畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案優(yōu)質(zhì)_第1頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案優(yōu)質(zhì)_第2頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案優(yōu)質(zhì)_第3頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案優(yōu)質(zhì)_第4頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案優(yōu)質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案優(yōu)質(zhì)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才適合呢?以下是我給大家收集整理的方案計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮活動(dòng)計(jì)劃方案篇1

一、活動(dòng)目的:

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)遇,幫助他們大膽地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地戰(zhàn)勝困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作,要求每個(gè)幼兒有機(jī)遇加入活動(dòng)。

2、在活動(dòng)場地做好布置。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與)

(1)橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮

(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

(3)懸掛氣球及拉花

4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,曉慧老師寫主持詞。

5、邀請全體畢業(yè)生的家長加入活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月26日

四、活動(dòng)過程:

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。

2、園長致辭3、教師代表發(fā)言。

4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))。

5、太陽班家長代表發(fā)言。

6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)矩制定。

7、月亮班家長發(fā)言。

8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

9、“智力大沖浪〞智力題搶答語言、(古詩對(duì)答、故事感悟等)趙慧老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品??茖W(xué)、(數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。社會(huì)、健康(節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等)麗娜老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒加入比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。

10、擁抱家長。

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《祈?!贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。

12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負(fù)責(zé)排練。

13、老師擁抱每一位孩子。

14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。

15、分班照畢業(yè)相片。

16、宣布閉幕。

畢業(yè)典禮活動(dòng)計(jì)劃方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)道別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的快樂氣氛。

3、積極參與畢業(yè)慶?;顒?dòng),大膽展示自己,加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月12日

三、活動(dòng)地點(diǎn):音樂廳

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)

小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回復(fù)問題的幼兒;

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)流程:

(一)園長致辭

(二)教師代表致辭

(三)幼兒代表發(fā)言

(四)集體朗讀畢業(yè)獻(xiàn)詞

(五)游戲《我最捧》

1、幼兒進(jìn)場,分為兩個(gè)方隊(duì):大一、大二。

2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒

內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

3、游戲其次輪:搶答題(10)

內(nèi)容:“海洋世界〞主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始〞后才能搶答,否則算違規(guī)。

4、游戲第三輪:必答題(3題)

內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

5、幼兒才藝展示

六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。

七、幼兒品嘗小食品。

幼兒園大班“開心飛行〞畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿

1、主持人講話

童年是一段開心來得好多,憂愁去得很快的純真年代,也是大量人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將道別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!祝大家健健康康,有美好的每一天!

小朋友的童心童語看似對(duì)比平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚訝的人間風(fēng)景。

2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒

內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

3、游戲其次輪:搶答題(10)

內(nèi)容:“海洋世界〞主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始〞后才能搶答,否則算違規(guī)。

4、游戲第三輪:必答題(3題)

內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

5、幼兒才藝展示

6、終止語:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

畢業(yè)典禮活動(dòng)計(jì)劃方案篇3

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)道別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的快樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:__年6月30日晚6:30——8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(教師:__)(幼兒:______)

李丹:

童年是一段“開心來得好多,憂愁去得很快〞的純真年代,也是大量人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將道別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!〞、“祝大家快快長大!〞、“祝小朋友不要長得太胖!〞、“希望大家不要變成近視眼!〞、“祝大家健健康康,有美好的每一天!〞

__:小朋友的童心童語看似對(duì)比平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚訝的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

___:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花〞。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班___媽媽

___:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請:大一班___媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班___小朋友)

徐如霜:

開心的游戲留給我們開心的回憶。六歲,我們道別幼兒園,長大了,懂事了,更加獨(dú)立了。不信,你們瞧瞧,大二班___小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)〞!

6、小朋友寄語:大二班___

___:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,___表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲勉勵(lì)吧!

方才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有大量心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

___:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

9、家長寄語:大二班___媽媽

___:接下來有請我們大二班___媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

___:這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班___小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表:大一班___

___:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有大量心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班___小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

___:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情義讓我們彼此珍惜,越鄰近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是猛烈。我想,這感想最深的生怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗讀以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人〞。

15、園長寄語

___:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗讀和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,由于李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)入夜璀璨的笑臉。再見了,我心愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的___園長!

16、畢業(yè)頒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論