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文檔簡介

目錄

緒論..............................................................................................4

0.1復(fù)習筆記...................................................................................4

0.2課后習題詳解..............................................................................7

0.3考研真題與典型題詳解......................................................................9

第1章語音.....................................................................................17

1.1復(fù)習筆記..................................................................................17

1.2課后習題詳解.............................................................................35

1.3考研真題與典型題詳解.....................................................................61

第2章文字.....................................................................................81

2.1復(fù)習筆記..................................................................................81

2.2課后習題詳解.............................................................................88

2.3考研真題與典型題詳解....................................................................104

第3章詞匯....................................................................................118

3.1復(fù)習筆記.................................................................................118

3.2課后習題詳解.............................................................................132

3.3考研真題與典型題詳解....................................................................152

第4章語法....................................................................................171

4.1復(fù)習筆記.................................................................................171

4.2課后習題詳解............................................................................207

4.3考研真題與典型題詳解....................................................................238

第5章修辭....................................................................................262

5.1復(fù)習筆記.................................................................................262

5.2課后習題詳解............................................................................278

5.3考研真題與典型題詳解....................................................................293

緒論

0.1復(fù)習筆記

一、現(xiàn)代漢語概說

(-)什么是現(xiàn)代漢語

1.定義

現(xiàn)代漢語是指現(xiàn)代漢民族所使用的語言,包括多種方言和漢民族共同語兩個部分?,F(xiàn)代漢民族共同語就是以

北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。

【名師點撥】現(xiàn)代漢語與現(xiàn)代漢民族共同語的區(qū)別、普通話的三個標準都是各??佳姓骖}中的??贾R點,

也是本章的核心概念,對此考生務(wù)必要準確記憶。

2.屬性

語言是社會的產(chǎn)物,漢語作為一種語言,具有一切語言共同的屬性,具體包括:

(1)語言是音義結(jié)合的符號結(jié)構(gòu)系統(tǒng):

(2)語言是人們最重要的交際工具(交際功能);

(3)語言是人們認知世界的工具(思維功能);

(4)語言是文化的載體。

3.形式

現(xiàn)代漢語有口語和書面語兩種不同形式。

(1)口語

口語是指人們口頭上應(yīng)用的語言,具有口語的風格。其特征是簡短、疏放,有較多省略;一發(fā)即逝,難于流

傳久遠。

(2)書面語

書面語是指以口語為基礎(chǔ)而形成的,用文字寫下來的語言。其特征是趨于周密、嚴謹;結(jié)構(gòu)完整,長句較多。

4.文學語言

(1)含義

文學語言又稱標準語,是指現(xiàn)代漢民族語言中經(jīng)過高度加工并符合規(guī)范化的語言。作為標準語,文學語言以

其典范性特征區(qū)別于一般的書面語與口語,推動著現(xiàn)代漢民族語言的健康發(fā)展。

(2)與“文藝作品的語言”的關(guān)系

①聯(lián)系

文藝作品的語言是指藝術(shù)文學表達手段的總體。文學語言也包括優(yōu)秀的、典范的文藝著作的語言。

②區(qū)別

文學語言的內(nèi)涵與功能比文藝作品的語言廣泛得多。

(3)與書面語的關(guān)系

①聯(lián)系

文學語言的形成和發(fā)展,以書面語的產(chǎn)生與演進為先決條件。在書面語的基礎(chǔ)上,更有利于對語言進行加工,

并把它的成果定型和保存下來。

②區(qū)別

文學語言比一般書面語更豐富、更具有表達力。并且,文學語言不局限于書面語。

文學語言既有書面語形式,也有口語形式。例如,科學報告、新聞廣播、口頭聲明、答記者問、優(yōu)秀文藝作

品朗誦、戲劇和電膨的臺詞、相聲和說書,等等。

(二)現(xiàn)代漢民族共同語

1.民族共同語

(1)基礎(chǔ)方言

民族共同語是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的,作為民族共同語的基礎(chǔ)的方言稱為基礎(chǔ)方言?;A(chǔ)方言的形成,

取決于這種方言在社會中所處的地位,取決于這個方言區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化以至人口等條件。

(2)民族共同語與方言的關(guān)系

①民族共同語以部分方言為基礎(chǔ);

②民族共同語形成之后,方言仍可以與共同語同時存在。

2.漢民族共同語

(1)漢民族共同語的發(fā)展演變

①最早形成于先秦時代,稱為雅言:

②漢代稱通語,明代改稱官話,辛亥革命后稱為國語;

③1955年,現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議上決定稱漢民族共同語為普通話,并確定了三項標準:以北京語音

為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

(2)現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言

現(xiàn)代漢民族共同語是在北方方言的基礎(chǔ)上形成的,其中北京話占有重要地位。原因主要有:

①北京話作為官府的通用語言傳播到了全國各地,而發(fā)展成為“官話”;

②白話文學作品更多是用北方方言寫成的,并接受了北京話的影響:

③五四運動以后,“白話文運動”和“國語運動”促使北京語音成為全民族共同語言的標準音。

(三)現(xiàn)代漢語方言

1.性質(zhì)

漢語方言俗稱地方話,它不是獨立于民族語言之外的另一種語言,而是只通行于一定地域的局部使用的語言。

2.產(chǎn)生的原因

(1)社會、歷史、地理方面的因素,如人口的遷徙、山川地理的阻隔等;

(2)語言本身的因素,如語言發(fā)展不平衡,不同語言之間相互接觸、相互影響等。

3.分區(qū)

(1)漢語方言可以分為七大方言區(qū),即北方方言(官話方言)、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方

言和粵方言。

(2)在復(fù)雜的方言區(qū)內(nèi),有的可以再分列若干方言片(又稱次方言),甚至再分“方言小片”,直到一個個

地點(某市、某縣、某鎮(zhèn)、某村)的方言,稱為“地點方言”。

(3)七大主要方言區(qū)的分布情況

①北方方言

北方方言是現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言,以北京話為代表,內(nèi)部一致性較強,它的分布地域最廣,使用人

