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第四章第一節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)課件第四章中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化第一節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)第1課時(shí)◎農(nóng)業(yè)與我們◎農(nóng)業(yè)的分布谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚(yú)、蝦等漁業(yè)水果、木材林業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解農(nóng)業(yè)與我們生活的聯(lián)系。2.運(yùn)用地圖等資料說(shuō)出我國(guó)種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)等農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn)。3.能夠在圖上指出我國(guó)的四大牧區(qū)、三大林區(qū)和四大海洋漁場(chǎng)。我學(xué)習(xí)我快樂(lè)!谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚(yú)、蝦等漁業(yè)水果、木材林業(yè)自主學(xué)習(xí)探究一農(nóng)業(yè)與我們
1.什么是農(nóng)業(yè)?2.農(nóng)業(yè)的主要部門有哪些?3.農(nóng)業(yè)與生活的聯(lián)系。相信自己下列圖片對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)部門?種植業(yè)試一試畜牧業(yè)漁業(yè)林業(yè)谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚(yú)、蝦等漁業(yè)水果、木材林業(yè)探究二讀圖分析:農(nóng)業(yè)的分布種植業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)林業(yè)找到400mm等降水量線,討論東西兩側(cè)
種植業(yè)分布有何區(qū)別?在圖上找出種植業(yè)主要分布的地區(qū)。為什么種植業(yè)是這樣分布的?400mmABCD種植業(yè)集中在東部季風(fēng)區(qū)觀圖P76種植業(yè)的發(fā)展條件:地形平坦、土壤肥沃、水熱條件好種植業(yè)南北方分界線(秦嶺—淮河)
種植業(yè)北方小麥為主(旱地)南方水稻為主(水田)南稻北麥{油料作物—糖料作物—糧食作物南油北花南甘北甜找到秦嶺-淮河一線,說(shuō)出其兩側(cè)種植業(yè)的差異。耕地類型糧食作物油料作物糖料作物北方農(nóng)業(yè)南方農(nóng)業(yè)南北方種植業(yè)的差異旱地水稻小麥水田花生甜菜甘蔗油菜南北方分界線(秦嶺—淮河)南稻北麥南油北花南甘北甜小試身手鞏固提高(2)畜牧業(yè)找到400mm等降水量線,討論東西兩側(cè)畜牧業(yè)類型有何差異?觀圖P77牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)400mm西側(cè)為_(kāi)____________東側(cè)為_(kāi)____________牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)
在牧區(qū)畜牧業(yè)找出我國(guó)的四大牧區(qū)?ABCD內(nèi)蒙古牧區(qū)新疆牧區(qū)西藏牧區(qū)青海牧區(qū)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)西部牧區(qū)畜牧業(yè)探覓找出我國(guó)四大牧區(qū)各自的優(yōu)良畜種三河牛三河馬細(xì)毛羊伊犁馬青海牦牛西藏牦牛牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)分布地區(qū)放牧飼養(yǎng)對(duì)象生產(chǎn)方式主要產(chǎn)品西部非季風(fēng)區(qū)東部季風(fēng)區(qū)牛、羊、馬駱駝豬、牛、羊雞、鴨、鵝天然草場(chǎng)放牧用秸稈糧食喂養(yǎng)皮毛、乳、肉肉、奶、蛋牧區(qū)畜牧業(yè)和農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)的差異搶答
下列圖片對(duì)應(yīng)的畜牧業(yè)種類學(xué)以致用牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)(3)漁業(yè)淡水漁業(yè)海洋漁業(yè)ABCD黃渤海漁場(chǎng)舟山漁場(chǎng)南海沿岸漁場(chǎng)北部灣漁場(chǎng)E長(zhǎng)江中下游流域淡水漁業(yè)
我國(guó)主要漁場(chǎng)四大漁場(chǎng):A______
B______
C______D______淡水魚(yú)產(chǎn)地:E________讀圖交流ABC東北林區(qū)東南林區(qū)西南林區(qū)找一找我國(guó)主要林區(qū)(4))農(nóng)業(yè)分布之林業(yè)“天然氧吧”大小興安嶺和長(zhǎng)白山是我國(guó)最大的林區(qū)。21
種植業(yè)的分布:我國(guó)種植業(yè)集中分布在東部平原地區(qū),北方以旱地為主,南
方以水田為主。
新疆牧區(qū)農(nóng)業(yè)的分布(西部)內(nèi)蒙古牧區(qū)
畜牧業(yè)的分布:四大牧區(qū)青海牧區(qū)
西藏牧區(qū)
