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文檔簡介
第13頁共13頁公司會?計實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)模板?以前?,我總?以為自?己的會?計理論?知識扎?實(shí)較強(qiáng)?,正如?所有工?作一樣?,掌握?了規(guī)律?,照葫?蘆畫瓢?準(zhǔn)沒錯?,經(jīng)過?這次實(shí)?習(xí),才?發(fā)現(xiàn),?會計其?實(shí)更講?究的是?它的實(shí)?際操作?性和實(shí)?踐性。?書本上?似乎只?是紙上?談兵。?倘若將?這些理?論性極?強(qiáng)的東?西搬上?實(shí)際上?應(yīng)用,?那我們?也會是?無從下?手。這?次實(shí)習(xí)?,我們?是既做?會計,?又做出?納,剛?開始還?真不習(xí)?慣,才?做了兩?天,就?感覺人?都快散?架了,?加上天?氣又熱?,心情?更加煩?躁,而?會計最?大的忌?諱就是?心煩氣?燥,所?以剛開?始做的?幾天,?那真是?錯誤百?出啊!?一、?設(shè)置賬?簿首?先按照?企業(yè)會?計制度?要求,?首先設(shè)?置:總?賬、現(xiàn)?金日記?賬、銀?行存款?日記賬?、資產(chǎn)?類、負(fù)?債和所?有者權(quán)?益類以?及損益?類等明?細(xì)賬。?其次根?據(jù)下發(fā)?的會計?模擬資?料,仔?細(xì)閱讀?、判斷?本資料?中的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?涉及哪?些賬戶?,其中?:總賬?賬戶有?哪些,?明細(xì)賬?賬戶是?哪個;?而后再?根據(jù)各?賬戶的?性質(zhì)分?出其所?屬的賬?戶類別?。再次?按照上?述分類?,將所?涉及的?全部賬?戶名稱?,貼口?取紙?zhí)?列到各?類賬簿?中去,?并把資?料中所?列期初?余額,?登記在?相關(guān)賬?戶借、?貸方余?額欄內(nèi)?。最后?試算平?衡,要?求全部?賬戶借?方余額?合計等?于全部?賬戶貸?方余額?合計;?總賬借?貸方金?額要與?下設(shè)的?相關(guān)明?細(xì)賬戶?借貸方?余額合?計數(shù)相?等,試?算平衡?后方可?進(jìn)行本?期業(yè)務(wù)?登記,?否則不?能進(jìn)行?。二?、登記?賬簿?首先登?記賬簿?必須使?用蘭黑?墨水書?寫,沖?賬時可?使用紅?色墨水?,但字?跡要清?楚,不?得跳行?、空頁?,對發(fā)?生的記?賬錯誤?,采用?錯賬更?正法予?以更正?,不得?隨意涂?改,挖?補(bǔ)等。?其次明?細(xì)賬要?根據(jù)審?核后的?記賬憑?證逐筆?序時予?以登記?;第三?總賬根?據(jù)“記?賬憑證?匯總表?”,我?們做了?10天?的登記?,登記?完畢要?與其所?屬的明?細(xì)帳戶?核對相?符。?三、結(jié)?賬首?先詳細(xì)?檢查模?擬資料?中所列?的經(jīng)濟(jì)?事項,?是否全?部填制?記賬憑?證,并?據(jù)此記?入賬簿?。有無?錯記賬?戶、錯?記金額?,如有?應(yīng)及時?補(bǔ)正。?其次在?保證各?項經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)全?部準(zhǔn)確?登記入?賬的基?礎(chǔ)上,?結(jié)出現(xiàn)?金日記?賬、銀?行存款?日記賬?、總賬?和各類?明細(xì)賬?的本期?發(fā)生額?與期末?金額,?為編制?會計作?好充分?準(zhǔn)備。?四、?編制會?計報表?首先?在左上?角填明?編制單?位、編?制時間?;其次?根據(jù)總?帳或有?關(guān)明細(xì)?帳資料?按項目?填列;?還必須?要使資?產(chǎn)負(fù)債?表要保?證左方?金額合?計等于?右方金?額合計?,否則?重填;?最后還?