關(guān)于一年級班級工作計(jì)劃

關(guān)于一年級班級工作計(jì)劃一、班級概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔馳現(xiàn)象消失，常常要教師同學(xué)提示，一二班級工作規(guī)劃。

學(xué)習(xí)狀況：大局部學(xué)生較聰慧，思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作規(guī)劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣＿M(jìn)展，把學(xué)生培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代接班人。

三、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好根底。

其次，抓美德教育和學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。

四、教育內(nèi)容及措施：

（一）行為標(biāo)準(zhǔn)教育：一句洪亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常常化、標(biāo)準(zhǔn)化。

（二）搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（三）對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

1、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)展品德教育。

（四）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任教師的聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（五）關(guān)懷學(xué)生身心安康。

1、對學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

5、教育學(xué)生形成安康的心理狀態(tài)。

五、每月安排：

二月：安定學(xué)生心情，讓學(xué)生開頭科學(xué)地承受學(xué)問灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順當(dāng)進(jìn)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例。教育平常要以禮待人，見到教師、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙。

三月：培育學(xué)生樂于幫忙別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛。

四月：培育學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與溝通，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)展人際溝通和社會(huì)交往，進(jìn)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛惜公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追趕玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月：培育學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的特長，彌補(bǔ)自己的缺乏。對學(xué)生加強(qiáng)安全學(xué)問教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。（組織寫字競賽）

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好學(xué)問復(fù)習(xí)穩(wěn)固。教育學(xué)生要誠懇和做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的好人好事，并賜予表揚(yáng)鼓舞。

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新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展，班級工作慢慢步入正軌，經(jīng)過去年全部同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了很多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和全部同學(xué)的奮斗，繼往開來，建立一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作規(guī)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建立、班級建立、班級活動(dòng)等內(nèi)容。

學(xué)風(fēng)建立：

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)學(xué)問的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能鼓勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.召開上學(xué)期學(xué)習(xí)溝通會(huì)，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實(shí)際狀況，與同學(xué)們爭論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓舞同學(xué)取長補(bǔ)短，再接再厲;

2.建立良好的考勤制度，催促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明緣由，在期末評分時(shí)酌情扣分;

3.評比班上的學(xué)習(xí)榜樣，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)展恰當(dāng)?shù)拈啔v溝通共享，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)展，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增加同學(xué)們調(diào)研力量，培育同學(xué)們的理性思維;

5.形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制，由寢室長負(fù)責(zé)，通過寢室成員學(xué)習(xí)狀況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)覺其中問題并準(zhǔn)時(shí)解決。實(shí)行肯定的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建立帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建立;

6.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)預(yù)備工作，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)展良好自主學(xué)習(xí)，仔細(xì)面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級;

7.對于學(xué)習(xí)方面的各問題，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé)，為班級營造出滿足的學(xué)習(xí)環(huán)境;

班級建立：

班級團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級進(jìn)展的核心，加強(qiáng)班級分散力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

1.以民主、自治為核心，完善班級治理制度的建立，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財(cái)務(wù)治理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委治理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改良;

2.定期召開班會(huì)、班團(tuán)委會(huì)，實(shí)行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透亮化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的仆人翁身份，積極自覺參加集體事務(wù)的治理。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓;

3.利用已經(jīng)建立的”班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為呈現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利日后組織溝通及活動(dòng)通知，還要將其營造為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

4.以團(tuán)支書為核心制定具體的團(tuán)支部進(jìn)展規(guī)劃，加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作，幫忙同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展，鼓舞大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

5.加強(qiáng)班團(tuán)委的溝通溝通，建立信任，確立共同的目標(biāo)，從班委入手，培育積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又相互協(xié)作，堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì)，針對班級消失難問題、新問題制定可行的政策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書書主持召開，調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比;

6.各班委應(yīng)不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽同學(xué)們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學(xué)們的溝通和溝通，發(fā)覺不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中留意共性與共性的和諧統(tǒng)一;

班級活動(dòng)：

經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結(jié)了不少閱歷，也熟悉到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開展一些群眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓舞同學(xué)個(gè)人組織參加集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參加時(shí)機(jī)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。

在鼓舞班級同學(xué)積極主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，連續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。

1.9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹預(yù)備一場精彩的迎新會(huì)，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹綻開溝通溝通，幫忙他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎(jiǎng)學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)

2.10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工，將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

3.11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級同學(xué)巡游橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活，并開展適當(dāng)?shù)南不顒?dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情

4.12月份被定為考試月，催促同學(xué)們進(jìn)展緊急的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增加問卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

關(guān)于一年級班級工作規(guī)劃3

【指導(dǎo)思想】一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對他們來說，整個(gè)世界都變了。新的世界既有新奇刺ji，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和動(dòng)身點(diǎn)。

