競聘校長演講稿第二版

PAGE頁碼頁碼__競聘校長演講稿_14（第二版）競聘校長演講稿競聘校長演講稿模板合集9篇演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我細(xì)心整理的競聘校長演講稿9篇，希望對大家有所幫助。競聘校長演講稿篇1敬重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我要說：不想當(dāng)校長的副校長不是上進(jìn)的副校長。帶著一顆上進(jìn)的心，我走上了今日的競聘講臺。我先作一下自我介紹。我叫**，本科學(xué)歷，華中師大碩士探討生結(jié)業(yè)，中學(xué)高級老師。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)安排到**小學(xué)，教了26年的書，先后獲得了一些榮譽(yù)：____名師、____特級老師、____學(xué)科帶頭人、____五一勞動獎?wù)?、____師德標(biāo)兵、分局優(yōu)秀干部等。一、競聘優(yōu)勢我參與這次競聘，擁有三大優(yōu)勢，即教學(xué)資格、領(lǐng)導(dǎo)實力、人格魅力優(yōu)勢：1.過硬的教學(xué)資格優(yōu)勢。26年來，我始終從事小學(xué)語文教學(xué)。課堂教學(xué)、教化科研是我的強(qiáng)項。我的課堂教學(xué)效果良好，多次教畢業(yè)班，成果優(yōu)秀。我主持或參加了7個省級和國家級課題的探討，并被評為優(yōu)秀課題。我在省市級____發(fā)表論文28篇，數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計獲國家、省、市一、二等獎，參加編寫2本教學(xué)____書并公開出版，錄像課獲省一等獎，4次赴____為全省農(nóng)村老師作專題講座，指導(dǎo)本校青年老師參與省優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎，指導(dǎo)學(xué)生參與“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎。2.較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)實力優(yōu)勢。26年里，我當(dāng)了14年的班主任、6年團(tuán)支部書記、9年辦公室主任、2年總務(wù)主任、5年工會主席、5年教務(wù)主任、6年副校長。我對小學(xué)的每一個工作崗位都了如指掌，對教學(xué)管理更是心中有數(shù)。我在副校長任上6年，**小學(xué)寫字教學(xué)、教化科研、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置，畢業(yè)統(tǒng)考總評成果始終名列分局前三名。3.良好的人格魅力優(yōu)勢。我為人正派，虛心好學(xué)，敢于吃苦，勇于創(chuàng)新。二、工作設(shè)想先還是來____一下48小學(xué)的現(xiàn)狀。48小學(xué)地處____西郊，是____流淌人口子女就讀學(xué)校。通過調(diào)研，我了解到48小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”：師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)驗了32年風(fēng)雨侵蝕，已經(jīng)“乏累不堪”了。同時，48小學(xué)也擁有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小學(xué)地處花果片中心地段，是流淌人口最密集的地方；校內(nèi)緊靠公路，交通便利，鬧中取靜。其次是人心。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下，48小學(xué)正在走向良性循環(huán)的軌道，整體上升，人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展，周邊社區(qū)群眾信任學(xué)校，萬畝工業(yè)園即將建成，社會對學(xué)校的支持力度將會更大。一句話：48小學(xué)占盡了天時地利人和的有利條件。48小學(xué)前景廣袤！基于以上____，我認(rèn)為48小學(xué)要發(fā)展，必需做好“一二三”，即確立一個目標(biāo)、把握兩個重點、落實三項舉措。一個目標(biāo)：接著打造和諧教化品牌，用三年左右的時間把48小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、特色顯明、質(zhì)量優(yōu)秀、人所憧憬的西部大校。兩個重點：打造特色、提高質(zhì)量。打造特色：圍繞“流淌人口子女學(xué)?！弊鑫恼?，優(yōu)選生源，做精做強(qiáng)，讓“流淌人口子女教化”成為學(xué)校的名片。提高質(zhì)量。要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，使質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上一年上一個臺階。三項舉措：即環(huán)境、隊伍、科研。1.抓環(huán)境建設(shè)，為48小學(xué)發(fā)展供應(yīng)保障。要建好“三個環(huán)境”：即物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和社會環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境方面，要盡早改變危樓，鋪設(shè)塑膠跑道，改善辦公條件，教室配備電腦、電子白板，接通網(wǎng)線。精神環(huán)境方面，要加強(qiáng)和諧校內(nèi)文化建設(shè)。社會環(huán)境方面，要構(gòu)建和諧的社區(qū)環(huán)境，主動主動和48廠、市屬企業(yè)等單位取得聯(lián)系，搞好關(guān)系，爭取他們在物資和資金上的支持。其方法是：以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持，以優(yōu)異的質(zhì)量回報他們的恩澤。2.抓隊伍建設(shè)，為48小學(xué)發(fā)展供應(yīng)智力支撐。48小學(xué)目前缺編9人，師資時有流失。我認(rèn)為要用“三法留人”，即感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。