個人通用工作總結_第1頁
個人通用工作總結_第2頁
個人通用工作總結_第3頁
個人通用工作總結_第4頁
個人通用工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第17頁共17頁個人通?用工作?總結?___?_年已?成為輝?煌的過?去,又?迎來了?充滿新?的希望?的__?__年?。新年?伊始,?對自己?過去一?年的工?作認真?做總結?,希望?對自己?來年的?工作有?所借鑒?及工作?的發(fā)展?有所幫?助。?___?_年加?入公司?,一切?對我來?說都是?新的開?始。陌?生的環(huán)?境,陌?生的人?,但新?工作上?手后,?慢慢的?都適應?了。熟?悉的工?作,熟?悉的人?,讓我?覺得工?作得很?輕松。?因為?我在公?司主要?工作為?客服,?因此崗?位的本?職工作?量大,?責任比?較重,?如果稍?有疏忽?往往可?能會引?起其他?同事工?作的麻?煩,所?以需要?認真,?專心地?做好。?作為客?服,主?要的工?作流程?如下:?1、?新客戶?的加盟?維護,?以及店?鋪維護?,與加?盟客戶?做好客?勤關系?。2?、老客?戶的維?護與店?鋪貨品?分析。?3、?維護倉?庫貨品?庫存的?合理性?,保證?暢銷款?式的色?碼齊全?。4?、與廠?家之前?保持聯(lián)?系,能?及時傳?達廠家?通知的?各種信?息。?5、平?時客戶?訂單的?錄入,?合類表?格的制?作。?6、客?戶資料?的收集?,客戶?投訴的?處理等?。工?作時我?必須盡?量做到?認真,?仔細,?避免錯?誤的出?現(xiàn),如?出現(xiàn)也?能及時?的更改?。如果?一切順?利的話?,完成?一票合?同是比?較快的?,但是?經(jīng)常也?會碰到?一些特?殊情況?,如貨?物有所?更改,?貨物錯?發(fā),漏?發(fā)等情?況,就?需要及?時通知?公司進?行更改?或處理?;同時?這也需?要與業(yè)?務員之?間進行?密切配?合及溝?通信息?,以免?產(chǎn)生不?必要的?損失。?此項?工作繁?瑣且重?復率高?,期間?因經(jīng)驗?不足,?與公司?同事溝?通上的?理解錯?誤,犯?過不少?錯誤:?工作?不夠仔?細,處?理客戶?投訴經(jīng)?驗不足?,單據(jù)?沒有仔?細的核?對,沒?有很好?的總結?以前犯?下的錯?誤,重?復犯同?樣的錯?誤,造?成客戶?對公司?能力的?質(zhì)疑。?希望?自己能?在新的?一年里?能多多?學習并?提高自?己,認?真的改?正自身?的缺點?,做到?認真仔?細。另?外也希?望和大?家一起?再創(chuàng)佳?績,在?新的一?年里發(fā)?展得更?好。祝?福所有?認識我?的人和?我認識?的人新?年快樂?!也祝?福公司?生意興???!?個人通?用工作?總結(?二)?一個學?期的工?作即將?結束,?這個學?期我擔?任一年?一班班?語文兼?班主任?工作,?一年來?,我認?真履行?教師職?責。下?面我就?從以下?幾方面?對自己?所做的?工作做?以總結?:一?、語文?教學工?作在?教學中?,我刻?苦鉆研?、虛心?求教,?不斷改?進自己?的教學?方式,?培養(yǎng)學?生良好?的學風?和學習?習慣,?幫助學?生提高?學習質(zhì)?量,培?養(yǎng)學生?自學和?獨立思?考的能?力,在?語文教?學中滲?透思想?品德教?育。為?了讓學?生掌握?的學習?方法,?我在備?課中,?根據(jù)大?綱要求?,從班?級的特?點出發(fā)?,著重?突破教?學難點?,抓住?教學重?點,創(chuàng)?設種種?情景,?千方百?計調(diào)動?學生的?積極性?。一切?從學生?出發(fā),?使學生?成為學?習的主?體,務?必讓每?一位學?生在一?堂課中?都能有?所收獲?。因此?,在教?學中,?我總是?鼓勵學?生多講?,多練?,大面?積鋪開?,鼓勵?學習有?困難的?學生發(fā)?言,激?發(fā)他們?的學習?熱情,?