專業(yè)實習(xí)報告8篇

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在這實習(xí)的期間，使我的生活很充實，自己感覺很歡樂。誠心地感謝欄目組里教師們的的指導(dǎo)，讓我我從每個教師的身上學(xué)到了許多東西。實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)受了一個漸漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財寶。

一個月的實習(xí)經(jīng)受讓我心理更加成熟穩(wěn)重，對社會對人生有了更加深刻的熟悉。

第一次走進(jìn)辦公室，給我的感覺是每個人都那么熱忱，讓我感受到了一個團(tuán)隊的分散力向心力。在實習(xí)中我劇烈地感受到了電視新聞工的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組教師們的敬業(yè)精神，腳踏實地，從一點一滴做起，感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。

就拿20分鐘的電視節(jié)目來說，先搜集資料，寫出籌劃，稿子審定后，立刻進(jìn)展拍攝，在拍攝中要留意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，把拍回來的一個多小時的資料片，進(jìn)展精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進(jìn)而要上字幕，進(jìn)展后期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就為了編輯出觀眾滿足的節(jié)目，他們一遍又一遍地細(xì)心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)學(xué)問，更有作為一個新聞工的專注的，布滿激情的工作看法和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的喜愛，我也真實地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

和第一天來報道的時候一樣，當(dāng)我實習(xí)完畢的時候，我仍舊是一個正在上學(xué)的同學(xué)，但唯一不同的，是我心間增加的那份對新聞工作的寵愛?；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實習(xí)的開頭到實習(xí)的深化，再到實習(xí)的完畢，我進(jìn)一步了解了自己，學(xué)會了思索，讓我更加的現(xiàn)實化，我將來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。

專業(yè)實習(xí)報告篇2

為期兩周時間的藝術(shù)寫生完畢了，在這當(dāng)中，我們品嘗了辛苦，領(lǐng)悟了生活;走過了艱辛，思索了人生。疲累與我們?yōu)榘椋瑲g樂與我們作友。記憶中留下的許很多多，令人回味，讓人深思。仍舊難忘石板巖的那一草一木，大自然的自然?氧吧;山里人的純樸、和藹、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠熱鬧的城市，回來到了安靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。同學(xué)們依依難舍，一句話：“石板巖的風(fēng)光好，石板巖的人更好?！薄?/p>

在石板巖寫生的日子——是美妙的日子，也是我難以忘記的日子;它將時刻提示我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境漸漸安靜，也再次學(xué)到了，思索到了以前并不知道的東西。

7月8日早我們整裝動身，坐北上的車，心中有很多說不出興奮，很多的向往。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那自然?的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我準(zhǔn)備好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達(dá)石板巖，稍作休整，其次天一大早就去寫生了。這里處處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結(jié)實耐用。山里空氣清爽涼快，不僅適合寫生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美。這里獨特的居民也堪稱一景，它特別自然、和諧地融進(jìn)了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊美不已。

石板巖的居民有什么特色?當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像”即使你從沒有到過石板巖，也可以從民謠中聽出來，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異樣特色，一律用石頭建筑。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的像童話中的建筑一樣秀麗?！睂Φ膬?nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得干凈、亮堂。這種房住進(jìn)去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道曲折險峻，交通運輸極為不便，人們進(jìn)山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個特別貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟(jì)、最順手、最抱負(fù)的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再依據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座滿意的房子。這種房子在進(jìn)展旅游業(yè)的今日，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開頭同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。于是教師就耐煩地講解并親自作范畫給我們看。根據(jù)教師的講解，先構(gòu)圖，留意疏密關(guān)系，畫多了自然就好了。

在這里，大自然的絢麗壯麗，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱辛的歷程，都劇烈地吸引和刺激著同學(xué)們的感官，鼓勵求知探究的欲望，喚起劇烈的畫畫沖動。這種被真實所打動的激情所迸發(fā)的制造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動而產(chǎn)生興奮人心的視覺效果、生命力與分散力。一周的寫生活動中，我們的分散力得到了煅造，行走在不平的山路上，互相照顧、相互提示，同學(xué)情意、師生情懷，無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。

晚上，我們進(jìn)展商量和總結(jié)，教師點評。由于畫的是速寫，對于收集素材和熬煉手繪力量很有關(guān)心。在這里，我們看到了許多名家作品，知道速寫特別嚴(yán)謹(jǐn)，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是特別重要的。我們不僅增長了專業(yè)學(xué)問，而且陶冶了情操。那種回來自然的恬淡心境，真是無法用準(zhǔn)確的、精致的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學(xué)到了如何思索以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱忱厚道、真誠好客。