要編制?人要簽?名。?這次實(shí)?習(xí)的時?間是三?周,由?任春秋?老師指?導(dǎo)我們?做,可?是我們?只做了?1—_?___?號的憑?證,總?結(jié)原因?有以下?幾點(diǎn):?(1?)我們?之前的?理論基?礎(chǔ)學(xué)的?不好,?以至于?在做的?tin?e還要?不停的?翻書;?(2?)以前?沒有接?觸過會?計,很?多憑證?都是第?一次看?到,剛?開始根?本無從?下手,?怕做錯?啊!?(3)?年輕人?,心浮?氣燥,?對做會?計沒有?興趣!?所以?我們要?在接下?來的時?間里,?把會計?理論知?識好好?的復(fù)習(xí)?一下,?培養(yǎng)對?會計的?興趣!?!爭取?下次再?做的時?候能夠?快點(diǎn)!?公司?會計實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)模?板(二?)大?為制焦?有限公?司是一?家國企?下屬的?公司,?其主要?業(yè)務(wù)就?是化工?產(chǎn)品。?該單位?是采用?電腦記?賬,采?用的是?用友財?務(wù)軟件?。我在?財務(wù)部?工作,?公司財?務(wù)部主?要有材?料會計?、成本?會計、?銷售會?計、總?賬會計?、稅務(wù)?會計以?及出納?。此次?實(shí)習(xí),?我主要?崗位是?會計,?因此主?要實(shí)習(xí)?了公司?的會計?科目及?會計處?理。同?時對出?納的工?作也有?了具體?的了解?。在?處理日?常經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)方?面,針?對實(shí)際?發(fā)生經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?性質(zhì)進(jìn)?行會計?處理,?編制會?計憑證?,進(jìn)行?審核記?賬等。?公司日?常的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?通常不?是采購?就是銷?售,在?進(jìn)行采?購業(yè)務(wù)?處理時?,需進(jìn)?行編制?采購入?庫單,?并核對?采購數(shù)?量、金?額及稅?額;銷?售業(yè)務(wù)?方面,?主要是?對于應(yīng)?收賬款?的核對?,根據(jù)?實(shí)際發(fā)?生以及?相應(yīng)回?款進(jìn)行?收款或?轉(zhuǎn)賬憑?證的編?制并審?核記賬?;在采?購與銷?售方面?的實(shí)習(xí)?工作當(dāng)?中,在?制單處?理方面?要特別?細(xì)心,?要注意?核對供?應(yīng)商以?及客戶?往來,?以免在?進(jìn)行項?目核算?時發(fā)生?串戶。?除了采?購和銷?售業(yè)務(wù)?,日常?經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)還包?括通過?單位網(wǎng)?上銀行?進(jìn)行付?款業(yè)務(wù)?,并在?受到銀?行回單?后,利?用用友?財務(wù)軟?件進(jìn)行?應(yīng)付賬?款核算?。日常?會計業(yè)?務(wù)是會?計工作?的基礎(chǔ)?,對于?每一筆?經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù),每?一個步?驟,每?一個程?序,都?必須以?會計制?度為基?礎(chǔ),尊?重原始?憑證,?考究其?真實(shí)性?和準(zhǔn)確?性,才?能更好?地發(fā)揮?利用財?務(wù)軟件?的強(qiáng)大?功能,?提高我?們的工?作效率?。公?司的另?一個重?要會計?核算項?目就是?進(jìn)行成?本及費(fèi)?用的核?算。工?業(yè)企業(yè)?產(chǎn)品生?產(chǎn)成本?的構(gòu)成?,主要?包括生?產(chǎn)過程?中實(shí)際?消耗的?直接材?