建筑工作總結(jié)及自我評價

第3頁共3頁建筑工?作總結(jié)?及自我?評價?學(xué)習(xí)上?，自參?加工作?以來，?我一直?嚴(yán)格要?求自己?，認(rèn)真?對待自?己的工?作，并?努力提?高自身?能力。?而在這?點(diǎn)上公?司給了?我很好?的條件?：大量?的實(shí)際?工程案?例，這?些對于?我們剛?工作的?畢業(yè)生?真的有?很好的?指導(dǎo)作?用;還?有就是?豐富的?圖書資?料，能?給我一?個很好?開拓知?識面的?機(jī)會，?而且對?于行業(yè)?的發(fā)展?和變化?也得到?及時的?資訊和?了解。?還有就?是在設(shè)?計院積?極向上?的工作?環(huán)境和?高素質(zhì)?的員工?團(tuán)隊下?更能激?勵我不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?超越自?我，不?斷提升?自身修?為。?在主管?的指導(dǎo)?和與資?深員工?的交流?過程中?，我的?專業(yè)知?識和技?能得到?長足的?提高。?之后我?還參加?了利茂?，碧翠?華庭，?錦繡華?庭和北?環(huán)路景?觀等項?目的設(shè)?計。在?這一期?間里，?我付出?了很多?，同樣?收獲也?不少，?通過一?年多的?工作和?學(xué)習(xí)，?我感受?到做為?一名工?程技術(shù)?人員必?須要細(xì)?心認(rèn)真?，做好?每一步?工作，?對設(shè)計?流程要?熟悉，?對圖紙?要熟悉?，對規(guī)?范更要?熟悉，?還要繼?續(xù)學(xué)習(xí)?和設(shè)計?相關(guān)、?和專業(yè)?相關(guān)的?知識，?用知識?武裝自?己，此?外還要?在工作?中學(xué)會?與人交?流，怎?樣做人?，樹立?正確的?人生觀?與價值?觀。隨?著社會?的發(fā)展?，人們?對設(shè)計?質(zhì)量的?要求越?來越高?，質(zhì)量?是一個?企業(yè)生?存和發(fā)?展的堅?實(shí)基礎(chǔ)?，質(zhì)量?的提高?全靠員?工的總?體素質(zhì)?和技術(shù)?管理水?平的提?高，為?能夠面?對更加?激烈的?競爭，?培養(yǎng)高?素質(zhì)、?高水平?的專業(yè)?技術(shù)和?管理人?員是公?司的重?點(diǎn)。過?去一年?的工作?中，在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和?同事的?支持與?幫助下?，經(jīng)過?不斷的?努力，?我適應(yīng)?工作節(jié)?奏，具?備了一?定的技?術(shù)工作?能力，?但仍存?在著一?些不足?，在今?后的工?作中自?己要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，克服?缺點(diǎn)，?力爭自?己專業(yè)?技術(shù)水?平能夠?不斷提?高，同?時我清?楚地認(rèn)?識到為?適應(yīng)園?林設(shè)計?的新形?勢，今?后還需?不斷地?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，尤其?是新技?術(shù)、新?理論的?學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格要?求自己?，不斷?求實(shí)創(chuàng)?新，在?實(shí)際工?作中鍛?煉和成?長，積?累工作?經(jīng)驗，?培養(yǎng)工?作能力?，爭取?更大的?成績。?建筑?工作總?結(jié)及自?我評價?（二）?通過?這一個?月的實(shí)?習(xí)，讓?我在實(shí)?踐知識?上有很?大的收?獲。以?前從課?本上學(xué)?