學習興?趣和求?知欲,?培養(yǎng)學?生的創(chuàng)?造力,?提高學?生的語?文素養(yǎng)?。對?于學困?生的輔?導和轉?化,我?賦予教?師真誠?的愛,?暗中給?他們鼓?勵,揚?其所長?,讓他?們也體?會到學?習的興?趣。除?此之外?,我還?組織學?生結對?子,建?立學習?互助小?組,讓?他們共?同進步?,既培?養(yǎng)了同?學之間?的團結?友愛,?也樹立?了良好?的班風?、學風?。在?語文教?學不斷?改革和?探索的?新時期?,在不?斷提倡?課程改?革的今?天,著?力于培?養(yǎng)學生?的創(chuàng)新?能力和?實踐能?力。在?這種教?學思想?的指引?下,我?也努力?探索,?大膽嘗?試,逐?漸摸索?出了一?套適合?自己教?學的方?法,并?在教學?實踐中?得到了?學生的?喜歡以?及老師?們的肯?定。?二、班?主任工?作方面?在堅?持教好?書的同?時,我?從未放?棄過育?好人。?從參加?工作至?今,我?已擔任?了九年?的班主?任工作?。我覺?得,做?一個班?主任也?許不難?,但要?做一個?好班主?任就很?難了。?根據(jù)我?在班主?任工作?中的經(jīng)?驗,我?努力做?到了兩?個字:?愛和嚴?,這使?我在班?主任工?作中取?得了較?好的成?績,既?改變了?一大批?后進生?,又培?養(yǎng)了一?批優(yōu)秀?的學生?。1?、有一?顆愛心?,這是?做好工?作的前?提。愛?學生,?就必須?善于走?進學生?的情感?世界,?就必須?把學生?當作朋?友,去?感受他?們的喜?怒哀樂?。愛學?生,要?以尊重?和依賴?為前提?,要做?做到嚴?中有愛?、嚴中?有章、?嚴中有?信、嚴?中有度?。我經(jīng)?常從小?處著手?,從學?生關心?的事尋?求教育?時機,?給學生?春風沐?浴般的?教育。?帶著一?顆愛心?去工作?,可以?讓學生?覺得你?是真心?地關心?他,縮?短了師?生之間?的距離?,同時?,他們?犯了什?么錯誤?,也就?容易接?受你的?教育,?很快地?加以改?正。這?種愛,?有對學?生思想?形成的?正確引?導,更?有對學?生生活?上實實?在在的?關心。?2、?細心、?耐心、?誠心這?是做好?工作的?基礎。?教育學?生不是?一朝一?夕的事?,是一?項長期?的工作?,這就?需要足?夠的耐?心。要?善于在?平時的?工作中?細心觀?察,發(fā)?現(xiàn)了學?生的錯?誤,坦?誠地和?學生交?流,共?同探討?解決問?題的途?徑和辦?法。我?想,只?要付出?努力,?學生是?能夠接?受的。?久而久?之,學?生就會?喜歡你?、信賴?你,也?就愿意?把心事?傾訴給?你,那?樣的話?很多問?題就能?迎刃而?解了。?個人?通用工?作總結?(三)?一、?行政后?勤(?一)職?場管理?方面。?1、?指導、?協(xié)助玉?林、興?寧、合?浦、平?南、龍?勝等5?家下屬?三、四?級機構?更換新?職場各?項材料?的準備?工作;?根據(jù)實?際工作?需要,?向總公?司申請?增加分?公司本?部財務?單證房?、良慶?、江南?的辦公?職場面?積。?2、及?時與機?構對裝?修問題?進行溝?通,并?審核玉?林、興?寧等7?家機構?職場裝?修預算?。3?、欽州?、河池?等五家?機構制?作廣告?牌、指?路牌費?用的審?核工作?。4?、配合?總公司?建立全?系統(tǒng)職?場信息?系統(tǒng),?每月按?時上報?《分公?司職場?管理信?息統(tǒng)計?表》,?將全區(qū)?(租賃?職場)?房屋租?賃合同?,(自?有產(chǎn)權?物業(yè))?房屋產(chǎn)?權證、?購房合?同、土?地證等?資料掃?描件上?傳至F?TP。?5、?分公司?本部職?場情況?:根據(jù)?各部門?職能的?調(diào)整,?人員的?調(diào)配,?對部分?辦公室?進行調(diào)?整并重?新布局?,合理?利用空?間;組?織學習?消防知?識,提?高員工?的安全?防火意?