高中校園200字(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中校園200字(9篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中校園作文200字篇一

早讀從8點(diǎn)開始8點(diǎn)十分終止。雖然僅有十分鐘，但是對我來說卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒，讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天，由于是我最不擅長的數(shù)學(xué)，所以在調(diào)整好之后，我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里，耳畔是老師那清楚爽朗的聲音，心中也在悄悄的思考、理解。

早讀過后，便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的，但是，同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友〞就個(gè)個(gè)生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結(jié)果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時(shí)間靜靜地溜走，還有的無所事事的走來走去，真是層出不窮呀！上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。

過一會兒，上課鈴就響了起來，那群正在興高采烈地談游戲的人個(gè)個(gè)詫異地望了望身后的鐘，10分鐘就宛如1分鐘一樣，他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來了一個(gè)精彩的“飛檐走壁〞，從最終一排閃到了第一排，然后長吁了一聲：“終究趕在老師前面了！〞

一晃就是4節(jié)課過去了，我們個(gè)個(gè)爭先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學(xué)們不僅咂嘴弄舌，由于太餓了，所以不等老師來就自己打飯了。

吃過午飯，休息了片刻之后，我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見英語老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽講，有的閉目養(yǎng)神，有的坐著聽著“天書〞，還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動〞，真是層出不窮呀！

中自習(xí)過后，有些同學(xué)立馬生龍活虎，由于下午有綜實(shí)2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動力。果真除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯，其他人個(gè)個(gè)興高采烈、沖動萬分。

正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過得真快呀！〞

高中校園作文200字篇二

大雁何時(shí)從天空擦過，我一點(diǎn)兒印象也沒有，雖然我偶而偷閑地抬起頭看那湛藍(lán)的天空――潔凈得一塵不染。在有風(fēng)吹過的時(shí)候，也掀不起藍(lán)色的波瀾。

秋天就這樣過去了，貌似在經(jīng)歷中秋節(jié)時(shí)的明月朗照，桂花襲人的芳香，姍姍地來，姍姍地去了。秋走得這么輕盈，輕得讓人黯然淚下。一年就這么走了3/4的時(shí)日，漫長卻又短暫，含著無知，幼稚，高傲，以及傷痛。

我已經(jīng)有很長的一段時(shí)日沒有好好地享受過秋，有些可惜。秋來了又走了，卻更加加深自己內(nèi)心深處的自責(zé)。秋天過后我便告訴自己，要享受冬天，享受那與秋接吻的冬天。

這個(gè)冬天雖要在一個(gè)陌生的校園環(huán)境里渡過，這里的一樹一草，但沒有因陌生環(huán)境而讓我不識，它們由于陌生更讓我覺得親切了。樹梢上依舊有些葉子懸在那兒，雖沒有完全枯黃，但它們半黃不綠地在風(fēng)中顫顫地抖動著，倒添了些冬日的靈氣。天還是很藍(lán)，藍(lán)得有些凄美。以往的藍(lán)天還有鳥兒作伴，如今，它要莊重孤寂地向下俯瞰著這個(gè)寂冷的世界，貌似在嘆息冬天，可我覺得它是在挽惜秋天，回憶秋天。

校園霎時(shí)寧靜得讓人窒息，可惜和悲苦的心靈調(diào)和劑讓自己對這一切更加混亂。校園的行道上沒有其他人影了，就我單獨(dú)徘徊著。此刻我敬重自己的勇氣。這其實(shí)也沒什么了不起的'，在與旁人匆促擦肩后，我只想單獨(dú)找些蔚藉，撫平自己寂寞的心靈。

初冬與晚秋的景致有些雷同，但在校園里，更有些異味。秋天在得到收獲后，就能在冬日里品嘗收獲的幸福。校園冬天里的聰慧火花燃燒得更加光亮，知識的淳香更加濃烈，這一切，纏圍著這里的一草一木，它們便變得更有魅力，在慘淡中不失凌云的氣慨，在寒風(fēng)中逐漸忘卻過去的輝煌。

冬感愈發(fā)地猛烈了，寒風(fēng)中樹葉瑟瑟飄凌的聲音能清楚地聽到。由于是在校園，那些都是紊而不亂地進(jìn)行著，并非雜亂無章。這一切就是一支和諧的曲目，有著和諧的音符，在高聲吟唱――把過去的快樂忘卻，心胸才能寬廣，對生活才挑剔。

