暑假調查報告模板合集八篇

第第頁暑假調查報告模板合集八篇暑假調查報告篇1

8月28日，山東師范高校心理學院“調研山東”暑期社會實踐效勞隊遠赴青島城陽，在城陽農(nóng)貿(mào)市場完成了以“關心三農(nóng)問題，了解新農(nóng)合”為主題的社會調查活動，調查城陽區(qū)的新農(nóng)舍實施現(xiàn)狀，關心三農(nóng)問題，了解農(nóng)夫心聲。

此次“調研山東”活動是共青團山東省委聯(lián)合群眾網(wǎng)為引導廣闊青年同學深化基層，關注社會，形成正確的思想熟悉而在山東省高校團組織廣泛開展的高校生社會實踐活動。

28號上午8時，團隊成員來到城陽區(qū)流亭街道辦勞動保障效勞中心，對該中心趙善木主任和劉濤統(tǒng)計員進展專訪，了解該地新農(nóng)合的一些根本狀況。訪談中，團隊成員就該地新農(nóng)合實施現(xiàn)狀、現(xiàn)階段水平、預期水平、實施中的困難等問題，與趙善木主任和劉濤統(tǒng)計員綻開了深化的商量。

隨后，團隊在城陽區(qū)衛(wèi)生局的關心下來到城陽區(qū)農(nóng)貿(mào)市場綻開社會調查。實踐隊員在城陽區(qū)農(nóng)貿(mào)市場拉起橫幅，對來往的人員進展調查，主要形式包括口頭采訪、問卷調查等。在城陽區(qū)衛(wèi)生局及農(nóng)貿(mào)市場管理辦公室的幫助下，調查活動圓滿完畢。

青島城陽是山東師范高校心理學院“調研山東”暑期社會實踐效勞隊暑期社會實踐活動的關鍵一站。在此之前，團隊已經(jīng)在成員各自所在地，包括濟南、濟寧、濰坊、威海、聊城、臨沂六地進展了入戶專訪和問卷調查等活動。此次調查旨在了解山東省“新農(nóng)合”的參保狀況、社會滿足度、籌資水平和保障水平，農(nóng)夫對之的知曉程度和了解狀況，不同特征、地區(qū)和經(jīng)濟水平的農(nóng)夫對醫(yī)療保障的需求和承受力量的差異，農(nóng)夫受益程度等一系列問題，覺察新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度存在的問題和缺乏，提出合理化建議，為制定新的方案供給數(shù)據(jù)支持和相關信息，使新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度進一步完善，更好地為廣闊農(nóng)夫效勞。

暑假調查報告篇2

一、調查主題：關于xx縣xx鎮(zhèn)中同學暑假打工的調查報告

二、調查人：xx一中高二xx班xx

三、前言：

㈠調查目的：了解中同學對于父母等的依靠程度和對自身的磨練熟悉

㈡調查時間：xx.08.01

㈢調查地點：xx縣xx鎮(zhèn)

㈣調查方式：對于鄰居鄰居進展問卷調查

四、調查體會：

實踐是體驗真理的唯一標準，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，很多高校生都盼望找到適合自己的職業(yè)，我覺得，作為一名高中生的我，應當早些立足于社會實踐，這次實踐過程雖然很辛苦，但是這樣才能積累閱歷，由于這些閱歷就是無形資產(chǎn)，在關鍵時刻就會顯現(xiàn)出作用。

五、正文

中國有句俗話：“窮人家的孩子早當家”，在當今看來確實如此。自打算生育實行以來我們這代90后就消失了兩種狀況，一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最終恨鐵不成鋼，另一種就是從小立志最終成就夢想，當然，這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象牙塔中長大，往往就是有人選擇做井底之蛙，只有少數(shù)人選擇海闊天空，兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問題。

一說起吃得苦，我就想起了我的鄰居，她今年正好學校畢業(yè)，中考不是很抱負，正預備就讀長沙護校，暑假她就在新華書店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨練自己，我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著空調吃著零食看著電視……