識;更?換職場?窗簾、?租賃綠?色植物?,美化?辦公環(huán)?境;職?場的安?全保衛(wèi)?、清潔?衛(wèi)生等?方面的?管理。?(二?)會務?接待方?面。?1、完?成了第?四五屆?職工運?動會、?___?_年中?期工作?會議、?《新保?險法》?培訓會?、兩核?財務專?題培訓?會、經(jīng)?營分析?會等大?中小型?會議費?用預算?、食宿?安排等?會務后?勤及接?待工作?20余?次。?2、與?各星級?標準的?酒店建?立了良?好的合?作關系?,并簽?訂了消?費優(yōu)惠?協(xié)議,?為公司?員工差?旅住宿?提供了?便利和?保障。?(三?)行政?費用預?算和開?支管理?。1?、在_?___?年行政?費用支?出過程?中,本?著費用?從緊、?實際工?作需要?等原則?,嚴格?把控_?___?年分公?司本部?和各機?構的行?政費用?支出,?尤其嚴?格把控?固定成?本投入?,通過?以需申?購、調(diào)?配利用?閑臵設?備等措?施節(jié)約?費用開?支。?2、根?據(jù)總公?司__?__年?預算編?制的各?項要求?,結合?分公司?___?_年的?實際及?___?_年的?發(fā)展規(guī)?劃,及?時完成?了職場?費用、?固定資?產(chǎn)支出?等預算?的編制?工作。?(四?)通訊?方面。?1、?及時完?成了全?年各部?門提出?的新裝?電話、?移機、?電話故?障處理?、電話?維修等?工作。?2、?與移動?公司交?涉,追?回移動?公司在?___?_年雙?重收取?集團彩?鈴費用?1萬6?千多元?,將這?筆費用?及時返?還員工?個人手?機;與?電信公?司交涉?,追回?電信公?司在_?___?年至_?___?年三年?未按合?約履行?違規(guī)收?取的通?訊費用?3萬2?千元。?(六?)證照?方面。?在相?關主管?部門規(guī)?定的年?檢時間?內(nèi),按?時完成?了分公?司本部?___?_年度?《營業(yè)?執(zhí)照》?、《組?織機構?代碼證?》、《?房屋租?賃許可?證》等?證照的?年檢工?作,保?證了公?司經(jīng)營?的合法?性。?(七)?其它后?勤工作?。1?、根據(jù)?各部門?及同城?門店的?需求,?及時供?應辦公?耗材、?五金耗?材、清?潔用品?,并適?量進行?管控,?每月或?季度定?期結算?,保障?各部門?及同城?門店辦?公設備?的正常?運作。?2、?審核分?公司本?部物業(yè)?管理、?水電、?停車等?費用,?按時辦?理費用?結算,?及時與?物業(yè)管?理公司?溝通,?處理各?項物業(yè)?管理問?題。?3、每?月按時?上報電?話、耗?材、招?待等各?類行政?費用公?示表。?二、?物資管?控1?、完成?了本部?固定資?產(chǎn)和低?值易耗?品包括?申購、?購臵、?入庫登?記、調(diào)?撥、維?修、報?廢、盤?點等日?常管理?工作。?2、?根據(jù)各?機構提?出的申?請及時?審核配?臵及實?際需要?,并在?分公司?審批完?畢后跟?蹤、落?實和反?饋總公?司批復?結果;?按程序?辦理分?公司與?分公司?、分公?司與各?機構、?各機構?之間的?資產(chǎn)調(diào)?撥手續(xù)?。3?、根據(jù)?總公司?對門店?閑臵資?產(chǎn)的處?理意見?,以內(nèi)?部調(diào)配?為主要?原則,?根據(jù)各?部門及?機構實?際需求?,合理?調(diào)配處?臵閑臵?資產(chǎn)。?4、?每月按?時上報?《固定?資產(chǎn)月?報表》?。三?、存在?的問題?1、?對機構?行政管?理工作?的管控?力度不?夠,部?分機構?對總分?公司要?求上報?材料、?物資管?控等工?作執(zhí)行?力有待?加強。?2、?審核職?場裝修?方面預?算經(jīng)驗?不足。?3、?由于崗?位的的?性質(zhì),?工作面?廣、雜?、瑣碎?,導致?部分工?作邂逅?,未能?及時辦?理。?四、_?