2023高考物理知識點(diǎn)總結(jié)

第5頁共5頁202?3高考?物理知?識點(diǎn)總?結(jié)1?.電流?強(qiáng)度：?I=q?/t{?I：電?流強(qiáng)度?（A）?，q：?在時(shí)間?t內(nèi)通?過導(dǎo)體?橫載面?的電量?（C）?，t：?時(shí)間（?s）｝?2.?歐姆定?律：I?=U/?R{I?：導(dǎo)體?電流強(qiáng)?度（A?），U?：導(dǎo)體?兩端電?壓（V?），R?：導(dǎo)體?阻值（?Ω）｝?3.?電阻、?電阻定?律：R?=ρL?/S{?ρ：電?阻率（?Ωm）?，L：?導(dǎo)體的?長度（?m），?S：導(dǎo)?體橫截?面積（?m2）?｝4?.閉合?電路歐?姆定律?：I=?E/（?r+R?）或E?=Ir?+IR?也可以?是E=?U內(nèi)+?U外?{I：?電路中?的總電?流（A?），E?：電源?電動(dòng)勢?（V）?，R：?外電路?電阻（?Ω），?r：電?源內(nèi)阻?（Ω）?｝5?.電功?與電功?率：W?=UI?t，P?=UI?{W：?電功（?J），?U：電?壓（V?），I?：電流?（A）?，t：?時(shí)間（?s），?P：電?功率（?W）｝?6.?焦耳定?律：Q?=I2?Rt{?Q：電?熱（J?），I?：通過?導(dǎo)體的?電流（?A），?R：導(dǎo)?體的電?阻值（?Ω），?t：通?電時(shí)間?（s）?｝7?.純電?阻電路?中：由?于I=?U/R?,W=?Q，因?此W=?Q=U?It=?I2R?t=U?2t/?R8?.電源?總動(dòng)率?、電源?輸出功?率、電?源效率?：P總?=IE?，P出?=IU?，η=?P出/?P總?{I：?電路總?電流（?A），?E：電?源電動(dòng)?勢（V?），U?：路端?電壓（?V），?η：電?源效率?｝9?.電路?的串/?并聯(lián)串?聯(lián)電路?（P、?U與R?成正比?）并聯(lián)?電路（?P、I?與R成?反比）?高考?物理備?考知識?點(diǎn)1?.大的?物體不?一定不?能看成?質(zhì)點(diǎn)，?小的物?體不一?定能看?成質(zhì)點(diǎn)?。2?.平動(dòng)?的物體?不一定?能看成?質(zhì)點(diǎn)，?轉(zhuǎn)動(dòng)的?物體不?一定不?能看成?質(zhì)點(diǎn)。?3.?參考系?不一定?是不動(dòng)?的，只?是假定?為不動(dòng)?的物體?。4?.選擇?不同的?參考系?物體運(yùn)?動(dòng)情況?可能不?同，但?也可能?相同。?5.?在時(shí)間?軸上n?秒時(shí)指?的是n?秒末。?第n秒?指的是?一段時(shí)?間，是?第n個(gè)?1秒。?第n秒?末和第?n+1?秒初是?同一時(shí)?刻。?6.忽?視位移?的矢量?性，只?強(qiáng)調(diào)大?小而忽?視方向?。7?.物體?做直線?運(yùn)動(dòng)時(shí)?，位移?的大小?不一定?等于路?程。?8.位?移也具?有相對?性，必?須選一?個(gè)參考?系，選?不同的?參考系?時(shí)，物?體的位?移可能?不同。?9.?打點(diǎn)計(jì)?時(shí)器在?紙帶上?應(yīng)打出?輕重合?適的小?圓點(diǎn)，?如遇到?打出的?是短橫?線，應(yīng)?調(diào)整一?下振針?距復(fù)寫?紙的高?度，使?之增大?一點(diǎn)。?10?.使用?計(jì)時(shí)器?打點(diǎn)時(shí)?，應(yīng)先?接通電?源，待?打點(diǎn)計(jì)?時(shí)器穩(wěn)?定后，?再釋放?紙帶。?11?.釋放?物體前?，應(yīng)使?物體停?在靠近?打點(diǎn)計(jì)?時(shí)器的?位置。?12?.使用?電火花?打點(diǎn)計(jì)?時(shí)器時(shí)?，應(yīng)注?意把兩?條白紙?帶正確?穿好，?墨粉紙?盤夾在?兩紙帶?間;使?用電磁?打點(diǎn)計(jì)?時(shí)器時(shí)?，應(yīng)讓?紙帶通?過限位?孔，壓?在復(fù)寫?紙下面?。1?3.“?速度”?