有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集7篇

第第頁有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集7篇暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

轉(zhuǎn)瞬間，暑假就過去，通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少學(xué)問，通過這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)熟悉，我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的熟悉。首先我認(rèn)為施工的平安是最重要的。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深化，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而快速提升。而同時(shí)，隨之帶來了許多新問題的消失，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，平安無時(shí)無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

施工技術(shù)的進(jìn)展代表著我國(guó)建筑業(yè)進(jìn)展的水平。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

這個(gè)暑假，收獲特別大，學(xué)到了許多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的學(xué)問，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過去在校期間所學(xué)學(xué)問的扎實(shí)程度。

我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋四周的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建，該工程的低位是中高端住宅小區(qū)，每個(gè)戶型也許在八十平方米左右，主體建筑高十八層，在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑，也由于如此，在以后檢查屋面狀況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺，當(dāng)然，這是笑話。

7月4號(hào)之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)谠S多地方參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知，在每天的上午參觀之后，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀看，并記錄下各處工地的分布狀況，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干焦急。

7月4號(hào)，正事開頭實(shí)習(xí)，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。

第一站，我選擇的目標(biāo)是位于文湖公園邊的某工地，說明來意之后，對(duì)方拒絕了我的要求，首戰(zhàn)失敗對(duì)我來說，非常絕望，但也從另一個(gè)方面讓我了解到了如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。

我選擇的其次站，便是我如今所處的工地，簡(jiǎn)潔說明來意之后，項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲，主體建筑基本已經(jīng)完成，我當(dāng)時(shí)有些不知所措，以為這一次也將以失敗告終，但在項(xiàng)目經(jīng)理問了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問題之后還是確定讓我在這里學(xué)習(xí)。

帶我的是該工地的施工員，在我被留下的當(dāng)天便開頭跟著他來回于工地的各個(gè)位置，并了解到一些很基本的東西，比方我們屬于施工單位，屬于乙方之類的……

第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開會(huì)中度過了。

簡(jiǎn)潔說一下我來時(shí)工程的狀況，這個(gè)工程原打算是起4棟樓，但最終只起了3棟，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置，主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#、13#、15#，已經(jīng)封頂，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中，目前工程的重心是地下車庫以及人防設(shè)施的建設(shè)預(yù)備工作。

如今的難度在于在一期工程中，施工方并沒有嚴(yán)格根據(jù)設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來施工，而是為了自己便利或者是當(dāng)時(shí)的測(cè)量失誤，導(dǎo)致建成的一期項(xiàng)目的地下車庫比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右，這樣假如我們還是依據(jù)圖紙開工建設(shè)，最終的結(jié)果就是在極端天氣的狀況下，會(huì)有大量的積水進(jìn)到我們所建設(shè)的車庫當(dāng)中，造成財(cái)產(chǎn)損失，其實(shí)明白人都能想出解決方法，就是依據(jù)一期工程的狀況相應(yīng)的提高我方車庫的標(biāo)高便可，但是在實(shí)際施工工程中，這個(gè)打算涉及到許多方面，而在和甲方的會(huì)議大部分也是在商量有些多出來的費(fèi)用如何解決以及詳細(xì)的操作。

各部門的負(fù)責(zé)人商量的特別激烈，我在一邊旁聽，也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說是一個(gè)利益集團(tuán)的力氣就可以解決完成的，這里面有許多冗雜的利益鏈，需要許多人的努力，當(dāng)然，涉及到的部分越多，有些東西實(shí)施起來的難度就會(huì)越大，這其中的關(guān)系，不是三言兩語說的清的。

之后的幾天，都在做著開工前的預(yù)備工作，我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡察一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)指出來并抓緊解決。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

正文：古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊急充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)踐期，回首這一個(gè)月的實(shí)踐期，內(nèi)心布滿著興奮，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育思索、工作和解決問題力量。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。

由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量。

如今的聘請(qǐng)單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

為了提高自己的力量，也為了體驗(yàn)生活，我在暑假找了一份工作，算是暑期社會(huì)實(shí)踐。我的工作是教課，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)班的老師，教數(shù)學(xué)課，教新初一的同學(xué)!時(shí)間很短，只有一個(gè)月，可是我卻學(xué)到了許多，增長(zhǎng)了閱歷，學(xué)到了學(xué)問。我思索了許多，總結(jié)了一下幾點(diǎn)。