感情留人方面：建立和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，解決老師實際困難，讓老師人在48，情系48。事業(yè)留人方面：要制定名師培育安排，引導(dǎo)老師爭當(dāng)骨干老師、學(xué)科帶頭人，傾力打造48自己的名師，要讓老師們?nèi)吮M其才，事業(yè)有成。待遇方面：要主動主動向分局爭取編制，減輕負(fù)擔(dān)，提高老師的福利待遇。3.抓教化科研，為48小學(xué)發(fā)展注入催化劑。搞科研要開拓“三條途徑”，即校本教研、聯(lián)校教研、課題教研。在課題探討方面，要把《如何辦好流淌人口子女學(xué)?！纷鳛檎n題來探討，探討流淌人口子女的特點和教化規(guī)律，讓流淌人口子女在48小學(xué)擁有暖和感、歸屬感、成就感。從而促進(jìn)教化質(zhì)量的提升。有人說：一個好校長就是一所好學(xué)校。我要說：一幫好老師成就一所好學(xué)校。假如我競聘勝利，我將充分依靠全體教職員工，銳意進(jìn)取，克難奮進(jìn)。我信任在不久的將來，一所令人神往的西部大校就會高高聳立在花果街頭！競聘校長演講稿篇2敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老前輩，年輕的同仁們：大家好!首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師，給了我這么一個競職演說的機(jī)會。今日，我演講的題目是《給我一對翅膀，我會努力翱翔》請允許我做一個簡潔的：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間，我就幻想著當(dāng)一名，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們?nèi)键c了我對老師這個職業(yè)渴望的火花。很幸運(yùn)的是，九零年我得償所愿，走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來，我如饑似渴的吮吸著學(xué)問的甘醇，幻想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺上，一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年，我被安排到油塘小學(xué)，后因工作的須要被借調(diào)到中學(xué)任教，六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的學(xué)問。九九年，我回到了村小，在華林小學(xué)任教，教了三年，這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點，也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來，我傾心于教學(xué)，且工作成果斐然，得到了華林村小很多家長的肯認(rèn)。零三年，我被調(diào)至前進(jìn)小學(xué)，工作了年半，因?qū)W校布局調(diào)整，我來到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調(diào)到太白小學(xué)，從事教務(wù)工作，且擔(dān)當(dāng)六年級班主任，教授語科。在太白小學(xué)期間，我工作勤懇，嚴(yán)格要求自己，從未有半點松懈。一年后，因布局重整，六年級集中在赤湖小學(xué)，我也隨軍而行。擔(dān)當(dāng)六年級班主任，及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。在赤湖小學(xué)教學(xué)期間，我始終探討數(shù)學(xué)課堂的走向，也提出了一些自己的設(shè)想，諸如：歡樂教學(xué)，詩意的數(shù)學(xué)課堂等，并取得了較好的成果。一路風(fēng)雨，我來到了中心，這塊教學(xué)一線的基地，在這里我學(xué)到很多學(xué)問?？v觀我從教的經(jīng)驗，我只是想說，我對教學(xué)的酷愛，無論哪個地方，只要須要，我就會堅決果斷背起行囊，去實現(xiàn)我的幻想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對教化教學(xué)這片熱土的執(zhí)著，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長，假如對教化不抱有熱忱，何來楊林小學(xué)教化之輝煌對此我無悔于我的選擇。競聘校長演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！假如領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任我，讓我走上后勤到處副處長的工作崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我的工作設(shè)想是：1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高_(dá)___修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)____理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的____理論修養(yǎng)和明辨是非的實力，進(jìn)一步堅固樹立一心一意為師生服務(wù)的思想；另外，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高工作實力，使自己更加勝任本職工作。2、仔細(xì)履行崗位職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好配角。首先，做到格盡職守，主動完成好自己分管的各項工作，當(dāng)好處長的助手。主動從我做起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)建一流的業(yè)績。另外，工作中維護(hù)處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動不越位，幫助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂。3、加強(qiáng)后勤處管理、仔細(xì)履行職責(zé)。針對后勤處管理工作，我將以圍繞一個中心、確保一項重點、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變主動開展工作：第一、所謂圍繞一個中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn)、水電、學(xué)生宿舍管理，主動為學(xué)生創(chuàng)建一個平安衛(wèi)生的生活環(huán)境。