高三的倡議書(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三的倡議書(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三的提議書篇一

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最終時刻。高三，對于走過的人來說，它是漂亮、充實、好玩兒的，對于正奔向終點的你來說，一定有漂亮璀璨的理想，向往著能走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼!在此，讓我們共同表達(dá)我們的的決心和承諾：

還有兩個月就要高考了，這是高考前最終的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要擅長調(diào)理自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛〞。

科學(xué)家斷言，人們思維的靈巧度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自于戶外運動。學(xué)習(xí)越緊張，我們越要保證每天的運動量。運動是健康的.需要，是思維的需要，更是高考的需要。

到了高三，不要搞疲乏戰(zhàn)術(shù)，要保證充沛的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦好過聰明的頭腦，從而保證課堂的質(zhì)量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營養(yǎng)的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。

高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的角逐，營養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充足的精力面對高三，沖刺高考。

最近的研究顯示，大腦喜歡整齊的空間，在一個整齊、有條有理的家庭長大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，由于接受了安排外部環(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整齊。

同學(xué)們，羽翼已豐，勢必飛行寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、聰慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、聰慧在六月閃光!相信20xx屆的明天會更輝煌，20xx年的嘉中會更璀璨。

提議人：xxx

20xx年x月xx號

高三的提議書篇二

心愛的同學(xué)們：

我們就要離開生活了1000多個日日夜夜的母校景泰一中，即將奔赴考場。三年前，我們相聚集在一中，在這里我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟;在這里，度過了我們?nèi)松蠲篮玫臍q月，結(jié)下了抹不掉的同窗友情，留下了不舍的師生之情。

五月的微風(fēng)里迷漫著沙棗花的幽香，也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別無可阻擋地降臨時，我們只能整理好青春的故事，道別那些屬于月光、歡樂、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程?？赡埽Z調(diào)有些感傷，然而腳步卻是那樣堅強：走，要清醒地走!離，要文明地離!來，要滿懷感恩的來!

為樹立20xx屆畢業(yè)生的良好形象，特向同學(xué)們發(fā)出以下提議：

講文明話，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋亂扔書籍。爭當(dāng)文明離?？?，為學(xué)弟學(xué)妹們做好模范，讓學(xué)長風(fēng)范長留校園!

高中三年，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，我們要珍惜愛護這一切。在臨走之前，再好好清潔一遍我們的教室、宿舍，撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最終輕輕地關(guān)上門窗，把一份清潔留下。

真誠向老師道別，和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談;珍惜同學(xué)之間的感情，化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過的誤會和不快，相處好最終一段美好的時光。

三年培養(yǎng)，母校不易，恩師不易，學(xué)子更不易!假使你未能考入心儀的大學(xué)，我們真誠期望你在補習(xí)的時候毅然決然的繼續(xù)選擇一中，這里有你熟悉的教室、宿舍和環(huán)境，更有你熟悉的老師，你更簡單進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。你永遠(yuǎn)是一中的孩子，生根發(fā)芽在一中，開花結(jié)果還應(yīng)是在一中!母校將配備最好的教師團隊為實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)繼續(xù)努力。假使你進(jìn)入高等學(xué)府深造，你永遠(yuǎn)是一中的孩子，你為母校添光輝，母校以你為高傲!

曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。同學(xué)們，在畢業(yè)之際，真誠地希望大家能夠獻(xiàn)出一片真誠，把對母校的依戀不舍化為實際行動，樹立20xx屆畢業(yè)生的良好形象。當(dāng)你再回母校的時候，你一定能找到屬于20xx屆畢業(yè)生的一份獨特的留念!最終，衷心祝愿你們在今年高考中金榜題名!祝愿母校的明天更好!

提議人：xxx

20xx年x月xx號

高三的提議書篇三

高三全體將士：

高三號角吹響的那一刻，就注定了這場戰(zhàn)斗的艱辛與非凡?！耙辉\〞之戰(zhàn)，已然終止;“二診〞之役，又迫在眉睫。此刻尤當(dāng)，進(jìn)之以猛，持之以恒，弘“一診〞之勢，立“二診〞之威。為此，我們向全體將士發(fā)出提議：

一、勢吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹

成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!勇于挑戰(zhàn)自我，樹立必勝信念。優(yōu)尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。

二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖

學(xué)習(xí)投入：保證時間，保證狀態(tài)，保證效率;

預(yù)習(xí)高效：理解基點，標(biāo)重視點，攻克難點;

課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到;

復(fù)習(xí)專注：規(guī)劃優(yōu)先，主干優(yōu)先;問題優(yōu)先;

自習(xí)寧靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神;

生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時;

三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌

積累就是實力，練習(xí)題就是練考試，累錯題就是累經(jīng)驗，提問題就是提分?jǐn)?shù)，團隊就是力量，同學(xué)就是模范;集全體師生之力，鑄“二診〞成功之花，挑戰(zhàn)自我，冷靜應(yīng)考，呈現(xiàn)實力。

戰(zhàn)友們，讓我們同做一往無前的行者，迎戰(zhàn)二診，決勝二診!無愧于青春的行走，生命的行走，時代的行走!