一、自信+堅(jiān)持=勝利

雖然如今我只是大一的同學(xué)，可是我的輔導(dǎo)班生涯已經(jīng)有二年了!第一年是我和別人一起辦的，招了一百多個(gè)同學(xué)，但辦的很順當(dāng)，留下了好的口碑，而且和那些同學(xué)建立了深厚的友情!今年，由于某些緣由，我覺得自己確定辦不起來。

可是由于我的口碑不錯(cuò)，一個(gè)輔導(dǎo)班主動(dòng)招的我，我才知道要對(duì)自己有信念，自信的努力的去做好一些事情!在輔導(dǎo)的過程中，同學(xué)們不聽話，我感覺很煩躁，可是我告知自己要堅(jiān)持，我堅(jiān)持下來了，如今想覺得我自己做的值得，如今我和那些同學(xué)成了好伴侶，照了相，如今還常常聯(lián)系，我覺得自己勝利了，這就是我自己最大的收獲!

二、老師和同學(xué)要建立良好的師生關(guān)系

想到這一點(diǎn)，感覺有點(diǎn)慚愧。自己做同學(xué)的時(shí)候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后，發(fā)覺自己面對(duì)的是全班同學(xué)，要關(guān)懷到每一個(gè)人，要耐煩對(duì)待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)潔的事。每個(gè)同學(xué)都有不同的問題，對(duì)不同的人要實(shí)行不同的方法。

并且老師和同學(xué)還要建立好關(guān)系，要不同學(xué)會(huì)對(duì)你不滿足。對(duì)好同學(xué)要鼓舞加批判，不憐憫況不同對(duì)待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，要多多鼓舞，給他們自信，覺察他們的潛力。

這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽你的話。老師要對(duì)每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，幫他們找到自己的支點(diǎn)，能夠正確的對(duì)待學(xué)習(xí)。

總之，我認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)把自己當(dāng)作伴侶，喜愛想自己傾訴，認(rèn)真的去傾聽他們每一個(gè)人的心聲。每個(gè)同學(xué)都盼望得到老師的重視，所以對(duì)待同學(xué)的看法要正確，不讓他們覺得自己被忽視了。對(duì)他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。

三、講課要與時(shí)俱進(jìn)，用新思想好方法

如今的同學(xué)，都不太愛聽課，只喜愛聽一些他們感愛好的話題。我在教課的時(shí)候，我會(huì)常常組織各種各樣的活動(dòng)，引起他們的愛好。課下我會(huì)和他們講許多的東西，讓自己的思想跟上同學(xué)的腳步，讓他們喜愛自己，佩服自己，情愿和自己成為伴侶，我也會(huì)告知他們一些我自己的故事，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。勞逸結(jié)合，告知他們好的方法，讓他們愛學(xué)習(xí)，喜愛學(xué)習(xí)!會(huì)學(xué)習(xí)!

四、對(duì)如今學(xué)子的擔(dān)憂

時(shí)代進(jìn)步了，新生事物也層出不窮，同學(xué)的素養(yǎng)卻沒有太多提高。最至少我覺得這個(gè)輔導(dǎo)班的同學(xué)素養(yǎng)很低，說些粗俗的話，做些無聊的事。課上不聽講，課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里，上課任憑進(jìn)進(jìn)出出，當(dāng)然這跟管理也有一些問題。如今的同學(xué)也不知道什么是真正的獨(dú)特，把?？岙?dāng)獨(dú)特，把與老師做對(duì)當(dāng)獨(dú)特。在我看來，真正的獨(dú)特是敢于張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，敢做敢當(dāng)，會(huì)有自己的人生抱負(fù)，并為之奮斗，有一種不達(dá)目的不罷休的意念。

我最大的擔(dān)憂是如今的同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和狀況，看法都不太仔細(xì)，浮躁。老師有責(zé)任把同學(xué)教會(huì)，同學(xué)有責(zé)任學(xué)習(xí)文化學(xué)問。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)懷到每一個(gè)同學(xué)，而不應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不聞不問。學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)也不能自暴自棄，要學(xué)會(huì)吃苦，努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任與義務(wù)，要學(xué)會(huì)承當(dāng)，而不應(yīng)當(dāng)躲避。

五、體諒父母

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

支配同學(xué)到倉(cāng)儲(chǔ)類物流企業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),在企業(yè)實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,熟識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)類企業(yè)的物流作業(yè)流程,了解倉(cāng)庫物品管理及基規(guī)定,了解倉(cāng)儲(chǔ)結(jié)算等手續(xù),最終寫出專題實(shí)習(xí)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