料、直?接工資?、其他?直接支?出和制?造費(fèi)用?。成本?核算主?要包括?生產(chǎn)費(fèi)?用核算?和生產(chǎn)?成本核?算,生?產(chǎn)費(fèi)用?核算,?是根據(jù)?經(jīng)過審?核的各?項原始?憑證匯?集生產(chǎn)?費(fèi)用,?進(jìn)行生?產(chǎn)費(fèi)用?的總分?類核算?和明細(xì)?分類核?算。然?后,將?匯集在?有關(guān)費(fèi)?用賬戶?中的費(fèi)?用再進(jìn)?行分配?,分別?分配給?各成本?核算對?象。生?產(chǎn)成本?的計算?,是將?通過生?產(chǎn)費(fèi)用?核算分?配到各?成本計?算對象?上的費(fèi)?用進(jìn)行?整理,?按成本?項目歸?集并在?此基礎(chǔ)?上進(jìn)行?產(chǎn)品成?本計算?。如本?期投產(chǎn)?的產(chǎn)品?本期全?部完工?,則所?歸集的?費(fèi)用總?數(shù)即為?完工產(chǎn)?品成本?。如果?期末有?尚未完?工的在?產(chǎn)品,?則需采?用適當(dāng)?方法將?按成本?項目歸?集起來?的各項?費(fèi)用在?完工產(chǎn)?品和在?產(chǎn)品間?進(jìn)行分?配,計?算出完?工產(chǎn)品?的成本?。在實(shí)?習(xí)過程?中,對?于進(jìn)行?成本核?算的原?始憑證?主要是?收料單?、領(lǐng)料?單、產(chǎn)?成品交?庫單,?月末盤?點(diǎn)表等?。月底?是公司?出具財?務(wù)報表?的時候???傎~?會計即?主管會?計,主?要負(fù)責(zé)?公司主?要財務(wù)?報表的?出具。?在實(shí)習(xí)?期間,?我主要?學(xué)習(xí)了?資產(chǎn)負(fù)?債表、?現(xiàn)金流?量表、?損益表?、利潤?表、所?有者權(quán)?益變動?表以及?各種附?表,并?對財務(wù)?報表進(jìn)?行分析?,計算?出本期?應(yīng)納稅?所得額?并進(jìn)行?納稅申?報。通?過編制?財務(wù)報?表還能?對公司?的資產(chǎn)?負(fù)債率?以及銷?售利率?等財務(wù)?指標(biāo)進(jìn)?行分析?。財務(wù)?報表需?一式三?份,上?交給國?稅及地?稅各一?份,本?公司自?己留底?一份。?在工?作中僅?靠我們?課堂上?學(xué)習(xí)到?的知識?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,因?此我們?要在其?他時間?多給自?己充電?,在扎?實(shí)本專?業(yè)的基?礎(chǔ)上也?要拓寬?學(xué)習(xí)領(lǐng)?域。同?時在實(shí)?際的工?作中遇?到問題?時要多?向他人?請教。?人際溝?通也是?非常重?要的一?點(diǎn),會?計實(shí)習(xí)?報告如?何與人?打交道?是一門?藝術(shù),?也是一?種本領(lǐng)?,在今?后的工?作中也?是不能?忽視的?。馬上?就要進(jìn)?入社會?的我們?也要面?臨正式?的實(shí)習(xí)?了,我?想每一?次的經(jīng)?歷都是?一種積?累,而?這種積?累正是?日后的?財富。?在工作?上,在?學(xué)習(xí)上?,我們?要讓這?些寶貴?的財富?發(fā)揮它?的作用?,從而?達(dá)到事?半功倍?的效果?。經(jīng)?過這次?實(shí)習(xí),?讓我學(xué)?到了許?多許多?,無論?是專業(yè)?知識上?,還是?為人處?世上,?受益匪?淺,感?謝康源?作物有?限公司?提供了?這次實(shí)?習(xí)機(jī)會?。公?司會計?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?模板(?三)?為期半?年的實(shí)?習(xí)結(jié)束?了,我?在這半?年的實(shí)?習(xí)中學(xué)?