口約占漢族總?cè)丝诘?3%。北方方言可分為四個次方言:a.華北一東北方言;b.西北方言;c.西南方言;d.江

淮方言。

②吳方言

分布在上海市、江蘇省長江以南鎮(zhèn)江以東地區(qū)(不包括鎮(zhèn)江)、南通的小部分、浙江的大部分。典型的吳方

言以蘇州話為代表。吳方言使用人口約占漢族總?cè)丝诘?.2%。

③湘方言

分布在湖南省大部分地區(qū)(西北角除外),以長沙話為代表。湘方言使用人口約占漢族總?cè)丝诘?.2%。湘方

言的內(nèi)部還存在新湘語和老湘語的差別。

④贛方言

分布在江西省大部分地區(qū)(東北沿長江地區(qū)和南部除外),以南昌話為代表。使用人口約占漢族總?cè)丝诘?.3%。

⑤客家方言

以廣東梅縣話為代表。使用人口約占漢族總?cè)丝诘?.6%。

⑥閩方言

現(xiàn)代閩方言主要分布區(qū)域跨越六省,使用人口約占漢族總?cè)丝诘?.7%。閩方言分為閩東、閩南、閩北、閩

中、莆仙五個次方言。閩東方言以福州話為代表,閩南方言以廈門話為代表。

⑦粵方言

以廣州話為代表,當?shù)厝私小鞍自挕?。使用人口約占漢族總?cè)丝诘?%。

【名師點撥】七大主要方言區(qū)的分布情況也是各??佳姓骖}中的??贾R點,考生需要形象記憶。

(四)現(xiàn)代漢語的特點

現(xiàn)代漢語屬于漢藏語系,具有區(qū)別于印歐語系語言的許多特點。

1.語音方面

音節(jié)界限分明,樂音較多,加上聲調(diào)高低變化和語調(diào)的抑揚頓挫,因而具有音樂性強的特點。

具體表現(xiàn)如下:(1)沒有復(fù)輔音;(2)元音占優(yōu)勢;(3)音節(jié)整齊簡潔;(4)有聲調(diào)。

2.詞匯方面

(1)單音節(jié)語素多,雙音節(jié)詞占優(yōu)勢:

(2)構(gòu)詞廣泛運用詞根復(fù)合法;

(3)同音語素多。

3.語法方面

(1)漢語表示語法意義的手段不大用形態(tài)(詞形變化),主要用語序和虛詞;

(2)詞、短語和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致;

(3)詞類和句法成分關(guān)系復(fù)雜;

(4)量詞和語氣詞十分豐富。

4.文字方面

(1)漢語是世界上惟一的幾千年來一直使用表意文字的語言;

(2)表示語素意義的漢字字符數(shù)以萬計,能夠分化同音詞和同音語素;

(3)具有超時空性,能記錄語音上差別極大的不同語言。

(五)漢語的地位

漢語是世界上歷史悠久的、發(fā)展水平最高的語言之一。無論過去或現(xiàn)在,漢語在國內(nèi)外都有很大的影響,具

有很重要的地位。

(1)在國內(nèi),漢語已經(jīng)成了我國各民族間的交際語,并為各民族之間的相互學習和協(xié)作作出了很大的貢獻。

(2)在國際上,漢語也是世界上使用人數(shù)最多的一種語言。漢語對國外許多民族的語言都產(chǎn)生過影響。漢

語還是聯(lián)合國的六種正式工作語言之一。

我國還在海外設(shè)立以教授漢語、傳播中國文化為宗旨的孔子學院,成為了各國人民學習漢語文化、了解當代

中國的重要場所。

二、漢語規(guī)范化和推廣普通話

(-)國家重視語言文字工作

1.我國歷來重視語言文字工作,1949年以來,國家許多領(lǐng)導(dǎo)人都對語言文字工作作過重要指示。20世紀

50年代成立了中國文字改革委員會。

2.1955年召開了“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議”,其內(nèi)容主要有:

(1)確定了現(xiàn)代漢民族共同語一一普通話的含義和標準。

(2)確定了語言文字工作的三大任務(wù):促進漢字改革、推廣普通話、實現(xiàn)漢語規(guī)范化。

3.1997年12月,中央在北京召開了全國第二次語言文字工作會議,確定了新世紀語言文字工作的指導(dǎo)思

想、奮斗目標和工作任務(wù)。

4.2000年10月,通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(1)這是我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的專門法;

(2)它首次明確規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,為加強語言文字應(yīng)用的管理

和促進語言文字的規(guī)范化、標準化提供了法律依據(jù)。

(二)現(xiàn)代漢語規(guī)范化

現(xiàn)代漢語規(guī)范化是指確立現(xiàn)代漢民族的共同語明確、一致的標準,消除語音、詞匯、語法等方面存在的?些

分歧,同時對文字的形、音、義各個方面也要制定標準進行規(guī)范。

(三)推廣普通話

1.推廣普通話的意義

(1)推廣普通話可以進一步消除方言隔閡,減少不同方言區(qū)人們交際時的困難,有利于社會交往,有利于

國家的統(tǒng)一和安定團結(jié)。

(2)文化教育的普及和提高、科學技術(shù)的進步和發(fā)展、傳聲技術(shù)的現(xiàn)代化、計算機語言輸入和語言識別問

題的研究,都對推廣普通話提出了新的要求。

(3)隨著對外開放政策的貫徹執(zhí)行,國際往來和國際交流越來越多,進一步推廣普通話,可以減少語言交

際的困難,促進國際交往。

2.如何推廣普通話

(1)以漢語授課的各級學校使用普通話進行教學,使普通話成為教學語言。

(2)縣以上各級以漢語播放的廣播電臺、電視臺均須使用普通話,使其成為宣傳工作的規(guī)范語言。

(3)全國機關(guān)團體、企事業(yè)單位進行公務(wù)活動時必須使用普通話,使其成為工作語言。

(4)不同方言區(qū)及國內(nèi)不同民族的人員交往時使用普通話,使普通話成為全國的通用語言。

(5)各級各類學校,以及與群眾接觸面較廣的部門是推廣普通話的重點。

三、“現(xiàn)代漢語”課的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容

現(xiàn)代漢語課是高校漢語言文學等專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。學習者應(yīng)當掌握現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法以及

修辭等部分的基礎(chǔ)理論和基本知識,并以此來指導(dǎo)自己的語言實踐,努力提高駕馭語言文字的能力,正確使用祖

國語言,為祖國語言的規(guī)范和健康而奮斗。

0.2課后習題詳解

【思考和練習一】

一、什么是現(xiàn)代漢民族共同語?它是怎樣形成的?

答:現(xiàn)代漢民族共同語就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)

范的普通話。它的發(fā)展演變過程如下:

(1)最早形成于先秦時代,稱雅言;

(2)漢代稱通語,明代改稱官話,辛亥革命后稱國語;

(3)1955年,現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議上決定稱漢民族共同語為普通話,并確定了三項標準:即以北京

語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

二、共同語和方言的關(guān)系是怎樣的?

答:(1)區(qū)別主要表現(xiàn)在二者使用范圍不同:

①方言是局部地區(qū)的人們所使用的語言。

②民族共同語是通用于這個民族全體成員的語言。

(2)聯(lián)系

①對于各地方言來說,規(guī)范化的共同語是民族語言的高級形式,比方言更富有表現(xiàn)力:

②共同語形成后,對于方言的語音、詞匯、語法都有一定的影響,它的詞語經(jīng)常傳播到各方言中去;

③規(guī)范化的共同語,往往促使地域方言向它靠攏,對方言的發(fā)展起一種制約的作用;

④共同語也要從方言中吸收種種語言成分,以豐富和發(fā)展自己。但是,地域方言間差異的縮小,以至于消失,

則須經(jīng)過一個長期而復(fù)雜的過程。

總之,方言在共同語形成之前,是形成共同語的基礎(chǔ),在共同語形成之后,很長時間里仍與共同語同時存在。

三、簡述現(xiàn)代漢語口語和書面語的關(guān)系。

答:書面語與口語是共同組成漢語的重要部分,二者既有緊密的聯(lián)系,又有明顯的區(qū)別。

(1)聯(lián)系

口語是第一性的,文字是第二性的。文字在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,文字出現(xiàn)以前,語言只有憑口、耳進行交際

