迎接端午節(jié)的心得體會(huì)

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在我的家鄉(xiāng)，人們喜愛(ài)春節(jié)。大人喜愛(ài)春節(jié)的喧鬧。孩子喜愛(ài)吃餃子，喜愛(ài)收紅包，我覺(jué)得不是。印象中，中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特殊的節(jié)日，印象最深的是端午節(jié)。

端午節(jié)最好玩。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。說(shuō)到粽子，我很激烈。在我的家鄉(xiāng)，粽子是用浸泡過(guò)的糯米包袱在竹葉里，然后在鍋里蒸。這樣，米飯就有了竹子的味道。

不一會(huì)兒，就割了一小捆?；氐郊?，爸爸把艾蒿插到房檐上，密密麻麻的的一排，像一隊(duì)士兵在為我們家站崗。我問(wèn)爸爸為什么要插艾蒿，爸爸說(shuō)這里還有一個(gè)漂亮的故事呢。傳聞古時(shí)候，有一個(gè)村子的人都特殊壞，上天派一個(gè)神仙來(lái)調(diào)查，確定要懲處他們。神仙駕著祥云來(lái)到村子的上空，突然看到一個(gè)婦女帶著倆個(gè)孩子往村里走，她懷里抱著一個(gè)大孩子，地上卻領(lǐng)著一個(gè)小的孩子。神仙感到特別驚奇，就落下云頭，來(lái)到婦女面前，問(wèn)她為什么。

婦女回答說(shuō)，因?yàn)樾〉暮⒆邮亲约旱?，大的孩子是鄰居托她照管的，所以她要把大孩子照管好。神仙?tīng)完，覺(jué)得這個(gè)婦女是個(gè)特殊和善的的人，確定要救她，就對(duì)她說(shuō)：“大姐你好，您是個(gè)和善的人，請(qǐng)您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上，就會(huì)保佑你家安然無(wú)恙了?！闭f(shuō)完，神仙就化作一股青煙回上天去匯報(bào)去了。

婦女回到家，根據(jù)神仙的指示插好艾蒿，想到插艾蒿能保平安，就把事情的經(jīng)過(guò)告知了全村人，全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨，神仙再次來(lái)到這個(gè)村子的上空，確定放火燒掉這個(gè)村子，可定睛一看，村子里家家戶戶都插著艾蒿，不知哪一家是那位和善的婦女的家。神仙知道是和善的婦女想救全村人，于是成全了她的美意。從那以后，人們就在端午這天起早插艾蒿，以此保佑全家華蜜平安。

端午不但有粽子這種美食，還有“插艾蒿保平安”這么美妙的傳聞，讓人們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛(ài)端午！

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農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日、午日·燈節(jié)等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉和菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。這些習(xí)俗都有特別的含義，讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)吧：懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。

大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。掛艾葉和菖蒲：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、艾蒿、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭(zhēng)相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。賽龍舟：當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，所以有很多人劃船追逐挽救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣起先有龍舟競(jìng)渡，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友情賽。

現(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都實(shí)行龍舟競(jìng)賽。香港有競(jìng)渡，近來(lái)英國(guó)人也有仿效我國(guó)人作法，組織自己的隊(duì)伍，進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。吃粽子：荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，生怕魚(yú)吃掉，故用竹筒盛裝糯米飯擲下，以后漸用葦葉包米代替竹筒。包粽子的米當(dāng)?shù)厝硕嘤门疵?，現(xiàn)在也有用江米的。餡料則多以小棗為主，當(dāng)?shù)厝诉€常常用臘肉，現(xiàn)有地用八寶、肉、蜜棗等各種餡料。飲雄黃酒：雄黃本屬礦物，含有三硫化砷成分，與酒混合。即成雄黃酒，用以驅(qū)蟲(chóng)解五毒，小兒涂于頭額。耳鼻，手足心。并灑墻壁間，以法諸毒。流傳民間之《白蛇傳》故事，即是以雄黃酒解蛇虺諸毒，而現(xiàn)白蛇原形。此種習(xí)俗，在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。游百?。簽槭⑿杏谫F州地區(qū)的端午習(xí)俗。男女老幼往野外游玩，穿新衣，在中午一時(shí)左右，路上山上或樹(shù)下擠滿人群，手抱花草，特別歡樂(lè)。晚上回家將花草和水煮開(kāi)洗澡，老年人稱為“游百病”及“洗百病”，不出去游百病及洗百病的人，一年到頭就不會(huì)獲得吉利。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形態(tài)，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。今日，奶奶也包起了粽子，我拿出了兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再?gòu)恼酆玫慕峭怖锓胚M(jìn)浸泡好的糯米，我還塞進(jìn)了一大塊魚(yú)乳肉，幾顆蓮子和一些豆沙，當(dāng)心翼翼地包起來(lái)，可是，我下太多糯米了，所以，我把一些糯米割掉了。