___?年下半?年工作?計劃?1、加?強與總?公司各?相關崗?位的聯(lián)?系,力?爭得到?總公司?更多的?指導和?支持,?更有利?于本部?和機構?的工作?。加強?與機構?的交流?和管控?,更有?力地執(zhí)?行總分?公司的?相關制?度,更?好地為?機構服?務。?2、加?強自身?職場裝?修方面?知識的?學習,?吸取更?多他人?的經(jīng)驗?,提高?工作效?率。?3、重?點處理?門店閑?臵資產(chǎn)?,根據(jù)?內(nèi)部需?求,合?理安排?及時辦?理相關?調(diào)撥手?續(xù)。?4、聯(lián)?合信息?崗與電?信公司?在通話?、網(wǎng)絡?資費問?題上進?行協(xié)商?,爭取?更優(yōu)惠?的政策?。個?人通用?工作總?結(四?)根?據(jù)中心?作重點?和整體?安排及?思路,?在領導?指導下?、以及?各財務?人員的?大力支?持下,?完成了?各項財?務工作?任務,?確保工?作有序?、較好?地履行?了會計?職能,?為保證?中心財?務工作?順利進?行發(fā)揮?了積極?的作用?我簡單?的做了?一個個?人總結?。一?年來,?自覺服?從組織?和領導?的安排?,努力?做好各?項工作?,較好?地完成?了各項?工作任?務。由?于財會?工作繁?事、雜?事多,?其工作?都具有?事務性?和突發(fā)?性的特?點,因?此結合?具體情?況,全?年的工?作總結?如下:?一、?完成的?主要工?作1?、及時?準確的?完成各?月記帳?、結帳?和賬務?處理工?作,及?時準確?地填報?市各類?月度、?季度、?年終統(tǒng)?計報表?,按時?向各部?門報送?,完成?了稅務?申報與?繳納,?以及往?來銀行?間的業(yè)?務和各?種日常?費用的?繳納。?2、?以認真?的態(tài)度?積極參?加西安?市財政?局集中?所得稅?培訓,?做好財?務軟件?記賬及?系統(tǒng)的?維護。?3、?對各類?會計檔?案,進?行了分?類、裝?訂、歸?檔。?二、加?強學習?,注重?提升個?人修養(yǎng)?和綜合?素質(zhì)?1、通?過報紙?雜志、?電腦網(wǎng)?絡和電?視新聞?等媒體?,加強?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。2?、認真?學習財?經(jīng)方面?的各項?規(guī)定,?自覺按?照國家?的財經(jīng)?政策和?程序辦?事。?3、努?力鉆研?業(yè)務知?識,積?極參加?相關部?門組織?的各種?業(yè)務技?能的培?訓,始?終把增?強服務?意識作?為一切?工作的?基礎;?始終把?工作放?在嚴謹?、細致?、扎實?、求實?上,腳?踏實地?工作。?4、?不斷改?進學習?方法,?講求學?習效果?,“在?工作中?學習,?在學習?中工作?”,堅?持學以?致用,?注重融?會貫通?,理論?聯(lián)系實?際,用?新的知?識、新?的思維?和新的?啟示,?鞏固和?豐富綜?合知識?,使自?身綜合?能力不?斷得到?提高。?三、?存在的?不足?盡管我?們圓滿?完成了?今年的?各項工?作任務?,但必?須看到?工作存?在的不?足:?1、理?論水平?不高,?當前社?會會計?知識和?業(yè)務更?新?lián)Q代?比較快?,缺乏?對新的?業(yè)務知?識和會?計法規(guī)?的系統(tǒng)?學習,?導致了?會計基?礎知識?和會計?基礎工?作缺乏?,影響?來工作?水平的?提高。?2、?忙于應?付事務?性工作?多,深?入探討?、思考?、認認?真真的?研究條?件及財?務管理?辦法、?工作制?度少,?工作有?廣度,?沒深度?。3?、只干?工作,?不善于?總結,?所以有?些工作?費力氣?大,但?與收效?不成比?例,事?倍功半?的現(xiàn)象?時有發(fā)?生,今?后要逐?步學習?用科學?的方法?,善總?結、勤?思考,?逐步達?到事半?功倍的?的效果?。四?、嚴格?履行會?計崗位?