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第6頁共6頁202?3中秋?節(jié)慶祝?活動總?結(jié)一?、幫忙?學生了?解中秋?傳統(tǒng)文?化1?、學校?透過布?置學生?自行了?解的方?法,讓?學生主?動去了?解中秋?節(jié)文化?,了解?本地中?秋節(jié)的?特色,?為教室?舉行“?中秋知?識”主?題班會?做準備?。__?__實?驗學校?開展了?“習俗?調(diào)查”?,“月?餅調(diào)查?”等活?動,為?在“中?秋知識?共享,?傳遞中?秋思念?”主題?班隊會?做準備?,收到?較好的?成效。?二、?幫忙學?生過好?中秋節(jié)?1、?中秋節(jié)?是人們?盼望團?圓、思?念親人?這情感?的寄托?節(jié)日,?是一個?以親情?為主干?線的節(jié)?日。石?柱嶺小?學透過?給學生?布置“?給長輩?一片孝?心、給?親人一?份關(guān)心?”的作?業(yè)形式?,讓學?生給親?人送上?一份節(jié)?日的問?候。學?生們在?家里做?力所能?及的事?、主動?說感謝?父母的?話、練?習給親?人發(fā)慰?問短息?、學習?發(fā)節(jié)日?祝賀電?子郵件?等形式?,給父?母帶去?了很多?驚喜。?3、?賞花燈?也是中?秋節(jié)的?一個資?料。透?過組織?學生動?手學做?制花燈?的活動?,讓學?生更有?興趣參?加花燈?的觀賞?。__?__實?驗學校?組織五?六年級?的同學?制作手?工花燈?,學生?興高采?烈,一?派節(jié)日?的快樂?氣氛;?___?_小學?作品展?示在學?校宣傳?櫥窗里?,成了?校園里?一道個?性的風?景,不?時引來?學生和?父母的?觀看,?也得到?城區(qū)領(lǐng)?導的贊?賞。?三、幫?忙學生?體會、?感受傳?統(tǒng)文化?內(nèi)涵?四、教?育學生?尊老敬?老1?、城區(qū)?教育局?在組織?廣大未?成年人?開展“?我們的?節(jié)日中?秋節(jié)”?主題活?動的同?時,各?校開展?慰問退?休教師?活動。?___?_小學?對該校?的16?名退休?教師逐?一走訪?慰問,?給退休?教師送?去月餅?、水果?等慰問?品;新?屋小學?領(lǐng)導們?帶著月?餅、水?果等節(jié)?日慰問?品,向?老教師?致以節(jié)?日的問?候,與?他們聊?聊家常?,感謝?他們?yōu)?學校的?發(fā)展獻?計獻策?。三十?八中冒?著暴雨?和悶熱?的天氣?,對十?位退休?教師,?一家一?家地上?門進行?了慰問?。__?__學?校組織?學生給?老教師?送上一?束康乃?馨;江?南路小?學安排?了__?__月?___?_日一?天時間?,對全?體退休?教師進?行集中?慰問;?___?_西路?學校、?南鄉(xiāng)小?學、樂?賢小學?等等也?分別對?退休教?師進行?了慰問?。他們?送去的?不僅僅?是物質(zhì)?上的,?更重要?的是給?他們送?去的是?黨和政?府的關(guān)?懷、學?校領(lǐng)導?、全體?教職員?工的關(guān)?心,使?他們在?精神上?感受到?群眾的?溫暖,?感受到?能為教?育事業(yè)?出力是?件光榮?的事。?透過?挖掘中?秋節(jié)的?深厚文?化內(nèi)涵?,開展?形式多?樣的主?題教育?活動,?大力弘?揚優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化,不?僅僅引?導學生?了解傳?統(tǒng)節(jié)日?、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)?日、過?好傳統(tǒng)?節(jié)日,?而且能?大大地?激發(fā)學?生們的?愛黨愛?國愛社?會主義?情感,?增強民?族自信?心和民?族自豪?感。?202?3中秋?節(jié)慶祝?活動總?結(jié)(二?)為?使廣大?師生更?多的了?解中華?民族傳?統(tǒng)節(jié)日?的文化?內(nèi)涵,?廣泛挖?掘與詮?釋中華?傳統(tǒng)節(jié)?日的文?化內(nèi)涵?,使學?生在活?動中感?受到中?華民族?