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成。其次、確保一個重點，就是突出重點后勤處管理工作，進(jìn)一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度，使后勤處各項管理落到實處，為師生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。第三、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變，三是后勤處工作應(yīng)由困難化向社會化轉(zhuǎn)變。4、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度。工作中，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化、透亮化，提高工作效率，主動為我校教學(xué)、科研、師生服務(wù)。以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，誠心希望得到大家的指責(zé)和指正。假如這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實工作，以自己的行動和成果來回報各位領(lǐng)導(dǎo)、師長及廣闊們的厚望，假如落聘，我也不會氣餒，我會以此為動力，加速積累，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起，通過新的競爭獲勝。最終，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo)，們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將肯定做最努力的。請考驗我，信任我。（需加重語氣，增加感染力）我的演講結(jié)束了，感謝大家！競聘校長演講稿篇4對于競聘副校長這個職務(wù)，我認(rèn)為本人有以下幾點優(yōu)勢。1、思想____素養(yǎng)過硬。我酷愛教化事業(yè)，酷愛學(xué)生，酷愛老師這份工作，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性、責(zé)任感，情愿為教化事業(yè)奉獻(xiàn)一生。2、有較高的教化教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學(xué)習(xí)，使我駕馭了豐富的教化學(xué)心理學(xué)學(xué)問及新課程理論，優(yōu)異的教學(xué)成果讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干，多次迎省市評估檢查工作，加深了我對政策理論的理解，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本，依法制校。3、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理實力學(xué)生時代的班長、學(xué)生會干部工作，參與工作后的一線教學(xué)、班主任，教育副主任，年級主任等工作為我組織管理實力的高奠定了堅實的基礎(chǔ)。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本事。假如我能有幸當(dāng)選副校長，我將努力做到以下幾點：1.堅持先做好老師，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教化教學(xué)水平，作老師的表率。2.幫助校長開展本校的校本教研活動，提高我校整體教學(xué)水平。3.幫助校長制定學(xué)校工作安排和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學(xué)生平安，學(xué)校教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。4.做校的的助手，履行上傳下達(dá)的職責(zé)，完成校長布置的各項工作。5.做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、常常傾聽師生員工的看法，幫助校長解決教職工存在的實際困難。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，年輕人須要機(jī)會，須要一個展示自己的舞臺，，述職結(jié)束，感謝大家。競聘校長演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好!我叫xxxx，副教授職稱，競聘連任中專校校長。我是xxxx年走上中專校這個崗位的?；仡欉@四年，我和我的同事、學(xué)生都認(rèn)為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。這四年，挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)驗了兩次合并、三次搬遷、四次人事調(diào)整。在行政管理人員與老師比例及不合理的狀況下，我們頂著壓力，解除沖突，從建校5人到合并后xx人，再經(jīng)幾次調(diào)整到今日的xx人。在遺留問題時常沖擊著教學(xué)和管理的狀況下，我們沒有被困難嚇倒。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的救濟(jì)下，我們卻在自身發(fā)展及學(xué)院的各項工作中，贏得了多數(shù)的榮譽(yù)，創(chuàng)建了輝煌。這四年，胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展，又要與學(xué)院整體相協(xié)調(diào)，每當(dāng)招生規(guī)模與學(xué)院資源沖突時，我們都主動留下困難，聽從學(xué)院。初建時，我們留在校外，xxx年回到學(xué)院后，又遇到學(xué)院因擴(kuò)招，教室、宿舍極為驚慌，我們堅決確定，調(diào)整教學(xué)安排，帶領(lǐng)xxx名進(jìn)入學(xué)一年的中專生離開學(xué)院，遠(yuǎn)赴xxxx社會實踐，并在校外建立了可容納xxx人較為完善的實習(xí)實訓(xùn)基地，緩解了學(xué)院的辦學(xué)空間。這四年，銳意創(chuàng)新。