寫生使我對《顏色》這門根底課有了進(jìn)一步的了解，不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。顏色課的學(xué)習(xí)使我們對顏色的熟悉不再停留在色相方面，對顏色的明度純度也有了肯定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美力量，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去覺察美，用我們的觀看力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)展美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像教師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫，由于那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要專心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣改變很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和顏色的規(guī)律熟悉，熬煉把握視覺顏色和運用顏色的力量，培育表現(xiàn)顏色的力量和對技法的把握力量供給了條件。教師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件改變而產(chǎn)生改變的自然風(fēng)光的顏色調(diào)和，體會到事物總會不斷改變的。隨時空的改變而改變。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會人生的哲學(xué)。

當(dāng)然，寫生完后，我對寫生作為教育社會實踐，其意義也做了總結(jié)和思索。學(xué)校所支配的社會實踐教學(xué)，同學(xué)是主體，教師是核心，在許教師和其他兩位教師關(guān)心啟發(fā)同學(xué)在生活實踐中找準(zhǔn)定位。一般結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特別性，多項選擇擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學(xué)基地，盡可能讓同學(xué)接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克制極大困難，團(tuán)結(jié)合作。

專業(yè)實習(xí)報告篇3

當(dāng)我第一次踏進(jìn)湖南電視臺《音樂不斷歌友會》欄目組辦公室的時候，根本沒想到在之后的時間里，我會在這里獲得一段歡樂而難忘的時間。我不僅從同事們身上學(xué)到許多東西，和他們成為伴侶，更重要的是，我在實習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的鑰匙。

第一把鑰匙：真誠

你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以無視真誠的力氣，其實不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

節(jié)目組的攝像師在制作《音樂不斷歌友會》節(jié)目的時候，有幾個鏡頭總覺得感覺不對，我是一個毫無閱歷的晚輩，我只是用觀眾的角度提示一下，他們很快就承受了。也沒有人覺得我只是個毛頭小孩就不理不睬。

其次把鑰匙：溝通

人與人之間要專心去溝通，其實你會覺察你們也沒有什么不同。

第三把鑰匙：激情與耐煩

剛進(jìn)節(jié)目組的時候，汪涵大哥就對我說了一句話：“言多必失，禍從口出”，而激情與耐煩就像火與冰，看似兩種不同的東西，卻能撞出最美的火花。

節(jié)目組的一位新聞出身的導(dǎo)演說，假設(shè)你從事報業(yè)投入100%的精力，那么假設(shè)你從事電視業(yè)就必需投入150%的精力。

從《音樂不斷歌友會》到《諾基亞時尚潮流夜》到《舞動奇跡》到《歡樂男生》到《挑戰(zhàn)麥克風(fēng)》我見證到了這種150%的精神投入。

專業(yè)實習(xí)報告篇4

一、實習(xí)目的：

穩(wěn)固文秘專業(yè)的主業(yè)學(xué)問，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會閱歷，把握操作技能，將所學(xué)學(xué)問用于實際工作，文秘專業(yè)實習(xí)報告。

二、實習(xí)時間：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

三、實習(xí)單位：

賓川縣衛(wèi)生監(jiān)視所

四、實習(xí)主要內(nèi)容：

根據(jù)教師的支配，我制定了相應(yīng)的實習(xí)打算。注意在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論學(xué)問進(jìn)展進(jìn)一步的穩(wěn)固和提高，以到達(dá)依據(jù)理論學(xué)問，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

現(xiàn)就主要實習(xí)狀況報告如下：實習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，這次實習(xí)，我依據(jù)自己的實際狀況，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)視所實習(xí)，在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時間，主要從事一些附帶的文秘工作，主要有以下幾項：

一、打字：

衛(wèi)生監(jiān)視所是一個監(jiān)視執(zhí)法單位，每天都有許多文書和文件需要打出來，我在辦公室的這段時間，主要由一個姓王的阿姨帶我，她是一個老秘書了，在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間，秘書工作閱歷特別豐富，一般狀況下，有重要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做，所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來，在這個過程中我始終嚴(yán)格要求自己，力求又快又準(zhǔn)，既注意效率也講究質(zhì)量，就這樣始終打了將近一個星期的字，王阿姨對我的工作很滿足，夸獎我了好幾回，同時我也得到了很好的熬煉，我打字的速度得到了很大的提高，實習(xí)報告《文秘專業(yè)實習(xí)報告》。

二、文檔管理：

打了近一星期的字后，辦公室里需要打的東西也少了，王阿姨就支配我把辦公室的檔案柜整理出來，在我來之前，辦公室的檔案柜很亂，以至于有時候要找某些文件會很費力，我的任務(wù)就是把它很有次序的整理出來，一開頭我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨，她告知我先要分類，然后把整理好的文檔按時間挨次排列出來，最終在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了，我根據(jù)王阿姨教的做，花了四天的時間最終把亂麻麻的檔案柜這里出來，在整理的過程中，我也是堅持又快又準(zhǔn)，既注意效率也講究質(zhì)量的原那么，我工作的成果也得到了王阿姨的好評。