XX年暑假

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

物流有限責(zé)任公司

四、指導(dǎo)老師

魯老師

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

“倉(cāng)”也稱為倉(cāng)庫，為存放物品的建筑物和場(chǎng)地，可以為房屋建筑、大型容器、地窖或者特定的場(chǎng)地等，具有存放和愛護(hù)物品的功能；“儲(chǔ)”表示收存以備使用，具有收存、保管、交付使用的意思，當(dāng)適用有形物品時(shí)也稱為儲(chǔ)存，倉(cāng)儲(chǔ)管理專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告?！皞}(cāng)儲(chǔ)”則為利用倉(cāng)庫存放、儲(chǔ)存未即時(shí)使用的物品的行為。簡(jiǎn)言之，倉(cāng)儲(chǔ)就是在特定的場(chǎng)所儲(chǔ)存物品的行為。

通過暑假兩個(gè)月在物流公司的實(shí)習(xí)同時(shí)結(jié)合書本上的學(xué)問使我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)有了更深的熟悉，現(xiàn)從以下幾個(gè)部分講：

第一部分：自我介紹

我是公司儲(chǔ)運(yùn)部吳中倉(cāng)庫的倉(cāng)庫保管員：我是今年七月一號(hào)進(jìn)入公司工作的，作為一名新員工進(jìn)入了一家高速進(jìn)展的物流公司工作，深感欣喜，實(shí)習(xí)報(bào)告《倉(cāng)儲(chǔ)管理專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告》。我想這是我職業(yè)的新開頭。

其次部分：人力的合理支配和運(yùn)用

1：人力的支配

作為物流公司的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)———倉(cāng)儲(chǔ)，雖然技術(shù)性并不高，但需要勤勞，心細(xì)，作業(yè)強(qiáng)度大，體力要求比較高。象我們吳中倉(cāng)庫，隨著客戶的不斷進(jìn)入，業(yè)務(wù)不斷增多，本來在人力方面就比較緊湊，這就要我們合理支配裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的支配，做到有條不紊，作業(yè)順，這時(shí)就要合理支配人員，使每一作業(yè)盡量不受影響。

2：合理的休息

在出口裝箱時(shí)，高溫季節(jié)，倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)量大，出汗多。像衛(wèi)洗麗的箱子，每一箱成品都套有一個(gè)塑料袋，很滑，裝箱時(shí)不能碰傷箱子，作業(yè)要求高，難度大。在40多度的箱內(nèi)，一會(huì)兒就汗流浹背了，所以要合理支配作業(yè)和休息，做到輪番休息，不間斷作業(yè)，這樣在保證作業(yè)平安的狀況下，作業(yè)效率就不受影響了。

3：人員的培訓(xùn)和提高

雖然裝卸工人的工作比較簡(jiǎn)潔，但為了作業(yè)的不斷提高，我們也要不斷提示他們現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的規(guī)定，及客戶對(duì)我們的要求，這樣有利于我們對(duì)倉(cāng)庫的管理，理貨，配貨等作業(yè)。他們的作業(yè)效率也會(huì)有所提高的。

第三部分：貨物的管理

吳中倉(cāng)庫開業(yè)六個(gè)多月來，味之素，toto上海工廠，toto衛(wèi)洗麗的業(yè)務(wù)已相繼進(jìn)入?yún)侵袀}(cāng)庫。客戶的成品，出口品部分或全部進(jìn)入?yún)侵袀}(cāng)庫進(jìn)行保管。所以要做好倉(cāng)庫的管理，貨物的入出庫作業(yè)，日常保管，倉(cāng)庫清理工作，把好庫存數(shù)量的管理，防止不必要的損耗的發(fā)生，有效的利用庫存區(qū)面積。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

在高校里，我們學(xué)到的技能大多都理論學(xué)問，但我們卻很少有機(jī)會(huì)將這些學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，更缺少到社會(huì)中歷練的機(jī)會(huì)，而這次的企業(yè)情境實(shí)習(xí)真正的實(shí)現(xiàn)我們走向社會(huì)，參加實(shí)際工作的愿望，成為我們邁向?qū)淼囊粋€(gè)階梯和平臺(tái)。

