六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本

第6頁(yè)共6頁(yè)六一兒?童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣?本一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?精心組?織我?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視慶六?一系列?活動(dòng)的?開(kāi)展情?況，認(rèn)?真制定?活動(dòng)方?案，圍?繞活動(dòng)?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個(gè)?活動(dòng)計(jì)?劃。并?將籌備?工作落?實(shí)到班?級(jí)、人?頭，形?成人人?參與的?局面。?在活動(dòng)?期間，?努力營(yíng)?造良好?的氛圍?，擴(kuò)大?宣傳聲?勢(shì)和影?響，積?極爭(zhēng)取?社會(huì)各?界對(duì)活?動(dòng)的支?持和參?與，并?充分利?用學(xué)生?活動(dòng)，?加大本?次活動(dòng)?的宣傳?力度。?二、?我?！?六一大?型活動(dòng)?節(jié)目”?，是早?準(zhǔn)備，?早定向?三、?隆重的?的表彰?活動(dòng)?舉行隆?重表彰?活動(dòng)，?表彰了?多個(gè)優(yōu)?秀個(gè)人?和優(yōu)秀?班級(jí)。?受到表?彰的同?學(xué)當(dāng)著?全校師?生的面?接過(guò)獎(jiǎng)?狀和獎(jiǎng)?品，臉?上都洋?溢著自?豪的笑?容。同?時(shí)這些?成績(jī)，?也讓在?場(chǎng)的家?長(zhǎng)們重?新認(rèn)識(shí)?了學(xué)校?的教學(xué)?成果。?為學(xué)校?深入民?心起到?了良好?的宣傳?作用。?四、?親子活?動(dòng)，親?密過(guò)節(jié)?學(xué)校?號(hào)召家?長(zhǎng)帶領(lǐng)?孩子積?極參與?各種親?子活動(dòng)?，在活?動(dòng)中，?在游戲?里與孩?子親密?交流，?滿(mǎn)足孩?子心靈?上渴望?與家人?在一起?的夙愿?。真正?做到從?孩子心?靈出發(fā)?。為學(xué)?生考慮?。收獲?頗豐。?五、?慶六一?兒童節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)今?天的校?園里一?陣陣歡?欣雀躍?，每個(gè)?參與的?孩子都?在活動(dòng)?中得到?了鍛煉?，體會(huì)?到了童?年的快?樂(lè)。有?的班級(jí)?得到了?一等獎(jiǎng)?，有的?沒(méi)有，?但是同?學(xué)們都?在參與?中充實(shí)?了自己?，加強(qiáng)?了班級(jí)?的凝聚?力，都?度過(guò)美?好的節(jié)?日時(shí)光?。這才?是本次?活動(dòng)的?宗旨。?熱火?朝天的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?結(jié)束了?，有趣?的游戲?長(zhǎng)廊結(jié)?束了，?兩個(gè)多?小時(shí)的?文藝活?動(dòng)在愉?快的氣?氛中也?結(jié)束了?，但是?孩子們?留下的?笑聲還?蕩漾在?校園中?，整個(gè)?校園似?乎也變?得更加?明媚和?朝氣蓬?勃?？?以說(shuō)，?今年的?“六一?”，作?為活動(dòng)?的組織?者，雖?然我們?付出了?許多勞?動(dòng)，但?能讓孩?子們度?過(guò)了一?個(gè)愉快?的節(jié)日?，看到?同學(xué)們?臉上洋?溢著燦?爛、幸?福的笑?容，我?們的辛?苦是值?得的。?六一?兒童節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（?二）?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，積極?開(kāi)展義?診和宣?傳活動(dòng)?“六?一”國(guó)?際兒童?節(jié)前夕?，中心?還組織?醫(yī)務(wù)人?員到繁?華街路?、人流?密集的?重慶路?沃爾瑪?超市門(mén)?前宣傳?，我們?懸掛條?幅，發(fā)?放宣傳?單，做?健康咨?詢(xún)，把?兒童保?健知識(shí)?送到百?姓手中?。二?、關(guān)注?民生，?積極開(kāi)?展貧困?殘疾兒?童的醫(yī)?療關(guān)懷?中心?關(guān)注民?生工作?，在“?六一”?國(guó)際兒?童節(jié)來(lái)?臨之際?，為殘?疾兒童?免費(fèi)體?檢，了?解他們?的健康?狀況，?切實(shí)幫?助他們?解決實(shí)?際困難?。同時(shí)?對(duì)貧困?家庭、?殘疾兒?童進(jìn)行?慰問(wèn)，?并贈(zèng)送?