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文檔簡介
語文園地?快樂讀書吧第四單元一、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并完成后面的練習(xí)。A.花圃(pǔ
pú)花卉(huì
bēn)花蕊(ruǐ
riǔ)B.玫瑰(méi
néi) 海棠(táng
téng) 牡丹(mǔ
mù)1.我發(fā)現(xiàn)A組詞語的詞義都與
有關(guān),我還能寫出幾個(gè)類似詞語:
、
。
2.B組詞語都是
,我還能寫出幾種類似名稱:
、
。
√...√...√√√√花花瓣花柱花名桃花杏花二、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成后面的題目。①( )云( )霧②上( )入( )
③神( )妙( )④各顯()() ⑤()頭()臂 ⑥神()廣()1.讀上面的詞語,你想到了哪些人物或故事?請?jiān)谙旅鏅M線上填入你想到的對應(yīng)人物或故事。②——
③——
④——
⑤——
騰
駕天
地機(jī)
算神
通三六通大孫悟空諸葛亮八仙過海哪吒2.選擇合適的詞語填入下面的語境中。(情境創(chuàng)設(shè)類作業(yè))(1)在本學(xué)期舉辦的“愛心義賣”活動(dòng)中,為了賣出更多的物品來籌集愛心基金,同學(xué)們
,想出了很多辦法來招攬顧客。
(2)開始,我還信心滿滿地答應(yīng)媽媽要自己打掃房間。可一看到那么多的雜物,我有點(diǎn)兒犯愁了,就算有
,一下子也忙不完啊!
各顯神通三頭六臂三、補(bǔ)全古詩,完成練習(xí)。嫦娥
,長河漸落曉星沉。
,碧海青天夜夜心。
1.這首詩的作者是唐代詩人
,涉及的神話故事是
“
”。
云母屏風(fēng)燭影深嫦娥應(yīng)悔偷靈藥李商隱嫦娥奔月2.下列對這首詩后兩句的理解正確的一項(xiàng)是( )A.人們責(zé)備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮歡樂的生活。C.詩人借嫦娥表達(dá)了自己凄涼孤獨(dú)的心境。D.嫦娥在月宮中回憶往事。C四、快樂讀書吧。(情境表達(dá)類作業(yè))老師要求每個(gè)同學(xué)推薦一個(gè)神話故事,請你填寫下面的積累卡,把你閱讀的神話故事推薦給同學(xué)們吧。中外神話故事閱讀積累卡神話名稱:
主人公:
魅力指數(shù):☆☆☆☆☆
想象力豐富的句子:
精彩的故事情節(jié):
三、近義詞。滋潤—滋養(yǎng)違抗—違背饒恕—寬恕敬佩—佩服四、反義詞。創(chuàng)造—?dú)?/p>
堅(jiān)定—?jiǎng)訐u
屈服—抗?fàn)幬?、詞語積累。與神話有關(guān)的成語:精衛(wèi)填海騰云駕霧上天入地各顯神通三頭六臂女媧補(bǔ)天神通廣大未卜先知刀槍不入其他詞語:精疲力竭奔流不息驅(qū)寒取暖氣急敗壞風(fēng)吹雨淋憤憤不平神機(jī)妙算驚慌失措歡聲笑語花草樹木六、日積月累。1.炎帝/之少女,名曰/女娃。女娃/游于東海,溺/而不返,故/為精衛(wèi),常銜/西山/之木石,以/堙于東海?!渡胶=?jīng)·北山經(jīng)
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