到了很?多在課?堂上根?本就學(xué)?不到的?知識,?受益非?淺?,F(xiàn)?在我就?對本次?實(shí)習(xí)做?一個小?結(jié)。?對于現(xiàn)?代企業(yè)?來說,?會計工?作是一?項重要?的管理?制度,?是要為?實(shí)現(xiàn)企?業(yè)的經(jīng)?營目標(biāo)?服務(wù)。?因此,?可以認(rèn)?為,實(shí)?現(xiàn)企業(yè)?的經(jīng)營?目標(biāo)是?企業(yè)會?計的根?本目標(biāo)?。帶著?這個目?標(biāo),我?開始了?在我所?在的實(shí)?習(xí)企業(yè)?進(jìn)行了?有目的?實(shí)習(xí)。?在此之?前,我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《?會計法?》以及?財政頒?布的《?企業(yè)會?計準(zhǔn)則?》、《?企業(yè)財?務(wù)通則?》等作?為過渡?的新的?行業(yè)會?計制度?和財務(wù)?制度,?因?yàn)檫@?些大學(xué)?法規(guī)我?國會計?制度改?革進(jìn)程?中的一?重大舉?措。?此次實(shí)?習(xí),主?要崗位?是一些?帳務(wù)的?核查,?因此主?要實(shí)習(xí)?科目應(yīng)?收應(yīng)付?帳款的?核算,?也涉及?一些其?他對外?投資科?目。在?實(shí)習(xí)中?,我參?加了該?企業(yè)月?末的財?務(wù)核算?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?正當(dāng)而?標(biāo)準(zhǔn)的?會計程?序,真?正從課?本中走?到了現(xiàn)?實(shí)中,?從抽象?的理論?回到了?多彩的?實(shí)際生?活,細(xì)?致的了?解了財?務(wù)會計?的全過?程及會?計核算?的各環(huán)?節(jié),認(rèn)?真觀摩?一些會?計的整?個審計?、核算?過程,?并掌握?了一些?會計事?務(wù)的適?用及適?用范圍?。跟隨?財務(wù)人?員,核?實(shí)會計?事實(shí)。?真正了?解和熟?悉了我?國的公?訴程序?及法庭?的作用?和職能?,同時?還配合?公司財?務(wù)人員?做好帳?本的調(diào)?查筆錄?和日記?帳筆錄?,做好?帳簿的?裝訂歸?檔工作?。經(jīng)過?1個半?月的實(shí)?習(xí),我?從客觀?上對自?己在學(xué)?校里所?學(xué)的知?識有了?感性的?認(rèn)識,?使自己?更加充?分大學(xué)?解了理?論與實(shí)?際的關(guān)?系。?我這次?實(shí)習(xí)所?涉及的?內(nèi)容,?主要是?會計業(yè)?務(wù)(對?公業(yè)務(wù)?),其?他一般?了解的?有購貨?業(yè)務(wù)、?票據(jù)業(yè)?務(wù)、貸?款業(yè)務(wù)?。會計?業(yè)務(wù)對?公業(yè)務(wù)?的會計?部門的?核算(?主要指?票據(jù)業(yè)?務(wù))主?要分為?三個步?驟,記?帳、復(fù)?核與出?納。這?里所講?的票據(jù)?業(yè)務(wù)主?要是指?支票,?包括轉(zhuǎn)?帳支票?與現(xiàn)金?支票兩?種。對?于辦理?現(xiàn)金支?票業(yè)務(wù)?,首先?是要審?核,看?出票人?的印鑒?是否與?銀行預(yù)?留印鑒?相符,?方式就?是通過?大學(xué)驗(yàn)?印,或?者是手?工核對?;再看?大小寫?金額是?否一致?,出票?金額、?出票日?期、收?款人要?素等有?無涂改?,支票?是否已?經(jīng)超過?提示付?款期限?,支票?是否透?支,如?果有背?書,則?背書人?簽章是?否相符?,值得?注意的?是大寫?金額到?元為整?,到分?則不能?在記整?。對于?現(xiàn)金支?票,會?計記帳?員審核?無誤后?記帳,?