2012湄洲島小學語文教師培訓班課程表和作業(yè)合格要求

2012湄洲島小學語文教師培訓班課程表和作業(yè)合格要求一、課程表農(nóng)村提升培訓班時間培訓內(nèi)容學業(yè)要求管理團隊老師的工作要求第一周10月22日-28日熟悉遠程培訓平臺熟悉平臺并核對自己的個人信息，信息有誤的及時報給進修校并建立自己的個人主頁指導學員熟悉平臺班主任發(fā)布班級公告第二周10月29日-11月4日學習專題一學業(yè)要求：1.學習全部視頻；2.學習全部的文本材料；3.學習期間，每周發(fā)布評論不少于2條；4.學習期間，完成教學設計2篇、教學反思3篇、學科教學論文1篇。班主任編輯并發(fā)布本周班級學習情況公告第三周11月5日-11日學習專題二指導老師編輯并發(fā)布第一期班級簡報；第四周11月12日-18日學習專題三班主任編輯并發(fā)布本周班級學習情況公告第五周11月19日-25日學習專題四指導老師編輯并發(fā)布第二期班級簡報第六周11月26日-12月2日學習專題五班主任編輯并發(fā)布本周班級學習情況公告第七周12月3日-9日學習專題六指導老師編輯并發(fā)布第三期班級簡報第八周12月10日-16日閱讀文本資料，完成作業(yè)班主任編輯并發(fā)布本周班級學習情況公告12月17日培訓結(jié)束，工作人員從后臺調(diào)取全部學員的學習記錄。農(nóng)村提升培訓班合格標準：序號姓名觀看時長作業(yè)數(shù)體會數(shù)評論數(shù)互動評論數(shù)1王XX≧8相加≧6相加≧12非農(nóng)村提升培訓班時間培訓內(nèi)容學業(yè)要求管理團隊老師的工作要求第一周10月22日-28日熟悉遠程培訓平臺熟悉平臺并核對自己的個人信息，信息有誤的及時報給進修校并建立自己的個人主頁指導學員熟悉平臺班主任發(fā)布班級公告第二周10月29日-11月4日學習專題一學業(yè)要求：1.學習全部視頻；2.學習全部的文本材料；3.學習期間，每周發(fā)布評論不少于2條；4.學習期間，至少上傳2篇作業(yè)，每篇不少于500字，可寫課程作業(yè)、學習體會、教學反思、教學案例。班主任編輯并發(fā)布本周班級學習情況公告第三周11月5日-11日學習專題二指導老師編輯并發(fā)布第一期班級簡報；第四周11月12日-18日學習專題三班主任編輯并發(fā)布本周班級學習情況公告第五周11月19日-25日學習專題四指導老師編輯并發(fā)布第二期班級簡報按時完成規(guī)定學業(yè)；評論數(shù)、被評論數(shù)名列本班前茅；提出的觀點、案例和問題受到廣泛關注；有一位指導老師或者班主任推薦；經(jīng)網(wǎng)上公示獲得廣泛認同。對優(yōu)秀學員，海西教育網(wǎng)將予以以下獎勵：榮譽證書一份；優(yōu)秀學員寫一篇自我成長類文章并附上本人近照（注：word、照片文件名為學員姓名），以郵件形式，郵件名稱寫《湄洲島優(yōu)秀學員文章》發(fā)送至haixijiaoyuwang520@163.com。海西教育網(wǎng)審核后，將在《教師風采》欄目中發(fā)表。三、作業(yè)要求1.班級作業(yè)和學習體會統(tǒng)稱為“作業(yè)”。2.在寫作業(yè)之前請仔細閱覽各班級公告中課程表里的學業(yè)要求。3.作業(yè)的題目可到所學課程的每個專題里的“課程作業(yè)”選擇，也可以根據(jù)自己的教學實際和經(jīng)驗自擬題目完成；除了自己寫作業(yè)外，學員還可以通過“美文分享”完成作業(yè)，分享的美文需整理好格式并在文章最后的右下角標明文章出處。4.班級作業(yè)和學習體會的題目在平臺的指定位置輸入就可以！正文要求在word中先編輯好，正文要求段前0.5，段后1.0，首行縮進2字符，1.5倍行距，字體大小采用11-14號字體。編輯好后，直接復制黏貼進入作業(yè)編輯框，點擊“發(fā)布作業(yè)”。作業(yè)發(fā)布成功后，點擊作業(yè)名稱后面的“編輯”，可對已提交的班級作業(yè)或?qū)W習體會進行修改。5.作業(yè)請獨