是的，它們的確是這樣無聞是告訴我這些。

一日入夜，我不經(jīng)意地抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)月亮已高高地掛在那兒。當(dāng)時(shí)天未晦暗，所以我詫異地嘆道，“么，月亮就出來了？〞這可能才是我對初冬中唯一一次清楚又朦朧的印象，使得我歡愉了許久。在校園生活是快節(jié)奏地渡過著，這短暫的發(fā)現(xiàn)讓我覺醒，其實(shí)寂寞的人不只有我一個(gè)。初冬中的一切印象，都不及這時(shí)來得更讓人清醒。

冬日里，我就這樣在心底種下了月亮，讓皎潔的月光照射心房。

高中校園作文200字篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光芒悄然披在一棵棵英俊的櫻樹上的時(shí)候；當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清早，開心的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中〞的金色銅牌上，又把溫和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光彩，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見美麗的花壇與水池、屹立的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語，我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友情，增加那寶貴的心靈資產(chǎn)；我們一起探討問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家〞能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的巨大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著，

我們在成長中學(xué)習(xí)著，

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上溜達(dá)，撒下最開心的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的驕傲；有的是對美好未來的向往！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

高中校園作文200字篇四

等那秋風(fēng)簌簌吹落枝上的枯葉，果兒也就紅了。想那時(shí)光匆促，帶走過往的三年，我們也就成熟了。

想那即將到來的高中，將是什么模樣？我愿擁有一張含淚的笑顏，溜達(dá)在楓林里獨(dú)為我鋪開著金色地毯的小路上，給予我溫暖撫慰的同時(shí)，電讓我接受嚴(yán)肅的洗禮。此刻，我清楚地明白，我不再是一個(gè)稚童了。但愿，我的高中校園里就有這么一片楓林，或者說，它就是這樣一片楓林。

這片楓林，可能不像初中校園里的那池荷花。每至仲夏，它們仿佛要溢出來似的，把池上的石橋沒入其中，不露一絲痕跡，像是掩蓋著一個(gè)美好的機(jī)要。它們澎湃地涌動，呈現(xiàn)著夏日獨(dú)有的熱心。而我，還是偏愛散步于秋意濃濃的楓林小道。我想象中的未來三年，就是每天可以獨(dú)行于此，或與志同道合的朋友結(jié)伴而行。一步一步，我們默契地踩著一致的節(jié)拍，腦海里蕩漾著一致的旋律?；蛟S，從頭上的星空到歸根的落葉，從天地的玄妙到學(xué)習(xí)的心得我們之間，無話不談?；蛟S，我們又一言不發(fā)，就這樣悄悄地感受彼此的心跳，感受大地的脈搏。這，應(yīng)是一種心靈的交流吧。高中三年，我們將從一個(gè)金色的秋天走向未來，而不僅僅是從一樓走到三樓。

高中生活確定十分緊張，但一定要有這片楓林，成為我們恒久的背景，成為我們的身心寄托之所。由于，教室里，抬頭不是蒼穹，不是樹梢，而是灰白的天花板；低頭不是草甸，不是小徑，而是沾灰的地板；前望，不是極具挑戰(zhàn)的地平線，而是畫得亂七八糟的一塊黑板。這里，的確是我熱衷于學(xué)習(xí)的園地，但絕不是我高中的全部。我不愿讓高中的長度、寬度、高度如此局限。高中，不只是一種學(xué)習(xí)生活，更是一段生命歷程。它應(yīng)是多姿多彩的，包括從楓林里飄來的那縷清爽的秋風(fēng)。

我也會常來?xiàng)髁峙芘?，讓汗水洗脫從教室沾染的塵埃，讓秋風(fēng)吹拂被憋悶已久的心?？v情奔跑著，聽耳邊的樹葉為自己吶喊助威，那是一種解脫，卻不使人懈怠。倘使跑累了，投身于楓葉鋪陳的“棉被〞里，那就睡吧。由于，即使是在緊急迫切的征程中，也

是需要休憩的。相信當(dāng)你再次清醒時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)這片楓林更顯金黃。