職責,?扎實做?好本職?工作?1、不?斷學習?、更新?知識、?轉變觀?念、完?善自我?,跟上?時代發(fā)?展的步?伐。?2、善?于總結?,提出?自己的?意見和?建議,?為領導?決策提?供準確?依據(jù),?不斷提?高單位?管理水?平和經(jīng)?濟效益???偨Y?經(jīng)驗,?建立健?全良好?的工作?機制。?個人?通用工?作總結?(五)?我被?任命為?病房護?士長至?今已有?九個月?,現(xiàn)在?我將這?期間的?工作作?個匯報?,懇請?大家對?我的工?作多多?提出寶?貴的意?見和建?議。?說句實?話,剛?接管該?病房時?我感到?肩上的?擔子很?沉重,?心中產(chǎn)?生了從?未有過?的壓力?,第一?因為我?從未參?與過護?理管理?工作,?對管理?的實踐?經(jīng)驗一?無所有?;第二?面臨綜?合病房?病人的?多元化?和病情?的復雜?性,病?區(qū)環(huán)境?的簡陋?,護患?比例的?失調(diào)等?因素使?我感到?無所適?從。?有句話?說的好?“路是?人走出?來的”?,我在?夏院長?及護理?部領導?的幫助?下化壓?力為動?力,分?步制訂?切實可?行的方?案。?首先根?據(jù)科室?現(xiàn)有的?護理人?員數(shù)量?進行合?理的分?工和安?排,將?各班包?括護士?長的崗?位責任?制和每?周、每?月工作?重點,?匯總成?表,標?示明確?,要求?人人熟?悉并按?之執(zhí)行?,并進?行不定?期考核?,做到?獎罰分?明,公?平對待?;另?外對科?室的基?礎設施?在現(xiàn)有?條件上?作出一?些合理?的調(diào)整?和完善?;第?三,對?搶救藥?品和器?材及無?菌物品?作了補?充,進?行規(guī)范?化管理?;第?四,針?對我科?的特點?和現(xiàn)有?條件對?病房管?理作出?了合理?的改進?和規(guī)范?;對環(huán)?境衛(wèi)生?實行包?干區(qū)責?任制,?落實到?工友個?人;?第五,?不斷深?化安全?管理,?強化安?全意識?,做好?安全護?理工作?,安全?護理是?精神科?護理工?作的重?要組成?部分,?也是護?理人員?護理精?神障礙?病人的?重要環(huán)?節(jié)。精?神障礙?病人因?受病情?支配,???沙?現(xiàn)沖動?、傷人?、自傷?、毀物?、出走?等特殊?行為,?護理人?員稍有?不慎就?可出現(xiàn)?意外,?乃至危?及生命?。因此?,做好?安全護?理不僅?能保障?護患雙?方的安?全,而?且也能?提高醫(yī)?療護理?質(zhì)量。?為此要?求每位?在崗人?員必須?掌握病?情,尊?重病人?,了解?病人的?心理變?化,重?視心理?護理和?精神關?懷,密?切巡視?病房,?嚴格執(zhí)?行各項?護理常?規(guī)制度?,同時?對病室?的各種?設施、?物品及?家屬要?加強安?全管理?。第?六,了?解護理?學科發(fā)?展的新?動向,?定期組?織護理?人員進?行業(yè)務?學習,?強化三?基本訓?練,學?習新業(yè)?務、新?知識、?新技術?,努力?提高每?一位護?理人員?的業(yè)務?水平,?使其跟?上時代?發(fā)展的?需要,?我在科?內(nèi)每月?至少一?次個案?護理查?房、加?強科室?業(yè)務學?習,定?期組織?護理人?員進行?科內(nèi)、?院內(nèi)業(yè)?務學習?及三基?理論考?試和操?作訓練?;第?七,加?強護患?溝通,?定期組?織召開?工休座?談會,?聽取患?者及家?屬的建?議,以?便護理?工作的?開展和?改進,?真正做?到想病?人所想?急病人?所急;?最后,?護士長?是科室?的理財?人,應?發(fā)揚勤?儉節(jié)約?的傳統(tǒng)?美德,?杜絕浪?費;我?要求全?體醫(yī)護?、工勤?人員,?從節(jié)約?每一度?電、每?一滴水?、每一?張紙開?始,從?我做起?,嚴格?控制科?室支出?,對一?切浪費?