面對生源不足，現(xiàn)有資源修理困難，我們不等不靠，走出去、請進(jìn)來，多方奔跑，校際合作，中專招生人數(shù)從xxxx年xx人上升到xxx年xxx人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。這四年，奮力爭先。創(chuàng)建____學(xué)院就必需獲得國家重點技校資格、國家高級技工學(xué)校評估優(yōu)秀，在缺乏閱歷、資料不足的狀況下，我的目標(biāo)明確，百折不撓，多次前往勞動部匯報、溝通，常常當(dāng)天來回，不遲辛苦，最終實現(xiàn)目標(biāo)。這四年，戰(zhàn)果輝煌。學(xué)院黨委、各系部的真誠關(guān)懷，讓我們精神有所依靠，良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造了中專校特有的校內(nèi)文化，使班子與干部間成為相知相惜的密切家人，同事與同事間親如兄弟姐妹，大家懷著一顆感恩的.心、堅韌的拼搏精神和旺盛的斗志，獲得了省、市多項榮譽(yù)，“____畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“被確定為____中職師資培訓(xùn)基地”、“國家重點技?！薄ⅰ皥A滿完成了____學(xué)院的創(chuàng)建工作”，較完善的“三線一體”崗位管理模式，使中專校評為國家“品牌學(xué)?！保瑫r招生收入從xxxx年xxx萬增長到xxx年580萬，師資培訓(xùn)創(chuàng)收xx萬，爭取省、市設(shè)備經(jīng)費(fèi)xxxx萬，職工平均收入月增長xxx元，老師轉(zhuǎn)評率達(dá)80%，正式出版校本教材13本，參加科研2項，發(fā)表核心期刊61篇。這四年，伴隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，我個人也獲得了成長。____上，更加成熟，連任三屆人大代表，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，閱讀了大量的職業(yè)教化論著和文章，通過努力獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位，考取了國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、國家二級心理詢問師資格證書。工作中，努力做到靠前指揮，身體力行，樣樣參加其中。xx年特大暴風(fēng)雪的當(dāng)天，我仍舊帶病為04屆畢業(yè)生做面試前____，冒著寒冷和實習(xí)老師一道到原工業(yè)公司倉庫選用實習(xí)工具，僅用6.8萬元買回了xx萬元的工具，節(jié)約經(jīng)費(fèi)75%。這四年，一路走來，雖歷盡艱辛，備受勞累，但學(xué)校的發(fā)展使我無限欣慰。假如領(lǐng)導(dǎo)同事們信任我，我能連任中專校校長，我會更加努力、更加勤奮地將以往的閱歷和中專的將來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實，并堅持對中專將來的發(fā)展保持幻想的高度，讓全部關(guān)切、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在幻想的高度看我們!最終還是那句老話，假如我連任，我將把中專校的發(fā)展和廣闊師生的利益高高的舉過頭頂，讓大家的信任和支持得到最好的回報!競聘校長演講稿篇6“熱忱，象熊熊的火焰，是一切的原動力?！备毙ｉL作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行，領(lǐng)先垂范，而這一切都要求有熱忱。職業(yè)教化事業(yè)有今日這樣蒸蒸而上的局面是因為有一批富于熱忱的從業(yè)者，而職教事業(yè)將來的發(fā)展更須要一批富于熱忱和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲，正是精神飽滿、精力充足的年齡。因為有熱忱，黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱忱，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱忱，我主動主動地去幫助同事，營造了良好的人際關(guān)系?；蛟S在諸多的競聘者中，我不是最聰慧的，但是憑我的熱忱，我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。第三、競聘勝利后的工作設(shè)想假如承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的厚愛，我競聘勝利的話，我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的，表明作為一名副校長，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)技能、廣泛聽取看法、虛心向老請教，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的實力；杯子是透亮的，表明我將坦誠而虛心地接受來自領(lǐng)導(dǎo)和們的指責(zé)看法和監(jiān)督，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的，表明我將對本單位全部的一視同仁，賜予每個人同等展示才能的機(jī)會，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱忱，以實現(xiàn)我所憧憬的正義和公允。杯子倒過來是封死的，表明我對堅持原則以及____執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的看法是堅決的。在此基礎(chǔ)上，我將帶領(lǐng)分管部門的在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路、提高工作實力、形成良好氛圍，創(chuàng)建一流業(yè)績，使我分管的部門成為學(xué)校里最有活力、最為勤奮的部門。假如此次競聘我落選的話，我將接著堂堂正正做人，踏踏實實做事，認(rèn)仔細(xì)真做學(xué)問，會一如既往地為了我的志向，為了我所鐘愛的教化事業(yè)接著努力下去。此時此刻，千言萬語匯成一句話，請大家信任，我可以做得更多，我可以做得更好，或許我所須要的只是一個機(jī)會！我的演講結(jié)束了，感謝大家！競聘校長演講稿篇7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會讓我參與競選。我叫，今年歲，畢業(yè)于高校中文系，中學(xué)一級老師。