的口頭形式,即口語。有了文字以后,使用文字形式的文本語句與用口說出的一發(fā)即逝的“話”在創(chuàng)作和接收上

都有諸多不同的特點,因而就有了適合于用文字寫Hi來供“看”的書面語和適合于隨時說出供“聽”的口語這兩

種語體的分化。

(2)區(qū)別

書面語在口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是口語的加工形式,雖然兩者的基本系統(tǒng)是一致的。但由于表達媒介的不同,

兩者也有很明顯的區(qū)別,主要表現(xiàn)為:

①用途不同

a.口語是聽的

聽和說連在一起,要求快,因而說話是隨想隨說,甚至是不假思索,脫口而出。說話的時候,除了連詞成句

以外,還可以利用整句話的高低快慢的變化、各種特殊的語調(diào),身勢等伴隨的動作以及說話時的情景??陬^交際

講求效率,有這么多的條件可以利用,所以口語的用詞范圍可以比較窄,句子比較短,結(jié)構(gòu)比較簡單,還可以有

重復(fù)、脫節(jié)、顛倒、補說,也有起填空作用的“呃,呃”“這個,那個”之類的廢話。

b.書面語是看的

看和寫連在一起,可以從容推敲,仔細琢磨。但是口語中的快慢高低變化、特殊語調(diào)、身勢和說話場景都不

起作用了,只有標點符號還起一點作用,但也有限。書面語只能用別的手段來彌補不足:擴大用詞的范圍,使用

比較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),盡量排除廢話,講究篇章結(jié)構(gòu)、連貫照應(yīng)等??谡Z和書面語的這些差別是由表達媒介的不

同決定的,它們是同一種語言的不同的風格變異。

②書面語是口語的加工形式

書面語雖然產(chǎn)生于筆頭,也可以見于口頭。新聞廣播就是書面語的口頭形式。同時,也有書面使用口語的例

子。如通俗讀物要求口語化,在劇本和小說的對話里,作家總是要努力寫出口語來刻畫人物性格;法庭上的供詞、

證言也要盡可能記錄原話。

③發(fā)展速度不同

書面語在口語的基礎(chǔ)上形成,因而和口語基本一致。但是,口語容易變,書面語比較保守,因而在一定的歷

史條件下書面語會落后于口語的發(fā)展,產(chǎn)生言文脫節(jié)的局面。漢語詞語的讀音雖然古今有別,但文字的寫法卻是

一樣的,這在客觀上便于溝通古今。加以人們崇尚古代的典籍,古代的句式和詞語用法通過師生傳授,代代相傳,

一直沿用下來。新的作者會毫不猶豫地把公元前的詞語和其后若干世紀產(chǎn)生的詞語一起引用,口語中早就不用的

舊詞語仍舊可以在書面語中通行無阻。

四、漢語在世界語言中有什么樣的地位和影響?

答:漢語是世界上歷史悠久的、發(fā)展水平較高的語言之一。

(1)在歷史上,漢語對鄰邦的語言產(chǎn)生過巨大影響

其中受影響最深的是日本、朝鮮和越南。這三個國家的語言都大量地吸收過漢語的語詞,甚至依靠漢語借詞

作為構(gòu)成新詞的基礎(chǔ)。在過去,它們還長期使用過漢字。日本后來雖然根據(jù)漢字創(chuàng)造了日語的字母一一假名,但

至今也還保留一千多個漢字,和假名同時使用。韓國、新加坡也仍然使用漢字。

(2)漢語在國際上有很大的影響

漢語是聯(lián)合國的六種工作語言之一,在國際交往中,它發(fā)揮著很重要的作用。全世界說漢語的人有十億左右,

幾乎占全球人口的五分之一。現(xiàn)在國際上,研究漢語的機構(gòu)不斷建立,學習和研究漢語的人越來越多。

【思考和練習二】

一、20世紀5()年代初期國家制定的語言文字工作三大任務(wù)是什么?

答:國家有關(guān)部門于1955年召開了“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議”。會議確定了

現(xiàn)代漢民族共同語一一普通話的含義和標準。會后國務(wù)院根據(jù)會議精神決定以“促進漢字改革、推廣普通話、實

現(xiàn)漢語規(guī)范化”為語言文字工作的三大任務(wù)。

二、新時期語言文字工作的方針和任務(wù)是什么?

答:1986年1月,國家教育委員會和國家語言文字工作委員會聯(lián)合召開了全國語言文字工作會議,規(guī)定了

新時期語言文字工作的方針和當時的主要任務(wù)。其中最重要的是促進語言文字規(guī)范化、標準化,使語言文字在社

會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更好地發(fā)揮作用。

三、“國家通用語言文字”具體指什么?《國家通用語言文字法》的頒布與實施,有什么重要意義?

答:普通話和規(guī)范漢字是國家通用語言文字。2000年10月,根據(jù)我國《憲法》制定的《中華人民共和國國

家通用語言文字法》,經(jīng)第九屆全國人民代表大會通過,于2001年1月1日起施行。這是我國歷史上第一部關(guān)于

語言文字的專門法,它首次明確規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,為加強語言文字應(yīng)

用的管理和促進語言文字的規(guī)范化、標準化提供了法律依據(jù)。

四、什么是現(xiàn)代漢語規(guī)范化?

答:現(xiàn)代漢語規(guī)范化是指確立現(xiàn)代漢民族的共同語明確、一致的標準,消除語音、詞匯、語法等方面存在的

一些分歧,同時對文字的形、音、義各個方面也要制定標準進行規(guī)范。

五、漢語規(guī)范化的標準是什么?

答:1955年,現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議上確定「漢語規(guī)范的三項標準:

(1)語音規(guī)范的標準:確定以北京語音為標準音,由聲母、韻母和聲調(diào)構(gòu)成現(xiàn)代漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

(2)詞匯規(guī)范的標準:以北方話詞匯為基礎(chǔ),適當吸收漢語方言和外來詞語,適當規(guī)范異體詞,以《現(xiàn)代

漢語詞典》為實際學習和使用的參考依據(jù)。

(3)語法規(guī)范的標準:以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,這一規(guī)定十分明確,具有現(xiàn)實性和可操作性。

(4)文字規(guī)范的標準:以簡化字為規(guī)范字,整理和淘汰異體字,糾正錯別字,反對濫用不規(guī)范的簡化字。

非漢字符號的規(guī)范還要遵循字母數(shù)字使用法和標點符號使用法等。

六、為什么要促進現(xiàn)代漢語規(guī)范化?

