《高一地理 應慧英 必修1》2.3大氣環(huán)境三大氣水平運動

大氣環(huán)境（三）第二章第三節(jié).學習要求：2、在等壓線圖上能比較風力大小，判斷風向1、理解風的形成過程.大氣環(huán)境（三）二.全球氣壓帶、風帶的分布和移動（一）熱力環(huán)流的形成（二）大氣的水平運動---風

練習1、形成風的作用力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地面摩擦力方向、大小、影響2.風向的形成高空的風向:兩力作用，平行于等壓線近地面的風向:三力作用，斜穿等壓線3、風力大小比較、風向的確定.10101000990AB1、形成風的作用力：（二）大氣的水平運動－－風氣壓梯度＝氣壓差/距離⑴水平氣壓梯度力：

③形成風的直接原因（原動力）； 。①方向：②大小：取決于氣壓

梯度的大?。ò倥粒┐怪庇诘葔壕€，由高壓指向低壓水平氣壓梯度力越大，風力越大，風速越快.（二）大氣的水平運動－－風1.形成風的作用力（1）水平氣壓梯度力（百帕）100010051010（2）地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力（北半球）①方向：②大小：風向(3)地面摩擦力摩擦力①方向與風向相反；能減小風速始終垂直于風向：南左北右隨運動速度增大，由低緯向高緯增大③影響：改變風向②大小③影響：.（二）大氣的水平運動－－風1.形成風的作用力2.風向的形成①高空風：②近地面風：1006100410021000（hpa）風向地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力摩擦力a、受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的綜合作用形成b、風向始終與等壓線斜交a、受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力的綜合作用形成b、風向最終與等壓線平行.氣壓梯度力（→）與地轉(zhuǎn)偏向力（→）共同作用下形成的風（北半球）100810101006100410021000（hpa）高空中的風：與等壓線平行水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風向2.風向的形成：.北半球AB1000hpa1005hpa1010hpa1020hpa1030hpa1040hpa1000hpa1003hpa1006hpa．．．ABCB＞A＞C思考：①比較圖中兩地的風力大小B＞A②若上面三幅圖的比例尺相同，比較ABC三點的風力大?。?.北半球AB

方法：①確定水平氣壓梯度力方向②判斷偏轉(zhuǎn)方向（斜穿等壓線：北半球向右偏；

南半球向左偏）

如何在實際的等壓線圖上作出實際風向？返回.南北西南東北西北東南一般風向的確定東西風向：風吹來的方向.基礎練習1、下列有關(guān)大氣運動的說法，正確的是：(_______)A、各地冷熱不均是引起大氣運動的根本原因

B、氣壓差異是形成大氣運動的原動力

C、水平氣壓梯度力是形成風的直接原因

D、近地面附近的風向垂直于等壓線AC2、下圖為北半球理想等壓線圖，圖中的風向箭頭代號正確的是（________）A.綜合練習

3、圖中氣壓狀況是由熱力作用引起，讀圖回答下列問題：（1）圖中D、E、F三點氣壓從高到低的排序是＿＿＿＿＿＿＿＿（2）圖中近地面何處是高壓區(qū)？_________；何處是低壓區(qū)？___