今日我競聘的是成教學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：第一、在教學(xué)一線方面的工作：本人原在試驗中學(xué)教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學(xué)習(xí)者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，仔細(xì)執(zhí)教，多次代表試驗中學(xué)開設(shè)市級大型公開課，上課的風(fēng)格深受師生的一樣好評，先后獲得“____初中語文教壇新秀二等獎”、“____青年老師五項基本功競賽二等獎”等稱號。在班主任工作方面，我始終探究和實踐“依托班級文化建設(shè)，打造班級靈魂管理、實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。多年來在班級文化建設(shè)中，我通過共設(shè)班徽、運(yùn)動會、寢室自主班會等創(chuàng)新活動激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級班風(fēng)深厚、主動進(jìn)取，先后數(shù)次被評為“____先進(jìn)班集體”、個人也被評為“____優(yōu)秀班主任?！蹦甑陌嗉壒芾聿粌H磨練了我的意志，提高了我的綜合管理實力，豐富了我與學(xué)生溝通溝通的閱歷，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感受。其次、在****教化方面的工作：本人因患聲帶小結(jié)多年，雖數(shù)次動過手術(shù)，但療效甚微。所以于08年8月調(diào)入鎮(zhèn)____從事成教工作。在我調(diào)入之前，的成教工作幾乎為零。經(jīng)過3年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了2個班級，其中與____船廠聯(lián)合舉辦的****中學(xué)雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市****教化“校企聯(lián)合”的先例，深受教化局領(lǐng)導(dǎo)的重視和確定。目前在讀學(xué)生110人，已有43人獲得中學(xué)雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能。同時我校還擔(dān)當(dāng)了市勞動局每年二期的計算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá)95%以上。假如我能競聘勝利，我今后的工作設(shè)想和準(zhǔn)備：一、確定辦學(xué)方向：1、面對社會，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教化、職業(yè)技術(shù)、勞動就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等。2、把****學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教化的主陣地，協(xié)作科協(xié)、安監(jiān)辦、計生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環(huán)境與計生、社會文化道德、勞動平安、家教等各種形式的全民**教化。二、詳細(xì)做法：（一）加大****學(xué)校宣揚(yáng)力度現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)****學(xué)校不了解，甚至不知道，肯定程度上影響了我校招生和各項工作的開展，所以要發(fā)展****學(xué)校，拓展****教化，加大對****學(xué)校職能的宣揚(yáng)力度成為又一關(guān)鍵。（二）做到“三結(jié)合”堅持學(xué)校主導(dǎo)，面對社會，實行多元辦學(xué)的機(jī)制。以****教化和崗位培訓(xùn)為重點，實現(xiàn)學(xué)歷教化與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期**教化與短期**教化、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合；“校與?！啊ⅰ靶Ｅc企”相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配置，資源共享。（三）做到“長”求穩(wěn)，“短”求活1、長訓(xùn)班求“穩(wěn)”，以學(xué)歷班為主目前，與____船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《中學(xué)語文》、《公民道德與法律》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》、《社會》、《計算機(jī)》五門科目。2、短訓(xùn)班求“活”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。崗位培訓(xùn)爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素養(yǎng)培訓(xùn)。目前，鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為1萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素養(yǎng)、平安意識、環(huán)境適應(yīng)**等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有肯定的不良影響。爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”合作，對各企業(yè)聘請的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、平安學(xué)問、法律學(xué)問，安排生育管理條例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)平安意識，削減生產(chǎn)事故的發(fā)生；增加外來工遵紀(jì)遵守法律的意識，削減外來人員的作奸犯科現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來工安排生育和交通學(xué)問的教化?？