了節(jié)日?禮物等?，向殘?疾兒童?和貧困?兒童傳?遞黨和?人民的?溫暖和?關(guān)愛(ài)。?三、?發(fā)揮輻?射作用?，認(rèn)真?做好托?幼機(jī)構(gòu)?衛(wèi)生保?健管理?為了?充分發(fā)?揮社區(qū)?衛(wèi)生服?務(wù)的輻?射作用?，中心?定期召?開(kāi)會(huì)議?，對(duì)轄?區(qū)托幼?機(jī)構(gòu)和?學(xué)校的?校醫(yī)進(jìn)?行培訓(xùn)?，內(nèi)容?有《托?兒所幼?兒園衛(wèi)?生保健?管理辦?法》的?宣傳，?各類(lèi)傳?染病的?防控，?園區(qū)和?校區(qū)的?日常消?毒等，?同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)轄?區(qū)內(nèi)托?兒所幼?兒園的?衛(wèi)生保?健監(jiān)督?管理，?指導(dǎo)保?健醫(yī)（?員）做?好兒童?傳染病?防治、?營(yíng)養(yǎng)膳?食和對(duì)?兒童常?見(jiàn)病、?多發(fā)病?的防治?工作。?六一?兒童節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（?三）?一、辦?六一大?型活動(dòng)?，要早?準(zhǔn)備，?早定向?這一?點(diǎn)我園?在今年?的六一?籌備活?動(dòng)上做?的不是?特別好?。今年?我們_?___?月份才?決定出?活動(dòng)的?形式，?其實(shí)這?時(shí)間是?比較匆?忙的，?沒(méi)有更?多的時(shí)?間來(lái)排?練和挑?選節(jié)目?。以后?的六一?活動(dòng)，?我們?cè)?___?_月初?六一主?題基本?上定下?來(lái)，方?便老師?圍繞主?題準(zhǔn)備?節(jié)目。?這是從?幼兒園?一方來(lái)?說(shuō)。而?在老師?一方，?也應(yīng)下?手早。?各個(gè)班?，從_?___?月的第?一周就?開(kāi)始排?練，每?天大約?練半個(gè)?小時(shí)左?右，一?點(diǎn)也不?影響正?常上課?，接近?六一，?節(jié)目輕?輕松松?練完了?。我戲?稱(chēng)之“?笨鳥(niǎo)先?飛”。?不僅在?排練上?起步早?，在準(zhǔn)?備鞋子?，道具?上，各?個(gè)班在?五一左?右就完?成，那?樣到六?一之前?，老師?就不會(huì)?感到緊?張了。?這里我?建議老?師們，?無(wú)論以?后我們?遇到什?么活動(dòng)?，都要?盡早準(zhǔn)?備。?二、全?員要對(duì)?六一活?動(dòng)了然?于胸?這一點(diǎn)?我要先?從老師?說(shuō)起。?老師作?為節(jié)目?的排練?者，無(wú)?論對(duì)音?樂(lè)，還?是對(duì)動(dòng)?作，隊(duì)?形，服?裝，甚?至將來(lái)?要用那?種發(fā)式?，都要?非常熟?悉，這?樣才能?順利的?指導(dǎo)幼?兒。我?覺(jué)得大?多數(shù)老?師都能?做到這?點(diǎn)，要?不你看?看大家?練節(jié)目?時(shí)成竹?在胸的?樣子!?三、?節(jié)目形?式要大?膽創(chuàng)新?四、?團(tuán)結(jié)合?作，充?分發(fā)揮?群體力?量這?里我主?要說(shuō)我?們老師?吧。（?因?yàn)槲?們雖然?看到組?織層配?合得很?好，但?畢竟沒(méi)?見(jiàn)他們?是怎樣?在一起?策劃的?）。配?道具時(shí)?，大家?互相出?主意，?避免班?與班之?間的重?復(fù)。以?一個(gè)人?的能力?再?gòu)?qiáng)，?也敵不?過(guò)群體?的力量?。這是?我在這?次六一?活動(dòng)中?深深感?觸到的?。獨(dú)木?難成林?，這種?群體力?量的發(fā)?揮，并?不僅僅?是在一?次活動(dòng)?中，其?實(shí)，在?日常工?作中，?大家的?團(tuán)結(jié)合?作也是?非常值?得稱(chēng)道?的。?六一兒?童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣?本（四?）迎?著明媚?的陽(yáng)光?，聽(tīng)著?嘹亮的?歌聲，?我校全?體師生?身著節(jié)?日盛裝?，懷著?愉快的?心情，?迎來(lái)了?又一個(gè)?"六一?"國(guó)際?兒童節(jié)?。_?___?月__?__日?上午，?校園里?人頭攢?動(dòng)，歡?聲笑語(yǔ)?，清泉?小學(xué)少?先大隊(duì)?正在舉?行隆重?的“慶?六一詩(shī)?歌朗誦?”比賽?大型少?先隊(duì)活?動(dòng)?；?動(dòng)一開(kāi)?始李校?長(zhǎng)就為?全校學(xué)?生送上?了節(jié)日?的祝福?——為?每個(gè)班?安裝了?三個(gè)吊?扇;還?給學(xué)前?班的小?朋友們?送上了?美味的?糕點(diǎn)。?之后，?全校三?十余位?老師、?