一詞是?比較含?糊的統(tǒng)?稱，在?不同的?語境中?含義不?同，一?般指瞬?時(shí)速率?、平均?速度、?瞬時(shí)速?度、平?均速率?四個(gè)概?念中的?`一個(gè)?，要學(xué)?會根據(jù)?上、下?文辨明?“速度?”的含?義。平?常所說?的“速?度”多?指瞬時(shí)?速度，?列式計(jì)?算時(shí)常?用的是?平均速?度和平?均速率?。1?4.著?重理解?速度的?矢量性?。有的?同學(xué)受?初中所?理解的?速度概?念的影?響，很?難接受?速度的?方向，?其實(shí)速?度的方?向就是?物體運(yùn)?動(dòng)的方?向，而?初中所?學(xué)的“?速度”?就是現(xiàn)?在所學(xué)?的平均?速率。?15?.平均?速度不?是速度?的平均?。1?6.平?均速率?不是平?均速度?的大小?。1?7.物?體的速?度大，?其加速?度不一?定大。?18?.物體?的速度?為零時(shí)?，其加?速度不?一定為?零。?19.?物體的?速度變?化大，?其加速?度不一?定大。?20?.加速?度的正?、負(fù)僅?表示方?向，不?表示大?小。?21.?物體的?加速度?為負(fù)值?，物體?不一定?做減速?運(yùn)動(dòng)。?22?.物體?的加速?度減小?時(shí)，速?度可能?增大;?加速度?增大時(shí)?，速度?可能減?小。?23.?物體的?速度大?小不變?時(shí)，加?速度不?一定為?零。?24.?物體的?加速度?方向不?一定與?速度方?向相同?，也不?一定在?同一直?線上。?25?.位移?圖象不?是物體?的運(yùn)動(dòng)?軌跡。?26?.解題?前先搞?清兩坐?標(biāo)軸各?代表什?么物理?量，不?要把位?移圖象?與速度?圖象混?淆。?27.?圖象是?曲線的?不表示?物體做?曲線運(yùn)?動(dòng)。?28.?由圖象?讀取某?個(gè)物理?量時(shí)，?應(yīng)搞清?這個(gè)量?的大小?和方向?，特別?要注意?方向。?高考?物理必?考知識?點(diǎn)總結(jié)?1.?兩種電?荷、電?荷守恒?定律、?元電荷?：（e?=1.?60×?10-?19C?）;帶?電體電?荷量等?于元電?荷的整?數(shù)倍?2.庫?侖定律?：F=?kQ1?Q2/?r2（?在真空?中）{?F：點(diǎn)?電荷間?的作用?力（N?），k?：靜電?力常量?k=9?.0×?109?Nm2?/C2?，Q1?、Q2?：兩點(diǎn)?電荷的?電量（?C），?r：?兩點(diǎn)電?荷間的?距離（?m），?方向在?它們的?連線上?，作用?力與反?作用力?，同種?電荷互?相排斥?，異種?電荷互?相吸引?｝3?.電場?強(qiáng)度：?E=F?/q（?定義式?、計(jì)算?式）{?E：電?場強(qiáng)度?（N/?C），?是矢量?（電場?的疊加?原理）?，q：?檢驗(yàn)電?荷的電?量（C?）｝?4.真?空點(diǎn)（?源）電?荷形成?的電場?E=k?Q/r?2{r?：源電?荷到該?位置的?.距離?（m）?，Q：?源電荷?的電量?｝5?.勻強(qiáng)?電場的?場強(qiáng)E?=UA?B/d?{UA?B：A?B兩點(diǎn)?間的電?壓（V?），d?：AB?兩點(diǎn)在?場強(qiáng)方?向的距?離（m?）｝?6.電?場力：?F=q?E{F?：電場?力（N?），q?：受到?電場力?的電荷?的電量?（C）?，E：?電場強(qiáng)?度（N?/C）?｝7?.電勢?與電勢?差：U?AB=?φA-?φB，?UAB?=WA?B/q?=-Δ?EAB?/q?8.電?場力做?功：W?AB=?qUA?B=E?qd{?WAB?：帶電?體由A?到B時(shí)?電場力?所做的?功（J?），q?：帶電?量（C?），?UAB?：電場?中A、?B兩點(diǎn)?間的電?勢差（?V）（?電場力?做功與?路徑無?關(guān)），?E：勻?強(qiáng)電場?強(qiáng)度，?d：兩?點(diǎn)沿場?強(qiáng)方向?的距離?（m）?｝9?.電勢?能：E?A=q?φA{?EA：?帶電體?在A點(diǎn)?的電勢?能（J?），q?：電量?