九年級(jí)9班家長(zhǎng)會(huì)

全力以赴，五中9.9班家長(zhǎng)會(huì)

1、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以及給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。3、共同努力備戰(zhàn)今年六月的中考，讓孩子順利進(jìn)入理想高中。會(huì)議目的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：申呈秀趙麗學(xué)習(xí)成績(jī)一等獎(jiǎng)：（31—120）周德成、張曉涵、李孝堙、王蓮君、侯文洋、王喆、高丫蘆趙曉宇、藍(lán)孝蕾、王子凌升學(xué)邊緣同學(xué)

：趕快行動(dòng)黃強(qiáng)（級(jí)部194）牛曉晨（級(jí)部184）戴尚睿（級(jí)部237）鞏啟君（級(jí)部238）曲亞楠（級(jí)部260）劉傳帥（級(jí)部286）美術(shù)特長(zhǎng)：張倩、曲亞楠、王文君、林海新音樂(lè)：周林體育：鞏啟君、紀(jì)永全、于港你還有時(shí)間，希望很大，全力拼搏?？赡苣憔褪悄莻€(gè)幸運(yùn)兒

進(jìn)步明星：進(jìn)步30個(gè)名次以上趙麗（31）李孝堙（42）高丫廬（75）武東旭（66）黃強(qiáng)（32）牛曉晨（39）戴尚睿（49）劉傳帥（47）方立達(dá)（34）郝宗洋（31）貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持！加油！

進(jìn)步明星：進(jìn)步30個(gè)名次以下申呈秀（3）趙曉宇（10）胡東琦（16）于梅玲（26）鞏啟君（17）張倩（15）周林（24）劉歡（10）高建（23）牛開(kāi)（19）周智浩（16）宋佳瑞（3）林海新（7）積少成多歷次考試統(tǒng)計(jì)姓名月考一期中月考二期末入學(xué)考試本次月考申呈秀103112752周德成343043652640趙麗165550304716王喆704656865178藍(lán)孝蕾524570329396王蓮君1288471626173王子凌54548416088100趙曉宇100649028310393侯文洋10450100776974高騰595610667110148歷次考試統(tǒng)計(jì)姓名月考一期中月考二期末開(kāi)學(xué)變化張曉涵4678110534454武東旭168166122178223157高丫蘆12316513211616186李孝堙1329214310910664胡祝平157148171132118213余梅玲176163172167195169胡東琦187203195153168152黃強(qiáng)164209222240226194牛曉晨149181230246235184曲亞楠229254247282228260歷次考試統(tǒng)計(jì)姓名月考一期中月考二期末開(kāi)學(xué)本次月考戴尚睿223243253235286237鞏啟君217249279281255238曲承順329402280271271303牛帥239257290255280323張倩278298296334296281王文君301321304336269295郝宗洋348275326266307276劉傳帥308275338279333286周智浩367404340372420404周琳3243073553373323081.學(xué)業(yè)考試:1):本學(xué)期將分別在第8、16周左右街道組織2次中考模擬考試；2):體育考試會(huì)在4月中旬進(jìn)行。3）直升考試5月上旬。4）特長(zhǎng)生考試4月下旬5）6月11日中考2.今年的變化.1、歷史計(jì)入總分。2、體育成績(jī)45分中考中考科目及分值科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)體育政治歷史總分705分值12012012010080458040學(xué)科特點(diǎn)分析語(yǔ)文:平時(shí)的積累,注重讀和識(shí)記,理解.平時(shí)部分學(xué)生的作文抄襲作文書.態(tài)度不認(rèn)真,寫作水平欠缺，課外閱讀理解能力差.英語(yǔ):注重聽(tīng)說(shuō)讀寫.口語(yǔ)考試(15).筆試(105).絕大部分學(xué)生讀的少,聽(tīng)的少,語(yǔ)感不強(qiáng).背單詞方法錯(cuò)誤,背字母而不是按讀音讀.閱讀面不廣,理解能力不強(qiáng).政史:注重識(shí)記和理解.大部分學(xué)生不重視,聽(tīng)課效率差.不花時(shí)間去記憶.;;中考注意心理學(xué)習(xí)思想建議現(xiàn)狀1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。2、部分學(xué)生自信心不足。

3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。

現(xiàn)狀4、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài).。

1．思想不夠成熟。2．想法不一，情緒波動(dòng)大。3．識(shí)別能力差，認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。思想

1、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。學(xué)習(xí)2、明確目標(biāo)。3、方法、毅力。4、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通，愛(ài)虛榮。有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久?？匆粍t新聞：《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道：“日前，廣州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(zhǎng)’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問(wèn)題，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？

１.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六\日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。2.初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，特別注意早餐的營(yíng)養(yǎng)。3.教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表，告訴孩子必須腳踏實(shí)地，建立責(zé)任感。注意4.自己心態(tài)要正確定位。

１、鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)2、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議3、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。。

4、和老師多溝通，多聯(lián)系。兩兄弟釀酒的故事：

谷物——米——發(fā)酵

密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。

這個(gè)故事給我們的啟示起碼點(diǎn)：

1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測(cè)，既是知識(shí)、能力的考查，同時(shí)，也是心理素質(zhì)的較量。

細(xì)節(jié)決定成功1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。需要家長(zhǎng)配合的其它方面：3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。(習(xí)慣影響性格決定命運(yùn)）4、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。6、多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。我們需要共同努力和孩子一起度過(guò)初三最后時(shí)段！5、加強(qiáng)配合學(xué)校教師的工作。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢?

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們對(duì)待的態(tài)度及能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說(shuō)教師的孩子多數(shù)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

我們身邊的這樣的例子很多：

我以前有位家長(zhǎng)，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的，管出來(lái)的。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

有的家長(zhǎng)每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面