高中三年，我不求過得像夏天荷花那般轟轟烈烈，只求像那片楓林一樣，冷靜而淡定，其中夾雜著些微癡迷，便了無可惜。

又是秋風(fēng)簌簌，再次吹落枯葉，再次整片樹林紅透。時(shí)光仍舊匆促，終會帶走接踵而來的三年。然而，我不想談離別，由于所有離別，終將在高中再見。

高中校園作文200字篇五

校園生活總是平平淡淡、少有波瀾，總是重重疊疊的課程能有多少希奇？可回首往事，卻別有一番滋味。

搞笑同學(xué)一籮筐

瞧，上課鈴打響了。地理老師走了進(jìn)來，緩緩說道：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《氣候與天氣》這一章。〞接下來，老師便滔滔不絕地講了起來。突然，老師問了一個(gè)問題：“你們喜歡哪兒的氣候？〞全部鴉雀無聲。同學(xué)1出來救場了：“老師，我喜歡南極的氣候！〞老師問：“為什么？〞“老師，老師，我知道，由于他喜歡吃冰激凌。〞全班即刻大笑。同學(xué)1死死瞪著同學(xué)2。老師哭笑不得，只得讓我們寫作業(yè)。不一會兒，全班都寫完了（集體抄答案）。老師納悶地說：“有一道題中a、b、c地未標(biāo)，你們怎么對比三地氣候的？〞

同學(xué)3小聲地說：“老師，我們自己標(biāo)的。〞不巧，被老師聽到，全班又是一陣笑。

看吧，“童鞋〞這么逗，校園生活怎不樂？

貼心好友一起幫

又是一聲哨響，男生已經(jīng)開跑了。我看著腳上的雪地靴，一無所措——今天要進(jìn)行800米長跑，而我體育很差。這時(shí)候，新交的好友拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，到時(shí)候，我們和你一起跑。〞她們的話，即刻像一股暖流，那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終究回到了原位，皺起的眉毛也逐漸伸展。

“噓……〞一聲哨響，女生開跑了！沉重的雪地靴果真讓我邁不動腳，我很快便落在了隊(duì)伍的最終面，看著逐漸拉長的距離，我的心情越來越沉重。炎熱的太陽烤著我，沉重的鞋拖著我……

這時(shí)，好友喊道：“文文加油，我們等你！〞果真她們一個(gè)接一個(gè)地都停了下來。我聽到她們的話，心里又是一陣感動，腳步像變輕了一般，一米、2米、5米、10米，我與她們越來越近?！耙?、二、三，跑！〞我終究趕上了她們的腳步，看著越來越近的終點(diǎn)了，我加快了腳步，“耶！〞我終究到終點(diǎn)了，看著周邊的好友，情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。

這就是友情吧。在你最困難時(shí)，毫不躊躇地幫你，在你高傲?xí)r，毫不留情的潑冷水。

這就是校園生活吧，有苦有樂，有得到友情的欣喜，也有體育不佳的挫敗。

平淡中見波瀾，困難中見真情，這就是校園生活，我的校園生活。

高中校園作文200字篇六

我有一個(gè)漂亮的校園，她座落在縣城廣場東邊，她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。

站在廣場就能看見我們的校園，校園里不僅有高大的教學(xué)樓，還有各種各樣的花草和樹木，以及同學(xué)們活潑的身影。

進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌，上面寫著：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。〞校園兩面栽滿了柳樹、桃樹，樹下面種滿了各種各樣的花草。

一到春天，綠油油的柳枝迎風(fēng)招展，各種花朵競相開放，地上的小草也偷偷地探出了腦袋，當(dāng)桃花開放的時(shí)候，粉紅的花朵引來了許大量多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

夏天到了，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個(gè)忠誠的士兵一樣守護(hù)著校園。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。

秋天來了，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子飄飄灑灑，就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。

寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室，可樹木們?nèi)耘f卻站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。

我們的校園四季明顯、風(fēng)景宜人，是一座漂亮的大花園，也是我們成長的好地方。篇八：漂亮的校園

我的學(xué)?！炻効h試驗(yàn)小學(xué)，是一所漂亮、恬靜、整齊的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最醒目的地方，路上的行人可以清明了楚地看到學(xué)校。

站在學(xué)校的大門口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著大量大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護(hù)著校園的士兵。

一進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃?；ㄆ岳镩_著大量花，有杜鵑花、玫瑰花、牽?；ㄟ@一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，就會被迎撲來的花香把我們迷醉在這幽香裊裊的早晨。

科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前，你可以看見一個(gè)很大的會議室。會議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動的地方。

運(yùn)動場和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可愉快了。

校園里最漂亮的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季風(fēng)景迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。大量葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了大量南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動人的歌，這簡直是“鳥的天堂〞。

這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境幽美，設(shè)施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。