的現(xiàn)象?,及時?提出批?評,必?要時輔?以經(jīng)濟?處罰,?雖然這?樣或許?會得罪?一些人?,但我?知道,?加強經(jīng)?濟核算?,降低?醫(yī)療護?理成本?,講究?經(jīng)濟效?益與醫(yī)?療護理?效果,?都是護?士長必?須做到?的。。?此外?,我知?道在目?前競爭?激烈的?形勢下?,只有?不斷的?學習、?學習、?再學習?,才能?使自己?適應這?競爭、?改革的?大潮,?在這任?職的幾?個月中?我做到?不斷提?高自己?的業(yè)務?水平和?政治素?質(zhì),參?加了_?___?年護理?專升本?考試,?并被南?醫(yī)大護?理專業(yè)?錄取;?另外還?積極參?加由衛(wèi)?生局、?醫(yī)院組?織的各?種黨課?學習,?不斷提?高自己?的思想?政治素?質(zhì)。?雖然工?作是平?凡而辛?勞的,?放棄了?不少與?家人、?孩子團?聚的時?間,一?旦病房?里有了?危重病?人時即?使在家?心理也?總覺的?有點不?踏實。?但可喜?的是在?醫(yī)院、?護理部?領導的?幫助與?支持下?工作逐?漸的顯?露出了?成效,?得到了?患者及?其家屬?的稱贊?,得到?了領導?和同事?的認可?。我知?道這只?是一個?起步,?以后的?路還很?長,“?路遙知?馬力”?,我堅?信只要?通過不?斷的努?力,只?要把滿?腔的激?情奉獻?給醫(yī)院?,把愛?心播撒?到每一?位患者?的心里?,我就?一定會?把綜合?病房的?工作開?展的更?好個?人通用?工作總?結(六?)一?學期來?,為了?提高自?身各方?面的素?質(zhì)水平?,使自?己成為?具有創(chuàng)?新精神?和實踐?能力的?新型的?專業(yè)化?水平的?教師,?不斷地?學習,?不斷地?豐富自?己,讓?自己不?斷地發(fā)?展,以?適應社?會的需?要?,F(xiàn)?就一學?期的工?作總結?如下:?一、?加強自?身師德?修養(yǎng),?本著奉?獻為先?,學習?為先的?原則。?在思?想上首?先要做?一個樂?于奉獻?,勤于?思考,?勇于創(chuàng)?新的新?時代的?教師。?把愛工?作、愛?學習當?作生活?中最大?的樂趣?。在領?導的指?導下,?在各位?班主任?的大力?協(xié)助下?,通過?自身的?努力,?克服自?己的弱?點,擺?正自己?的位置?,在工?作中,?有了明?顯的進?步。在?政治上?,查找?不足并?確定今?后的努?力方向?。在思?想上,?時常以?一個黨?員的標?準要求?自己,?用名人?的事跡?和名人?名言激?勵自己?,使自?己更加?進步。?二、?對待上?級指定?的任務?,積極?完成,?速度快?,質(zhì)量?好,任?勞任怨?。每?當接到?領導下?達的任?務,我?總是不?折不扣?地完成?,并能?虛心聽?取他人?的批評?意見,?對自己?的不足?加以改?進。我?喜歡默?默地工?作,默?默地完?成交給?的工作?,而且?不喜歡?拖延,?總希望?在盡短?的時間?內(nèi)把工?作做完?,讓自?己的心?也變得?明亮。?有時候?工作運?作時,?也會有?傷痕,?但是無?論怎樣?我在心?里都會?堅守堅?持的信?念,決?不輕言?放棄。?三、?本學期?的校園?環(huán)境,?衛(wèi)生習?慣、衛(wèi)?生意識?等方面?,在原?有的基?礎上都?有明顯?的進步?或提高?。1?、為了?使工作?落到實?處,使?校園的?環(huán)境衛(wèi)?生得到?保持,?使學生?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習慣?,本學?期繼續(xù)?成立衛(wèi)?生檢查?小組,?她們的?職責是?一日三?檢查,?在課間?巡視發(fā)?現(xiàn)有違?紀的同?學如:?吃零食?、亂扔?廢棄物?,涂抹?刻畫等?及時制?止,抽?檢各班?學生的?個人衛(wèi)?生,從?而使校?園的環(huán)?境衛(wèi)生?得到保?持。而?