為此，我在鄰居鄰居綻開了一次問卷調查：〔以下為問卷調查樣式〕

關于中同學暑假打工的問卷調查

您好！首先特別感謝您犧牲珍貴的時間支持這次調查問卷，以下共十個問題，九個選擇題，在您認同的選項上打鉤，最終是一個建議題，熱忱歡送您對此次問卷調查提出珍貴的看法！

1.您覺得如今就業(yè)形勢會連續(xù)嚴峻下去嗎？

會〔〕不會〔〕不知道〔〕

2.您認為中同學應當在暑假期間打工嗎？

是〔〕否〔〕其他〔〕

3.假設可以，您支持您的孩子在暑假期間打工嗎？

支持〔〕不支持〔〕其他〔〕

4.您送您孩子去打工是盼望賺錢還是磨練您的孩子？

賺錢()磨練〔〕其他〔〕

5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣？

輕松但薪水低〔〕辛苦但薪水高〔)孩子做主〔〕

6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎？

能〔〕還好〔〕不能〔〕

7.您認為暑假工男孩多還是女孩多？

男孩〔〕女孩〔〕差不多〔〕

8.您認為中同學暑假打工利大于弊還是弊大于利？

前者〔〕后者〔〕

9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎？

有〔〕沒有〔〕不清晰〔〕

10.您對本次調查問卷有什么建議呢？

建議:

特別感謝您對于本次調查的支持，盼望不會耽誤您珍貴的時間！

暑假調查報告篇3

作為一名同學，我對書情有獨衷，尤其上了高校，對學問更加渴求。在學校，有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家，書店自然成了我看書的最好去處。起初，我只是在家四周的一些小書店看看，找找，搜尋屬于我的書，在那一段時間，雖不如在校期間暢快，但我也獲得了不少樂趣。

一次偶然的時機，我路過新華書店，看著那新裝修的門面和反射著神奇之光的玻璃，使我忍不住想進去看一下，于是，我推開了那扇玻璃門。“陰暗，空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”，全書店看不見幾個人。全部者一切，讓我只能用上面四個字來形容它?；叵肫饘W校時買書的新華書店，雖不大，但很溫馨，布滿了書香之氣。書的數(shù)量雖然有限，但總有那么多我想據(jù)為己有的書。而如今，面對這一切，我不禁想弄清晰，在別的城市搞得像模像樣的新華書店，在別的城市搞得像模像樣的新華書店，在我這個縣怎么就沒落到這種地步了。于是，在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時，我走出了那扇門。

其次天，我便開頭了我的調查活動，首先，我在新華書店四周轉了轉，了解一下四周書店的狀況，同時，作為一名讀者，我借機詢問了店主一些書的狀況；另外，我還通過家人，伴侶打聽一些狀況；最終，雖調查不夠深化，但也總結出幾點緣由：

書店四周小店林立，規(guī)模雖小。但五臟俱全，且屬于個人經(jīng)營，自然投入許多心血，效勞看法好；而且可以侃價。但新華書店屬國營，店員拿死工資，故效勞看法不好，就如今而言書少的可憐。既是有人買書，也從不打折，但是又由于學校每年都從新華書店買教學資料，所以店員自以為端著鐵飯碗，更不把營業(yè)額放在心上，對顧客自然冷冰冰的。所以，去新華書店的人越來越少，新華書店邊越來越冷清。

盜版書猖獗。小書店里的正版書并不多見，盜版書卻隨處可見，正由于盜版，所以賣的廉價，對一般的消費者，自然不在乎書是不是正版，于是從不進盜版的新華書店更不會有人光臨。

小鎮(zhèn)經(jīng)濟剛剛起步，人民生活還達不到小康。故精神需求并不劇烈，所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上。而買書的都是一些同學，但他們自己不掙錢，所以花錢時要一想再想，打算再打算，“新華”自然不會是一個好去處。

或許還有更重要的緣由，但我想這三點就足以斷送新華書店的前程，假設它還不思進取，不求改進，幾年后，我想我們縣就沒有新華了。

作為家鄉(xiāng)的一分子，我自然盼望它越來越好，但并非只是經(jīng)濟上的興旺，精神上的富有更加重要，所以書店必需列入改革之列。在此，我僅以一個一般同學的身份，從我的觀點動身，提出一下幾點：

書店實行責任制。在國營的前提下，實行分工，店員從各自賣出的書中提成〔除工資〕，以提高他們的主動性，并樹立他們的仆人翁的地位。使他們把書店放在心里，把顧客放在心里。

引進新書，好書，充分利用新華的格局優(yōu)勢。最至少讓顧客進門就感覺到自己進了學問的殿堂。另外，針對同學，可再另辟音像專柜。音樂磁帶，英語磁帶定能吸引許多同學。