【班級目標(biāo)】1．增加班級體的分散力。

2．培育班級觀念和愛班感情。

3．培育干部能起帶頭作用。

4．逐步培育自我治理力量。

5．培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【主要措施】

一、行為標(biāo)準(zhǔn)教育

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、制定并培育學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校

※在家

1、按時(shí)上學(xué)不遲到。

1、早睡早起休息好。（十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間）

2、見到教師主動(dòng)問好，友愛同學(xué)不吵鬧。

2、能聽取父母長輩的正確教育。

3、課前預(yù)備好，上課遵守紀(jì)律。

3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4、課堂用心聽講，大膽發(fā)言。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿態(tài)正確，課堂作業(yè)仔細(xì)。

5、讀寫姿態(tài)正確，回家作業(yè)仔細(xì)。

3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為標(biāo)準(zhǔn)評比相結(jié)合，到達(dá)教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

l“星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)狀況。

l“摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

4、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常常化、標(biāo)準(zhǔn)化。

5、每月進(jìn)展班級行為標(biāo)準(zhǔn)的階段小結(jié)。

6、實(shí)行“一日值日班長”制度。

7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來進(jìn)教室，拿出書本早自習(xí)，仔細(xì)讀書聲聲亮，每天練習(xí)長學(xué)問。

課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。

向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時(shí)，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時(shí)先舉手，答復(fù)聲音要洪亮；

同學(xué)發(fā)言認(rèn)真聽，訂正錯(cuò)誤要英勇。

下課歌：高快樂興下課了，下節(jié)用具先備好，再去便利不要跑，回來文明做嬉戲。

二、班級文化建立

班名：智多星

班徽：制定中

班報(bào)：已落實(shí)

班級口號：做一個(gè)愛集體、愛他人的實(shí)小仆人！

班級公約：對待集體要關(guān)懷，幫忙同學(xué)要熱心；

上課聽講要用心，放學(xué)路上要留神；

完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心；

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

三、班級特色活動(dòng)

1.積極響應(yīng)大隊(duì)部的號召，仔細(xì)參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)工作。

1）雛鷹爭章活動(dòng)

2）各項(xiàng)校級大活動(dòng)的參加（教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)、迎新活動(dòng)等）

2．班級特色活動(dòng)

l“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

1）利用晨會(huì)和學(xué)生敘述環(huán)保的重要性。

2）說一說日常生活中如何做到環(huán)保？

3）11月回收廢電池，做力所能及的事情。

4）評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

l“做實(shí)小小仆人，創(chuàng)實(shí)小新形象”班級教育活動(dòng)

感受一流的新校舍，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動(dòng)物，做實(shí)小的仆人。

開展“如何愛惜身邊的小生命”的班級大爭論，出出金點(diǎn)子。

開展班級形象大使的活動(dòng)，人人爭做禮儀員。

四、其他各項(xiàng)工作

1、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

2、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

3、開好家長會(huì)，積極引導(dǎo)家長參加“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

4、建立學(xué)生的成長檔案袋。

5、一年級親子活動(dòng)的籌備工作。

結(jié)語：信任，只要教師做個(gè)有心人，不斷地制造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法，我們的孩子將會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會(huì)終身受益。

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一、班級狀況

本班共有xx人，其中女x人，班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從學(xué)生的思想入手，從根本功入手，強(qiáng)化意識，整頓班風(fēng)，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體素養(yǎng)。

二、詳細(xì)措施

為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的進(jìn)展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育規(guī)劃，制定了本學(xué)期的班級工作規(guī)劃。

(一)、思想方面

以全面提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育學(xué)生的各種力量為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我治理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí)，我們還要增加學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，熬煉學(xué)生的堅(jiān)韌毅力。平常借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的治理制度，增加學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人治理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

(二)、班風(fēng)建立

1、抓好班干部隊(duì)伍的建立和培育，切實(shí)發(fā)揮班級治理作用。

新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉的方式，重新選出了班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員，組成了一個(gè)新的班委會(huì)。對于每一位班干部，我都明確的進(jìn)展了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)視他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)展班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建立治理的方法。我認(rèn)為要想培育一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律治理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)立一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己治理自己，自己催促自己不斷進(jìn)步，我信任他們有這個(gè)力量做好。

(三)、常規(guī)教育

學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照標(biāo)準(zhǔn)去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培育學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)視崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)展一次“標(biāo)準(zhǔn)少年”的評比活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)喜愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、感恩父母、感恩中國共產(chǎn)黨。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)、播送操競賽和“六一”歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級爭光，為班級作出自己的奉獻(xiàn)。

(四)、衛(wèi)生方面

一年級學(xué)生年齡小，力氣弱，勞動(dòng)力量差，加之有些學(xué)生生來家庭嬌生慣養(yǎng)，根本就沒有搞衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的習(xí)慣。剛開學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實(shí)行了以下措施：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成六個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組清掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細(xì)分工到了每一個(gè)人。每天，衛(wèi)生委員進(jìn)展監(jiān)視檢查，發(fā)覺問題，直接找負(fù)責(zé)人重新清掃。對于主動(dòng),積極清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)，每次搞衛(wèi)生時(shí)，我親臨現(xiàn)場，進(jìn)展指導(dǎo)。