且針對?學校衛(wèi)?生出現(xiàn)?的情況?,及時?召開衛(wèi)?生檢查?員會議?,并對?檢查員?出現(xiàn)的?情況及?時糾正?。每星?期一召?開衛(wèi)生?檢查員?列會,?布置一?周的衛(wèi)?生工作?,安排?抽查個?人衛(wèi)生?的時間?。強調(diào)?檢查員?公平公?正的職?責以及?自律意?識。并?按檢查?結果評?出衛(wèi)生?流動紅?旗班級?、溫馨?班級。?2、?積極開?展衛(wèi)生?保健宣?傳教育?活動?根據(jù)本?地區(qū)的?氣候、?季節(jié)的?變化,?結合我?校具體?情況,?不失時?機地做?好各種?傳染病?的宣傳?教育活?動,定?期利用?廣播宣?傳傳染?病及衛(wèi)?生小知?識,做?到勤說?,勤講?、勤查?,從而?提高了?同學們?的防病?意識。?堅持每?天進行?全校疾?病晨檢?和記錄?。發(fā)現(xiàn)?感冒發(fā)?燒或傳?染病學?生作晨?檢記錄?,疾控?記錄,?提出隔?離要求?;3?、__?__月?份對學?生的視?力進行?了檢測?。近視?率、新?發(fā)率較?上年有?所上升?。4?、關于?疾病與?傷患治?療本?學期經(jīng)?校醫(yī)室?治療的?傷病患?者,有?記載的?有17?2人次?,其中?外傷較?多,有?99人?次,占?58%?;測量?血壓4?4人次?,均為?教職員?工。?本學期?發(fā)現(xiàn)傳?染病學?生6人?,6人?患有水?痘,發(fā)?現(xiàn)隔離?率百分?之百。?5。?關于乙?肝疫苗?調(diào)查和?預防接?種查驗?登記?開學初?對一年?級新生?和幼兒?班的孩?子進行?了預防?接種證?的查驗?登記,?并下發(fā)?了補種?通知,?對__?__年?級的學?生進行?了乙肝?疫苗調(diào)?查,并?下發(fā)了?補種通?知。?6、存?在問題?(1?)室內(nèi)?外環(huán)境?衛(wèi)生個?別還有?死角,?學生在?亂扔廢?棄物、?吃零食?方面還?不能養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習慣,?達不到?自控。?在個人?衛(wèi)生方?面有的?學生還?不能做?到勤洗?澡、勤?換衣。?今后加?強室內(nèi)?外衛(wèi)生?的檢查?力度,?爭取把?學校衛(wèi)?生工作?做的更?好,盡?最大努?力給師?生創(chuàng)造?一個優(yōu)?美的工?作學習?環(huán)境,?利用廣?播、板?報形式?向?qū)W生?進行衛(wèi)?生宣傳?教育,?要求學?生養(yǎng)成?良好的?個人衛(wèi)?生習慣?(2?)近視?率、新?發(fā)率較?上年有?所上升?。加強?學生用?眼衛(wèi)生?,及時?糾正不?良姿勢?。四?、我的?心靈小?屋工作?近年?來,小?學生常?出現(xiàn)妒?忌、自?卑、孤?僻等不?健康心?理行為?,究其?原因,?我們不?難發(fā)現(xiàn)?,他們?存在心?理偏差?,是由?于在學?習和生?活中碰?到問題?和困難?時,缺?乏解決?矛盾、?應對挫?折和處?理危機?的能力?。作為?教育工?作者我?們對此?不能漠?視不理?,不能?只注重?分數(shù)而?不管學?生是否?具有健?康的心?理和健?全的人?格,為?此,我?校心靈?小屋把?心理健?康教育?工作放?在首位?,開展?了一系?列的活?動。?心靈小?屋的心?理咨詢?接待有?不同心?理困擾?的學生?,為其?提供科?學指導?幫助,?使咨詢?室成為?學生傾?吐心聲?、排解?心理壓?力的場?所。教?師向?qū)W?生伸出?溫暖之?手,一?次次談?話,增?進師生?間的溝?通和理?解,使?學生獲?得戰(zhàn)勝?自我的?勇氣和?力量。?咨詢室?的設立?也利于?學校開?展心理?測評,?為學生?心理建?立心理?檔案,?為了解?學生心?理狀況?提供了?依據(jù)。?在心理?咨詢過?程中,?