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文檔簡介
以用在單純的方位詞前,表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界限,如以前、二5、〈介〉因:何~知之?不~人廢言。十歲以下、以毒攻毒。表示用、拿,如以少勝多。表示因,如何以知之,不6、因由;緣故:《詩·邶風(fēng)·旄丘》:“何其久也?必有以也?!币匀速M(fèi)言。表示目的,如以待時(shí)機(jī)。表示于、在,如中華人民共和國以19497、〈介〉引入空間或時(shí)間的位置:長江~南;賞~春夏,刑~秋年10月1日宣告成立。也作連詞,同“而”,如城高以厚。冬?;窘忉?、〈介〉于;在(時(shí)間):中華人民共和國~1949年10月11、〈介〉引入動(dòng)作行為賴以實(shí)現(xiàn)的工具、手段、材料等:~毒攻 日宣告成立。毒;~不變應(yīng)萬變。 9、〈介〉用在單純的方位詞前,組成合成的方位詞或方位結(jié)構(gòu),2、〈介〉引入動(dòng)作行為依據(jù)的方式、標(biāo)準(zhǔn)等:~ 貎?nèi)∪?;~?表示時(shí)間、方位、數(shù)量的界限:~前;~上;三日~后;縣級~上;標(biāo)準(zhǔn)要求自己。長江~南;五千~內(nèi);二十歲~下。3、用作標(biāo)準(zhǔn):《左傳·宣公四年》:“以賢,則去疾不足;以順,10、〈動(dòng)〉用;拿:~一當(dāng)十;曉之~理,動(dòng)之~情。贈(zèng)~鮮花。則公子堅(jiān)長。”11、【以為】等于“把作為”或“認(rèn)為4、〈介〉引入相關(guān)的原因等:~盛產(chǎn)瓷器而著稱;~悠久的歷史是”:民以食為天;以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)。而聞名于世。12、以為;認(rèn)為:《國策·齊策一》:“皆以美于徐公?!?13、〈連〉表示目的,相當(dāng)于“以便”:養(yǎng)精蓄銳,~利再戰(zhàn);22、與:《詩·召南·江有汜》:“子之歸,不我以?!痹霎a(chǎn)節(jié)約,~支援前線。~廣視聽;~待時(shí)機(jī)。23、及;及于:《論語·堯曰》:“朕躬有罪,無以萬方?!?4、〈連〉表示并列(連接謂語),相當(dāng)于“而”:城郭高~厚;24、作語助。如:可以、得以、能以、足以。眾星粲~繁?!抖Y記·樂記》:“是故治世之音安以樂,其政和;亂世注意事項(xiàng)之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。”1、“予以”、“借以”、“用以”、“難以”等是動(dòng)詞,只能帶15、〈介〉依;按照:~次;~音序排列。動(dòng)詞賓語:予以支持、借以改進(jìn)工作。[1]16、把直接賓語介紹給間接賓語:給敵人~致命的一擊。2、以及∕和∕及。17、〈名〉姓。3、在“基本解釋”中,按道理來講,第2、3處解釋是一個(gè)意18、為;行事:《論語·為政》:“視其所以?!彼迹?處出自《新華多功能字典》,第3處出自《辭海》縮印本。19、此;這些:《禮記·射義》:“凡以庶士,大小莫處。”4、在“基本解釋”中,按道理來講,第7處與第8、9處解釋20、通“已”。太;甚:《公羊傳·莊公元年》:“群公子之舍,是一個(gè)意思。第7處出自《新華多功能字典》,第8、9處出自《現(xiàn)則以卑矣?!贝鷿h語詞典》第5版。又第8、9處在《現(xiàn)代漢語詞典》第5版中本21、通“已”。已經(jīng):《漢書·張敞傳》:“今兩侯以出?!眮砭褪欠謩e予以解釋的,這里亦原版引用不變。25、在“基本解釋”中,第4、5處解釋是一個(gè)意思,第4處出6、【以及】〈連〉連接并列的詞或詞組(“以及”前面往往是自《新華多功能字典》,第5處出自《現(xiàn)代漢語詞典》第5版。主要的):院子里種著大麗花、矢車菊、夾竹桃~其他的花木。常用詞條7、【以近】〈名〉指鐵路、公路、航空等路線上比某個(gè)車站或機(jī)1、【以便】〈連〉用在下半句話的開頭,表示使下文所說的目的場近的。例如從北京經(jīng)過石家莊、鄭州到武漢,石家莊、鄭州都是武容易實(shí)現(xiàn):請?jiān)谛欧馍蠈懬遴]政編碼,~迅速投遞。[3]漢以近的地方。