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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中信任的議題目(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

高中信任的討論文題目篇一

現(xiàn)在有好多人感到世風日下,人與人之間失去了往日的相互關心,相互信任。但張景珍告訴我們,在這個世界上仍有一些人,他們信任著別人,相信別人不會欺騙自己。他們教會我們什么是信任,他們溫暖著我們因自私而冷漠的心。

可能我們應當反省,反省為什么我們曾經良善的心會失去對于他人的信任。在過分的“防人之心不可無〞的心態(tài)下,人們相互猜忌,以不真實之面示人,同時有希望他人以真實對待自己,于是越想越擔憂,越覺得他人都是虛偽狡詐之輩。而每有人說我們應當以信任對待他人,人們編劇雙手贊成,到了實踐之時,卻都畏首畏尾生怕自己相信了他人,別人卻利用這一點沒有人樂意先動,于是每次改變都以失敗告終。我們?yōu)榱四氂械睦碛啥鵂奚宋覀冎g的信任,在慨嘆世風日下之時,卻不愿從自己做起,為了保護自己而不相信別人。但張景珍不一樣,她在面臨選擇時選擇了相信別人,選擇了成為那個最有可能受傷的人。她的選擇讓我羞愧,從前我并不相信這樣的事,我覺得這樣的人一定會吃虧,但我錯了。

時代變遷,總有那么一些人,他們堅信人們是良善的,他們相信人們只是畏懼傷害而已,他們信任著他人,他們以真正對待他人,他們給我們的心靈以溫暖,給我們的思想以警示。有多少人樂意辜負這份信任呢?大約很少吧。

可能有人覺得張景珍腦袋糊涂了,可能有人覺得張景珍太相信別人了,但不可否認每一個看到這個故事的人都會感到心生溫暖。信任所傳遞的不只是溫暖,還有信任和責任。信任溫暖著我們,讓我們相信信任的力量,讓我們不由自主的去傳遞著信任。我們也肩負著不辜負這信任的責任,而要做到這一切,我們只需要去信任他人,去相信良善。

高中信任的討論文題目篇二

誠信就是誠懇和守信。這可說起來簡單做起來難啊!誠信對于每個人莫非都不重要嗎?有一個寓言故事,想必大家都聽過了。這個故事陳述的是古時候的一個牧童。一天正在放羊,看著羊在吃草,感到無聊,腦子靈機一動,想出了一個“好〞的方法。他大喊:“狼來了!狼來了!〞山下的村民以為狼真的來了,有的放掉手中的鐵耙,有的放下手中正在插秧的秧苗,有的放下手中的東西,紛紛聞聲趕來。

大家都急著問牧童:“狼在哪里?狼在哪里?〞牧童捧腹大笑,大家才知道牧童在撒謊。經過了一次又一次,村民們不再相信牧童的話了。終究狼真的來了,牧童大喊起來,可是山下的村民們卻沒有再來,他們都以為這次又是牧童的“陰謀〞。結果牧童的羊被狼全咬死了。

這個故事告誡我們:人要守信,不能沒有信用。假如做到言而無信,那么,那將會是多么嚴重的后果啊!

原本大家是多么地相信牧童啊!誠信,可能失去就在一剎那,而得到卻要幾年,甚至幾十年,可能永遠也不能再得到。一個公司假如沒有誠信,就將面臨著倒閉;一個人假如失去誠信,他就將會一生都沒有什么成就。誠信好比是金,可是它卻比金錢更重要啊!

一個人假如失信,也就將會失去了朋友。失去的就將不僅僅是金錢,而是一切!他就會成為一個一無所有的人!一旦失去了,假如再想擁有它,只需要用兩個字來形容“難啊〞!誠信,是微風里一縷和風;誠信,是黑夜里的一絲光亮;誠信,是疲備時的一個眼神;誠信,是凄愴時的一句問侯……

高中信任的討論文題目篇三

好多人都知道拓展訓練,好多人也加入過拓展訓練,好多人也親身經歷大量拓展訓練項目,可是了解拓展的人卻不多。

什么叫做拓展訓練?每一次節(jié)假日我都會來到這邊采訪一些游客,問一個同樣問題“你認為拓展訓練是什么?〞?;旧系挠慰投及淹卣褂柧毊斪魇且环N旅游,目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過一些高強度的拓展訓練去激發(fā)一個人潛在的能量。通過外界的一些事和物鋪助,引導一個人去挑戰(zhàn)自己,去突破自己,從而得到進步。

拓展訓練一般狀況下都是成團隊形式展開,目標是提升個人和團隊的素質,其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過遠離喧囂讓人接觸一個全新的生活的狀態(tài),通過簡簡單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入加入培訓的氣氛,更好地激發(fā)個人的潛能。

拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練,是一種由內至外的自我教育。拓展訓練是指通過專業(yè)的機構,對現(xiàn)在久居城市的人進行的一種生存訓練。通過挑戰(zhàn)高難度的拓展訓練項目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓練激發(fā)一個人的潛能,使之有所進步。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿足。

拓展訓練心得體會:信任是成功的開始

很愉快加入了這次公司組織的拓展訓練活動,在笑翻天樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓練不但加強了我們之間的信任,還讓我們團隊更加團結一致,樹立了工作中相互幫助的精神。