答:之所以要促進現(xiàn)代漢語規(guī)范化,原因在于:

(1)科學技術(shù)的現(xiàn)代化要求語言有一個共同遵循的標準。有了這個統(tǒng)一的標準,語言所負載的信息才會成

為人們所共同認知的交流信息;否則,必將給社會的信息化設(shè)下障礙。

(2)語言文字是否規(guī)范,在現(xiàn)代社會里將直接關(guān)系到經(jīng)濟建設(shè)和科學技術(shù)的發(fā)展,直接關(guān)系著漢語和我國

優(yōu)秀文化能否盡快地走向世界,所以現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作對我國的發(fā)展具有重要的和深遠的意義。

七、怎樣進行現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作?

答:我國歷來重視語言文字工作,1949年以來,國家許多領(lǐng)導(dǎo)人都對語言文字工作作過重要指示?,F(xiàn)代漢

語規(guī)范化工作主要通過一些專門的學術(shù)會議和制定相關(guān)法律法規(guī)來實現(xiàn),例如:

(1)1955年,先后召開“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議”,確定了普通話的含義和

標準;確定了語言文字工作的三大任務(wù):即促進漢字改革、推廣普通話、實現(xiàn)漢語規(guī)范化。

(2)1997年12月,全國第二次語言文字工作會議確定了新世紀語言文字工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標和工

作任務(wù)。

(3)2000年10月,通過了我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的專門法《中華人民共和國國家通用語言文字

法》。首次明確了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,為加強語言文字應(yīng)用的管理和促進語言

文字的規(guī)范化、標準化提供了法律依據(jù)。

【思考和練習三】

一、有人說不學“現(xiàn)代漢語”,文章照樣可以寫通。這種說法對不對?學現(xiàn)代漢語有什么用處?

答:這種說法是錯誤的。

我國十分重視語言的正確使用。語言的使用是社會經(jīng)濟文化生活的重要條件,是每人每天所離不了的。學習

把語言用得正確,對于我們的思想的正確程度和工作效率的提高,都有極重要的意義。我們應(yīng)當下功夫?qū)W好語言,

應(yīng)當運用現(xiàn)代漢語各部分的基礎(chǔ)理論和基本知識來指導(dǎo)自己的語言實踐,努力提高駕馭語言文字的能力,正確使

用祖國語言,為祖國語言的規(guī)范和健康而奮斗。

二、你打算怎樣學習這門課?

答:略。

0.3考研真題與典型題詳解

一、填空題

1.從功能上說,語言是人們最重要的交際工具,也是認知世界的工具,就與文化的關(guān)系來說,語言是.

[西南大學2015年研]

【答案】文化的一部分,也是文化的載體

【解析】語言是人們最重要的認知世界和交際的工具,不分階級地?視同仁地為社會全體成員服務(wù),語言也

是文化的一部分,作為文化的載體使人們利用語言積累知識、形成文化。

2.現(xiàn)代漢民族普通話規(guī)范,即以北京語音為,以北方話為,以作為語法規(guī)范.[首都師范

大學2012年研]

【答案】標準音;基礎(chǔ)方言;典范的現(xiàn)代白話文著作

【解析】中國科學院于1955年召開了現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議,會上確定把漢民族共同語稱為普通話,

主張向全國大力推廣。會后經(jīng)各方研究,正式確定現(xiàn)代漢民族的共同語的三項標準含義,即以北京語音為標準音,

以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

3.現(xiàn)代漢語有廣狹二義,廣義的包括各種方言,狹義的指的是o[復(fù)旦大學2012年研]

【答案】現(xiàn)代漢民族共同語(普通話)

【解析】現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族使用的語言。廣義的現(xiàn)代漢語包括漢語的各種方言,狹義的則是指“普通話”,

即“以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。

普通話所代表的標準現(xiàn)代漢語也是中國的國家通用語言。

4.古代漢語標準的書面語是文,現(xiàn)代漢語標準的書面語是文。[首都師范大學2011年研]

【答案】文言;白話

【解析】漢民族共同語的書面語在先秦時代就產(chǎn)生了。后來由于書面語的保守性,滯后于口語的發(fā)展,逐漸

脫離了口語,這種逐漸脫離了口語的書面語,通常稱為文言或文言文。到了唐宋時代,一種接近口語的書面語一

一白話產(chǎn)生了。到了20世紀,特別是五四運動以后,隨著我國資本主義的發(fā)展,民族民主革命運動的高漲,興

起的“白話文運動”動搖了文言文的統(tǒng)治地位,為白話文最后在書面上取代文言文創(chuàng)造了條件。

5.從語言譜系來看,藏語屬于語系語族;英語屬于語系語族;阿拉伯語屬于

語系。[北京大學2013年研]

【答案】漢藏;藏緬;印歐;日耳曼;閃含

【解析】世界上的語言可以確定的有十余個語系和一些語群。印歐語系包括拉丁語(法、意、西、葡、羅等

語言)、日耳曼語、古斯拉夫語和梵語。日耳曼語包括英、德、荷蘭、瑞典、丹麥等語言。古斯拉夫語包括俄、

保、捷、波、塞爾維亞語等語言。漢藏語系包括藏緬語族、侗臺語族、苗瑤語族。阿拉伯語屬于閃含語系閃語族,

主要通行于西亞和北非地區(qū)。

6.語言演變的特點是和o[北京大學2013年研]

【答案】漸變性:不平衡性

【解析】語言演變的漸變性和不平衡性使作為交際工具的語言既能隨時滿足社會發(fā)展和交際創(chuàng)新等要求,又

能維持穩(wěn)固的基礎(chǔ),保證交際的順利進行。

7.現(xiàn)代漢語的方言通常分為大方言區(qū),以上海話為代表的方言稱為。[南開大學2010年研]

相關(guān)試題:現(xiàn)代漢語方言中,上海話屬于七大方言中的.[中山大學2011年研]

【答案】七;吳方言

【解析】漢語方言可以分為七大方言區(qū),即北方方言(官話方言)、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、

閩方言和粵方言。典型的吳方言以上海話為代表,分布在上海市、江蘇省長江以南鎮(zhèn)江以東地區(qū)(不包括鎮(zhèn)江)、

南通的小部分和浙江的大部分。

8.北方方言包括東北、華北方言,西北方言、西南方言和。[安徽大學2018年研;西南大學2015年

研]

【答案】江淮方言

【解析】北方方言是現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言,以北京話為代表,內(nèi)部?致性較強,它的分布地域最廣,

使用人口約占漢族總?cè)丝诘?3%。北方方言可分為四個次方言:①華北-東北方言,分布在京、津兩市,河北、

河南、山東、遼寧、吉林、黑龍江,還有內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。②西北方言,分布在山西、陜西、甘肅等省和省

海、寧夏、內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。新疆的漢族使用的語言也屬西北方言。③西南方言,分布在四川、云南、貴州

等省及湖北大部分地區(qū)(東南角咸寧地區(qū)除外),廣西西北部,湖南西北部等。④江淮方言,分布在安徽省、江

蘇長江以北地區(qū)(徐州、蚌埠一帶屬華北-東北方言,除外)、鎮(zhèn)江和鎮(zhèn)江以西九江以東的長江南岸沿江一帶。

9.使用人口約占漢族總?cè)丝?3%的方言是。[中山大學2015年研]