打擊盜版。盜版雖然廉價，但對社會有害而無利。另外，杜絕盜版，有利于各書店的公正競爭。當然，更有利于發(fā)揮大書店的優(yōu)勢。

書店要適當降低書的價格，給顧客一些優(yōu)待，顧客便情愿光臨。

加強地區(qū)精神文明建立，宣揚學問的重要性，吸引更多的人參加讀書的行列。

學問有限，力量無限。只有能作這淺薄的調查。但從中，我也學到了許多東西。這些是課本里沒有的，學校里學不來的。今后，我將更加關注社會這個大家庭，留意它的每一個動向，從中吸取更多的學問。為將來的未知之路打下堅實的根底。共2頁，當前第2頁12

暑假調查報告篇4

每年的暑假對于廣學校生來說，都是一個極大的誘惑,長長的兩個月時間我們通常會做細心的打算,包括學習、旅游、訪親等。而對于我們浙江旅游職業(yè)學院的同學來說，旅游更是重點中的重點，不僅僅是出于寵愛，更是原于其與自身專業(yè)息息相關。社會上的眾多相關單位對于暑假這一檔期所推出的活動也是精彩紛呈。在面對眾多誘惑的同時，我們也不禁多了份冷靜與思索，到底什么樣形式的旅游是我們所熱衷的？而它的內容又包含了哪些？屆此，我們對學院四個系的大一，大二乃至大三的近100位同學作了抽樣調查。本次調查共發(fā)100份，實收98份，其中大一有55份，大二30份，大三8份〔由于畢業(yè)實習緣由不能填寫〕，教師5份。

經(jīng)過此次調查，我們覺察同學普遍對假期旅游布滿期盼。有90%以上的人都有假期出游的準備，近70%的同學會選擇與自己的同窗好友或從前老友一起外出。特殊是局部從城鎮(zhèn)上來的同學，許多好友都在高中升高校時選擇棄學從業(yè)，故導致兩好友不能在同一起跑線上進展，暑期正好彌補了這一圓滿，而且同學之間因年齡相仿，志趣相投便于溝通與溝通，假設與父母出游那么可能在某些方面受到壓制。

近80%的同學會選擇自己組織游玩，這不僅僅表達在同學的心理上，教師們也如此。如今更多的旅行社推出優(yōu)待政策、黃金套餐，但仍缺乏以吸引同學的眼球。當代高校生開拓創(chuàng)新的組織力量在進一步加強。盡管今年是紅色旅游年，但同學們普遍選擇了采摘游。這種接近大自然、最純樸、最直接的旅游仍是群眾所愛。有近50%的同學選擇了三日游，20.8%的同學說假設在金錢條件允許下會進展為期一周的旅行，29.2%的同學出于考慮家庭等多方面因素會出游1—2天，以短線居多，主要圍繞四周省市。一般價位在500元左右，不包括自己的零花錢在內，根本上升幅度掌握在1000元以內。高校生是個特別的群體，其處在一個不上不下的年齡階段，許多同學看到父母勞累工作后很難開口向其要錢。于是有近30%的同學是利用平常的周末等時間外出兼職，賺錢后用于平常乃至暑期的消費。有將近50.6%的同學選擇了山水,看來中國的風景如畫仍是大家欣賞的一個重點。其余近30%選擇了海濱，甚至包括眾多誕生在海邊的同學，這種安逸休閑、身心放松的度假方式在暑期將得到最好的表達。19.4%的人選擇了人文類，“紅色之旅”始終是我們傳統(tǒng)文化中的一個亮點，特殊是今年這個具有紀念意義的年月，眾多同學的選擇還是讓大家看到了“紅色”所帶來的震撼力。對于看小說式旅游同學們表示概念有點模糊，但很大一批表示不贊同。游玩在于一種心境，只有全身心投入了，才能真正體會大自然所賜予我們的厚賜。

在對5位教師所作的抽樣調查中，令我們深感為人父母的不易。一局部教師在孩子剛經(jīng)受“黑色高考”后，均盼望能伴隨孩子去各大高校參觀，為填報志愿做個參考，目的能獵取相關方面的信息；另一局部那么會選擇讓孩子與同學出游，更多的表達了家長那份包涵之心，有極強的指向性思想。盼望孩子在一個更寬松的環(huán)境下生長，承受更多的挑戰(zhàn)，單獨承擔生命的重量，從小熬煉孩子生活的力量。

通過此次調查，我們不難覺察，在當今的社會，我們在高校生身上還是看到了那種質樸的、接近大自然的、純然一色的盼望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果，更讓我們在學習之余，多了一個與自然接觸，與外界溝通的時機。在領會祖國大好河山的同時，充共享受千年文化所帶給我們的震撼！