來到了笑翻天樂園內,可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細水長流,是個旅游的好地方。園內的教練帶領著我們來到了廣場之中,跟我們講了一些拓展訓練的`考前須知以及活動紀律,然后就開始了維持一天的拓展。

“信任背摔〞這個游戲很簡單,“小游戲、大道理〞通過一些簡單的親身體驗去引導團隊思維的感悟,促使形成團結精神和積極進取的良好習慣,同時拓展訓練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上,背靠著團隊,然后往下倒下去讓團隊接住。這個看似簡單的動作,團隊要想順利完成任務就必需絕對相信團隊、突破心中的畏懼。一次次的不斷嘗試,不斷地總結失敗的經驗,最終我們順利完成任務。它讓我們明白了,在工作中我們要相互幫助、彼此信任,這樣團隊合作起來才能達到最好的效果。

“信任是團隊合作的開始,也是管理團隊的基礎〞,一個不能相相互信的團隊,是一支沒有凝結力的團隊,也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊,就是一支失敗的團隊。在這個競爭強烈的社會中,團隊的協(xié)調默契才能形成強大的團隊,才能在社會立足于不敗之地。

笑翻天樂園的教練帶領著我們加入各種各樣的拓展訓練項目,有水上的、也有陸地的、同時也有高空的。“畢業(yè)墻〞是令我最難忘的,那最終的場面一直在我們腦海中浮現(xiàn)。面對那個4。5米高墻我們不知如何是好,只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次,我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負有心人〞,最終我們組成了疊人陣,將一個又一個的人送“畢業(yè)墻〞。

“相信〞讓這個團隊變得更加頑強、更加英勇,“相信〞讓這個團隊變得齊心協(xié)力,也是“相信〞讓這個團隊堅持畢竟獲得最終勝利!

高中信任的討論文題目篇四

這個星期二,爺爺奶奶去鄉(xiāng)下了,只剩我一個人。臨走前,爺爺給我留了50元錢,讓我自己解決晚飯。我便把錢放在外套里,去上學了。

“叮零零〞,放學了。我在順耳的音樂聲中走出校園,開始思考今天吃什么晚飯。突然,我發(fā)現(xiàn)自己的外套沒拿,便趕快回到班中,但是卻沒能找到。還在訂正默寫的小杜說:“小蔡幫你拿回去了。〞我一顆懸著的心終于放了下來,小蔡為人很好,總是幫助同學,我明天一定要感謝他。于是我便去了鄰居的家中吃飯。

其次天,我早早的到了學校,小蔡也到了,他立刻把衣服給了我說:“下次再忘了我可幫不了你。〞我感謝地點了點頭。一陣風吹過,我打了一個噴嚏,習慣性地把手伸進口袋準備拿一張紙。突然,我發(fā)現(xiàn)口袋里的錢沒了。我又查看了一下別的口袋,都沒有。我雖然不相信會有人偷我的錢,但這個念頭還是在我腦中一閃而過。昨天只有小蔡拿了我的衣服,假如有人拿的話只可能是他了。我便去向他說了這件事,開始我只是想要問一下,但在一些喜歡惹事生非的人的挑唆下,我和他吵了起來,直到上課才停下。

回家后,鄰居家的爺爺說:“小張呀,我在你們家門口撿到了50元錢,是你的嗎?〞我的心中突然涌起一股后悔,我和他的信任還不如50元錢!我立馬打了個電話向他道歉,他雖然原諒了我,但從那之后,他對我貌似不再像以前那么熱心了,我貌似失去了一個好朋友。

現(xiàn)在我才明白,人與人之間的信任,一但失去了,就很難再彌補,就好比籬笆上的一根釘子,它可以輕易地被拔出,可是卻會永遠的留下一個傷疤。

高中信任的討論文題目篇五

信任,多么溫暖的一個詞匯,宛如一束光,照亮了我的心田。

信任,是無盡的黑暗中的一根蠟燭;是寒冷的冬天里的一個熱呼呼的暖爐,是炎炎夏日中的一片樹蔭……

在那個考試的下午……

我語文成績一向很好,惋惜我旁邊是個學渣,正是由于他是學渣,鬧出了一場烏龍事件。

語文老師發(fā)試卷了,我的心里仿佛有一只兔子在撓癢,聽說這次考卷挺難的,希望我能及格。開始考了,考場里十分寧靜,除了紙上寫字的“唰唰〞聲音,不一會兒,考卷就做完了,聽著旁人在說一大題的一小題是選a還是選c時,我暗暗慶幸媽媽給我買了一套考題,題目有百分之六十撞了,但是,我沒想到……

幾天后,老師發(fā)了試卷下來,八十九點五分?加油,下次還是得好好復習。

但是,我無意間看到同桌小明的分數也是八十九點五時,我嚇了一跳,這時老師對我說:“湯悅,下課后,你來我辦公室一趟。〞辦公室!那可是老師教訓我們的地方,我犯了錯?

下課時,老師問我:“湯悅,你有沒有把試卷給你的同桌看?〞我一聽,我蒙了,眼淚不爭氣地流了出來:“崔老師,我沒有。〞

崔老師見我哭了,立馬用紙巾擦掉我的眼淚說:“你沒有給他看就好,老師相信你,好了,別哭了。〞這句話,宛如一束陽光,照射進了

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