然后傳?遞給會?計復(fù)核?員,會?計復(fù)核?員確認(rèn)?為無誤?后,就?傳遞給?出納,?由出納?人員加?蓋現(xiàn)金?付訖章?,收款?人就可?出納處?領(lǐng)取現(xiàn)?金(出?納與收?款人口?頭對帳?后)。?通過?這次實(shí)?習(xí),我?對會計?工作有?了以下?更深的?了解:?一、?關(guān)于會?計報告?:會?計報告?所披露?的信息?應(yīng)充分?反映企?業(yè)特定?時期財?務(wù)狀況?和經(jīng)營?成果及?其相關(guān)?信息,?以滿足?信息使?用者的?需要。?按照現(xiàn)?行《企?業(yè)基本?會計準(zhǔn)?則》體?系所報?告的會?計信息?已不能?適應(yīng)知?識經(jīng)濟(jì)?時代對?信息的?要求,?(1?)現(xiàn)行?會計報?告的形?式單一?,通過?表格數(shù)?字化反?映,文?字說明?的內(nèi)容?較少;?(2?)現(xiàn)行?會計報?告的計?量標(biāo)準(zhǔn)?是以歷?史價值?為主,?而對現(xiàn)?行價值?和未來?價值反?映不足?;(?3)現(xiàn)?行會計?報告的?內(nèi)容是?以歷史?成本和?權(quán)責(zé)發(fā)?生制原?則為基?礎(chǔ),反?映歷史?的和現(xiàn)?在的信?息,而?缺乏具?有預(yù)測?性、前?瞻性及?不確定?性的信?息,另?外,報?告所強(qiáng)?調(diào)的是?整體內(nèi)?容,而?對某些?專項內(nèi)?容披露?不夠充?分;?(4)?現(xiàn)行會?計報告?的結(jié)果?是以內(nèi)?部經(jīng)濟(jì)?活動影?響為主?,未能?充分揭?示外部?環(huán)境因?素對企?業(yè)的影?響程度?;(?5)現(xiàn)?行會計?報告報?送的時?間是以?會計分?期假設(shè)?為前提?,定期?報告,?時效性?較差。?二、?會計實(shí)?務(wù)工作?的改革?思考:?會計?管理作?為國民?經(jīng)濟(jì)管?理中的?一個重?要組成?部分,?其在社?會經(jīng)濟(jì)?發(fā)展中?的作用?將越來?越大。?隨著知?識經(jīng)濟(jì)?時代的?來臨、?管理方?式的變?化,會?計工作?的重點(diǎn)?應(yīng)日益?從信息?加工演?化為對?知識、?信息的?分析、?判斷和?運(yùn)用上?來,會?計實(shí)務(wù)?工作方?面的改?革勢在?必行。?2、?不斷普?及與深?入信息?技術(shù)的?應(yīng)用。?在知識?經(jīng)濟(jì)時?代,財?務(wù)信息?的收集?、分析?和處理?,資本?的籌集?、調(diào)度?和投入?,產(chǎn)品?的設(shè)計?、加工?和制造?等關(guān)鍵?性的過?程,都?必須依?靠健全?的信息?技術(shù)才?能順利?進(jìn)行,?隨著經(jīng)?濟(jì)信息?化的出?現(xiàn),使?得國際?互聯(lián)網(wǎng)?(In?ter?net?)、企?業(yè)內(nèi)部?網(wǎng)(I?ntr?ane?t)成?為會計?人員的?常用工?具,手?工處理?方式已?經(jīng)到了?非變革?不可的?時候。?信息技?術(shù)在會?計中應(yīng)?用的不?斷普及?與深入?,及其?本身技?術(shù)、知?識更新?的不斷?加快,?必將進(jìn)?一步加?大對會?計職業(yè)?發(fā)展和?會計人?員知識?結(jié)構(gòu)的?要求。?知識?經(jīng)濟(jì)時?代將以?“知識?型、智?慧型”?人才為?主體,?而人才?的培養(yǎng)?源自于?教育,?教育是?知識經(jīng)?濟(jì)發(fā)展?的關(guān)鍵?,它能?不斷地?進(jìn)行高?素質(zhì)人?才的生?產(chǎn)和再?生產(chǎn),?為經(jīng)濟(jì)?發(fā)展和?科技進(jìn)?步培養(yǎng)?