2、【以次】——①〈副〉依照次序:~入座?!凇疵荡涡?、【以遠(yuǎn)】〈名〉指鐵路、公路、航空等路線上比某個(gè)車站或機(jī)在某處以后的;以下:~各章,內(nèi)容從略。場遠(yuǎn)的。例如從北京經(jīng)過濟(jì)南往南去上?;蛲鶘|去青島,上海和青島3、【以前】〈名〉方位詞。現(xiàn)在或所說某時(shí)之前的時(shí)期:解放~;都是濟(jì)南以遠(yuǎn)的地方。三年~;很久~;~他在這里工作過。9、【以來】〈名〉方位詞。表示從過去某時(shí)期直到現(xiàn)在的一段時(shí)4、【以后】〈名〉方位詞?,F(xiàn)在或所說某時(shí)之后的時(shí)期:從今~;期:自古~;長期~;有生~;改革開放~。五年~;畢業(yè)~;~我們還要進(jìn)一步研究這個(gè)問題。10、【以免】〈連〉用在下半句話的開頭,表示目的是使下文所5、【以還】〈名〉過去某個(gè)時(shí)期以后:隋唐~,方興科舉。說的情況不至于發(fā)生:加強(qiáng)安全措施,~發(fā)生工傷事故。311、【以期】〈連〉用在下半句話的開頭,表示下文是前半句話16、【以往】〈名〉從前;以前:產(chǎn)品的質(zhì)量比~大有提高;這所說希望達(dá)到的目的:再接再厲,~全勝。地方~是一片荒野。12、【以下】〈名〉方位詞。——①表示位置、次序、數(shù)目等在17、【以為】〈動(dòng)〉認(rèn)為:不~然;這部電影我~很有教育意義;某一點(diǎn)之下:氣溫已經(jīng)下降到零度~?!谥赶旅娴模ㄔ挘骸臀摇钦l呢,原來是你。要談?wù)劸唧w辦法。18、【以至】〈連〉——①表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延13、【以上】〈名〉方位詞?!俦硎疚恢谩⒋涡?、數(shù)目等在伸:實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)~至無窮,某一點(diǎn)之上:半山~石級更陡;縣級~干部。——②指前面的(話):~而實(shí)踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度?!f的是總的原則,下面講具體做法。—②用在下半句話的開頭,表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很14、【以外】〈名〉方位詞。在一定的時(shí)間、處所、數(shù)量、范圍深而形成的結(jié)果:他非常專心地寫生,~刮起大風(fēng)來也不理會(huì);形勢的界限之外:十天~;辦公室~;五步~;除此~,還有一點(diǎn)要注意。的發(fā)展十分迅速,~使很多人感到驚奇。也說以至于。15、【以內(nèi)】〈名〉方位詞。在一定時(shí)間、處所、數(shù)量、范圍的19、【以至于】〈連〉以至。界限之內(nèi):本年~;長城~;五十人~。420、【以致】〈連〉用在下半句話的開頭,表示下文是上述原因 27、【以人廢言】:因?yàn)槟橙瞬缓没虿幌矚g某人而不管他的話是所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果):他事先沒有充分調(diào)查研究,~做 否有道理,概不聽取。出了錯(cuò)誤的結(jié)論。 28、【以人為本】:指經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中,以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)21、【以子之矛,攻子之盾】:用你的矛來刺你的盾。比喻用對 展為目標(biāo),把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足方的觀點(diǎn)、方法、言論等來反駁對方。人民群眾的多方面需求,切實(shí)保障其經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益;讓發(fā)展22、【以眼還眼,以牙還牙】:比喻用對方所使用的手段還擊對方。的成果惠及全體人民。是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。[3]23、【以暴易暴】:用兇暴的代替兇暴的。