哈哈，經(jīng)過(guò)小挫折，終于到了最終的，也是最簡(jiǎn)潔的步驟——扎粽繩。人人都知道，粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)粽繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，又打了一個(gè)死結(jié),“最終包好了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。今日，我最終知道了原來(lái)包粽子沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)潔。我感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種宏大的愛(ài)國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要愛(ài)護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族

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不久就是端午節(jié)了，談話之余，常會(huì)感到在一些人眼里，端午節(jié)好像可有可無(wú)。到如今，有些人竟以為粽子只是一種地方小吃，其中的來(lái)歷及文化內(nèi)涵，已被丟失得特別久遠(yuǎn)了。這次實(shí)踐調(diào)查我們選擇了“傳統(tǒng)假日面面觀”這一主題，以端午節(jié)為突破點(diǎn)調(diào)查我校高校生對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)假日端午節(jié)的的重視與了解。通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查我們小組成員都有許多心得體會(huì)，總結(jié)如下：

一、對(duì)團(tuán)體分工合作的一點(diǎn)體會(huì)

本次實(shí)踐調(diào)查我們小組一共三人，其中李澤和周玉龍負(fù)責(zé)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和發(fā)放，王召負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理分析及報(bào)告的撰寫

完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特殊是須要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，隊(duì)員的共同努力是至關(guān)重要的，我們隊(duì)員須要的一項(xiàng)最重要素養(yǎng)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)主動(dòng)主動(dòng)，情愿擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很專心?；蛟S我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所須要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。

實(shí)踐調(diào)查須要盡心做好前期打算，明的確踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)支配等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在探討的過(guò)程中存在許多分歧，我們實(shí)行了以少服多的方法，所以大家會(huì)依據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)安排上，我們也是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期打算后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說(shuō)修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增加了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成須要依據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都須要我們的耐性和相互支持遷就。

二、每年都過(guò)端午,我們反問(wèn)自己真的了解端午嗎？

每年農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié)，好像對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已司空見(jiàn)慣，我們習(xí)慣了在那一天吃粽子，賽龍舟。但端午節(jié)真正得到一些人的重視在2005年韓國(guó)申報(bào)世界非遺之后，關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷的傳聞也許多，但無(wú)論來(lái)源于什么，都是我們對(duì)古人祖先美妙品德的無(wú)限贊揚(yáng)及緬懷。在與別人的交談中，許多人對(duì)于端午節(jié)的習(xí)俗了解不夠，在問(wèn)卷中很多高校生對(duì)許多端午節(jié)的習(xí)俗都反應(yīng)是沒(méi)有接觸過(guò)。這可能是由于各地文化地理所造成的。我們對(duì)于端午節(jié)只記住了他的型，而把他的魂已忘得淅淅灑灑。我們過(guò)端午節(jié)是為了緬懷先人，繼承品德，而不是僅僅作為一種消遣消遣。我們繼承了傳統(tǒng)，卻很簡(jiǎn)單忘卻了精神，我們可以賽龍舟，我們會(huì)吃粽子??可我們是否記得端午節(jié)所蘊(yùn)含的精神，現(xiàn)如今我們還要被人來(lái)提示我們，我們是應(yīng)當(dāng)重視端午節(jié)的，我想說(shuō)的是我們是要重視端午節(jié)精神的，這是我在實(shí)踐中深深感到的一點(diǎn)。

三、屈原的故事對(duì)我們當(dāng)代社會(huì)的啟示

時(shí)逢端午，讓人想起了屈原，更想起了除開(kāi)大自然以外的弊政害人。人們借助端午節(jié)，緬懷屈原。思索一下，為什么千百年來(lái)，民間始終會(huì)對(duì)屈原哀而祭之、思而念之。

屈原憂國(guó)憂民，痛貶弊政的作為，彰顯其愛(ài)國(guó)情懷，令此后的文人士大夫在政治上有了擔(dān)當(dāng)?shù)闹練?，可以說(shuō)文人骨氣就是從屈原起先培育起來(lái)的。最近連續(xù)發(fā)生的住宅樓倒塌的“豆腐渣”現(xiàn)象，假如不去進(jìn)行公允的令人信服的調(diào)查和公開(kāi)、透亮的問(wèn)責(zé)究竟，是不會(huì)換來(lái)震不垮的家園的。我們的黨正致力于重建我們的制度、重建我們的隊(duì)伍，這不僅是表面上的物質(zhì)重建，更是一種精神上的重建。必需革除掉少數(shù)人“暗箱操作”公共事務(wù)的現(xiàn)象，革除那種“自我監(jiān)督”體制的弊端。讓民眾真正成為重建的主子，真正而絕不只是在形式上做到民主參政、民主決策和民主監(jiān)督。當(dāng)然，我們不會(huì)希望一次大規(guī)模反腐倡廉活動(dòng)，就能夠革除掉全部腐敗的痼疾，但最至少可以借這個(gè)契機(jī)，建立一套全民參加的民主反腐機(jī)制，并能夠在實(shí)踐中漸漸地長(zhǎng)效和完善起來(lái)。

當(dāng)代的核心價(jià)值觀就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同志向，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。屈原辭賦懸日月，屈原精神萬(wàn)代傳，挖掘與弘揚(yáng)屈原精神的時(shí)代價(jià)值，對(duì)當(dāng)代社會(huì)核心價(jià)值觀的構(gòu)建具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

今日我們的社會(huì)主義變革,與屈原時(shí)代的環(huán)境、改革內(nèi)容、方式有著本質(zhì)的不同,但屈原堅(jiān)決不移、九死未悔的探究和改革精神,可以作為精神支柱,鼓舞我們?yōu)榻ㄔO(shè)旺盛富強(qiáng)的宏大祖國(guó)而努力奮斗。

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一年一度的端午節(jié)又到了，惋惜沒(méi)能吃到家里的粽子，只能在學(xué)校超市買幾個(gè)回來(lái)煮，也就算過(guò)節(jié)了?？粗磉叺耐瑢W(xué)都陸接連續(xù)回家陪家人過(guò)端午節(jié)了，不禁輕輕嘆了一口氣，有艷羨，有無(wú)奈，其中味道，該是孤寂一人在外求學(xué)，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠的人都明白的。

來(lái)廣州讀書這一年多，深深感受到自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了。像中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)都會(huì)回家陪家人一起過(guò)，只有情人節(jié)、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認(rèn)為不痛不癢的節(jié)日才會(huì)全班同學(xué)一起過(guò)。像我這種不能回家又在廣州感覺(jué)沒(méi)有任何歸屬感的，只能宅在宿舍看看書、上上網(wǎng)，看著QQ空間上同學(xué)炫回家后家人的各種關(guān)愛(ài)，靜默地點(diǎn)一個(gè)“贊”。

據(jù)我在中大讀書的同學(xué)說(shuō)，他們學(xué)院今年給每個(gè)學(xué)生發(fā)了2個(gè)粽子，這就是中高校子的福利吧，住在中大旁邊的廣外學(xué)子的只能當(dāng)作沒(méi)望見(jiàn)。中大孩子們你們就別得瑟了，廣外校友在外有所作為，將來(lái)衣錦還校之時(shí)也是廣外騰飛之時(shí)!

不過(guò)我也很享受這僅有的3天假期，《紅樓夢(mèng)》看了幾遍，還是愛(ài)不釋手，剛好放假有時(shí)間，今日又拿出來(lái)看了。跛足道人的《好了歌》最終那兩句“世人都曉神仙好，唯有子孫忘不了;癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了?！痹俅我l(fā)我的感慨，突然好想哭，我不知道這是不是從心里承認(rèn)了自己是一個(gè)不孝順的女兒。

我突然又想起不久前在圖書館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人，其中有一張照片的文字寫到：我知道把老人放在這邊不好，可是我城里的2個(gè)孩子要上學(xué)，我們夫妻倆要舍命賺錢，都是照看得了老的照看不了小的。那一刻，我的眼淚就掉下來(lái)了。

我艷羨那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學(xué)，我也好想回家，幫忙料理做粽子的材料，然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是特別多的，豈是學(xué)校的粽子所能比的?去年我所在的社團(tuán)也組織我們?cè)谝黄鸢兆樱m然包的粽子很好吃，大家也玩得很快樂(lè)，可是那種感覺(jué)跟回家和家人在一起的感覺(jué)還是很不一樣的，因?yàn)榧胰擞幸环N血緣情懷，那意味著至少這輩子我們是彼此在這個(gè)世上的依靠。

真感恩中國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來(lái)，讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個(gè)“借口”回家。是啊，家恒久是溫馨的港灣。像我這種因?yàn)榍髮W(xué)和路途太遠(yuǎn)而不能回家的人，雖然心里有些失落，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦，想想毛澤東的“孩兒立志出關(guān)山，學(xué)不成名誓不還”就OK啦，漸漸在外面磨練，終有屬于你的一片天。

我從今年2月22號(hào)來(lái)廣州就沒(méi)有回過(guò)家，暑期準(zhǔn)備在這邊實(shí)習(xí)也不回家了，覺(jué)得自己好“狠心”，怎么就不回趟家呢?我也說(shuō)不清其中緣由，這樣糊里糊涂的過(guò)日子，也挺好的。

大大的端午節(jié)，小小的一點(diǎn)個(gè)人感想，還有小小的一個(gè)愿望：明年端午節(jié)回家。

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賽龍舟是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會(huì)實(shí)行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。

每艘龍舟上都有許多跑者，也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。

過(guò)了一會(huì)兒，只有一個(gè)人吹口哨，全部的龍舟快速向前移動(dòng)。每艘龍舟上，都有一名隊(duì)員在前面打鼓，為后面的隊(duì)員加油，其他隊(duì)員在后面舉起槳，舍命地劃著龍舟前進(jìn)。

我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很美麗！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精致的圖案。龍舟是天藍(lán)色的，上面有很多漂亮的圖案。每一只漂亮的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘粽色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他全部的龍舟都有圖案來(lái)裝扮自己，但是這條龍舟根本沒(méi)有圖案，只是一條一般的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾，特別精致美麗！

一起先緋紅龍船很遠(yuǎn)。其次位是橙色的龍舟。但是后來(lái)粽色的龍船，不知怎么的，好像有一股強(qiáng)大的力氣伴隨著它。粽色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名，但他們?nèi)耘f不傲慢，很快就劃好了龍舟。沒(méi)有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

最終，粽色的龍舟沖向終點(diǎn)線。其次艘是天藍(lán)色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。

這就是精彩的龍舟賽！我特別喜愛(ài)我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！

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為了慶祝端午節(jié)，我們學(xué)校實(shí)行文藝表演活動(dòng)，節(jié)日當(dāng)天，我參加到了活動(dòng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)實(shí)行的地點(diǎn)選在了我學(xué)校最寬敞的操場(chǎng)上。

從早上六點(diǎn)起先，我們學(xué)生會(huì)就進(jìn)入到操場(chǎng)集合，為活動(dòng)打算，每個(gè)人都主動(dòng)參加，老師居中指揮。也許到十點(diǎn)左右我們把場(chǎng)地布置好了，之后就是全部班級(jí)接連到場(chǎng)地觀看。我們還須要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進(jìn)入觀眾臺(tái)。勞碌到上午最終讓全部同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地。之后就起先了精彩的表演活動(dòng)。

雖然我們沒(méi)有參與這次表演，但是我卻可以觀看這次活動(dòng)。參加表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長(zhǎng)來(lái)參與?；顒?dòng)的主題全部都是圍圍著端午節(jié)。我們也從活動(dòng)中看到了許多端午的特色比如粽子，比如端午的來(lái)歷，又比如龍舟競(jìng)賽等等，讓我們大開(kāi)眼界。

當(dāng)節(jié)目實(shí)行到了一半時(shí)，作為學(xué)生會(huì)成員我們起先為每一個(gè)觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個(gè)，在看節(jié)目的時(shí)候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動(dòng)吸引了許多人來(lái)參觀，為了紀(jì)念這次活動(dòng)，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)有同學(xué)特地負(fù)責(zé)攝影，并制作成視頻。

這次活動(dòng)不但讓我們過(guò)上了好玩的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的喧鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習(xí)的壓力，每個(gè)人都露出了笑容。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一次難得的時(shí)間，讓我們可以參與表演，也可以觀賞表演，與同學(xué)老師一起過(guò)端午，特別好，讓每個(gè)同學(xué)都為之興奮。

這天的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲覀優(yōu)檫@次活動(dòng)提前做的打算，沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，節(jié)日過(guò)得快樂(lè)，同時(shí)在這次活動(dòng)中，我們也因此學(xué)會(huì)了協(xié)作，彼我們?yōu)榱思涌靾?chǎng)地布置，為了更早的看到好節(jié)目，全部學(xué)生會(huì)同學(xué)，都主動(dòng)貢獻(xiàn)自己得力氣，為這次活動(dòng)奉獻(xiàn)。不同的年級(jí)，不同的班級(jí)都獻(xiàn)精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。

想要過(guò)節(jié)，我們就必需要團(tuán)結(jié)一樣，這樣才能夠在節(jié)日當(dāng)天可以觀賞到精彩節(jié)目，這次活動(dòng)的意義就是讓我們?nèi)熒訄F(tuán)結(jié)，同樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)也是極大的激勵(lì)，讓我們有了接著不斷開(kāi)拓學(xué)習(xí)的力氣，活動(dòng)雖然短暫，卻讓每一個(gè)人融入其中，也讓我們放開(kāi)了始終繃緊的心弦，得到了放松，對(duì)以后的學(xué)習(xí)更加有利。

一次大型的活動(dòng)須要許多個(gè)靜默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開(kāi)展活動(dòng)有了借鑒。

迎接端午節(jié)的心得體會(huì)7

為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。20xx年x月x日，XX初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素養(yǎng)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)主題顯明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)、籌備就已經(jīng)起先了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參與了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參與。

中午起先的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”競(jìng)賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最終粽子形態(tài)各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親自送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。

在視頻學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們綻開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍呼喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的同學(xué)們也都聚精會(huì)神，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)切本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最終的.成功。

各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍，增加了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè)，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的相識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參與了今日的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素養(yǎng)”的XX初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

迎接端午節(jié)的心得體會(huì)8

20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室實(shí)行了端午節(jié)特殊活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品嘗端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。

七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳聞，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

八年級(jí)的吳xx同學(xué)用美麗的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。

七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了全部的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成果。

在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鋵毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)間，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，披荊斬棘。

迎接端午節(jié)的心得體會(huì)9

這次舉辦的端午節(jié)