東部農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)
漁業(yè)的分布:漁業(yè)生產(chǎn)主要集中在東南部地區(qū)。我學(xué)我總結(jié)林業(yè)的分布:我國(guó)東北林區(qū)、西南林區(qū)和東南林區(qū)。400mm秦嶺淮河畜牧業(yè)旱地水田林業(yè)林業(yè)林業(yè)漁業(yè)種植業(yè)ABCDEFG1234四大牧區(qū):A_________B_________C_________D_________三大林區(qū):E_________F_________G_________四大漁場(chǎng):1__________2__________3__________4__________新疆牧區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)青海牧區(qū)西藏牧區(qū)東北林區(qū)西南林區(qū)東南林區(qū)黃渤海漁場(chǎng)舟山漁場(chǎng)南部沿海漁場(chǎng)北部灣漁場(chǎng)小試身手同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!《背影》課件導(dǎo)入:
世界上,有許多愛(ài)包圍著我們,有些愛(ài)是細(xì)致的,有些愛(ài)是厚重的;有些愛(ài)和風(fēng)細(xì)雨,有些愛(ài)轟轟烈烈。父愛(ài)、母愛(ài)、夫妻之間的愛(ài)、子女的愛(ài)、親人的愛(ài)……愛(ài),已經(jīng)成了中華文學(xué)史上永恒的主題。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇朱自清的《背影》,讓我們來(lái)真切的體會(huì)一下濃濃的父愛(ài)?!?/p>
一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人,他的良知是蒼白的;一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人,他的情感是自私的。羅中立《父親》
敘事散文作者簡(jiǎn)介現(xiàn)代散文家、詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興。曾在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)任教??谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1948年8月因貧病在北平逝世,年僅50歲的。毛澤東在《別了,司徒雷登》一文中稱贊他:“朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,”“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。著有散文詩(shī)集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》等。他的散文以語(yǔ)言洗練、文筆秀麗著稱。朱自清與葉圣陶與夫人合影正音練習(xí):給加底線的詞注音交卸(xiè)奔喪(sāng)橘子(jú)晶瑩(yīng)迂腐(yú)瑣屑(suǒxiè)柵欄(zhà)差使(chāi)照看行李(kān)躊躇(chóuchú)蹣跚(pánshān)頹唐(tuí)舉箸(zhù)簌簌(sùsù)背影思考:貫穿全文的線索是什么?要求:在文中父親的背影共出現(xiàn)了幾次,找出這些背影及“我”當(dāng)時(shí)的感情。劃分文章段落并概括段意(第一段):思念父親,最不能忘懷的是他的“背影”。開(kāi)篇點(diǎn)題。第一部分第二部分(第二至六段)第三部分(最后一段):寫別后對(duì)父親的思念。以在淚光中再現(xiàn)“背影”作結(jié),直接抒發(fā)深切懷念之情。
回憶往事,追述在車站與父親離別的情景,表現(xiàn)父親愛(ài)子的真摯感情。第一層(2-3段):交代這次父子分別時(shí)的家庭情況,為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。第二層(4-5段):寫父親送行前的細(xì)心關(guān)照,為寫“背影”作鋪墊。第三層(第6段):描寫父親爬過(guò)鐵道去買橘子的“背影”,抒發(fā)真摯的感情5、兒子總共流了幾次淚,為什么流淚?悲哀之淚:見(jiàn)父親,睹家境,想祖母。感動(dòng)之淚:望父買橘,父子離別。感傷之淚:背影遠(yuǎn)去,依依惜別。傷心之淚:再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩。思考討論歸納四次流淚四個(gè)背影惦記背影(思念父親)刻畫(huà)背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)再現(xiàn)背影(別后懷念)悲哀之淚(見(jiàn)父親睹家境想祖母)感動(dòng)之淚(望父親買橘父子離別)感傷之淚(背影遠(yuǎn)去依依惜別)
傷心之淚(再現(xiàn)背影淚光瑩瑩)買橘送行執(zhí)意買橘穿過(guò)月臺(tái)跳下爬上跳下爬上送上橘子混入人群克服困難親力親為疼愛(ài)有加穿過(guò)爬上攀著縮微傾抱散放爬下再抱起這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng),請(qǐng)根據(jù)課文填空:
我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。明確:“探”、“攀”、“縮”、“傾”動(dòng)作描寫,“探”,體胖動(dòng)作不靈便,下鐵道小心翼翼;“攀”,既寫出月臺(tái)的高度,又可以想象父親爬月臺(tái)的吃力;“縮”,兩腳無(wú)處可蹬,把怎樣爬寫得更細(xì)致;“傾”,爬上月臺(tái)雖然十分艱難,但又十分努力的樣子?!@是一個(gè)艱難的背影!