暑假調查報告篇5

近幾年，我國很多高等院校紛紛開設電子商務課程，同學反映劇烈。北方交通高校是我國搶先開展電子商務教學的高校之一，1992年就開設了《條碼技術與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、同學的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及電子商務網(wǎng)絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡教育試點，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網(wǎng)絡教學?！半娮由虅铡笔潜狈浇桓咝Ｉ鷤兊臒衢T話題之一。

那么，在校高校生們是怎樣對待電子商務這個問題的呢?**年底，由XX與北方交通高校電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校同學做了有關電子商務的問卷調查。調查采納書面問卷形式，受訪高校生575人，討論生38人(其中mba20人)，這些同學分別來自各個班級，涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè)，具有較強的代表性。

調查包括兩局部。第一局部是對電子商務的熟悉，包括以下幾個問題：1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的熟悉嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?其次局部是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：1、除了上課外，平常你從哪些方面了解電子商務的學問(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的詳細報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

對電子商務的認知程度

在被調查者中，60.5%的本科生和100%的討論生表示對電子商務的概念有肯定了解。數(shù)據(jù)顯示，高校生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關注，受教育的程度越高，對此的熟悉也越深。在對電子商務的概念有肯定了解的同學中，認為電子商務對社會

有很大影響的占23%;認為有肯定影響，但短期內難以形成規(guī)模的同學占46%;認為中國目前進展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校高校生對電子商務的進展與對社會的影響的熟悉還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培育和在校教育與社會的需要還有肯定的距離。

這不能不讓我們擔憂，電子商務正以令人不可思議的高速度進展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進展深化調查時覺察，問題確實許多。

表示對電子商務流程有明確熟悉的同學中，本科生僅占32%，mba占80%，大局部非經(jīng)濟管理專業(yè)的同學對電子商務詳細貿(mào)易流程的熟悉仍舊停留在初級階段。

在對edi的熟悉上，僅有不到9%的人(討論生32%)表示曾有過了解;4%的人(討論生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法，且這局部人全部是經(jīng)濟管理類同學?？梢?，在深化系統(tǒng)的學習中，電子商務漸漸表達了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面，經(jīng)濟管理類的同學有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占

比例之少，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過特地的研習，而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。討論生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有愛好，這個數(shù)字是相當?shù)偷?，僅占總人數(shù)的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務進展的關鍵問題——金融電子化與貿(mào)易平安上，電子專業(yè)、法律專業(yè)的同學有獨特的優(yōu)勢，但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言，真正熟悉到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的同學并不多，對此投入很大精力的同學更少。

對電子商務的學習途徑

其次局部的調查主要是想了解同學學習電子商務學問的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章同學引用次數(shù)最多。經(jīng)分析，除去開設電子商務課程的專業(yè)，大局部本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務學問的，從專業(yè)書籍與播送電視上學習相關學問的并不多。

調查數(shù)據(jù)顯示，被同學引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了同學的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世，面對群眾的宣揚方式仍是以面為主的普及，較少涉及詳細的實施詳情，系統(tǒng)介紹電子商務學問的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到同學們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在**年都特地設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務學問的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最終，在沒有任何組織的前提下，大多數(shù)同學(本科生的65%和討論生的89%)都主動去過電子商務的展覽會，從中了解電子商務的最新進展動態(tài)和最新技術應用。

通過調查我們覺察，高校生們對電子商務都非常感愛好，不少人通過閱讀課外資料或參與展覽了解電子商務，有目的地學習電子商務學問。但是，他們缺少系統(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿(mào)易主要手段的趨勢下，電子商務的普及與教育工作假設能更上一層樓，將會推動我國電子商務的進展與壯大。

暑假調查報告篇6

從七月十五號開頭我開頭了近半個月的尋找工作的生活。下面的表達是我找過的工作，在工作中的體會及遇到的問題。這些經(jīng)受能為以后的工作鋪石造路，也能讓我更加全面的看到這個世界。

一、效勞生

一家小規(guī)模的餐廳說試用期三天，然后他們說看表現(xiàn)三天后再確定是否錄用。從下午兩點到晚上九點。我做了餐店的效勞生。在工作中熟悉了兩位同事。知道我們都還是同學，在私下里，一個同學就對我說這家餐店貼著聘請啟事是騙人的。他們不會真的招人，說試用期三天，其實就是讓你給打白工，做了兩天就辭退你。這樣，他們就節(jié)約了許多本錢。所以，以后找工作要提防這樣的狀況，趁私下無人時向這里的前輩多打聽些狀況。