【答案】北方方言

【解析】北方方言是現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言,以北京話為代表,內(nèi)部一致性較強,它的分布地域最廣,

使用人口約占漢族總?cè)丝诘?3%。

10.“蘇州話”屬于方言,“南京話”屬于方言。[北京大學2014年研]

【答案】吳方言;北方方言

【解析】吳方言是以上海話為共通語、以蘇州音為標準音、以吳語區(qū)的江南群城方言為基礎(chǔ)方言、以四聲八

調(diào)、清濁對立等正統(tǒng)的自然語言為古典語法規(guī)范、以江浙民系作家開創(chuàng)的白話文為現(xiàn)代語法規(guī)范的江左江南漢民

族共同語。通行于吳越江南,為吳越文化之根基。北方方言是以北京話為基礎(chǔ)的北方部分語言的統(tǒng)稱,按其語言

特點一般可以分為4個支系,即4個方言片(或稱4個次方言):華北一東北官話、西北官話、西南官話和江淮

官話。蘇南的南京、鎮(zhèn)江兩市屬于江淮官話,即屬于北方方言。

11.在現(xiàn)代漢語方言中,西安話屬于方言,廣州話屬于方言。[中國傳媒大學2016年研]

相似試題:粵方言以話為代表。[首都師范大學2012年研]

【答案】北方;粵

【解析】西安話屬于北方方言中的西北方言。西北方言分布在山西、陜西、甘肅等省和青海、寧夏、內(nèi)蒙古

的一部分地區(qū)。新疆漢族使用的語言也是西北方言?;浄窖允侵袊叽笾饕窖詤^(qū)的方言之一,以廣州話為代表,

分布在廣東中部、西南部和廣西東部、南部的約一百來個縣以及香港、澳門特別行政區(qū),使用人口約占漢族總?cè)?/p>

口的4%。

12.漢語方言的差異性表現(xiàn)在語音、、等各個方面。其中的差異最大。[南開大學2012年

研]

【答案】詞匯;語法:語音

【解析】語言是以語音為物質(zhì)外殼(形式),以詞匯為建筑材料,以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律的一種音義結(jié)合的符號

系統(tǒng)。方言通行于一定的地域,本身也有一種完整的系統(tǒng),具有語音結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、詞匯結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和語法結(jié)構(gòu)系統(tǒng),

能滿足本地社會交際的需要。因此漢語方言的差異性表現(xiàn)在語音、詞匯、語法等各個方面。其中語音差異最大,

詞匯次之,語法差別比較小。

13.漢語最明顯的特征是缺乏形態(tài)變化,語言單位的組合注重___o[廈門大學2012年研]

【答案】語序

【解析】現(xiàn)代漢語的特點表現(xiàn)在語法方面,其中之一就是漢語表示語法意義的手段主要用語序和虛詞,不用

形態(tài)。例如:“來客人J'”和“客人來了”因語序不同,所表示的意義不一樣。

14.聯(lián)合國六種工作語言包括:漢語、英語、、、、o[首都師范大學2015年研]

【答案】法語;俄語;阿拉伯語;西班牙語

【解析】在聯(lián)合國的所有會議、官方文件,以及有關(guān)記錄、事務(wù)中可以使用的語言稱為聯(lián)合國工作語言,聯(lián)

合國的工作語言共有6種:漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語與西班牙語。

15.《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定:“?!蔽覈鴼v史上第一部關(guān)于語言文字的專門法是2000年

10月制定的《》。[首都師范大學2012年研]

【答案】國家推廣全國通用的普通話;中華人民共和國國家通用語言文字法

【解析】《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定,國家推廣全國通用的普通話.在新時期里,推廣普通話就

更為重要。2000年10月,根據(jù)我國《憲法》制定的《中華人民共和國國家通用語言文字法》,經(jīng)第九屆全國人

民代表大會通過,于2001年1月I日起施行。這是我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的專門法,它首次明確規(guī)定

了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,為加強語言文字應(yīng)用的管理和促進語言文字的規(guī)范化、

標準化提供了法律依據(jù)。

二、判斷題

1.世界上所有語言都具備語音、文字、詞匯、語法四大要素。[中山大學2015年研]

【答案】錯誤

【解析】語言的三大要素是語音、詞匯和語法。大多數(shù)語言同時具備語音、文字、詞匯、語法四大要素,但

至今世界上還有部分語言沒有相應(yīng)的文字,如我國的撒拉族、東鄉(xiāng)族的語言。

2.蒙古語屬于印歐語系。[北京大學2014年研]

【答案】錯誤

【解析】蒙古語屬阿爾泰語系蒙古語族,主要使用者是蒙古族,主要分布在中國蒙古族聚居區(qū)、蒙古國和俄

羅斯聯(lián)邦部分地區(qū)。印歐語系包括印度―伊朗語族、拉丁語族、日耳曼語族、斯拉夫語族等。

3.語言規(guī)范化是為了消除語言使用中多種方言并存的混亂現(xiàn)象,更好地發(fā)揮語言文字的交際功能。[中山大

學2014年研]

【答案】錯誤

【解析】語言規(guī)范化是確定并推廣某一語言內(nèi)部統(tǒng)一的標準?,F(xiàn)代漢語規(guī)范化就是確立現(xiàn)代漢民族的共同語

明確、一致的標準,消除語音、詞匯、語法等方面存在的一些分歧,同時對它的書寫符號一一文字的形、音、義

各個方面制定標準并進行規(guī)范。語言規(guī)范化不僅僅是為了消除語言使用中多種方言并存的混亂現(xiàn)象。

4.粵語是我國境內(nèi)一種獨立的語言。[北京外國語大學2017年研]

【答案】錯誤

【解析】現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族所使用的語言,包括多種方言和漢民族共同語兩個部分。漢語方言可分為七

大方言區(qū),即北方方言、吳方言、贛方言、湘方言、閩方言、粵方言、客家方言。粵語是現(xiàn)代漢語的地域變體,

不是獨立的語言。

5.壯語是一種方言。[北京外國語大學2017年研]

【答案】錯誤

【解析】漢藏語系包括漢傣語族、藏緬語族、苗瑤語族以及壯侗語族。漢語屬于漢傣語族,壯語屬于壯侗語

族,兩者分屬不同的語族,是兩種不同的語言。方言可分為地域方言和社會方言,地域方言是語言因地域方面的

差別而形成的變體,是語言發(fā)展的不平衡性在地域上的反映。社會方言是同一地域的社會成員因為所在職業(yè)、階

層、年齡、性別、文化教養(yǎng)等方面的社會差異而形成的不同的社會變體。漢語方言可分為七大方言區(qū),即北方方

言、吳方言、贛方言、湘方言、閩方言、粵方言、客家方言。

6.很多語言也有量詞,但不一定像漢語一樣有個體量詞。[北京外國語大學2017年研]

【答案】正確

【解析】量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞,可分為名量詞和動量詞兩大類?!皞€體量詞”