哪幾個(gè)動(dòng)詞最傳神?導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)2:請(qǐng)找出父親送兒子上車的過(guò)程說(shuō)的四句話,并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。<3>我走了,到那邊來(lái)信!<4>進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。
這四句話都很簡(jiǎn)短,意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情?
不是,樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài);平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。
這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情?請(qǐng)具體說(shuō)明。①不要緊,他們?nèi)ゲ缓?。——父親當(dāng)時(shí)急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。②我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!赣H已經(jīng)把兒子送上車,已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意,看見(jiàn)站上有賣橘子的,便要去給兒子買橘子。過(guò)鐵道不容易,自己受點(diǎn)累,能讓兒子受用,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái),忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。③我走了,到那邊來(lái)信!——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安,才能放心。④進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!吡藥撞骄突仡^,可見(jiàn)心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。提示:寫作,要善于用樸素的語(yǔ)言寫出深摯的感情;選材,也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材。背后的故事:1915年,朱自清父親包辦朱自清婚姻,朱自清有怨言。父子生隙。1916年,朱自清上北大后自作主張改“朱自華“為“朱自清”,父親很生氣。1917年:父親失業(yè),祖母去世,家庭經(jīng)濟(jì)陷入困頓。朱自清二弟幾乎失學(xué)。《背影》的故事就發(fā)生在這一年。1921年,朱自清北大畢業(yè)參加工作,父親為了緩解家庭經(jīng)濟(jì)緊張私自扣留了朱自清工資。父子發(fā)生劇烈矛盾。朱自清離家出走。1922年,朱自清帶兒子回家,父親不準(zhǔn)他進(jìn)門,只能悵然離開(kāi)。1922年,朱自清再次回家,父親不搭理他。父子開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)多年的冷戰(zhàn)。1925年,朱自清父親寫信給兒子:大約大去之期不遠(yuǎn)矣。朱自清在淚水中完成了《背影》。1928年,朱自清父親讀到《背影》。父子冷戰(zhàn)解凍。1945年,朱自清父親去世。朱自清父親讀《背影》
1928年,我家已搬至揚(yáng)州東關(guān)街仁豐里一所簡(jiǎn)陋的屋子。秋日的一天,我接到了開(kāi)明書(shū)店寄贈(zèng)的《背影》散文集,我手捧書(shū)本,不敢怠慢,一口氣奔上二樓父親臥室,讓他老人家先睹為快。父親已行動(dòng)不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了老花眼鏡,一字一句誦讀著兒子的文章《背影》,只見(jiàn)他的手不住地顫抖,昏黃的眼珠,好像猛然放射出光彩。家中變故祖母過(guò)世父親失業(yè)父親的話語(yǔ)渲染悲涼慘淡的氣氛;突顯父親飽經(jīng)風(fēng)霜,心情郁結(jié);安慰?jī)鹤臃匆r父親對(duì)兒子的愛(ài)打點(diǎn)出行討價(jià)還價(jià)囑咐茶房照看行李決定親送揀定座位囑我警醒再托茶房親力親為做了很多放心不下為后文寫背影鋪墊如何理解文中的兩個(gè)“聰明”?1.當(dāng)父親忙著和腳夫討價(jià)還價(jià)時(shí),“我”總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮,……對(duì)此作者自稱“我那是真是聰明過(guò)分?!?/p>
其實(shí)哪是父親說(shuō)話難聽(tīng)呢,實(shí)在是家境慘淡,囊中羞澀。2.父親囑托茶房好好照應(yīng)兒子,“我”暗笑父親的迂,……“
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