成長(zhǎng)的煩惱450字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)的煩惱450字(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

成長(zhǎng)的煩擾作文450字篇一

面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢？面子真是一個(gè)古怪的東西，拿起來(lái)就放不下。

面對(duì)父母的責(zé)罵，我保持默然。我自己都羞愧，不能接受這樣的分?jǐn)?shù)。

床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開(kāi)心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威武，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又追念童年，追念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。

成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，意味著你不能再那么隨心所欲，就必需拋棄那一份天真與童心，而這是正是我不樂(lè)意舍棄的。

我凝眸著照片中那開(kāi)心的女孩，她卻不知道，六年后的自己正凝眸著照片哭泣。

長(zhǎng)大，就是這樣。我想。

可誰(shuí)能理解我的愁呢？習(xí)慣隱蔽自己的情緒，可能在別人看來(lái)，我喜怒無(wú)常，會(huì)突然心很酸，很想大哭一場(chǎng)，但又沒(méi)人可以傾述。

心酸，淚酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩擾。

成長(zhǎng)的煩擾作文450字篇二

小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，由于長(zhǎng)大了，就可以干許大量多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)怪。

可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許大量多的煩擾。長(zhǎng)大了，作業(yè)逐漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己愛(ài)好的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能冒死讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也漸漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……

我多想有時(shí)間去玩會(huì)??！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就生怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片??！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩擾，再重新當(dāng)一回66無(wú)慮的小孩

不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們往往把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩擾竟然成為一對(duì)孿生子。

進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩擾將會(huì)伴隨你的左右。

不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，繁忙的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教化要求。更不必說(shuō)……

作業(yè)之多“難為〞了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑〞了歡樂(lè)之渺，壓力之沉重，“造就〞了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩擾。開(kāi)啟厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，可能是不倦回眸的一些往事。

記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的.信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的畏懼！令我很是煩擾。

眼看，成績(jī)一天不如，一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了狀況的"危機(jī)"，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做會(huì)那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！"于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終究，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋覓回了往日的自信，撿起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我開(kāi)心無(wú)比！

經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩擾又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩擾的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們此后以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己憧憬的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去戰(zhàn)勝它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩擾成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！

成長(zhǎng)道路中的酸。甜?？?。辣是數(shù)之不盡的，遇到煩擾更是不可避免的，但只要你能夠大膽的去面對(duì)，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩擾，而是生命中的一種點(diǎn)綴！

成長(zhǎng)的煩擾作文450字篇三

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有大量煩擾，也有大量開(kāi)心。

小時(shí)候，我有一點(diǎn)煩擾，假如我做錯(cuò)一點(diǎn)什么媽媽就會(huì)罵我，有時(shí)還會(huì)打我，當(dāng)時(shí)我就很煩擾，就想，做錯(cuò)事就說(shuō)一說(shuō)就過(guò)去了，干嘛還要打我呢？當(dāng)時(shí)我又不敢說(shuō)出來(lái)。

長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我也煩擾，假如我吃飯沒(méi)說(shuō)你們先吃，要等別人夾了菜以后的話，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。

現(xiàn)在上小學(xué)了，一到學(xué)期快終止了就要考試，假如考不好的話更要媽媽罵了。假如平日不舉手或表現(xiàn)不好，給老師罵，跟同學(xué)打架的話，媽媽就會(huì)打我，假如我媽媽打電話給老師的話，老師說(shuō)我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。

現(xiàn)在五