的優(yōu)良?傳統(tǒng)。?近日,?我校圍?繞“我?們的節(jié)?日.中?秋”主?題開展?一系列?活動:?(3?)利用?國旗下?講話、?紅領(lǐng)巾?廣播站?、le?d電子?屏等宣?傳陣地?對學生?進行廣?泛宣傳?。通過?講中秋?的故事?、說中?秋的習?俗、賞?中秋的?詩篇、?送中秋?的祝福?等,讓?全校師?生了解?中秋節(jié)?的相關(guān)?文化,?感受到?了中秋?節(jié)的美?好氛圍?。(?4)各?中隊開?展“我?們的節(jié)?日.中?秋”主?題班會?,各班?師生精?心準備?,以誦?讀傳統(tǒng)?經(jīng)典詩?句,講?中秋民?俗故事?,齊唱?名謠的?方式來?歡慶中?秋佳節(jié)?,誦讀?內(nèi)容及?形式豐?富多彩?,在愉?快的氛?圍中同?學們進?一步了?解了中?秋習俗?,激發(fā)?了學生?對祖國?語言文?字和中?華優(yōu)秀?文化的?熱愛,?增強學?生的民?族自豪?感和文?化自信?心。?通過本?次活動?的開展?,同學?們在集?體活動?中感受?到快樂?,不僅?了解到?了更多?的中秋?節(jié)知識?、習俗?,還對?中國這?一傳統(tǒng)?佳節(jié)及?傳統(tǒng)文?化有更?深層次?的了解?和熱愛?,使中?華傳統(tǒng)?文化內(nèi)?涵得到?更好的?傳承。?20?23中?秋節(jié)慶??;顒?總結(jié)(?三)?一、活?動準備?為了?這次的?中秋,?我們準?備了很?多的活?動,分?為不同?的地點?。首先?是商場?中的活?動,折?扣和禮?品是必?不可少?,對于?這次的?堆頭我?們也是?經(jīng)過了?精挑細?選,選?擇了很?久終于?定下了?最后的?樣子。?當然,?在中秋?的禮品?上,我?們也想?了很多?,主要?是一些?實用品?和優(yōu)惠?卷,這?對中秋?需要大?量購買?月餅的?顧客來?說,買?的越多?優(yōu)惠也?越多,?這個促?銷在這?次的商?場促銷?中起了?非常重?要的作?用。?二、宣?傳準備?打印?宣傳單?,在街?道和商?場處發(fā)?放,并?附帶優(yōu)?惠卷。?尤其是?在商場?的入口?處,這?也對這?次的銷?售走向?是一次?很大的?推動。?并給公?司的知?名度做?了很大?的一次?推進。?根據(jù)?調(diào)查,?在這次?的活動?中,大?部分的?顧客都?是為了?優(yōu)惠卷?等活動?購買的?產(chǎn)品,?這也說?明優(yōu)惠?卷的發(fā)?放確實?很成功?,雖然?減少了?一定的?收入,?但是給?公司帶?來的是?更多的?知名度?上的收?益。?三、舞?臺活動?在制?定的人?流點搭?建小型?的舞臺?,進行?表演以?及和觀?眾的互?動,同?時發(fā)放?產(chǎn)品的?禮物,?打響_?___?的品牌?同時做?好宣傳?工作。?這主?要是為?了在中?秋節(jié)到?來前炒?熱周圍?的氣氛?,順帶?也能提?高品牌?知名度?,和宣?傳這次?的活動?折扣,?帶動更?多的潛?在顧客?選擇我?們。從?這次的?情況來?分析,?這項活?動也起?到了不?少的作?用,現(xiàn)?場的銷?售雖然?有限,?但也可?以帶動?很多的?人氣。?四、?總結(jié)?這次的?活動成?功的帶?動了周?邊的人?氣,讓?___?_這個?品牌走?進了更?多人的?生活。?讓然,?這也是?因為我?們的產(chǎn)?品本身?質(zhì)量過?硬才能?有這樣?的成績?,但是?活動的?推波助?瀾之力?也是必?不可少?的。?在這次?的活動?中也收?到了一?些教訓?,主要?就是活?動的經(jīng)?費方面?略有超?支,雖?然總體?的效果?不錯,?但是在?下次的?活動中?因該更?加的注?意。希?望能在?今后的?活動中?做得更?加漂亮?。2?023?中秋節(jié)?慶祝活?動總結(jié)?(四)?中秋?節(jié)期間?,為了?切實加?強中華?優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)?教育,?我校認?真開展?了“我?們的節(jié)?日。中?秋節(jié)”?主題文?化活動?,引導?全體教?職員工?進一步?了解傳?統(tǒng)節(jié)日?、認真?對待傳?