)子?、寫一?句安全?警句”?評(píng)比活?動(dòng),讓?大家行?動(dòng)起來?,一起?關(guān)注學(xué)?校的安?全問題?。通過?教育提?高廣大?學(xué)生的?安全意?識(shí)、安?全防范?能力和?自我保?護(hù)能力?。六?、加強(qiáng)?常規(guī)檢?查,及?時(shí)整改?__?__月?___?_日以?后,學(xué)?校把安?全教育?工作作?為重點(diǎn)?檢查內(nèi)?容之一?,學(xué)校?對(duì)校舍?進(jìn)行全?面的安?全檢查?。同時(shí)?,積極?配合縣?防疫站?對(duì)學(xué)校?食堂、?飲水衛(wèi)?生進(jìn)行?檢查以?及學(xué)校?對(duì)電線?和宿舍?進(jìn)行防?火安全?檢查。?月初和?月末我?們組織?全體安?全領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員對(duì)全?校分別?進(jìn)行了?一次安?全大排?查,發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)糾?正。?七、存?在的主?要問題?和下步?的打算?我們?在安全?保衛(wèi)方?面做了?一些工?作,安?全保衛(wèi)?工作得?到加強(qiáng)?,但是?安全保?衛(wèi)工作?的難度?越來越?大,學(xué)?校安全?保衛(wèi)工?作的形?勢仍然?比較嚴(yán)?峻。?1、學(xué)?校周邊?環(huán)境存?在不利?于師生?安全的?因素。?近幾年?來,在?縣委縣?政府和?教育局?的領(lǐng)導(dǎo)?下,通?過有關(guān)?職能部?門的集?中綜合?整治,?學(xué)校周?邊環(huán)境?有明顯?的好轉(zhuǎn)?。但是?,社會(huì)?上的不?安定因?素和不?良文化?對(duì)師生?安全的?影響還?比較大?,試圖?干擾學(xué)?校及學(xué)?生的社?會(huì)惡勢?力和人?員還存?在,社?會(huì)上的?黃、賭?、毒、?非法出?版的圖?書、音?像及網(wǎng)?吧和游?戲室對(duì)?學(xué)生的?影響還?非常大?,學(xué)校?周邊的?飲食攤?和食品?店還存?在食品?安全隱?患。?2、學(xué)?校安全?工作的?難度不?斷增大?。學(xué)生?中獨(dú)生?子女越?來越多?,特別?是問題?家庭的?孩子也?有增多?的趨勢?,比如?單親、?離異或?家庭關(guān)?系不和?等問題?,使得?這些孩?子性格?更加怪?異或難?以溝通?,遇到?矛盾和?困難時(shí)?往往采?取過激?的做法?,使得?學(xué)生中?打架事?件頻發(fā)?,這些?無形中?都增加?了學(xué)校?安全工?作的難?度。?今后,?我們將?進(jìn)一步?重視安?全保衛(wèi)?工作,?及時(shí)解?決安全?保衛(wèi)工?
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