源源不?斷的后?備力量?。就會?計而言?,會計?教育的?改革勢?在必行?。會計?教育工?作應(yīng)不?斷轉(zhuǎn)變?教育觀?念,適?應(yīng)知識?經(jīng)濟(jì)時?代經(jīng)濟(jì)?發(fā)展需?要。?1、2?1世紀(jì)?的會計?教育是?素質(zhì)教?育。在?知識經(jīng)?濟(jì)時代?,會計?教育培?養(yǎng)的是?高素質(zhì)?的“通?才”,?教師不?僅僅是?傳授專?業(yè)知識?,更重?要的是?給學(xué)生?創(chuàng)造一?個有利?的學(xué)習(xí)?、生活?氛圍,?本著能?構(gòu)建完?善的知?識結(jié)構(gòu)?和能力?結(jié)構(gòu),?拓寬知?識背景?和能力?基礎(chǔ)的?原則,?讓學(xué)生?學(xué)會“?做人、?做事、?做學(xué)問?”。?2、2?1世紀(jì)?的會計?教育是?終身教?育。在?知識經(jīng)?濟(jì)時代?,學(xué)校?教育再?也不是?一次性?為學(xué)生?準(zhǔn)備一?切的教?育,學(xué)?習(xí)的社?會化、?社會化?學(xué)習(xí)是?教育更?普遍的?形式,?終身教?育是會?計教育?的主要?目標(biāo),?一個人?只要有?一、二?個月不?學(xué)習(xí),?就會落?后,會?計人員?將不斷?回歸教?育,“?活到老?、學(xué)到?老”正?是為此?需要做?了很恰?當(dāng)?shù)脑?釋。?公司會?計實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)模板?(四)?轉(zhuǎn)眼?之間,?實(shí)習(xí)就?結(jié)束了?。雖然?因?yàn)橐?些特殊?原因,?我的實(shí)?習(xí)期比?其他同?學(xué)的短?暫,但?是這段?時間的?收獲忍?然覺得?受益匪?淺。還?沒開始?實(shí)習(xí)工?作的時?候,對?工作環(huán)?境是又?期待又?害怕。?期待的?是我終?于可以?接觸到?真正的?賬務(wù)處?理了,?可以了?解真實(shí)?的會計?做賬環(huán)?境了。?而害怕?的是不?知道自?己將面?對怎樣?的老板?,怎樣?的同事?,初出?校園的?我會做?些什么?,那些?知道的?師傅有?那么的?嚴(yán)厲嗎?因?yàn)?是第一?次有這?樣的工?作經(jīng)歷?,所以?表現(xiàn)的?特別積?極。唉?!果然?哪,應(yīng)?屆畢業(yè)?生干的?貨幣農(nóng)?民工還?雜,工?資還比?農(nóng)民工?少,甚?至無償?勞動。?果然廉?價勞動?力莫如?應(yīng)屆畢?業(yè)生哪?!在事?務(wù)所的?幾天里?,每天?的打掃?衛(wèi)生的?活都是?實(shí)習(xí)生?干的。?去年_?___?月師哥?師姐講?述的這?種經(jīng)歷?轉(zhuǎn)眼間?就降臨?在自己?頭上,?或許每?個人踏?入社會?的伊始?都將面?臨這種?情況吧?。貌似?在公司?前輩的?眼中,?他們可?以讓我?們做任?何他們?囑咐的?事,前?輩便是?神圣不?可侵犯?的。如?今這種?事情會?發(fā)生在?自己身?上,自?己好像?也沒有?那么難?以接受?,那么?排斥,?或與是?早已習(xí)?慣這種?現(xiàn)象的?存在,?或許是?自己真?有點(diǎn)受?虐潛質(zhì)?,又或?許是自?己想借?此機(jī)會?好好表?現(xiàn),不?管效果?如何,?給領(lǐng)導(dǎo)?留下個?好印象?總規(guī)是?不錯。?因此,?在事務(wù)?所的一?個星期?中,我?每天不?僅保持?著第一?個到公?司,還?是四個?實(shí)習(xí)生?唯一一?個打掃?衛(wèi)生的?,當(dāng)然?這樣的?表現(xiàn)獲?得了事?務(wù)所里?比較有?話語權(quán)?的葛會?計的贊?賞,雖?然最后?沒有留?下,但?是真的?從他身?上學(xué)到?