表示統(tǒng)治者雖然改換29、【以鄰為壑】:《孟子·告子下》:“禹以四海為壑,今吾子了,可是暴虐的統(tǒng)治依然不變。以鄰國為壑?!币馑际前燕弴?dāng)作排泄洪水的大水坑。后比喻把困難24、【以身試法】:用自己的行為來試法律的威力。指明知法律或?yàn)?zāi)禍推給別人。文天祥《知潮州寺丞東巖先生洪公行狀》:“公智的規(guī)定而還要去做觸犯法律的事。慮深達(dá),如宿將持重,而規(guī)畫綿絡(luò),不以鄰為壑也?!盵2]25、【以身作則】:用自己的行動(dòng)做出榜樣。30、【以卵擊石】:用蛋打石頭。比喻不自量力,自取滅亡。也26、【以湯沃雪】:——①把開水澆在雪上,雪很快就融化。比說以卵投石。[3]喻輕而易舉。②用沸熱的水澆雪,雪立刻融化。比喻立見功效。[2]31、【以卵投石】:以卵擊石。[3]532、【以貌取人】:只根據(jù)外表來判斷人的品質(zhì)或能力。[3]、【以儆效尤】:用對一個(gè)壞人或一件壞事的嚴(yán)肅處理來警告那些學(xué)做壞事的人。[3]34、【以己度人】:拿自己的心思來衡量或揣度別人。[3]35、【以德報(bào)怨】:用恩惠回報(bào)別人對自己的怨恨。[3]、【以毒攻毒】:用毒藥來治療毒瘡等疾病。比喻利用惡人來制惡人,或利用不良事物本身的矛盾來反對不良事物。 [3]、【以訛傳訛】:把本來就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯(cuò)。38、【以怨報(bào)德】:用怨恨回報(bào)別人對自己的恩惠。[3]、【以逸待勞】:指作戰(zhàn)的時(shí)候采取守勢,養(yǎng)精蓄銳,等待來攻的敵人疲勞后再出擊。[3]
、【以一當(dāng)十】:一個(gè)人抵擋十個(gè)人。形容勇敢善戰(zhàn),以少勝多。[3]、【以直報(bào)怨】:以正直之道對待有仇隙的人,不進(jìn)行報(bào)復(fù)。《論語·憲問》:“以直報(bào)怨,以德報(bào)德?!盵2]、【以指撓沸】:用手指去攪煮沸的水。比喻不自量力?!盾髯印ぷh兵》:“以桀詐堯,譬之若以卵投石,以指撓沸?!盵2]43、【以湯止沸】:亦作【 以湯沃沸】。比喻糾正錯(cuò)誤的方法不對,不但無濟(jì)于事,反而助長錯(cuò)誤?!痘茨献印ぴ馈罚骸?若以湯沃沸,亂乃甚逾?!薄稘h書·禮樂志》:“ 如以湯止沸,沸俞(逾)甚而無益。”[2]、【以莛撞鐘】:亦作【以莛叩鐘】。莛,草本植物的莖。用草莖敲鐘,力小沒有聲響。比喻才疏學(xué)淺之人向高明的人請教,得不到回答。也比喻淺陋者做不自量力的事。東方朔《答客難》:“以管6窺天,以蠡測海,以莛撞鐘,豈能通其條貫,考其文理,發(fā)其音聲哉!”相關(guān)典故《鏡花緣》第十六回:“今欲上質(zhì)高賢,又恐語涉淺陋,未免以莛叩1、因?yàn)?;由于?!安灰晕锵玻灰约罕?。”——宋·范仲淹《岳陽樓記》。鐘,自覺唐突。”[2]2、因?yàn)椋挥捎?。“趙王豈以一璧之故欺秦邪?”——漢·司馬遷《史記·廉頗藺45、【以蠡測?!浚后唬⑺钠?。用瓢來量海水。比喻見聞淺相如列傳》。陋。東方朔《答客難》:“以管窺天,以蠡測海,以莛撞鐘,豈能通3、用?!皩儆枳魑囊杂浿!薄巍し吨傺汀对狸枠怯洝?。其條貫,考其文理,發(fā)其音聲哉!”[2]4、用?!岸杏诟桃灾S耶?”——明·劉伯溫《賣柑者言》。46、【以貍餌鼠】:亦作【以貍致鼠】。貍,貓。餌,誘。用貓5、以便。“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。”——清·魏禧《大鐵椎傳》。來誘捕老鼠。比喻方法不對頭,毫無成功的希望?!渡叹龝まr(nóng)戰(zhàn)》:6、而。“遂自投汨羅以死。”——漢·司馬遷《史記·屈原列傳》。“我不以貨事上而求遷者,則如以貍餌鼠爾,必不冀矣。”《呂氏春7、以為;認(rèn)為。“臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!薄赌印す敗贰G铩すγ罚骸耙载傊率?,以冰致蠅,雖工不能。”[2]8、以為;認(rèn)為?!袄铣家詪嫗殚L安君計(jì)短也?!薄稇?zhàn)國策·觸詟說太后》。47、【以珠彈雀】:用寶珠彈麻雀。比喻做事不權(quán)衡輕重,得不9、按照?!昂伪馗远喙褳椴睿俊薄濉し桨丢z中雜記》。償失?!