傊康氖翘岣呶益?zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素養(yǎng)，使我鎮(zhèn)****學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教化工作沒有最好只有更好，我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成?！闭埥o予我一次機(jī)會，我會擺正位置，盡職盡責(zé)，主動協(xié)作各個部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣袤的舞臺上，為自己鐘愛的教化事業(yè)全力以赴。最終，我不管這次競聘能否勝利，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。我的演講結(jié)束了，感謝大家！競聘校長演講稿篇8敬重的各位評委：大家好！首先感謝您賜予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！我叫陳光學(xué)，今年31歲，____黨員，大專學(xué)歷。今日，我競爭的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，我認(rèn)為自己很適合這個職位，從我近十年來取得的成果就足以看出我的優(yōu)勢：1999年市語文老師基本功競賽第一名；20xx年____優(yōu)課評比一等獎；20xx年____多媒體課件制作一等獎。19990xx學(xué)年度分別被評為縣“優(yōu)秀老師”、“教化系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“師德模范”。20xx年我被舉薦上報為“市骨干老師”、“市教化系統(tǒng)先進(jìn)個人”。10月份還將赴____師大參與教化部組織的中小學(xué)骨干老師國家級培訓(xùn),這一切足見我的教學(xué)實力。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處”的教務(wù)處主任，懷文中學(xué)三年來獲得數(shù)十個學(xué)科競賽一等獎，首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費(fèi)生，語文學(xué)科被評為“縣語文學(xué)科教研示范基地”，勝利地承辦辦了市素養(yǎng)教化研討會，從這里中您也能看出我的教學(xué)治理實力。優(yōu)勢當(dāng)然重要，但那已經(jīng)成為過去。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的志向，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要剛好精確地向校長反饋信息、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并堅決實行校長支配的各項工作。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手，創(chuàng)建性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。老師是實施素養(yǎng)教化重要載體。要開展探討性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教化環(huán)境。為老師的課堂教學(xué)發(fā)揮特性特長和才能供應(yīng)廣袤的空間。抓好“三項工作”一是抓好教學(xué)工作。1、教學(xué)治理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教化教學(xué)評價體系等。2、構(gòu)建教學(xué)教研____。形成校長室-教務(wù)處、教科室-學(xué)科組-備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向____。3、開展特色教化、特長教化。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機(jī)教學(xué)好用化。即，老師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校內(nèi)化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，主動參與各種競賽活動，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。4、確立“面對全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，主動推行啟發(fā)式、探討式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二是抓好教化科研工作。1、教化科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，干脆為校長決策服務(wù)。要抓好課題探討工作，以課題探討為突破口，培育一批能夠自己開展教科研的骨干力氣，提高老師和學(xué)校的自身發(fā)展的實力，促進(jìn)老師更新觀念，由閱歷型向科研型轉(zhuǎn)變。2、結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的閱歷。如語文學(xué)科的課外閱讀觀賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等。三是抓好老師隊伍建設(shè)1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)安排，為老師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、啟動名師工程，建立一支高素養(yǎng)的老師隊伍。對已出名師要供應(yīng)一切機(jī)會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占據(jù)教學(xué)至高點。另外，還要擅長通過一些活動，不斷地發(fā)覺新苗子形成一個更大的名師群體。各位評委，我想用一句詩來結(jié)束我今日的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李！感謝大家！競聘校長演講稿篇9各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、在座的同仁們：很興奮有機(jī)會站在這里，參與農(nóng)村小學(xué)校長的崗位競聘。這是我縣為實現(xiàn)教化人才能上能下、能進(jìn)能出的教化體制改的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教化事業(yè)上有所成就的年輕人一個機(jī)會，一個平臺，借此可以實現(xiàn)自己的教化志向，為郇封鎮(zhèn)的教化事業(yè)添磚加瓦。