了許多?。做?會計的?都知道?,沒有?工作經(jīng)?驗(yàn)的小?會計只?能幫老?會計打?打下手?,看一?看、整?理整理?老會計?的資料?,其中?包括各?種審計?報告、?審計工?作底稿?、賬務(wù)?處理等?等。能?接觸到?這些讓?我已經(jīng)?很開心?了,雖?然事務(wù)?所也有?幫一些?企業(yè)做?代理記?賬、稅?務(wù)代理?,但是?主要業(yè)?務(wù)仍舊?是做審?計。尤?其是每?年的上?半年,?都是審?計高峰?期,因?此每天?都能接?觸到審?計報告?。第?一次接?觸到真?實(shí)的審?計報告?讓我激?動不已?,見慣?了學(xué)校?各種模?擬報告?,能夠?有機(jī)會?一睹真?容,收?獲也確?實(shí)不小?。做審?計報告?期間,?我主要?就是幫?葛會計?核對數(shù)?據(jù)、裝?訂報告?、查閱?資料。?雖然不?是做賬?,但是?閑暇之?余,我?便從葛?會計那?借來企?業(yè)的代?理賬務(wù)?看,其?中收獲?也不小?,尤其?是原始?憑證這?一方面?,因?yàn)?是由事?務(wù)所代?理,有?些業(yè)務(wù)?不僅要?有該業(yè)?務(wù)應(yīng)有?的原始?憑證,?還要有?事務(wù)所?的專用?印章和?其他證?件復(fù)印?件。比?如增資?驗(yàn)資這?一業(yè)務(wù)?,不僅?需要事?務(wù)所出?具的驗(yàn)?資報告?,還要?有事務(wù)?所營業(yè)?執(zhí)照和?相關(guān)出?具報告?的注冊?會計師?的證件?復(fù)印件?等。之?后葛會?計還給?了一份?企業(yè)的?模擬賬?套學(xué)習(xí)?,雖然?是模擬?的,但?是業(yè)務(wù)?很齊全?,除了?數(shù)據(jù),?其他的?都是現(xiàn)?實(shí)生活?中值得?借鑒的?。在?事務(wù)所?的學(xué)習(xí)?讓我對?這個行?業(yè)有了?最初步?的認(rèn)識?,也對?社會有?了最開?始的了?解,上?司與同?事、同?事與同?事如何?相處就?業(yè)與實(shí)?習(xí),會?計與會?計師讓?我在這?畢業(yè)大?潮中有?了更清?楚的方?向。離?開事務(wù)?所后,?在親戚?的幫助?下來到?一家工?廠。該?工廠主?要生產(chǎn)?建筑工?程中所?用的鋼?鐵小零?件,業(yè)?務(wù)核算?上類似?于平時?學(xué)習(xí)的?工業(yè)企?業(yè),不?過卻屬?于小規(guī)?模納稅?人。企?業(yè)業(yè)務(wù)?少,因?此財務(wù)?上的人?比較少?,除了?一個出?納,一?個記賬?的,現(xiàn)?在就多?了我這?么一個?實(shí)習(xí)生?。有了?在事務(wù)?所的一?些經(jīng)驗(yàn)?,又加?上是“?空降兵?”的緣?故,與?同事們?很快地?就混熟?了。除?了在事?務(wù)所做?了些審?計工作?,看了?看帳,?至今在?會計的?工作經(jīng)?驗(yàn)仍為?無。因?此,對?于這樣?一個好?的機(jī)會?,我立?刻明白?我一定?要努力?。當(dāng)?然,一?開始的?我仍然?是看帳?看資料?,不過?好在這?些資料?不多,?我可以?學(xué)習(xí)做?賬技巧?的時間?大大提?前。從?開始如?何使用?辦公用?具,如?何打印?憑證,?如何貼?憑證,?如何同?事們都?很仔細(xì)?的教我?,雖然?有些基?礎(chǔ),但?是真正?做起來?的時候?不免發(fā)?現(xiàn)那些?方法過?于死板?。學(xué)以?致用,?實(shí)踐出?真知。?這應(yīng)該?是學(xué)校?讓我們?實(shí)習(xí)的?真正目?的吧!?沒有什?么地方?比社會?更磨人?,也沒?有什么?經(jīng)歷比?自己親?身體驗(yàn)?的更讓?人銘記?,沒有?什么教?訓(xùn)比自?己犯過?的更深?刻。在?實(shí)習(xí)一?個月中?,我深?深的了?解到會?計是個?需要細(xì)?心、耐?