肚f子·讓王》:“以隋侯之珠,彈千仞之雀,世必笑之,是何10、按照;根據(jù)。“有道之士,貴以近知遠(yuǎn),以今知古,以所見也?則其所用者重,而所要者輕也。”[2]知所不見。”——《呂氏春秋·察今》。711、已經(jīng)。“日以盡矣,荊卿豈無意哉?丹請先遣秦武陽!”——國之社會(huì),安定太平,鮮受經(jīng)濟(jì)變遷之影響”(《論中國不宜工業(yè)化》)?!稇?zhàn)國策·燕策三》。主張把中國發(fā)展成為丹麥那樣的農(nóng)業(yè)國。1940年,楊再道再次提出12、作語助?!笆苊詠恚硪箲n慮,恐付托不效,以傷先帝之“以農(nóng)立國”的主張。以農(nóng)立國論受到主張以工立國的學(xué)者們的批明?!薄龂ぶT葛亮《前出師表》。評。[2]13、在。“舊中涓范君養(yǎng)民,以崇禎十七年夏,自京師徒步入華2、【以工代賑】:以賑濟(jì)對象參加公益勞動(dòng)為前提發(fā)放賑款的一山為黃冠。”——明末清初·顧炎武《復(fù)庵記》。種賑濟(jì)方式。通常用于受災(zāi)地區(qū)有關(guān)公眾福利方面的工程建設(shè)。如組14、止。“臣未之聞也。無以,則王乎?”——《孟子·梁惠王上》??検転?zāi)農(nóng)民修筑堤壩等水利工程,按其勞動(dòng)情況和實(shí)際需要分配賑濟(jì)其他詞條款項(xiàng)或物資。20世紀(jì)80年代中期以來,中國對貧困地區(qū)進(jìn)行開發(fā)式1、【以工立國】:與“以農(nóng)產(chǎn)國”相對。中國近代對工業(yè)化國扶貧,亦逐步采用此種方式。能把眼前的生活接濟(jì)同長遠(yuǎn)的生產(chǎn)建設(shè)家的一種稱謂。1897年(清光緒二十三年)梁啟超說:“中國他結(jié)合起來,有利于從根本上解決貧困人口的溫飽問題。[2]日必以工立國者也?!保ā蹲兎ㄍㄗh·論譯書》)20世紀(jì)20~40年代3、【以進(jìn)養(yǎng)出】:指用進(jìn)口原料、配件或技術(shù)經(jīng)加工生產(chǎn)后再出發(fā)生了中國應(yīng)以工立國還是以農(nóng)產(chǎn)國的爭論。1923年,章士釗提出把口的貿(mào)易形式。其方式主要有:(1)進(jìn)口原料,加工成成品出品;(2)“以農(nóng)立國 ”定為 “國是 ”(《業(yè)治與農(nóng)》)。董時(shí)進(jìn)認(rèn)為 “農(nóng)業(yè) 進(jìn)口毛坯或配件,加工裝配成成品出口;( 3)進(jìn)口國外技術(shù)、工業(yè)裝8備,加工成成品出口;( 4)進(jìn)口飼料、種子、種畜、養(yǎng)殖、種植農(nóng)副產(chǎn)品出口。 [2]、【以產(chǎn)定工】:中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社按照產(chǎn)品數(shù)量計(jì)算社員勞動(dòng)工分的一種計(jì)酬形式。通常是先根據(jù)作物的計(jì)劃產(chǎn)量和完成計(jì)劃所需的勞動(dòng)工分,算出每一工分應(yīng)有的產(chǎn)品量,作為標(biāo)準(zhǔn),然后根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn),按實(shí)際產(chǎn)量計(jì)算社員應(yīng)得的勞動(dòng)工分。 [2]5、【以字行】:字,表字。只用字而不用名,稱為 “以字行 ”?!赌鲜贰ぶx裕傳》:“ 裕字景仁名與宋武帝(劉裕)諱同,故以字行。”[2]6、【以意逆志】 :中國古代文論術(shù)語。 最早由孟子提出。 《孟子·萬章上》:“ 故說詩者,不以文害辭,不以辭害志;以意逆志,是為得之?!敝鲝埜鶕?jù)作品的全篇立意,來探索作者的心志。后世對于 “以
箋序》認(rèn)為 “意 ”為說詩者之意,但說詩者在 “以意逆志 ”時(shí),應(yīng)貫徹孟子的 “知人論世 ”的原則,以避免主觀武斷。此說較合理。[2]康熙字典【子集中】·【人字部】“ 以 ”〔古文〕《韻會(huì)》《正韻》養(yǎng)里切,怡上聲。為也。《論語》視其所以。 又因也?!对姟ぺL(fēng)》何其久也,
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