一、自我介紹我叫xxx，現(xiàn)年31歲，____高校漢語言文學(xué)自修本科學(xué)歷。20xx年8月參與工作，連續(xù)三年擔(dān)當(dāng)九年級畢業(yè)班班主任，教化教學(xué)成果突出，已累計向修武一中輸送學(xué)生24人，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。近三年來，連續(xù)被評為“市先進(jìn)教化工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀老師”、“教化質(zhì)量獎”，這些成果的取得，離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，也離不開各位教化同仁的鼎力支持和幫助。同時，在繁重的教化教學(xué)工作之余，我還擔(dān)當(dāng)郇封一中的團(tuán)支部書記，在上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)建性的開展工作，學(xué)校團(tuán)支部連續(xù)三年被評為“五四先進(jìn)團(tuán)支部”，我本人也被評為縣優(yōu)秀團(tuán)干部。十多年的基層教化教學(xué)，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務(wù)實、任勞任怨、開拓進(jìn)取、能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng)，我自信我肯定可以完成從教學(xué)工作者向教學(xué)管理者的完備轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村小學(xué)校長的崗位上大放光線。二、對教化工作的相識（一）教化是一項培育人終身華蜜的事業(yè)。教化應(yīng)當(dāng)使我們的師生從中感受到華蜜，真正實現(xiàn)老師樂教，學(xué)生樂學(xué)。我們的耳邊充斥太多的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累的埋怨聲，有太多老師身心乏累的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學(xué)、輟學(xué)而發(fā)出的無奈的嘆息聲。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學(xué)生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片如同____，這是今年6月份發(fā)生在____________漢臺中學(xué)和________高級中學(xué)的真實事務(wù)。從中我們可以看出學(xué)生把高考當(dāng)成是一種目的，而不是手段?？几咝Ｊ菫榱私邮芨叩冉袒棺约哼^上華蜜的生活?？梢韵胂?，一旦這些學(xué)生考上高校之后，目的達(dá)到了，還會主動進(jìn)取，充溢和豐富自己嗎？要不有人總結(jié)了一句話，在中國的高校，要么成為人才，要么成為壞人。我們或許不能夠變更中國教化的大氣侯，但是我們可以變更學(xué)校教化的小環(huán)境。多年之后，學(xué)生的記憶中不僅應(yīng)當(dāng)有作業(yè)、訓(xùn)練，更應(yīng)當(dāng)有嬉戲的歡樂、發(fā)覺的趣味以及人的良好特性的發(fā)展。這是我們在座的同仁們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)同并著力去實踐的。（二）教化是一項關(guān)注人終身發(fā)展的事業(yè)。中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學(xué)是學(xué)生性格的形成時期。美國心理學(xué)家探討：21次是行為變成習(xí)慣的平均數(shù)，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，以初步培育學(xué)生的性格。良好的性格是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。有許多老師和家長都會發(fā)出這樣的感慨：***在小學(xué)的時候?qū)W習(xí)很好，為什么到初中就退化了呢？在初中的這些年的任教經(jīng)驗中，我對此是深有體會。許多學(xué)生在小學(xué)有老師看著、催著、逼著，學(xué)習(xí)成果會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教化中，孩子的自辦法識、自學(xué)習(xí)慣幾乎為零。這些學(xué)生到初中不行，到中學(xué)更不行。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。作為教化工作者，要交給孩子修行的本事，讓他們自己能主動的吸取學(xué)問，即使將來不上學(xué)了，也能夠自主發(fā)展。（三）教化是創(chuàng)建和諧的教化。假如我們的教化不能夠給學(xué)生供應(yīng)華蜜、及終身發(fā)展的基礎(chǔ)，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學(xué)教化是基礎(chǔ)，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識，想郇封教化之所想，急郇封教化之所急。當(dāng)我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無業(yè)少年是不是還在出現(xiàn)。我想我可以為變更一部分學(xué)生的命運(yùn)而做一些什么的。所以我來了。三、自身優(yōu)勢1、過高的個人素養(yǎng)。我的素養(yǎng)用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個教化工作者最有利的條件和優(yōu)勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是美麗的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得____教化系統(tǒng)硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，常常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的