是名量詞的一個子類,是相對“集合(集體)量詞”而言的。漢語中個體量詞與名詞的搭配是相對固定的,如‘'一

只雞、一條狗、一頭牛、一匹馬”。而其他語言雖也有量詞,但沒有這么豐富的個體量詞,比如英語中,單數(shù)時

可以沒有量詞,比如"onesheep",復(fù)數(shù)時則用集體量詞"aflockofsheep"。

7.現(xiàn)代漢語還包括侗族等少數(shù)民族語言。[北京外國語大學2018年研]

【答案】錯誤

【解析】現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族所使用的語言,而侗族等民族屬于少數(shù)民族,少數(shù)民族的語言不屈于現(xiàn)代漢

語?,F(xiàn)代漢語有七大方言,可以分為,北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。這些

方言屈于現(xiàn)代漢語。

三、選擇題

1.福州話屬于哪個方言區(qū)?()[北京大學2012年研]

A.閩南

B.閩北

C.閩東

D.閩中

【答案】C

【解析】A項,閩南方言分布在閩南二十四縣、臺灣及廣東的潮汕地區(qū)、雷州半島、海南省及浙江南部,以

廈門話為代表。B項,閩北方言分布在建甌、建陽、松溪、南平部分地區(qū)、順昌、政和、武夷山等地,以建甌話

為代表。C項,閩東方言分布在福建東部閩江下游,以福州話為代表。D項,閩中方言通行于永安、三明和沙縣。

2.下面()方言有濁聲母[b],[g]。[北京大學2012年研]

A.北方方言

B.贛方言

C.閩方言

D.粵方言

【答案】C

【解析】吳、湘、閩方言中都有濁聲母。廈門話中麻[ba]和爬[pa]的區(qū)別在于清濁的不同。

3.從與普通話的差別來說,()方言更接近普通話。[北京大學2012年研]

A.閩方言

B.粵方言

C.吳方言

D.湘方言

【答案】D

【解析】從與普通話的差別來說,閩、粵和普通話距離最大,吳方言次之,客、贛、湘又次之。

4.四川話屬于七大方言區(qū)的()。[中山大學2012年研]

A.西南方言

B.湘方言

C.蜀方言

D.北方方言

【答案】D

【解析】北方方言可分為四個次方言:①華北、東北方言,分布在京、津兩市,河北、河南、山東、遼寧、

吉林、黑龍江,還有內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。②西北方言,分布在山西、陜西、甘肅等省和青海、寧夏、內(nèi)蒙古的

一部分地區(qū)。新疆漢族使用的語言也屬西北方言。③西南方言,分布在四川、云南、貴州等省及湖北大部分(東

南角咸寧地區(qū)除外),廣西西北部,湖南西北角等。④江淮方言,分布在安徽省、江蘇長江以北地區(qū)(徐州、蚌

埠一帶屬華北-東北方言,除外)、鎮(zhèn)江和鎮(zhèn)江以西九江以東的長江南岸沿江一帶。四川話屬于北方方言里的西南

次方言。

5.安徽話屬于().[南開大學2010年研]

A.贛方言

B.閩方言

C.吳方言

D.北方方言

【答案】D

【解析】安徽話屬于北方方言中的江淮次方言。江淮方言主要分布在安徽省、江蘇長江以北地區(qū)(徐州、蚌

埠-帶屬華北-東北方言,除外)、鎮(zhèn)江和鎮(zhèn)江以西九江以東的長江南岸沿江一帶。

6.當前我國語言文字工作的幾項任務(wù)中,最重要的是()o[西南大學2015年研]

A.貫徹和執(zhí)行國家關(guān)于語言文字工作的政策和法令

B.確定現(xiàn)代漢民族共同語言明確的一致標準

C.做好現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作,大力推廣和積極普及普通話

D.促進語言文字規(guī)范化、標準化

【答案】D

【解析】1986年1月,國家教育委員會和國家語言文字工作委員會聯(lián)合召開了全國語言文字工作會議,規(guī)

定了新時期語言文字工作的方針和當時的主要任務(wù)。其中最重要的是促進語言文字規(guī)范化、標準化,使語言文字

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更好地發(fā)揮作用。

四、名詞解釋

1.北方方言[首都師范大學2011年研]

答:北方方言是現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言,以北京話為代表,內(nèi)部一致性較強,它的分布地域最廣,使

用人口約占漢族總?cè)丝诘?3%。

北方方言可分為四個次方言:①華北一東北方言,分布在京、津兩市,河北、河南、山東、遼寧、吉林、黑

龍江,還有內(nèi)蒙古的一部分地區(qū);②西北方言,分布在山西、陜西、甘肅等省和青海、寧夏、內(nèi)蒙古的一部分地

區(qū)。新疆漢族使用的語言也屬西北方言;③西南方言,分布在四川、云南、貴州等省及湖北大部分(東南角咸寧

地區(qū)除外),廣西西北部,湖南西北角等;④江淮方言,分布在安徽省、江蘇長江以北地區(qū)(徐州、蚌埠一帶屬

華北一東北方言,除外)、鎮(zhèn)江和鎮(zhèn)江以西九江以東的長江南岸沿江一帶。

2.方言和社會方言[中國傳媒大學2015年研]

相關(guān)試題:方言[首都師范大學2010年研]

答:方言和社會方言是同一語言因社會分化狀況不同而造成的語言分化程度不同的兩種形式,是語言發(fā)展不

平衡的體現(xiàn),都要使用全民語言的材料構(gòu)成,有共同的語言基礎(chǔ)。

(1)方言俗稱地方話,是語言的地域變體,是指因地理區(qū)域不同而表現(xiàn)出不同的發(fā)音與日常用語。方言只

通行于一定的地域,它不是獨立于民族語言之外的另一種語言,而只是局部地區(qū)使用的語言,有自己的語言結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)。方言的差別突出地表現(xiàn)在語音方面(學界劃分漢語方言的主要依據(jù));詞匯上也有不少差別;語法的差別

相對比較小。形成方言的因素很多,有屬于社會、歷史、地理方面的因素,例如,人口的遷徙,山川地理的阻隔

等;也有屬于語言本身的因素,如語言發(fā)展的不平衡性,不同語言之間相互接觸、相互影響等。漢語一般可分為

七大方言:北方方言、湘方言、贛方言、閩方言、吳方言、客家方言、粵方言,每一方言下還有小的分支。

(2)社會方言是在言語社團的一種標志。由于社會內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級、階層的人們在語言

使用上表現(xiàn)出來的一些變異,形成具有各自獨特語言特征的言語社團。社會方言是指這些言語社團使用的內(nèi)部語

言。社會方言的特點在語音、詞匯、語法等方面都可能出現(xiàn),但比較突出的是用詞上的不同。例如,黑話、行話、

學生腔和官腔等等。

3.文言[中國海洋大學2018年研]

答:文言是指以古代漢語為基礎(chǔ)的、經(jīng)過文體加工的書面語。其在殷商時代就已出現(xiàn),到先秦時期已經(jīng)較為

成熟,最早根據(jù)口語寫成的書面語中就可能已有加工的成分。這類“加工”主要有兩種:一是省略。古代書寫工

具笨拙,書寫十分費勁,下筆省略,注重簡潔,是必然的。二是美化。書面語要求寫得整齊和優(yōu)美。后來由于口

語發(fā)展較快,這種書面語逐漸脫離了口語,這也使得文言歷經(jīng)千年仍能基本保持穩(wěn)定。

五、簡答題

1.簡述文字和語言的關(guān)系,以及文字對語言的影響。[中國人民大學2014年研]