三、接電話：

在辦公室的這段時間，我還有一個任務(wù)，就是接電話，由于電話離我比擬近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，假設(shè)他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就由我接，我在接聽電話的過程中嚴(yán)格根據(jù)在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要要求自己，做到接聽準(zhǔn)時，用語標(biāo)準(zhǔn)，記錄清晰，轉(zhuǎn)達(dá)明確，得到辦公室里面的人全都好評。

在實習(xí)期間，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了文秘工作中的`詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的根底，從個人進(jìn)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

以上是我的實習(xí)報告，不妥之處，請教師指正。

文秘xxx班xx

xxx年xx月xx日

專業(yè)實習(xí)報告篇5

20xx年3月1日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了大興區(qū)棗園學(xué)校，在三班級1班開頭了我為期一個月的教育實習(xí)生活。這樣的生活緊急而又勞碌，但充實并歡樂著，盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的歡樂。聽著同學(xué)們向自己敬禮并打招呼--“郭教師好！”的時候，心里有種說不出的喜悅，立刻感覺自己好美好。不管是指導(dǎo)教師的課還是其他班級英語教師的課，都給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)到了許多實際的技巧和方法。三班級英語教學(xué)指導(dǎo)教師龐海英教師是一位很有閱歷的英語教師，她給同學(xué)們講課時那和氣可親的樣子以及她的微笑深深地感染了我，她教會了我許多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的；只有親身經(jīng)受過，才會有屬于自己的深刻體會，這些體會將會成為我人生中一筆非常珍貴的財寶。

開心而又艱辛的實習(xí)工作完畢了，在這一個月的實習(xí)期里，我順當(dāng)完成了從同學(xué)到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里，在教案的預(yù)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的把握上，都有了很大的提高。一個月的時間，令我感受頗多。

現(xiàn)將實習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、聽課

在實習(xí)的一周后我開頭去聽課，在聽課過程中，我覺察每個聽課的教師都很仔細(xì)地做筆記，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)仔細(xì)真的登記了授課教師所講的內(nèi)容，并且仔細(xì)地對教師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)展了思索評價，寫下了自己的收獲及看法。雖然以前也有去聽課的經(jīng)受，但是都沒有認(rèn)仔細(xì)真地去思索分析，如今才覺察，原來從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西，無論是對教材的處理，還是教學(xué)方法，或是與同學(xué)的溝通等等，

都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出閱歷，并將其轉(zhuǎn)化成自己的學(xué)問，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。

二、上課

信任每個新任教師的第一節(jié)課都是很緊急的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材及自己已預(yù)備好的教案，生怕自己上課時會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進(jìn)展試驗。最終，我走上了講臺，開頭了我的第一節(jié)課，通過書本上的圖畫和文字引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展思索商量，并得出正確的結(jié)論，盼望通過這一方法能讓同學(xué)對學(xué)問有更加深刻的了解，并能記得更鞏固。在開頭，我的緊急導(dǎo)致在教學(xué)時常常丟三落四的，不過同學(xué)們都很協(xié)作我，很活潑地答復(fù)我提出的問題，我也漸漸地冷靜下來了，根據(jù)我的打算順當(dāng)?shù)亻_展我的課堂。就這樣，在開心的氣氛中，我順當(dāng)?shù)赝戤吜宋业牡谝还?jié)課。在課后，我立刻找指導(dǎo)教師龐教師進(jìn)展商量。教師首先確定了我的教學(xué)方法，這讓我很興奮；同時，教師也給出了許多中肯的看法，提出了我在上課過程中的一些失誤和缺乏，還有一些要留意的地方。教師的

看法和建議讓我能立刻調(diào)整講課的思路，準(zhǔn)時修改教案，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后，都會進(jìn)展反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一記錄下來，為以后上課作參考。

三、班主任工作

第一次當(dāng)班主任，我許多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)教師張教師給了我很大的關(guān)心，教會了我許多東西。三班級1班的同學(xué)是一群熱忱的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的同學(xué)熟識起來了，就在一周后，我已經(jīng)根本上能把我們班同學(xué)的名字記住了，由于他們每個人都很有特色。

我作為班主任，主要的工作就是：早上七點半到班，去監(jiān)視他們早讀，在上課期間，有時候要走到班上去巡察上課的狀況；可以說，作為一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在同學(xué)身上，而且還要時刻留意同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活上的問題，主動去引導(dǎo)同學(xué)和與同學(xué)溝通，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。

專業(yè)實習(xí)報告篇6

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多的融入社會，了解更多有關(guān)于我們機電專業(yè)的學(xué)問和所從事各種設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運輸機械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動生產(chǎn)線等的設(shè)計與維護(hù),尤其是機電系統(tǒng)的設(shè)計與維護(hù).這個專業(yè)在社會不同崗位的分工和職責(zé)。所以我們自己找了份工作來了解社會體驗生活。