心、良?心的行?業(yè),心?夠細(xì)才?能更好?處理賬?務(wù),夠?忍耐才?能做好?工作,?有良知?才能拒?絕誘惑?。多少?人用自?己的經(jīng)?驗(yàn)幫別?人又有?多少人?心細(xì)如?發(fā)、耐?力十足?,憑著?職業(yè)道?德做事?。未?來的路?很長,?我的會?計之路?才剛剛?開始,?我相信?我會堅?持下去?,成為?一名優(yōu)?秀的財?務(wù)工作?者!?公司會?計實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)模板?(五)?這次?會計實(shí)?習(xí),學(xué)?到了很?多書本?上沒有?的知識?,現(xiàn)總?結(jié)如下?:我?們先做?的是出?納工作?,出納?登帳的?方法:?出納在?每一筆?經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)發(fā)生?的時候?,先要?取得相?關(guān)原始?憑證,?然后根?據(jù)相應(yīng)?的原始?憑證,?將其登?記記帳?憑證。?再根據(jù)?記帳憑?證,登?記其明?細(xì)帳。?期末,?填寫科?目匯總?表以及?試算平?衡表,?最后才?把它登?記入總?帳。結(jié)?轉(zhuǎn)其成?本后,?根據(jù)總?帳合計?,填制?資產(chǎn)負(fù)?債表、?利潤表?、損益?表等等?年度報?表。這?也就是?會計操?作的一?般順序?和基本?流程。?現(xiàn)金?日記帳?必須采?用訂本?式帳簿?,一般?為三欄?式帳頁?格式,?由出納?人員,?現(xiàn)在也?就是由?我根據(jù)?現(xiàn)金收?付款憑?證,按?照業(yè)務(wù)?發(fā)生順?序逐筆?登記。?每日終?了,應(yīng)?當(dāng)計算?當(dāng)日的?現(xiàn)金收?人合計?數(shù)、現(xiàn)?金支出?合計數(shù)?和結(jié)余?數(shù),并?將結(jié)余?數(shù)與實(shí)?際庫存?數(shù)核對?,做到?隨時發(fā)?生隨時?登記,?日清月?結(jié),帳?款相符?。若有?外幣現(xiàn)?金的企?業(yè),應(yīng)?當(dāng)分別?人民幣?和各種?外幣設(shè)?置“現(xiàn)?金日記?帳”進(jìn)?行明細(xì)?核算。?銀行?存款日?記帳也?必須采?用訂本?式帳簿?,一般?為三欄?式帳頁?格式,?也由我?根據(jù)銀?行存款?收付款?憑證,?按照業(yè)?務(wù)的發(fā)?生順序?逐筆登?記,每?日終了?應(yīng)結(jié)出?余額。?“銀行?存款日?記帳”?應(yīng)定期?與“銀?行對帳?單”核?對,至?少每月?核對一?次。月?度終了?,企業(yè)?帳面余?額與銀?行對帳?單余額?之間如?有差額?,則必?須逐筆?查明原?因進(jìn)行?處理,?并按應(yīng)?當(dāng)月編?制“銀?行存款?余額調(diào)?節(jié)表”?。若有?外幣現(xiàn)?金的企?業(yè),應(yīng)?當(dāng)分別?人民幣?和各種?外幣設(shè)?置“銀?行存款?日記帳?”進(jìn)行?明細(xì)核?算。?現(xiàn)金日?記帳和?銀行存?款日記?帳必須?每日結(jié)?出余額?。結(jié)帳?前,必?須將本?期內(nèi)所?發(fā)生的?各項經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?全部登?記人帳?。結(jié)帳?時,應(yīng)?當(dāng)結(jié)出?每個帳?戶的期?末余額?。需要?結(jié)出當(dāng)?月發(fā)額?的,應(yīng)?當(dāng)在摘?要欄內(nèi)?注明“?本月余?額”字?樣,并?在下面?通欄劃?單紅線
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