實(shí)習(xí)期間，我們一起來到黑龍江康盈有限責(zé)任公司，進(jìn)行這次的企業(yè)情境實(shí)習(xí)。黑龍江康盈有限責(zé)任公司是一家批發(fā)公司，由2名自然人共同出資組建的有限責(zé)任公司，是一家連鎖醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)，主營(yíng)業(yè)務(wù)為醫(yī)藥及相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷。公司位于齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)景新街龍沙小區(qū)1號(hào)。多年來公司始終秉承"福利職工、進(jìn)展企業(yè)"的經(jīng)營(yíng)宗旨和"戰(zhàn)勝自我闖新路，團(tuán)結(jié)奮斗攀高峰"的企業(yè)精神，同時(shí)公司始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以顧客為中心的經(jīng)營(yíng)思想,努力進(jìn)展自己，以代理經(jīng)銷新特藥產(chǎn)品為主的經(jīng)營(yíng)特色，銷售收入和實(shí)現(xiàn)利稅連年增長(zhǎng),位居全省同行業(yè)前列。

黑龍江康盈有限責(zé)任公司現(xiàn)設(shè)管理部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、質(zhì)量保障部、市場(chǎng)部、服務(wù)部等七個(gè)非經(jīng)營(yíng)部門，以及黑龍江康盈有限責(zé)任公司藥店等專營(yíng)部門。經(jīng)營(yíng)范圍:化學(xué)藥制劑、中成藥、抗生素、生化藥品、中藥飲片、生物制品、中藥材、二類藥品制劑等。

我們了解了公司的基本狀況后，我們?cè)诿侠蠋煹膸е逻M(jìn)行為期三天的培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，孟老師首先教給我們很多中藥學(xué)問及其技能，我們不僅了解了中藥劑型的不同劑型，還學(xué)會(huì)了中藥劑型的五種分類方法，前四種分別是按物態(tài)、制法、分散系統(tǒng)和給藥途徑和方法的不同來分類的，但它們各有各自的缺乏之處，因此最常用的是第五種分類方法。然后，老師又想我們講了有關(guān)如何進(jìn)行藥品分類管理的學(xué)問，同時(shí)讓我們進(jìn)行簡(jiǎn)潔的演練，力求我們每一個(gè)都能很好的把握藥品的分類管理。在學(xué)習(xí)中，我們了解了進(jìn)行藥品分類管理一些學(xué)問，明確了企業(yè)進(jìn)行藥品分類管理的要求及如何管理，并知道了藥品分類管理不是想象的那么簡(jiǎn)單，企業(yè)在對(duì)藥品進(jìn)行分類管理之前，還要熟識(shí)國(guó)家非處方藥名目，明確本店實(shí)際經(jīng)營(yíng)的非處方藥品種，了解本店非處方名目。然后才能進(jìn)行分類管理。

通過孟老師的具體介紹，我們還明確了什么是藥品分類管理、藥品分類管理的目的及意義：

藥品分類管理是國(guó)際通行的管理方法。它是依據(jù)藥品的平安性、有效性原則，依其品種、規(guī)格、適應(yīng)癥、劑量及給藥途徑等的不同，將藥品分為處方藥和非處方藥并作出相應(yīng)的管理規(guī)定。其目的是加強(qiáng)處方藥的監(jiān)管，規(guī)范非處方藥的監(jiān)管，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的藥品自由銷售狀況，保障人民用藥平安有效。而實(shí)行處方藥與非處方藥分類管理的核心目的是有效地加強(qiáng)對(duì)處方藥的監(jiān)督管理，防止消費(fèi)者因自我行為不當(dāng)導(dǎo)致濫用藥物和危及健康。另一方面，同時(shí)，通過規(guī)范對(duì)非處方藥的管理，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理地進(jìn)行自我保健。其意義包括以下三方面：〔1〕有利于保障人民用藥平安有效?！?〕有利于醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)健康進(jìn)展，推動(dòng)醫(yī)藥衛(wèi)生制度改革，增添人們自我保健、自我藥療意識(shí)，為醫(yī)藥行業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，促進(jìn)醫(yī)藥工業(yè)進(jìn)展供應(yīng)良好機(jī)遇。〔3〕有利于逐步與國(guó)際上通行的藥品管理模式接軌，有利于國(guó)際間合理用藥的學(xué)術(shù)溝通，提高用藥水平。

培訓(xùn)的最終一天，孟老師讓我們學(xué)習(xí)了如何合理布局?jǐn)[放藥品，使我們熟悉到，藥品的擺放也是要講求規(guī)范的，并要遵循“規(guī)范”、“便利”、“美觀”的原則。