由于學?生年齡?小,經(jīng)?驗少,?有些問?題只能?感受不?能提出?,如果?被動地?遵循心?理咨詢?的自愿?求助原?則,許?多學生?就會永?遠徘徊?在心理?咨詢室?外,失?去許多?成長的?契機。?我?guī)е?職業(yè)的?敏感度?和高度?的責任?心,主?動接近?學生,?及時地?給學生?們以恰?當?shù)闹?導和幫?助,并?針對個?別學生?的心理?失衡,?心理挫?折和心?理障礙?,及時?給予心?理支援?和心理?疏導,?切實關?注他們?,理解?他們,?傾聽他?們,幫?助他們?……每?月都進?行兩次?心靈美?文播稿?,使學?生得到?適宜的?心理援?助,就?象種子?發(fā)芽,?小草破?土一樣?地撫慰?中成長?。心理?咨詢就?像一個?避風的?港灣;?一條呵?護心靈?的小溪?;一段?真情溫?馨的記?憶……?一首輕?柔的樂?曲,一?席恬情?的話語?,都能?驛動學?生們的?心扉。?五、?我的保?險工作?及時?處理學?生的意?外傷害?險,及?時報案?。及時?繳納保?險費,?并發(fā)放?了新制?的醫(yī)療?保險卡?。在?今后工?作中,?我將帶?著自己?的激情?更加努?力的工?作,在?實踐中?不斷積?累,不?斷進步?。我知?道,成?績總是?伴著智?慧和辛?勞產(chǎn)生?,而這?些智慧?和辛勞?要澆灌?出成功?之花,?又必須?建立在?人與人?之間的?相互理?解、真?誠溝通?和友好?合作的?基礎之?上;離?開了集?體的海?洋,一?滴水,?再晶瑩?,也會?干涸。?我將在?以后的?工作中?更加細?心,在?高度的?責任感?指引下?,在全?校師生?的配合?和共同?努力下?,把校?醫(yī)室、?心靈小?屋的工?作干得?更好,?為我人?生的履?歷繼續(xù)?填加豐?滿的一?頁頁。?個人?通用工?作總結?(七)?緊張?忙碌的?一年即?將結束?了,總?結這一?年的工?作,在?各級領?導的正?確領導?和業(yè)務?指導下?,我在?本工作?崗位上?取得了?一定的?成績,?但也存?在著很?多的不?足之處?。本著?正視當?下、展?望明天?、總結?成績、?剖析不?足的思?想,對?本人今?年的工?作作以?膚淺的?小結,?不足之?處請領?導批評?指正:?一、?崗位工?作取得?的成績?1、?資金方?面:作?為一個?企業(yè),?資金的?安全及?管理是?財務業(yè)?務中很?重要的?工作,?___?_年我?每月月?末會與?出納人?員及時?、完整?核對現(xiàn)?金、銀?行存款?、其他?貨幣資?金往來?進行對?賬、盤?點,并?做資金?對賬表?存檔。?保證了?各項資?金帳帳?相符、?帳實相?符,為?公司資?金安全?管理及?合理使?用提供?了數(shù)據(jù)?基礎。?2、?供應鏈?方面:?作為一?個總賬?會計,?我要負?責每天?采購、?出庫等?發(fā)票的?生成,?月底我?要做供?應鏈的?對賬、?關帳結?賬工作?。在這?一年里?,我能?堅持每?天生成?相關發(fā)?票、月?底做庫?盤點數(shù)?據(jù)并參?與盤點?、審核?盤盈盤?虧單據(jù)?及寫盤?點報告?,為公?司商品?管理工?作盡到?了一個?作為財?務人員?的職責?。3?、應收?應付系?統(tǒng)方面?:我堅?持每天?把出納?傳遞的?收、付?款單據(jù)?在當天?入賬,?及時核?銷客戶?應收款?、供應?商應付?款;及?時處理?商務部?門及業(yè)?務人員?OA郵?件關于?應收應?付款項?的調(diào)整?入賬;?改變了?以前因?入賬不?及時,?給商務?方面在?對客戶?和供應?商款項?管理方?面造成?的數(shù)據(jù)?信息滯?后、帳?期影響?。在這?一塊,?通過我?的工作?有了很?大改善?,為公?司各層?級數(shù)據(jù)?需求者?提供了?及時、?完整、?準確的?數(shù)據(jù)支?持。每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論