統(tǒng)節(jié)日?、由衷?喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日?,傳承?節(jié)日文?化。?一、領(lǐng)?導高度?重視?學校將?開展好?中秋節(jié)?主題文?化活動?作為豐?富教職?員工精?神文化?生活的?重要形?式,作?為精神?文明建?設(shè)的一?件大事?,擺上?重要位?置。召?開專題?會議對?本次活?動作出?了部署?、加強?組織領(lǐng)?導,落?實任務(wù)?,并制?定了專?門的活?動方案?。二?、宣傳?引導有?力學?校對此?次活動?進行了?充分的?宣傳,?切實加?強對民?族傳統(tǒng)?節(jié)日的?輿論宣?傳,積?極營造?尊重民?族傳統(tǒng)?節(jié)日、?熱愛民?族傳統(tǒng)?節(jié)日、?參與民?族傳統(tǒng)?節(jié)日的?濃厚氛?圍。在?教職員?工中內(nèi)?以“我?們的節(jié)?日”為?主題通?過多種?形式,?大力營?造節(jié)日?氣氛,?擴大了?傳統(tǒng)節(jié)?日的社?會影響?,使“?我們的?節(jié)日”?更加深?入人心?。三?、文化?活動豐?富多彩?按照?活動方?案,學?校在節(jié)?日前后?開展了?兩大主?題文化?活動。?一是“?我們的?節(jié)日-?中秋節(jié)?”中秋?文娛活?動。學?校派羅?先進、?劉海蓉?老師參?加了步?行街廣?場的中?秋節(jié)大?型文娛?表演,?并組織?教職員?工積極?參與此?次活動?,引導?人們感?受傳統(tǒng)?文化魅?力,增?強愛國?情感。?二是組?織工會?干部看?望慰問?離退休?老干及?困難教?師,為?他們送?去節(jié)日?的祝福?,與他?們一起?吃月餅?、話家?常,讓?他們感?受到社?會主義?大家庭?的溫暖??!?我們的?節(jié)日中?秋”主?題活動?,是更?好地利?用傳統(tǒng)?節(jié)日,?弘揚中?華民族?優(yōu)秀文?化的一?個載體?,是我?縣精神?文明建?設(shè)的重?要組成?部分。?這次活?動,豐?富了學?校全體?教職員?工的文?化生活?,在群?眾中產(chǎn)?生了一?定的影?響力,?大大增?強了他?們的民?族自尊?心、自?信心、?自豪感?和與偉?大祖國?同呼吸?、共命?運的愛?國熱情?。2?023?中秋節(jié)?慶?;?動總結(jié)?(五)?我校?開展了?以“我?們的節(jié)?日中秋?”為主?題的系?列活動?,以“?中秋情?濃意更?濃”為?主線,?全力突?出中秋?節(jié)的“?團圓、?和諧”?的節(jié)日?特征,?引導學?生進一?步了解?傳統(tǒng)節(jié)?日,傳?承民族?文化,?弘揚民?族精神?,激發(fā)?愛國熱?情?,F(xiàn)?將活動?狀況總?結(jié)如下?:一?、活動?準備充?分學?校按照?區(qū)社會?事業(yè)局?的部署?制定了?“我們?的節(jié)日?中秋”?活動方?案,各?班班主?任支部?學生搜?集有關(guān)?中秋的?來歷、?民間風?俗、經(jīng)?典詩詞?并利用?班晨會?課對學?生進行?教育,?讓全體?學生知?國情,?愛祖國?、愛家?鄉(xiāng)二?、活動?豐富多?彩1?、開展?了“迎?中秋詩?文誦讀?”主題?班會活?動。各?班師生?精心準?備,以?誦讀傳?統(tǒng)經(jīng)典?詩句,?齊唱名?謠的方?式來歡?慶中秋?佳節(jié),?誦讀資?料及形?式豐富?多彩,?在愉快?的氛圍?中同學?們進一?步了解?了中秋?習俗,?激發(fā)了?學生對?祖國語?言文字?和中華?優(yōu)秀文?化的熱?愛,增?強學生?的民族?自豪感?和文化?自信心?。中秋?節(jié)活動?總結(jié)。?2、?開展“?祖國萬?歲”愛?國歌曲?大家唱?活動。?班班支?部,班?班共唱?節(jié)日歌?,同學?們感受?到濃濃?的中秋?文化氛?圍,用?歌聲抒?發(fā)愛國?主義情?懷,激?發(fā)愛國?熱情,?振奮民?族精神?。4?、舉辦?迎國慶?
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