答:(1)文字和語言的關(guān)系

文字是用書寫/視覺形式對語言進行再編碼,記錄語言的符號系統(tǒng)。文字和語言的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個

方面:

①語言是人類最重要的交際工具,也是思維工具;文字是人類的輔助性交際手段;二者共同服務(wù)于社會交際。

②語言第一性,文字第二性。文字在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。語言的產(chǎn)生早于文字,語言的發(fā)展速度快于文字,

不同的語言可以用同一種文字來記錄,一種語言也可以選擇不同的文字來記錄。

(2)文字對語言的影響

①語言在信息傳遞中具有時間和空間上的局限性。文字產(chǎn)生以后,作為記錄語言的符號系統(tǒng),輔助語言進行

交際的工具,突破了語言時、空的限制,拓展了語言的交際能力。

②文字使人類文化得以積累,豐富了語言內(nèi)容的文化內(nèi)涵。

③文字的產(chǎn)生是書面語產(chǎn)生的前提,文字是書面語的書寫工具,是體現(xiàn)書面語的一種物質(zhì)形式。一種語言有

了文字之后,就出現(xiàn)了書面語和口語的對立。

④文字促進人類思維的發(fā)展,思維的發(fā)展進而促進人類語言能力的提高。

⑤在文字基礎(chǔ)上出現(xiàn)的大量文學作品和其他著作,促進了共同語的形成和語言規(guī)范化的進程。統(tǒng)一的文字能

促使各地方言規(guī)律性向民族共同語靠攏,使方言的差異逐漸減小。

2.一般認為,現(xiàn)代漢語語法有哪些特點?[南京大學2015年研:中國傳媒大學2011年研]

相關(guān)試題:談?wù)劕F(xiàn)代漢語具有哪些特點?|論述題,首都師范大學2012年研|

答:現(xiàn)代漢語語法的特點主要有:

(1)漢語表示語法意義的手段不大用形態(tài),主要用語序和虛詞。這里的形態(tài)主要指表示語法意義的詞形變

化。例如英語**Shelovesme"和**Iloveher”,同一個詞"她",位居主語(she)時和位居賓語(her)時詞

形不同;同是一個代詞“我”,位居主語(I)時和位居賓語(me)時詞形不同.同是一個動詞“愛”,當主語

是第三人稱時“l(fā)ove”要加“s”,主語是第一人稱時則不必加。而漢語里的“她愛我”和“我愛她”里面的兩

個代詞“她”和兩個“我”,不管是作主語還是作賓語,詞的形態(tài)不變;動詞“愛”的形態(tài)也不會因為主語人稱

的變化而發(fā)生變化。

(2)詞、短語和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致。無論語素組成合成詞,詞組成短語,詞或短語組成句子,都有

主謂、動賓、補充、偏正、聯(lián)合五種基本語法結(jié)構(gòu)關(guān)系,例如詞“地震”,短語“地面震動",句子“地面震動

了?!倍际怯嘘愂鲫P(guān)系的主謂結(jié)構(gòu)。

(3)詞類和句法成分關(guān)系復(fù)雜。英語中大體是一類詞充當一類成分;漢語里同一類詞可以充當多種成分,

詞在語法方面呈現(xiàn)出多功能性。反之,同一種句法成分又可以由幾類詞充當。所以,漢語中的詞類和句法成分之

間的對應(yīng)關(guān)系,不像印歐語那樣簡單,因此漢語的兼類詞(同詞異類)比較多。

(4)量詞和語氣詞十分豐富。數(shù)詞和名詞結(jié)合時,一般需要在數(shù)詞后加量詞,而量詞又隨它后面的名詞而

不同,例如“一個人、一頭牛、一張紙、一粒米”等。語氣詞常常出現(xiàn)在句末,表示各種語氣的細微差別,例如,

“是他嗎?”“是他吧!”“是他呢?!?/p>

3.建國以來,國家公布過哪些漢語規(guī)范化標準?請列舉5個。[西南大學2015年研]

答:新中國成立以來,國家十分重視漢語規(guī)范化工作,公布過的漢語規(guī)范化標準主要有:

(1)語音的標準化

①確立正音標準。1958年,第一屆全國人民代表大會第五次會議通過并公布了《漢語拼音方案》,它在給漢

字注音、推廣普通話等方面發(fā)揮了重要作用。

②推廣標準音。1985年,國家公布了《普通話異讀審音表》,現(xiàn)在普通話異讀詞的讀音、標音都應(yīng)以此為標

準。

(2)漢字的標準化

①定量。1988年,國家語委和國家教委發(fā)布了《現(xiàn)代漢語常用字表》,其中常用字2500個、次常用字1000

個,這3500個字覆蓋率達99.48%:同年,國家新聞出版署、國家語委發(fā)布了《現(xiàn)代漢語通用字表》,收字7000

個,這些字可以看作現(xiàn)代漢語通用的漢字。

②定形。漢字整理過程中,先后公布了《第一批異形字整理表》(1955年)、《簡化字總表》(1964年)、《印

刷通用漢字字形表》(1965年)和《現(xiàn)代漢語通用字表》(1988年),為漢字的定形工作打下了較好的基礎(chǔ)。

③定音.1985年《普通話異讀詞審音表》的發(fā)布對一千多條異讀詞作了審訂和修訂,同時也整理了部分多

音字,為字音的標準化打下了基礎(chǔ)。

④定序。國家語委1999年發(fā)布、200()年實施的《GB13000.1字符集漢字字序(筆畫序)規(guī)范》規(guī)定門可

筆畫數(shù)、同筆形順序字的定序規(guī)則。2009年實施的《漢字部首表》,主部首有201個,規(guī)定了通行的字(詞)典

部首。

(3)詞匯的標準化

2001年12月我國發(fā)布了《第一批異形詞整理表》,表中共收338組異形詞。這是我國第一個規(guī)范異形詞的

文件,對詞匯規(guī)范化起著積極作用。

4.說說聯(lián)合國六種通用語是什么,及其所屈于什么語系和語族。[北京語言大學2017年研]

答:聯(lián)合國六種通用語分別是漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語與西班牙語。

(1)漢語屬于漢藏語系、漢傣語族;

(2)英語屬于印歐語系、日耳亞語族:

(3)法語、西班牙語屬于印歐語系、羅曼語族;

(4)俄語屬于印歐語系、斯拉夫語族:

(5)阿拉伯語屬于閃含語系、閃米特語族。

六、論述題

1.為什么漢語普通話要以北京話的語音為標準音?[中國傳媒大學2012年研]

答:漢語普通話之所以以北京話的語音為標準音,是基于其獨特的社會條件,具體體現(xiàn)在以下幾點:

(1)政治優(yōu)勢

長期以來,北京是我國的政治中心,是號令四方的心臟。我們中華民族古代生活的區(qū)域和活動的中心是在北

方,即黃河流域;我國古代政權(quán)穩(wěn)定時期,則大都建都于北方,從遼、金、元、明、清以來,均建都于北京。

(2)文化優(yōu)勢

北京是中國的文化中心。大約一千多年以來,我國主要的文學作品,如宋代的話本小說、元代的戲曲、明清

兩代的白話小說等,都是用北方話寫成,有的甚至是用北京話寫成的(如《紅樓夢》這些重要的文學作品是全

國人民共同的精神財富。隨著這些文學作品的廣泛流傳,北京話和北方話也就傳播和影響到各地,從而造成了它

在各種方言中占有優(yōu)勢地位的歷史事實。

(3)使用人數(shù)優(yōu)勢

從漢族的方言使用情況看,使用北方方言的人,數(shù)量最多,約占全國人n的百分之七十;從方言分布的地域

上看,約占漢族居住地區(qū)的四分之三。而北京話作為北方語系的重要分支,具有北方話相對易懂的特點。

2.漢語有幾個方言區(qū)?你覺得除了北方方言人口較多影響較大的有哪些?[南京大學2014年研]

答:(1)漢語方言可以分為七大方言區(qū),即北方方言(官話方言)、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、

閩方言和粵方言。

(2)我認為影響較大方言之一是粵方言。

①粵方言,以廣州話為代表,又作“白話”,廣泛分布于廣州東中部、西南部和廣西東部、南部的約一百來

個縣以及香港、澳門特別行政區(qū),使用人口約占漢族總?cè)丝诘?%,是香港、澳門的官方語言。在香港及澳門,

從市民日常交流,到學校教育、工商行業(yè),到政府辦公、立法會選舉,到科學研究、新聞傳媒、大眾娛樂,粵語

都占絕對優(yōu)勢地位(除粵語之外,英語亦較為流行)?;浾Z還支持著香港文化及南粵文化為中心的粵語文化,這

使得粵語具有很強的影響力。在漢語語族里,除普通話外,粵語是比較成功發(fā)展為全功能語言的語種。同時香港

大眾媒體及娛樂事業(yè)的繁榮使粵語具有非常強的影響力。

②粵語在海外也有重大影響,由于移民有相當大的比例來自粵語區(qū),粵語成為大多數(shù)海外華人社區(qū)最流行的

語言?;浾Z是澳大利亞第四大語言,加拿大第三大語言,美國第三大語言。

第1章語音

1.1復(fù)習筆記

一、語音概說

(-)語音的性質(zhì)

1.語音的定義

語音是指人類說話的聲音,是語言的物質(zhì)外殼。語音是人類發(fā)音器官發(fā)出的具有一定意義的,能夠進行交際

的聲音。咳嗽聲、哭笑聲也能傳遞信息,但都不是語音,只有有詞句意義的聲音才是語音。

(1)語音同其他聲音一樣,產(chǎn)生于物體的振動,具有物理屬性;

(2)語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出的,還具有生理屬性;

(3)更重要的是,語音要表達一定的意義,什么樣的語音形式表達什么樣的意義,必須是使用該語言的全

體社會成員約定俗成的,所以語音又具有社會屬性。社會屬性是語音的本質(zhì)屬性。

2.語音的物理屬性

語音同其他聲音一樣,具有音高、音強、音長、音色四種要素。

(1)音高

音高是指聲音的高低,它取決于發(fā)音體振動的快慢。在一定時間內(nèi)振動的快慢即指振動次數(shù)的多少,稱為“頻

率”。在一定時間內(nèi)振動快,次數(shù)多,頻率就高,聲音也就高,反之則低。漢語字音之聲調(diào)、句子之語調(diào)的不同,

主要是音高的不同變化決定的。

(2)音強

音強是指聲音的強弱,它與發(fā)音體振動幅度的大小有關(guān)。發(fā)音體振動的幅度稱為“振幅振幅大,聲音就

強;反之則弱。發(fā)音體振幅大小又取決于發(fā)音時用力的大小。語音的強弱是由發(fā)音時氣流沖擊聲帶力量的強弱來

決定的。語言中的重音、輕音是由于音強不同造成的。

(3)音長

音長是指聲音的長短,它決定于發(fā)音體振動的時間的久暫。發(fā)音體振動時間持續(xù)久,聲音就長,反之則短。

(4)音色

音色,又稱‘‘音質(zhì)",是指聲音的特色,是一個聲音區(qū)別于其他聲音的根本特點。音色的差別主要決定于物

體振動所形成的音波波紋的曲折形式不同,造成不同音色的條件主要有以下三種:①發(fā)音體不同;②發(fā)音方法不

同;③發(fā)音時共鳴器形狀不同。

在漢語中,除音色是區(qū)別意義最重要的因素外,音高的作用也十分重要,聲調(diào)主要是由音高構(gòu)成的,聲調(diào)能

區(qū)別意義。音強和音長在語調(diào)和輕聲里也起重要的作用。

【名師點撥】語音物理屬性的四要素是??純?nèi)容,考生須牢牢把握四要素的定義,能夠利用四要素進行語音

分析。

3.語音的生理屬性

語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來的,發(fā)音器官可分呼吸器官、喉頭和聲帶(嗓子)以及咽腔、口腔和鼻腔三大

部分。

(1)呼吸器官

呼吸器官是由肺、氣管、胸腔、橫膈膜構(gòu)成的,能呼出氣流,氣流是語音的動力。

(2)喉頭和聲帶(嗓子)

喉頭由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨和兩塊杓狀軟骨組成。

聲帶位于喉頭的中間,是兩片富有彈性的帶狀薄膜。呼出的氣流通過聲門使聲帶振動發(fā)出聲音,控制聲帶松

緊的變化就可以發(fā)出高低不同的聲音來。

(3)咽腔、鼻腔和口腔

三者都能起共鳴器的擴大聲音的作用。調(diào)節(jié)成多種多樣的語音主要靠口腔內(nèi)各器官起作用。

4.語音的社會屬性

語言是一種社會現(xiàn)象,作為語言的物質(zhì)外殼,語音也是一種社會現(xiàn)象。用什么聲音跟表示什么意義沒有必然

的聯(lián)系,而是隨著社會、民族、地方不同而不同,由使用一種語言的全體社會成員約定俗成的。

(1)同樣的語音形式可以用來表示不同的意義;同樣?個意義又可以有多種語音形式。

(2)語音的社會屬性還表現(xiàn)在語音的系統(tǒng)性上。

不同的語言或方言有不同的語音系統(tǒng),從物理和生理屬性的角度看是不同的音,在語言中可能認為是相同的

音。

(二)語音單位

1.音素一一輔音、元音

(1)音素的定義

音素是最小的語音單位,它是從音色的角度劃分出來的。

(2)音素的分類

音素可以分為輔音和元音兩大類:

①輔音是氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的音素,也稱子音。

②元音是氣流振動聲帶,在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音素,也稱母音。

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