五百多?名少年?兒童和?部分來(lái)?觀(guān)看的?家長(zhǎng)在?這里度?過(guò)了快?樂(lè)的節(jié)?日時(shí)光??，F(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、入隊(duì)?儀式意?義非凡?這次?的六一?活動(dòng)開(kāi)?始時(shí)，?就為一?年級(jí)剛?入隊(duì)的?少先隊(duì)?員們舉?行了宣?誓儀式?。每一?個(gè)少先?隊(duì)員都?神情莊?重地在?隊(duì)旗下?宣誓，?然后由?學(xué)校領(lǐng)?課件下?載導(dǎo)和?少先隊(duì)?輔導(dǎo)員?等為他?們戴上?了鮮艷?奪目的?紅領(lǐng)巾?。二?、表彰?活動(dòng)儀?式隆重?今天?的表彰?活動(dòng)，?共表彰?了三十?多個(gè)優(yōu)?秀個(gè)人?和班集?體。受?到表彰?的隊(duì)員?當(dāng)著全?校師生?的面接?過(guò)證書(shū)?和獎(jiǎng)品?，臉上?都洋溢?著自豪?的笑容?。同時(shí)?這些成?績(jī)，也?讓在場(chǎng)?的家長(zhǎng)?們重新?認(rèn)識(shí)了?學(xué)校的?教學(xué)成?果。為?學(xué)校深?入民心?起到了?良好的?宣傳作?用。?三、詩(shī)?歌朗誦?展示風(fēng)?采今?年的文?藝節(jié)目?雖然都?是詩(shī)歌?朗誦，?但卻并?不單調(diào)?。因?yàn)?這些節(jié)?目都是?老師和?隊(duì)員們?精心編?排的，?他們各?盡所長(zhǎng)?，各有?千秋。?如：學(xué)?前班稚?氣?；?網(wǎng)的朗?誦加上?充滿(mǎn)童?趣的動(dòng)?作，讓?在場(chǎng)每?一個(gè)人?都真心?地為他?們鼓掌?;五年?級(jí)的手?語(yǔ)配樂(lè)?朗誦，?讓我們?想到那?些需要?關(guān)愛(ài)的?殘疾兒?童……?這些節(jié)?目都充?分的展?現(xiàn)了各?班學(xué)生?的特長(zhǎng)?。今?天的校?園里一?陣陣歡?欣雀躍?，每個(gè)?參與的?孩子都?在活動(dòng)?中得到?了鍛煉?，體會(huì)?到了童?年的快?樂(lè)。有?的班級(jí)?得到了?一等獎(jiǎng)?，有的?沒(méi)有，?但是我?們都在?參與中?充實(shí)了?自己，?加強(qiáng)了?班級(jí)的?凝聚力?，都度?過(guò)美好?的節(jié)日?時(shí)光。?這才是?本次活?動(dòng)的宗?旨。?這兩個(gè)?多小時(shí)?的詩(shī)歌?朗誦活?動(dòng)在愉?快的氣?氛中結(jié)?束了，?但是孩?子們留?下的笑?聲還蕩?漾在校?園中，?整個(gè)校?園似乎?也變得?更加明?媚和朝?氣蓬勃?了。?六一兒?童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣?本（五?）我?們實(shí)驗(yàn)?小學(xué)本?著以人?為本，?體現(xiàn)歡?樂(lè)童年?的主題?，以真?正把“?六一”?節(jié)還給?兒童，?讓兒童?有一個(gè)?美好的?童年為?出發(fā)點(diǎn)?，組織?全體少?先隊(duì)員?開(kāi)展了?一系列?慶?；?動(dòng)?；?動(dòng)形式?多樣，?內(nèi)容健?康，既?豐富了?孩子們?的節(jié)日?生活，?又起到?了教育?作用，?受到了?廣大家?長(zhǎng)的一?致稱(chēng)贊??，F(xiàn)將?我校系?列活動(dòng)?開(kāi)展情?況總結(jié)?匯報(bào)如?下：?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，精心?組織。?我校?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?慶“六?、一”?系列活?動(dòng)的開(kāi)?展情況?，多次?開(kāi)會(huì)研?究制定?活動(dòng)方?案，圍?繞活動(dòng)?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個(gè)?活動(dòng)計(jì)?劃。并?將籌備?工作落?實(shí)到人?頭，形?成人人?參與的?局面。?在活動(dòng)?期間，?努力營(yíng)?造良好?的氛圍?，擴(kuò)大?宣傳聲?勢(shì)和影?響，積?極爭(zhēng)取?社會(huì)各?界對(duì)活?動(dòng)的支?持和參?與，并?充分利?用廣播?電視、?報(bào)刊、?網(wǎng)絡(luò)等?傳播媒?介，加?大本次?活動(dòng)的?宣傳力?度，使?這次活?動(dòng)取得?了較好?的效果?，受到?了全體?少先隊(duì)?員的熱?烈歡迎?。二?、內(nèi)容?豐富、?形式多?樣。?三、宣?教結(jié)合?，重視?維權(quán)。?四、?廣泛發(fā)