提議人：xxx

20xx年x月xx號

高三的提議書篇四

心愛的同學(xué)們：

xx年高考的鐘聲即將敲響，我們即將迎來實現(xiàn)人生理想的沖動人心的時刻。

十幾年的寒窗苦讀就要實現(xiàn)它的價值，我們這一屆同學(xué)是富有上進(jìn)心、責(zé)任心的同學(xué)。十幾年來我們風(fēng)雨兼程，我們踏書山坎坷，我們渡學(xué)海茫茫，讓我們用最終的一搏來迎接絢麗時刻，抒寫每位同學(xué)的人生華章。

只剩十多天的時間了，奇跡將會由我們創(chuàng)造!我們不會畏懼前方的艱險，不會輕言放棄，胸有凌云志，無高不可攀!“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞。我們要用行動構(gòu)建備考的飛虹，現(xiàn)實是此岸，理想是對岸，中間是湍急的河流，而行動是架在河上的橋梁。言論的花兒開的越大，行動的果兒結(jié)的越小，我們要用行動詮釋今天，不去做“語言的巨人，行動的矮子。〞全身心的投入到我們的學(xué)業(yè)中去，在奮斗中展示光彩。

我們現(xiàn)在正處在備考黃金期，“行百里者半九十〞，越到了后面的階段，越要高度重視，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢〞，只有精心準(zhǔn)備，才能決勝高考。因此，我們高三、22班全體同學(xué)向高三全體同學(xué)發(fā)起如下提議：

1、志存高遠(yuǎn)，飽含激情。我們不追悔過去，不空想未來。腳踏實地，立足現(xiàn)在，惜時如金，積極備考。

2、奮力拼搏，嚴(yán)守紀(jì)律。用行動來詮釋今天，用實干來安葬惡習(xí)。

3、科學(xué)備考，提高效率。加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)試能力，規(guī)范答題步驟，書寫綠色卷面。

4、滿懷自信，心理過硬。由于我們有著敬業(yè)、而且高考指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的老師，我們已經(jīng)形成了扎實的基本功和考試技巧。面對高考不急躁，深懷平常心，發(fā)揮出最高水平，奪取高考的勝利。

5、強身健體、調(diào)理飲食和睡眠。高考也考我們的身體，健康的體魄會保障高考的成功。

同學(xué)們，聰慧與恒心并存，付出與收獲同在。在這十多天的時間里，讓我們用激情與汗水，去催綻理想的花朵。預(yù)祝莒縣二中高三學(xué)子都能決勝高考、金榜題名。

提議人：xxx

20xx年x月x日

高三的提議書篇五

心愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

在即將道別自己三年的高中生活離開學(xué)校的時候，你是否樂意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢?陪伴了我們幾年的書籍現(xiàn)在可能會成了負(fù)擔(dān)，低價賣給那些商販，貌似有些惋惜，不如獻(xiàn)出一份愛心，把它們作為一份寶貴的禮物捐給學(xué)校圖書館，傳給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，讓更多的同學(xué)從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值!所以學(xué)校圖書館向廣大即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出捐書提議：

熱忱歡迎廣大畢業(yè)班同學(xué)們將你們自己使用過的復(fù)習(xí)資料書籍捐獻(xiàn)出來，留給下面你們的師弟師妹們繼續(xù)使用，既是為國家儉約木材、人力物力的環(huán)保義舉，降低讀書的成本，又表達(dá)了我們?yōu)樗酥氲闹司?、愛校思想。捐書的同學(xué)可以在自己書的扉頁上寫上自己的姓名及留言，圖書館加蓋珍藏章并進(jìn)行加工后為在校同學(xué)統(tǒng)一調(diào)配使用。圖書館會將每位捐書者的姓名及留言做成數(shù)據(jù)庫并在圖書館主頁上展示，在學(xué)校圖書館發(fā)展歷史上留下亮麗的一筆。

同學(xué)們，你的友愛之心，會使我們的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的點滴之恩，會使學(xué)弟學(xué)妹們更好的完成大學(xué)夢想;你