(五)、學(xué)習(xí)方面

我知道，每一個(gè)班級都有幾個(gè)相對落后的學(xué)生。尤其是問題家庭的趙建國、趙明英、趙金錄，天質(zhì)較差的胡小楠、趙思浩、趙永樂。這局部學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，由于它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建立的重要因素。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備實(shí)行以下措施：1、多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，常常表揚(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)召開家長會(huì)，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時(shí)了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫忙他們進(jìn)步的方法。做到家校協(xié)作，力爭到達(dá)良好效果。

關(guān)于一年級班級工作規(guī)劃5

新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展，班級工作慢慢步入正軌，經(jīng)過去年全部同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了很多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和全部同學(xué)的奮斗，繼往開來，建立一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作規(guī)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建立、班級建立、班級活動(dòng)等內(nèi)容。

班委要增加溝通合作，爭論班級的狀況，對于一些不能解決的實(shí)際問題要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給班主任，幫助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建立營造更加有益的環(huán)境和氣氛。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積存形成的一種氣氛，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)寧靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獵取學(xué)問，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培育。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建立是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建立這一方面擔(dān)當(dāng)著重要角色，連續(xù)努力、更加仔細(xì)工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建立更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù)。

學(xué)風(fēng)建立：

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)學(xué)問的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能鼓勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)預(yù)備學(xué)問，根底，力量和心理預(yù)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以到達(dá)的水平上，使新舊學(xué)問產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)學(xué)生實(shí)際，確定能到達(dá)的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步伐放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次，分層推動(dòng)。在實(shí)際教學(xué)中，力爭做到精講精練?？焖俜磻?yīng)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺學(xué)生存在的問題，準(zhǔn)時(shí)矯正及調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避開課后大面積補(bǔ)課。

1、召開上學(xué)期學(xué)習(xí)溝通會(huì)，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實(shí)際狀況，與同學(xué)們爭論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓舞同學(xué)取長補(bǔ)短，再接再厲；

2、建立良好的考勤制度，催促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明緣由，在期末評分時(shí)酌情扣分；

3、評比班上的學(xué)習(xí)榜樣，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)展恰當(dāng)?shù)拈啔v溝通共享，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

4、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)展，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增加同學(xué)們調(diào)研力量，培育同學(xué)們的理性思維；

5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制，由寢室長負(fù)責(zé)，通過寢室成員學(xué)習(xí)狀況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)覺其中問題并準(zhǔn)時(shí)解決。實(shí)行肯定的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建立帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建立；

6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)預(yù)備工作，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)展良好自主學(xué)習(xí)，仔細(xì)面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級；

7、對于學(xué)習(xí)方面的各問題，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé)，為班級營造出滿足的學(xué)習(xí)環(huán)境；

班級建立：

班級團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級進(jìn)展的核心，加強(qiáng)班級分散力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

1、以民主、自治為核心，完善班級治理制度的建立，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財(cái)務(wù)治理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委治理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改良；

2、定期召開班會(huì)、班團(tuán)委會(huì)，實(shí)行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透亮化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的仆人翁身份，積極自覺參加集體事務(wù)的治理。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；

3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為呈現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利日后組織溝通及活動(dòng)通知，還要將其營造為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；

4、以團(tuán)支書為核心制定具體的團(tuán)支部進(jìn)展規(guī)劃，加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作，幫忙同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展，鼓舞大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；

5、加強(qiáng)班團(tuán)委的溝通溝通，建立信任，確立共同的目標(biāo)，從班委入手，培育積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又相互協(xié)作，堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì)，針對班級消失難問題、新問題制定可行的政策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；

6、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽同學(xué)們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學(xué)們的溝通和溝通，發(fā)覺不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中留意共性與共性的和諧統(tǒng)一；

班級活動(dòng)：

經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結(jié)了不少閱歷，也熟悉到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開展一些群眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓舞同學(xué)個(gè)人組織參加集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參加時(shí)機(jī)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。

在鼓舞班級同學(xué)積極主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，連續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的學(xué)問為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)覺不利安康的問題和隱患，加以克制和解決。

1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹預(yù)備一場精彩的迎新會(huì)，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹綻開溝通溝通，幫忙他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；獎(jiǎng)學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)

2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工，將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游

3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級同學(xué)巡游橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活，并開展適當(dāng)?shù)南不顒?dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情

4、12月份被定為考試月，催促同學(xué)們進(jìn)展緊急的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增加問卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

關(guān)于一年級班級工作規(guī)劃6

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動(dòng)人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:

一,常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗“,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報(bào),評出“最正確拇指獎(jiǎng)“。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加學(xué)生