九月份的時候我在南京彤利機械制造廠當(dāng)檢驗員我所了解的當(dāng)把調(diào)整好的機器并按正常程序啟動正常運轉(zhuǎn)后，被成型的木料從機器的右端經(jīng)兩邊的限板和中間的輸送輥推動下進(jìn)入機器內(nèi)部。再有兩個輸送輪帶動木料進(jìn)入成型區(qū)，有上下左右4至7把高速旋轉(zhuǎn)刀具同時對木料進(jìn)展削邊成型。最終由左邊的軟輸送輪將半成品木料送出機器。在刀具旁設(shè)有強力的吸塵裝置，切削廢料由吸塵口吸走。切削過的成品木料四周比擬平整。將交下一道工序，即寬帶砂光機。

成型機特點：

生產(chǎn)效率高

一共有7把旋轉(zhuǎn)刀具可供選擇，各把刀具相互無干擾，手動調(diào)整內(nèi)外距離和進(jìn)給速度。

運行牢靠，自動化程度高

在調(diào)好了機器以后，在沒有特別狀況下，操作員只用進(jìn)料出料就可以了。操作平安。

操作便利，維護(hù)簡便

寬帶砂光機工作原理：當(dāng)機器按正常程序啟動并正常運轉(zhuǎn)后，被磨板坯從機器右端經(jīng)限板裝置和輸送輥推動下首先喂入上、下粗砂輥。被高速旋轉(zhuǎn)著的砂帶同時磨削板坯上、下二面，實現(xiàn)定厚磨削，最終經(jīng)出料端的清掃輥去除殘存外表的粉塵并送出機器。各砂輥和清掃出料輥皆有強力吸塵裝置，磨削粉塵由吸塵口吸走，磨削后的板坯最終獲得一外表平整、光滑、厚度尺寸符合要求的成品。該機主要用于人造板的定厚磨削、粗砂和光整磨削、精砂。諸如刨花板、中密度纖維板、石膏刨花板或其它木質(zhì)人造板外表的砂光，使板厚精度和外表粗糙度符合肯定的要求。

砂光機特點：

精度高

磨削后工作厚度公差±0.1mm之內(nèi)。

加工質(zhì)量好

只要合理地選擇砂帶，即可得到滿足的外表粗糙度。

生產(chǎn)效率高

四個砂架、二個粗砂架上、下對頂布置，二個組合砂架上、下錯開布置，一次通過即可完成雙面定厚磨削和光整磨削，進(jìn)合具有手動和自動功能，進(jìn)給速度4-24m/min無級可調(diào)，自動進(jìn)給系統(tǒng)，具有防過載自適應(yīng)負(fù)載的力量，故能充分發(fā)揮機器效率。

更換砂帶快速

在操作側(cè)更換砂帶只需幾分鐘時間

運行牢靠，自動化程度高

機器采納一整套機械電氣、液壓、氣動最新技術(shù)，并設(shè)有牢靠的互鎖和平安保護(hù)裝置，可防止誤操作發(fā)生事故。

調(diào)整、維護(hù)、操作、便利牢靠機器運行狀況，操作臺上各儀表均有顯示。

上合頁：其實這個步驟沒有什么東西可以寫。這到工序是完全手工的!不過是要了解各種不同合頁與各種不同尺寸的PANEL的配對和安裝方式。這個在這里就不一一舉例了。

實習(xí)心得：

在實習(xí)過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問和技能，更使我學(xué)會了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實，以及獲得學(xué)問的滿意。真正的接觸了社會，使我消退了走向社會的恐驚心里，使我對將來布滿了信念，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會高校生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為自己今后的工作奠定良好的根底。

專業(yè)實習(xí)報告篇7

我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計，被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉愛麗，劉姐依據(jù)我的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采納的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

開頭單位不會讓我干什么，觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的力量，也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)那么就是不能勞動的人就是廢物，即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本把握。通過實踐了解到，這些好似只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。如今才覺察，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學(xué)會做賬。

在實踐中我也覺察，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

在實習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的此岸！

總之，在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：

1、學(xué)問量少搭不上話。

2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。

4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。

5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之學(xué)問淺薄。

6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

7、核對文件效率低下。

8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

10、實踐工作力量低下，不得法。

11、加強金融學(xué)問的學(xué)習(xí)。

14、準(zhǔn)時對新會計準(zhǔn)那么學(xué)習(xí)。

怎么彌補缺乏呢？首先，完畢每項工作要準(zhǔn)時總結(jié)。其次，工作中碰上問題要準(zhǔn)時請教他人并作做好筆記。最終，在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡潔做