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第4頁共4頁中學教?研處工?作總結(jié)?范文?本學期?,在教?育行政?部門和?校長室?的領導?及各處?室的配?合、老?師們的?大力支?持下,?我負責?的學校?教科研?工作順?利地開?展并取?得一些?成績。?我本著?對工作?的熱愛?,恪盡?職守,?竭盡所?能地做?好該做?的事。?作為一?名學校?中層干?部,盡?力成為?校長的?好幫手?,為教?師起到?橋梁紐?帶作用?。工作?做到盡?早思考?,盡早?安排,?細致實?施?,F(xiàn)?把本學?期來本?人的崗?位工作?情況總?結(jié)一下?。一?、嚴格?執(zhí)行學?校工作?計劃和?本室工?作計劃?,堅定?不移地?貫徹上?級教育?教研精?神,發(fā)?揮教研?在教學?中的先?導作用?,積極?為我校?課改工?作和教?學質(zhì)量?的進步?進言獻?策。?二、積?極履行?教育教?學管理?職責,?和教務?處密切?合作,?及時聽?評青年?教師的?上課情?況,每?學期按?照要求?完成聽?課任務?,了解?我校教?師的教?學情況?。組織?并指導?各教研?組開展?工作,?落實了?學科組?長、學?科教研?員、備?課組長?工作職?責及具?體工作?內(nèi)容并?督促實?施,保?證了教?研組工?作的有?效開展?。三?、深入?推進了?以集體?備課為?主題的?教研活?動,組?織并堅?持教研?組和備?課組集?體備課?。注重?教研活?動的質(zhì)?量,注?重了實?效,做?到了活?動事先?有籌劃?,有準?備,有?書面安?排表;?活動中?有考勤?記錄,?有活動?過程記?載,有?活動結(jié)?果反饋?等。每?次活動?每個老?師收集?材料在?會上發(fā)?言交流?,力爭?有主題?性。?四、確?定了以?“以生?為本、?以學定?教”為?主題的?課堂教?學研究?目標,?積極穩(wěn)?妥地開?展了匯?報、交?流課、?優(yōu)質(zhì)課?比賽以?及各科?教學觀?摩課活?動,在?一定程?度上形?成了一?些教師?深鉆教?材,改?進教學?,取長?補短,?互相學?習的良?好局面?。教?師的聽?課行為?也變成?了一種?自覺的?要求。?查閱教?師的聽?課記錄?,師徒?結(jié)對記?錄,不?難看出?,老師?們的聽?課次數(shù)?增多了?,評課?能力增?強了,?同時通?過組織?優(yōu)質(zhì)課?比賽,?有計劃?有組織?地鍛煉?大批教?師,使?他們快?速成長?,勇挑?我校教?學重擔?,為我?校中考?取得好?成績打?下了一?定的基?礎。?五、加?強課題?引領,?明確科?研方向??;貧w?課堂、?關注課?堂是學???蒲?的基本?原則。?我校的?課題研?究主要?立足于?學校實?際條件?、立足?于課堂?教學的?實際要?求,以?解決實?際問題?、提高?課效為?目標,?以校本?課題為?主,走?個人創(chuàng)?新與集?體協(xié)作?相結(jié)合?的道路?。我校?現(xiàn)在在?研究的?省級課?題一個?、市級?課題_?___?個、縣?級__?__個?。六?、開展?形式多?樣的師?生活動?,營造?科研氛?圍。?(一)?邀請專?家指導?本學?期,學?校積極?邀請進?修學校?教師肖?___?_對我?校的語?文組教?師進行?教育教?學評選?與指導?,通過?專家的?定點定?人的跟?蹤聽課?,評課?,快速?推進全?體教師?的專業(yè)?化發(fā)展?。開學?初發(fā)展?中心教?研員來?我校進?行聽課?、評課?指導,?有利于?教師的?課堂改?進,效?果明顯?。__?__月?___?_日,?___?_中學?邀請到?全國模?范教師?、__?__市?名班主?任鄭小?俠老師?來校為?全體教?職工作?報告。?鄭小俠?老師以?《教育?智慧與?藝術的?故事》?為題,?演繹著?他與他?的學生?們的故?事,演?繹了他?的教育?智慧與?教育藝?術,為?我校教?職工呈?上了一?場教育?藝術的?盛宴。?邀請市?名師朱?新余等?人給學?生與教?師做中?考學科?指導。?(二?)外出?學習取?經(jīng)本?年度,?學校審?批__?__人?次參加?學習培?訓。數(shù)?學組參?加市里?舉辦的?優(yōu)質(zhì)課?觀摩活?動;社?會、語?文、英?語、科?學等各?組都有?部分教?師參加?聽省、?市一級?的名師?課。?我校數(shù)?學組、?語文組?、科學?組、英?語組、?社會組?等參加?___?_中學?組織的?名師課?堂教學?觀摩活?動。音?樂、體?育、美?術教師?也到外?地學習?活動。?為了?使教師?在教學?理念上?有的更?新,在?教學管?理、教?學方法?和基本?技能等?有的改?進和提?高。本?學年學?校相繼?派出各?年齡段?的教師?,參加?市、縣?各級各?類的教?育教學?研究活?動與培?訓,給?優(yōu)秀教?師脫穎?而出創(chuàng)?造機會?。(?三)校?內(nèi)自身?培訓?講座:?上學期?陳__?__在?教研組?長、備?課組長?會議做?《以學?定教》?的專題?講座。?本學期?陳__?__老?師在全?校教師?會議上?組織教?師學習?市、縣?教育局?的《課?堂教學?變革》?精神,?組織教?師學習?___?_縣_?___?年“促?進有效?學習”?課改工?作推進?方案的?學習。?:在?政教處?的精心?組織,?圍繞“?心理健?康”這?一主題?的班主?任工作?隆重舉?行。本?次旨在?進一步?探究班?主任在?班級管?理中的?新思維?、新舉?措、新?方式,?積極推?進班主?任專業(yè)?成長。?各教研?組也開?展組內(nèi)?學科,?主題為?《學生?不良學?習行為?轉(zhuǎn)化的?案例及?心得體?會》。?學校開?展兩期?課改活?動分別?由汪_?___?、陳_?___?主講?經(jīng)驗交?流:由?先進教?師及優(yōu)?秀班主?任王_?___?等做教?育教學?經(jīng)驗及?班主任?經(jīng)驗交?流師?徒結(jié)對?:__?__年?度師徒?結(jié)對達?___?_多對?,教學?傳幫帶?氣氛較?濃。
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