二、電腦銷售工

找過幾家公司，都招收電腦銷售人員。我和他們談了一番后，他們都說是要長期的。但我們暑假就一個多月的時間，不能收。后來也覺察了兩個崗位，導購員和食品銷售的，都是要長期的。不要高校生暑假做兼職的。最終，最終找到一家要兼職的電腦銷售人員。但他們的條件是要是本地戶口或有本地人做擔保。所以，這些工作就受到了戶口和可以工作時間長短的限制。

三、電話營銷員

我到到了這家公司的地址。進門后，覺察工作的環(huán)境很舒適，待遇對暑假做兼職的來說是很優(yōu)厚的了。經(jīng)過幾個小時的簡潔培訓后，知道這工作是用打電話來推銷像祛痘、護膚、美容這類的產(chǎn)品。由于我看電視時就厭煩看類似的廣告，認為這個虛假性很大，如今我自己怎么可以來推銷這些東西。所以，我放棄了這個暑假最終的工作時機。

在找工作的過程中，還遇到人力資源開發(fā)公司。說是要交一百塊錢負責給找到工作。經(jīng)過簡潔的思索后，我沒容許他們。由于我在繁華的商場，街區(qū)都沒覺察有多少的兼職崗位，而且工作時間這么短，哪家公司情愿把你培訓上手后然后人又很快的離開。在新聞上也常常見到高校生被披著什么人力資源開發(fā)公司的羊皮下一些非法的中介機構哄騙。我離開了那個小屋子。

這些就是我所經(jīng)受過的。高校生暑假做兼職，減輕家庭分擔，更能加快自己成長。但找工作途中多困難辛苦。更多的是要學會去冷靜的思索，親密觀看，向那里的工作人員打聽清晰狀況。找不到工作沒關系，不能被哄騙。我從中吸取到了閱歷和教訓，為我全部用，盼望對你們也有用。

暑假調查報告篇7

古人云：誕生牛犢不畏虎?；蛟S年輕人就是熱忱似火，激情四射，懷著凌云壯志，天不怕，地不怕，卻也時而抑郁悲傷，像十月灼人的紅葉，像三月爭奇斗艷的花朵，像競發(fā)的百舸，像搏擊長空的雄鷹；像奔馳的駿馬，像彈著快樂的琴弦，像七月繽紛的太陽雨，像噴霧的旭日，像一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，伸展了滿懷的蔥郁，強烈地擁抱藍天的白楊。

暑期將至，考試在即，夏日炎炎，我們揮灑著汗水，乘著那股熱忱，駕著那股干勁，總想著把工作學習兩不誤，最好是在高校大展宏圖，如今覺得真是年輕氣盛，有些張揚，有些燥氣，還有更多的激情，在努力復習功課的同時，我又去參與了一個待遇很好的并且特地針對學校生輔導班的聘請會，斬五關，過六將，最終勝利晉級，擔當一名講師。但是我們必需自己去招生，正如學長〔就是老板〕所言，有同學就有教師，然后才有我們輔導班，再然后就有了薪水，經(jīng)學長本人透露他曾在保險公司上過15天的班，這是他在保險公司學的：削減本錢，降低風險，削減投資，提高利潤。他的意思就是，我們每個人要去招生，而且規(guī)定在招生階段每個人至少招8個同學，個人簡歷否那么就不能擔當講師的職務，但是在離開時，會給肯定的補助，是根據(jù)招生的多少，在這方面，學長做的很好，即使是當不了講師，也有補助，給人精神上有肯定的緩沖，簡單承受，為何不試一試呢？

作為我們輔導班的發(fā)起者，也是唯一的發(fā)起者，前期的籌備工作全是他一個人完成的，調查十堰市五堰暑假輔導班的狀況，經(jīng)過對一些輔導班和同學家長的詢問，了解到五堰許很多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導班，五堰暑假輔導班異樣火爆，競爭特別劇烈。經(jīng)過一系列的比對和綜合考慮，他確定把輔導班的位置定在市一中的門口不遠處的育才幼兒園。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽度最好的幼兒園，至少是孩子最多的。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒，這一地帶有不少輔導班，有資格很深的，有教師辦的，也有許多是高校生辦的，簡直就是參差不齊，把整個市場都攪得亂七八糟的，家長也是不知所措，茫然不已，從而導致我們招生的難度。