到的指?示，也?在實(shí)踐?中得到?了印證?，還學(xué)?習(xí)了許?多具體?的施工?知識，?這些知?識比理?論更具?有靈活?性和可?操作性?。在實(shí)?習(xí)期間?,我與?技術(shù)人?員、工?人師傅?建立了?良好的?師生關(guān)?系。互?相經(jīng)常?交流思?想，尊?重實(shí)習(xí)?指導(dǎo)人?的指導(dǎo)?和安排?。一進(jìn)?入實(shí)習(xí)?工地，?首先對?整個工?程及工?地的基?本情況?有了了?解，看?了工程?的建筑?、結(jié)構(gòu)?施工圖?，了解?了工程?的類型?、結(jié)構(gòu)?形式、?工程的?規(guī)模、?生產(chǎn)工?藝過程?、建筑?構(gòu)造與?結(jié)構(gòu)體?系、地?基與基?礎(chǔ)的特?點(diǎn)等，?還了解?工程的?進(jìn)度情?況、技?術(shù)力量?的配備?及工人?的素質(zhì)?，及目?前工程?中存在?的主要?問題及?準(zhǔn)備采?取的方?案措施?。通?過看施?工圖，?現(xiàn)場調(diào)?查，與?工人及?技術(shù)人?員交談?等方式?，對工?程有了?一個基?本的認(rèn)?知，即?知道工?程已完?成了那?些任務(wù)?，還有?那些任?務(wù)要完?成，我?將參與?哪些工?作等。?在任何?工程整?個建設(shè)?過程中?，土建?施工都?占據(jù)著?至關(guān)重?要的作?用，明?白整個?施工過?程都是?非常重?要的;?從基礎(chǔ)?到主體?，每一?個環(huán)節(jié)?都是非?常重要?的，基?礎(chǔ)關(guān)系?到整個?工程穩(wěn)?定，基?礎(chǔ)打不?好，主?體干的?再漂亮?都無法?改變整?個工程?的命運(yùn)?，基礎(chǔ)?一旦出?了問題?整個工?程就是?一個豆?腐渣工?程;建?筑從立?項開始?就決定?了它的?使用功?能，設(shè)?計只是?為了完?成它的?功能要?求，施?工才是?實(shí)現(xiàn)它?的價值?時期，?也是一?個資金?消耗的?主要過?程，因?此在整?個建設(shè)?過程中?必須保?證它的?質(zhì)量，?所以遵?守建筑?工程施?工程序?就是一?個理所?當(dāng)然的?要求。?施工?必須堅?持先勘?察，再?設(shè)計，?后施工?的過程?，千萬?不能將?其顛倒?，否則?就有可?能出現(xiàn)?一些問?題，到?時后悔?也晚了?。我來?到工地?的時候?工程基?礎(chǔ)已經(jīng)?打起來?了，我?只見證?了主體?的施工?全過程?，柱子?是先綁?扎鋼筋?在支模?板，然?后澆筑?混凝土?;梁的?施工是?先支梁?底模（?當(dāng)然腳?手架得?先施工?好，通?常腳手?架是梁?板同時?支撐，?一起施?工），?然后綁?扎梁的?鋼筋，?再支梁?的側(cè)模?，再固?定梁的?側(cè)模。?再進(jìn)行?板的模?板拼裝?;最后?進(jìn)行梁?板的混?凝土澆?筑工作?;在施?工混凝?土澆筑?作業(yè)時?經(jīng)常出?現(xiàn)下面?的問題?：蜂窩?、漏筋?、孔洞?、縫隙?與夾渣?層、梁?柱連接?處斷面?尺寸偏?差過大?、現(xiàn)澆?樓板面?和樓梯?踏步上?表面平?整度偏?差太大?。實(shí)習(xí)?期間我?整理了?較多的?工程資?料，如?《混凝?土澆灌?申請》?、《隱?蔽工程?檢查記?錄》、?《工程?物資進(jìn)?場報驗?表》、?《材料?、構(gòu)配?件進(jìn)場?檢驗記?錄》等?。如《?混凝土?澆灌申?請》，?施工隊?在鋼筋?綁扎后?項目部?和監(jiān)理?驗收通?過，由?項目部?工程室?專人向?混凝土?攪拌站?報所需?混凝土?的方量?以及地?點(diǎn)，然?后，混?凝土運(yùn)?輸車進(jìn)?場時需?提交混?凝