培訓(xùn)之后，我們正式的投入到實(shí)習(xí)工作中，我們幫企業(yè)進(jìn)行藥品的錄入，同時(shí)對(duì)錄入完成的藥品進(jìn)行審核，我們也參加到企業(yè)的配送流程中，關(guān)心企業(yè)完成配送工作，該企業(yè)采納先進(jìn)的配送流程，各個(gè)階段都采納先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我們都很興奮自己能夠參加到其中，并努力完成好自己的工作，實(shí)習(xí)期間，孟老師還讓我們?yōu)槠髽I(yè)編寫了質(zhì)量管理守則，我們主要從管理職責(zé)、人員與培訓(xùn)、設(shè)施與設(shè)備、進(jìn)貨、驗(yàn)收與檢驗(yàn)、儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、出庫與運(yùn)輸和銷售與售后服務(wù)八個(gè)方面進(jìn)行編寫，同時(shí)得到了老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，然后又為一家炸藥企業(yè)編寫了質(zhì)量管理守則，它不同于醫(yī)藥企業(yè)，因此我們主要從總經(jīng)理職責(zé)、副總經(jīng)理職責(zé)、質(zhì)量平安部職責(zé)、辦公室質(zhì)量職責(zé)等多個(gè)方面進(jìn)行編制。編寫質(zhì)量管理守則使我們將自己學(xué)的質(zhì)量管理學(xué)問真正的應(yīng)用到實(shí)際的工作中，使自己所學(xué)的學(xué)問第一次得到真正的應(yīng)用，成為我們一次珍貴的實(shí)踐財(cái)寶。

在這次的企業(yè)情景實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，還通過實(shí)習(xí)工作，將自己所學(xué)的理論學(xué)問真正的運(yùn)用到實(shí)際中去，檢驗(yàn)自己的`學(xué)習(xí)成果。

首先，我熟悉到企業(yè)需要管理者，管理者具有專業(yè)的管理技能，能夠關(guān)心企業(yè)更好的運(yùn)行。在實(shí)習(xí)中，我從孟老師的身上看到了一名優(yōu)秀管理者應(yīng)有的素養(yǎng)，她在做任何工作時(shí)，都先細(xì)心的做好打算，然后組織我們進(jìn)行工作，力求完善的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。因此，我們將來也要在工作中發(fā)揮好自己的專業(yè)技能，努力使自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與實(shí)際工作相結(jié)合，使企業(yè)的運(yùn)行更順當(dāng)，促進(jìn)企業(yè)又好有快的進(jìn)展。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

通過這一次的教訓(xùn)，我便開頭做好一段就進(jìn)行保存。而且不再急于求成，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心去端詳，不滿足就重來，直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細(xì)活之分。如今才明白，其實(shí)并沒有什么的粗活細(xì)活之說。任何的工作，都是詳情確定成敗。詳情是我們最簡(jiǎn)單忽視的，但卻是至關(guān)重要的，就像一架飛機(jī)上的一個(gè)螺絲釘，一篇文章的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一段視頻的一秒鏡頭。

一切都基本完成之后就進(jìn)入了最終的領(lǐng)導(dǎo)審片階段了。首先是專題部主任審片，由于是她全程監(jiān)制的，所以大問題倒是沒有什么。只是在審片的同時(shí)，她在不斷的思索，某處會(huì)不會(huì)引起什么狀況，會(huì)不會(huì)在臺(tái)長(zhǎng)審的時(shí)候出什么問題等等。反復(fù)修改，重看了四五遍之后，確保不會(huì)有什么問題了，就請(qǐng)了贊助商來看。贊助商的看法卻有許多，當(dāng)然到處都是以他們的商標(biāo)或者名字是否為主而提的，導(dǎo)致我們又重新應(yīng)他的要求做了些修改，把原來前后連接，畫面轉(zhuǎn)換，背景音樂等方面都協(xié)作的比較好的地方進(jìn)行改動(dòng)。對(duì)此我特別不解，可是我的制作指導(dǎo)老師卻沒有說什么，只是根據(jù)人家說的照做。折騰了快一下午，又請(qǐng)來了臺(tái)長(zhǎng)做最終審批，臺(tái)長(zhǎng)對(duì)一個(gè)有些許不良宣揚(yáng)的地方提出了看法就簽了字。前前后后，僅僅審片就花了三天的時(shí)間。就連最大的工程——制作都只進(jìn)行了四天而已。而且，為了投資商的意愿，我們改動(dòng)了許多費(fèi)了許多心血去做的東西。剛開頭真的是很想不通。但后來我慢慢明白，這或許就是商業(yè)運(yùn)作吧，這或許就是工作和藝術(shù)的不同之處。我們處于自己的工作崗位上，必定會(huì)有許多的無奈和身不由己。這一點(diǎn)會(huì)成為我以后將要面對(duì)的一個(gè)學(xué)校到社會(huì)的跨越。社會(huì)究竟不如學(xué)校，可以讓你肆無忌憚的去發(fā)揮，不會(huì)有什么東西牽絆到自己，不會(huì)有那么多的壓力。但我想不管學(xué)校還是社會(huì)，不管是為了利益還是為了充實(shí)自己，良心和道德是第一位的。假如有時(shí)候?yàn)榱死嫘枰覀冏约河兴冻?，那是正常的生存本能，可以理解。但肯定不能為了利益而損害別人，做違反良心和道德的事情。傳媒工作是一個(gè)面對(duì)群眾的職業(yè)，肯定要有自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則，來約束自己。