從另外一個方面講，這一塊兒同學多，最重要的是他認為，當老板與員工綁在一起時，員工與顧客綁在一起時，彼此建立信任與依靠的關系時，就如生物界的物種間的互利互惠一樣，而恰恰在此時是工作效率最高，盈利最好的時候，因此，我們每個講師就必需的出去招生，最主要的途徑就是發(fā)單頁，但并盲目的去發(fā)，首先要找目標人群，其次，抓住家長的愛好讓他情愿傾聽我們的講解，我們從而引導他們，并讓聽你們信服，當然，我們自然而然就遭到過很屢次白眼，很屢次拒絕，很屢次敷衍，很屢次冷待，皇天不負有心人，還是有極少數(shù)家長會駐足傾聽，講解的過程是最為重要的，講解不僅僅像講課一樣，只是單純的傳達某種信息，更多得是我們要與家長建立信任關系，讓他們信任，把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點煙，其實不燃〔然〕，大多數(shù)家長會擔憂：我們一旦收了錢就不會像承諾的那樣去好好教他們的孩子。這種擔憂是很正常，雖然“此事古都難全”，我們會爭取“不負如來，不負君”，我們也只能說我們會全心做事，努力做人。首先，我們不是在騙他們，當然不是肯定的.不哄騙，正所謂：大誠小欺，“無傷大雅”，假設說是肯定的不欺，便是大大的欺。所謂，真作假時假亦真，假作真時真亦假，真真假假，假假真真，自古都難辨，大誠小欺，何樂不為？再者，我們還要搜集其他輔導班的信息，進而比擬出我們與他們的差異，再改進我們的輔導班狀況，心得體會有兩個典型的例子，我們輔導班的報名表就是盜版“狀元坊”的，還有我們對家長與同學的承諾書就是盜版“陽光”的。

當然，我們前期籌備、招生工作做得遠比其他輔導班要好，我們幾乎是與家長零距離的溝通，但是盲目性太大，而且?guī)茁屎苌?，雖然有些還是聽了，但是家長可選擇的是在太多，大家都茫然失措，最終導致我們輔導班招了二十來人的樣子，牽強能開下去，但是還得大力度的裁員，不知這結果是好還是差，經(jīng)過我們的調查，其他輔導班也就招了十幾個，但他們有些開了九個班級，那性質又不一樣了，導致最終結果是，有些輔導班實在開不下去，就不招的同學再轉手給其他輔導班，沒方法，市場被攪得亂七八糟，搞的想另一種形式的經(jīng)濟危機一樣，很多講師必需下崗，回家啃老本，我就是其中一員，一次失敗的暑期社會活動，但是我卻覺得很有意義，學到了許多東西，在開學的時候，武漢遠程教育培訓中心打電話給我說是要和我們心上人勵志教育暑期輔導班合作，雖然已經(jīng)被辭退了，我還是挺興奮的，原來覺得我們輔導班也不是那么差勁??！

經(jīng)過這短暫的半個月的招生，雖然被裁了，但也學到不少東西，像市場很多潛規(guī)章，經(jīng)過社會的洗禮以后，漸漸從稚嫩走向成熟，漸漸的蛻變，不會像以前一樣那么稚嫩，有時候也就是另一種形式的無知。人們常埋怨社會不公，人生苦短，或者什么的。想比爾蓋茨說得，對勝利者而言社會是公正的，對失敗者而言，社會是殘忍的，物競天擇，弱肉強食。

或許，社會就是魔鬼，它吞食了多少稚幼和藹人的心，它刺穿了多少平白無辜人的心，他傷痛了多少志宏遠大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。

或許社會就是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少勝利人，培育訓練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得撫慰人心、懂得體會生活愛家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大抱負的人，挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會佼佼者的人。假設不借著社會，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認清別人和自己終究有何優(yōu)缺點，自己終究有何實力與特長。

暑假調查報告篇8

作為一名同學，我對書情有獨衷，尤其上了高校，對學問更加渴求。在學校，有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家，書店自然成了我看書的最好去處。起初，我只是在家四周的一些小書店看看，找找，搜尋屬于我的書，在那一段時間，雖不如在校期間暢快，但我也獲得了不少樂趣。

一次偶然的時機，我路過新華書店，看著那新裝修的門面和反射著神奇之光的玻璃，使我忍不住想進去看一下，于是，我推開了那扇玻璃門。“陰暗，空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”，全書店看不見幾個人。全部者一切，讓我只能用上面四個字來形容它。回想起學校時買書的新華書店，雖不大，但很溫馨，布滿了