嶺南版小學美術一年級上冊教案(表格式)_第1頁
嶺南版小學美術一年級上冊教案(表格式)_第2頁
嶺南版小學美術一年級上冊教案(表格式)_第3頁
嶺南版小學美術一年級上冊教案(表格式)_第4頁
嶺南版小學美術一年級上冊教案(表格式)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學計劃教案一、教材分析：1、教材內容與人文、社會科技、學生活的聯系，找出了結合點。2、注重基礎性，均衡和全面地安排各學習領域，把握不同課型的特點。3、充分利用教材中豐富的圖像世界，關注多視角的觀察要點。4挖掘、拓展教材的興趣點，激發(fā)學生學習美術的興趣。5、依據美術課程標準，實施三維教學目標，注意教材內容呈現的方式與特點。6、靈活設計評價要點，突出學生的自我評價能力。二、學生情況發(fā)析：1、學生由幼兒園轉入小學，這是學生心理的一大轉折，在心理接受能力與學習方法上要有一個大的轉變。2、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。34、學生來自不同的幼兒園，所學技能與方法在不同程度上有所差別。三、提高教學效率的主要措施：1、重抓習慣養(yǎng)成教育，美術課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣，以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣。2、重視想像畫、主題畫的訓練，以開發(fā)學生豐富的想像力，并能把自己所想像的表現在美術作品中。3、加強學生動手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來，讓學生能應用多種材料表現美好的事物。教學安排表：周次教學內容第一周第二周準備課（認識美術課）第一單元第三周點線色，你我他第三課手拉手找朋友第四課圓圓、方方和尖尖第五課請你認識我第四周第五周第六課變幻的畫面第六周第七周國慶長假第八周第三單元玩泥沙，好快活第九課快餐美食店第十課生肖動物大聚會第十一課可愛的小蟲第十二課節(jié)日的小彩旗第十三課有趣的吊飾第十四課多變的紙拉花第十五課漂亮的小彩燈2222212第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八課月亮的故事第十九課雪孩子第十八周第十九周第二十周B、，樹葉與螞蟻比樹葉就大多了。什么顏色？現了？通過什么可以看出物體、的的表現力。具、水彩筆等材料繪制的幾幅美術品。開的余安排較緊。課。？動態(tài)的視覺感知活動切入，引去關注大自然、熱愛大自然，從而。工具的認識情況。、、作品，獎上不紅花。觀察與思考——看什么？什么？要留空華，喜歡跳就跳，喜歡唱就唱。請辦法行表現。、、、解大自然中各種和繪畫方法。1面的優(yōu)缺點備怎現一幅作品。畫情況。第二課時、、、。、、、中自、、1愿5-、毛毛玩具）彩美飾美；小學美術觀瀾街道大水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論