不管怎樣，最終還算圓滿的完成了我人生中的第一次實(shí)習(xí)，我的收獲還是頗多。學(xué)問技能方面，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔拍攝以及剪輯軟件的使用。在對(duì)行業(yè)的理解上，我懂得了，不管是新聞還是少兒節(jié)目，或者一個(gè)廣告，都有著一套完好的程序和流程，都要用一絲不茍的看法去對(duì)待。而且，任何工作一個(gè)人完成時(shí)很困難的，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，只有相互協(xié)作，相互關(guān)心才會(huì)既有效果又有效率。另外，我意識(shí)到了自己馬虎大意的缺點(diǎn)，詳情是很重要的，不管做什么工作都要細(xì)心仔細(xì)的去對(duì)待。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)所得到的，改善自己發(fā)覺的那些缺乏之處，讓自己在今后的時(shí)間里更加優(yōu)秀，在畢業(yè)后能夠盡快的投入社會(huì)工作中。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

今年暑假，作為高校里的最終一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要，暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐的最好途徑與方式。我也盼望通過自己的親身實(shí)踐，而不是閉門造車，去進(jìn)一步的熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

20xx年x月xx日，經(jīng)過伴侶介紹，我來到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參與實(shí)習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱忱地指引我熟悉人才市場(chǎng)的各個(gè)部門和相關(guān)工作人員。然后給我講解并描述暑期實(shí)踐的也許內(nèi)容，即在各個(gè)部門待一段時(shí)間后，熟識(shí)各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用，幫助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作，最終整體熟悉他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，盼望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所關(guān)心。

首先我被安排到的部門就是人才市場(chǎng)的檔案室，這是一個(gè)特地管理干部人事檔案的部門，很多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而由于另外兩名職員的年齡和我相仿的原因，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔獭淼竭@里他們溫柔的笑容和熱忱的話語讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開頭。

剛剛進(jìn)入檔案室時(shí)，我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過一段時(shí)間后，真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)潔，卻時(shí)時(shí)刻刻需要仔細(xì)謹(jǐn)慎的看法。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫。不管是整理檔案材料，還是簡(jiǎn)潔的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要肯定的精確，甚至，當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠(chéng)”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神，我平常那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活看法真是相形見絀。特殊是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又由于其他緣由需要其中的一份檔案時(shí)，再讓我取出來，我卻依據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到究竟插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了?；叵肫饋恚鋵?shí)只不過是我在插檔案的過程中開了個(gè)小差，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣，那檔案庫還不亂了套??！幸好，徐大哥沒有責(zé)備我什么，而是關(guān)心我一起找了起來，真的要感謝他的包涵。

其實(shí)，徐大哥對(duì)我的關(guān)心豈止這些，他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼，告知我怎么取角、怎么編號(hào)，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長(zhǎng)橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(zhǎng)的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來編姓名編號(hào)，所以至今仍舊記憶猶新。據(jù)徐大哥說，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后，大大便利了檔案的排序、查詢工作，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是不可思議，一份簡(jiǎn)潔的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分，檔案分類好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊(cè)，存入到特地的檔案袋中。在檔案室，當(dāng)有新的檔案到來時(shí)，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中，便利以后的查詢和統(tǒng)計(jì)。由于正值高校生畢業(yè)時(shí)期，每天都會(huì)有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！

但是為了更多的了解人才市場(chǎng)