高中校園作文200字篇七

那里，盛載了我多少美好的記憶；那里，積淀了我多少勝利的歡喜。那里，遍地綻放絢爛的花朵；那里，就是見證我成長的金色校園。

“課堂內(nèi)外盡笑顏〞

三尺講臺上，數(shù)學(xué)老師正繪聲繪色地為同學(xué)們講解著“x、y、z〞，竭力施展著她高明的教學(xué)技巧。時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真。不過，每每在老師面朝黑板寫板書之時(shí)，總有個(gè)別人士異常珍惜這片刻時(shí)分，私自開起了小差?；蛲悼绰嫊?，或?qū)⑵鋵Ｗ⒘佒辆畔鲈仆狻４蠋煱l(fā)現(xiàn)后，只好束手就擒。無奈與嘆惋，懊悔與愧疚，那繁雜的神情著實(shí)讓人捧腹。

此類事件也僅是個(gè)例。課堂上，班內(nèi)同學(xué)無不齊刷刷地舉起了手，對老師的言論和課本上的問題大膽質(zhì)疑，一只只手就像一面面渴求勝利的旗幟。難題一旦攻克，那歡喜的笑容便在每一個(gè)人的臉上瞬間綻放。

“體育場上顯身手〞

一年一度的運(yùn)動會無疑是大家最為期待的活動，每一名參賽者都會在賽前做好充分的準(zhǔn)備。有的貌似已經(jīng)奪冠，那喜悅與榮耀早早就顯露了出來。

運(yùn)動場上，彩旗飛揚(yáng)，歡呼聲與吶喊聲交融，響晴的天空類似也流露出他的快樂與喜悅。一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目緊張強(qiáng)烈地進(jìn)行著。100米的運(yùn)動員們讓我們看到什么是飛一般的速度；1500米的運(yùn)動員們則詮釋了永不言敗的真正含義，讓人看到了他們的拼搏與活力。徜徉在青春詩行中的我們，不知托起過多少丹霞的風(fēng)采。屬于我們的天空寫滿了進(jìn)取與朝氣。

“課外活動長見聞〞

極地館里，所有人都睜大好奇的雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動物上，只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識。我們把猛烈的求知欲留在了那里。

科技館中，我們這些小魚類似從涓涓溪水游入了開闊的大海，此時(shí)方知科學(xué)之海是這般瑰麗壯闊。于是，我們將摸索與創(chuàng)新留在了那里。

就在這些活動中，我們豐富了知識，增長了見聞；就在這些活動里，校園生活使我們感到別樣的充實(shí)和精彩。

自然的天空時(shí)晴時(shí)陰，校園的天空色調(diào)繽紛。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起，才渲染了如此絢爛的花朵，才組成了如此快樂的校園。

我愿這多彩的記憶永駐我心田！

高中校園作文200字篇八

草原的陽光是明媚的，大海的陽光是璀璨的，校園的陽光是溫暖的。陽光把一捧捧捆扎好的花束送入我們的校園，每一束，都有著秋的氣息……

校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊矗立著，每一片花瓣都向外翻卷著，而小的花瓣則被緊緊地蜂擁在中間，擠壓得幾乎沒有一絲的空隙?；ǖ暮竺媸悄厅S色的，毛絨絨的毛又細(xì)又密。

牽?；ǖ纳{(diào)更為繽紛。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來，像無數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過，牽?；ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税慊蝿又t的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牽?；ò晟系臇|西是什么?原來是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動著。它往前翕動，兩條有力的觸須直直的挺著，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地?fù)u擺。呀!還有一只蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動，兩對翅膀急速的撲閃著，它也跟著上下不停地舞動，原來是在采擷香甜的花蜜。

花的背后是甜美的，昆蟲的背后是辛勤的，果實(shí)的背后是繁忙的。

校園的花是漂亮的，校園的果實(shí)和蔬菜也同樣漂亮。

茄子的葉片是深綠色的，紫色的葉脈，黑紫色的紋路是那樣的清楚。葉莖是那樣的細(xì)，光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來，再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上，用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷，圓溜溜的茄子就在這片陰涼下，悄悄的享受著。

柿子高高的掛在枝頭上，紅撲撲的燈籠躲在葉縫間，陽光透過葉片間的空隙靜靜照射在柿子上，好像一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的，后面也是乳白的絨毛。

銀杏樹的葉子是扇形的，有的從中間分開，有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗，透過陽光類似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽光下閃爍著金屬般的光澤。

操場上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個(gè)人圍成一組一起愉快地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人，還有的在悄悄的讀書。

我傾聽著，傾聽著風(fēng)兒擦過的聲音——“沙沙〞，傾聽著鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳〞，傾聽著樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩〞，傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈〞。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成漂亮的橙色，落日將我們的身影拉的好長好長，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中。

高中校園作文200字篇九

從北大門出