成長(zhǎng)的歌謠600字初一

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)的歌謠600字初一成長(zhǎng)是一首悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的歌謠，在那美好的歌譜里，譜寫著我們成長(zhǎng)的蹤跡，在這些蹤跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美好旋律，開心的生活留下了我們的手印，留下了我們開心的蹤跡。下面是我為大家收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的歌謠作文600字初一的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，一起來(lái)看看吧!

成長(zhǎng)的歌謠作文600字初一篇一

開啟記憶的音樂(lè)盒，耳邊會(huì)響起一陣順耳的歌謠，聽著聽著，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn)。這就是成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)中的一首首動(dòng)人的歌謠。

自從我呱呱墜地的那一刻起，就得到了家人的關(guān)愛(ài)。童年的我，在愛(ài)的蜜罐中滋潤(rùn)著、成長(zhǎng)著。

童年的生活更是無(wú)憂無(wú)慮、五彩繽紛。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那時(shí)是我最美好的時(shí)光。

記得那時(shí)的我，最愛(ài)騎在爺爺脖子上，在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果，用手絹擦擦，就把它放進(jìn)嘴里。一嚼，酸酸甜甜的，會(huì)讓我愉快上半天。有時(shí)，看見(jiàn)了一棵高大雄壯的樹，就想上去爬爬，結(jié)果弄了一身螞蟻的確，那時(shí)的我并不是像現(xiàn)在這個(gè)嫻靜、愛(ài)看書，而是一個(gè)愛(ài)搗蛋的頑皮包。

時(shí)光飛逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，我離開了小學(xué)，來(lái)到了初中。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，馬上被那朗朗的讀書聲給吸引了，那良好的學(xué)習(xí)氣氛深深感染了我。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生!

由于第一次考試得了總分值，我變得要強(qiáng)了。年年成績(jī)榜上我都名列前茅?？墒怯幸淮?，由于疏忽大意，成績(jī)不太理想，盡管班主任安慰了我，我仍舊哭得那么悲傷。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味，但在媽媽的指導(dǎo)下，我懂得了失敗乃成功之母的道理。

又過(guò)了幾年，我走進(jìn)了高年級(jí)的課堂，學(xué)到了更高深的知識(shí)，讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己，呈現(xiàn)了一個(gè)真正的我。

再過(guò)一年，我就要離開小學(xué)，奔赴高一級(jí)學(xué)校，成長(zhǎng)的歌謠已進(jìn)入高潮，以前的風(fēng)雨令我更加頑強(qiáng)，更加自信。我在歌謠前奏曲中學(xué)到的知識(shí)，會(huì)伴我走過(guò)一生。在接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)信，我一定能用自己的信念與聰慧把成長(zhǎng)的歌謠唱得更洪亮，唱得更精彩!

成長(zhǎng)的歌謠作文600字初一篇二

假如一定要我把成長(zhǎng)比作什么的話，我敢說(shuō)，成長(zhǎng)是一歌。

聽過(guò)歌的人都知道，歌,是可以分為幾部分的。先是悄無(wú)聲息地開始，接著過(guò)渡到高潮，最終又悄無(wú)聲息地終止了。成長(zhǎng)，莫非不也是這么一個(gè)過(guò)程嗎?

有些時(shí)候，成長(zhǎng)是很不起眼的。有一次，我去廚房幫忙端菜。奶奶一抬頭，一驚，又一笑，說(shuō)："哎呀，我孫子都長(zhǎng)這么高了!來(lái)，來(lái)比一比!'一比，高了奶奶半個(gè)頭。奶奶和我都笑了，眼里都閃著淚光。

有些歌，也會(huì)不知不覺(jué)地扣動(dòng)你的心弦。聽完，笑了，哭了。我正幫奶奶接著背。捶捶，按按，幾年前的一幕。

我還小，奶奶還沒(méi)現(xiàn)在這么老。那時(shí)我最愛(ài)好的事，便是中午在陽(yáng)光下，沐浴著，喊著讓奶奶幫我捶背。我手小，奶奶的手還沒(méi)現(xiàn)在這么粗糙。在我記憶里，那雙手永遠(yuǎn)那么溫柔，那按摩和陽(yáng)光一此，真比不出誰(shuí)更令人溫暖。

"孫子，想啥呢。'奶奶問(wèn)，我一驚，說(shuō):"沒(méi)什么。'趁奶好不注意，偷偷用衣角擦了眼淚。奶奶于是又躺回床上。一會(huì)兒，她就呢喃著，不知是對(duì)我說(shuō)還是對(duì)她自己說(shuō):"孫子長(zhǎng)大啦，知道幫奶奶錘背啦'

至今我也不知道，當(dāng)時(shí)奶奶有沒(méi)有哭?

有些歌小時(shí)候聽，只覺(jué)得好聽,咯咯地笑;長(zhǎng)大后再聽，才能體會(huì)歌詞的含意，偷偷地哭。

小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們同學(xué)一起加入了一次聚會(huì)。當(dāng)時(shí)表演了大量節(jié)目，好多都記不明了了，但唱了一首《剛好遇見(jiàn)你》至今仍令我印象深刻。一開始只有一個(gè)人唱，最終不知怎的，大家都開始唱，唱了也不知多少遍。我當(dāng)時(shí)很希望這首歌很長(zhǎng),長(zhǎng)到我們一直唱著，永遠(yuǎn)也唱不完。

不經(jīng)歷分別，何以成長(zhǎng)?之所以說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌，是由于每首歌的曲調(diào)多多少少不一致。也正是由不同的音調(diào)才組成的一首歌。

成長(zhǎng)的歌謠作文600字初一篇三

人生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風(fēng)景;人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說(shuō)，人人都想要幸福，但難免有一些苦澀、辛酸!

我的童年是開心的，五彩繽紛的;但我的成長(zhǎng)卻是煩擾重重，淚水多多的。記得上幼兒園時(shí)，學(xué)校開展"模特兒'大賽，我還當(dāng)了"模特兒'呢。走著"貓步'在舞臺(tái)上扭*股，還不內(nèi)向，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時(shí)的我不懂內(nèi)向，不懂謙遜;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來(lái)，還真想時(shí)空穿梭，變?yōu)槟莻€(gè)"小小的我!'

可是，歲月無(wú)情，眼我已上小學(xué)了!小學(xué)的我還是沒(méi)能擺脫幼稚!由于小學(xué)時(shí)我的成績(jī)還行，便當(dāng)了6年的班長(zhǎng)!每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時(shí)，我都會(huì)招呼他們!所以，我的嗓門就特別大!但有時(shí)真的無(wú)法管住，我就會(huì)在暗地里"哭鼻子'，覺(jué)得自己沒(méi)用，辜負(fù)了老師的信任!這可能是一大缺點(diǎn)吧!

時(shí)光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，真是百感交集呀!心中仿佛有一個(gè)東西堵塞著，怪難受的!鼻子一酸，淚水便奪眶而出!我是由于舍不得相處了6年的老師、同學(xué)，才落淚的!這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，伸出了手，微笑著說(shuō)："慶賀你!'我擦干眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手!我笑了，笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!

之后，我邁進(jìn)了中學(xué)大門了!我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了!這兒人才濟(jì)濟(jì)，全縣優(yōu)秀的學(xué)生都在這兒上學(xué)!那競(jìng)爭(zhēng)可不是更強(qiáng)烈了嗎?我反復(fù)地為自己打氣，為自己樹立