學(xué)校政教處期末工作總結(jié)

第14頁共14頁學(xué)校政?教處期?末工作?總結(jié)?一、突?出一個?中心，?即突出?“學(xué)生?安全”?這個中?心3?、落實?學(xué)生路?途安全?。學(xué)生?上學(xué)、?放學(xué)時?有專職?內(nèi)保對?過往車?輛進行?管制和?疏導(dǎo)。?同時，?積極與?派出所?、交警?取得聯(lián)?系，負?責(zé)放學(xué)?時校門?口的治?安，并?對學(xué)生?的放學(xué)?路途進?行安全?巡查。?4、?進行消?防安全?疏散演?習(xí)。開?學(xué)初，?為了從?行動上?提高學(xué)?生的安?全意識?，政教?處組織?全體師?生進行?了消防?安全疏?散演習(xí)?活動。?通過這?次活動?，學(xué)生?不僅僅?從思想?上意識?到安全?教育的?重要性?，還從?實際行?動中得?到了實?踐的機?會。?5、對?門衛(wèi)進?行了重?新聘用?，增強?了門衛(wèi)?力量，?強化了?職責(zé)，?實行門?衛(wèi)24?小時巡?邏制度?，加強?了節(jié)假?日對學(xué)?生的監(jiān)?控和管?理。?6、加?強住校?生的管?理工作?：在注?重制度?建設(shè)的?同時，?加強了?班主任?和管理?人員在?宿舍管?理中的?作用。?實行班?主任簽?到制度?，從而?形成了?班主任?、宿舍?管理員?、值周?領(lǐng)導(dǎo)三?管齊下?，齊抓?共管學(xué)?生的局?面。宿?舍管理?員實行?了聘任?制，學(xué)?校實行?定期和?不定期?突擊檢?查，學(xué)?生會干?部自主?管理，?使學(xué)生?宿舍管?理得到?加強。?二、?抓住一?條主線?，即抓?住“提?高學(xué)生?素質(zhì)”?這條主?線（?1）抓?不文明?行為?本年度?，學(xué)生?的行為?習(xí)慣有?較大改?變，但?不文明?行為如?吸煙、?走廊大?聲喧嘩?、說臟?話、打?架、頂?撞謾罵?老師等?現(xiàn)象還?時有發(fā)?生，為?此，政?教處堅?持經(jīng)常?抓、各?位班主?任認真?抓、學(xué)?生會同?學(xué)配合?執(zhí)勤，?學(xué)生文?明行為?的養(yǎng)成?起到了?有利的?約束作?用。?（2）?抓班會?質(zhì)量?本年度?重視班?會課質(zhì)?量的改?進與提?高工作?，每周?一次的?主題班?會做到?了有布?置、有?檢查，?既調(diào)動?了班主?任、班?委會的?積極性?，也給?更多的?學(xué)生提?供了展?示才華?的空間?，并在?學(xué)校開?展班會?示范課?。（?3）抓?養(yǎng)成教?育，堅?持不懈?。值?周教師?、學(xué)生?會檢查?人員對?紀(jì)律、?衛(wèi)生的?檢查、?監(jiān)督，?及時總?結(jié)并進?行評比?，對學(xué)?生的文?明禮貌?、好的?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成起到?了促進?作用。?（4?）抓工?作落實?三、?帶好一?支隊伍?管理，?即“班?主任教?師隊伍?管理”?班主?任是學(xué)?校管理?的中堅?力量，?班主任?隊伍的?工作能?力將直?接影響?著學(xué)校?管理工?作的質(zhì)?量。為?更好的?帶好班?主任工?作隊伍?，提高?班主任?隊伍的?工作能?力，我?們在以?下幾個?方面做?了努力?。1?、本年?度開學(xué)?初，政?教處就?召開了?班主任?會議，?旨在指?導(dǎo)班主?任開展?工作，?規(guī)范他?們的工?作，激?勵班主?任更好?的做好?本職工?作。?2、制?定了班?主任管?理計劃?，要求?各個班?主任開?學(xué)前有?計劃，?期末有?總結(jié)，?各班級?有班規(guī)?班訓(xùn)，?定期召?開了班?主任會?。把班?主任和?班級工?作重心?統(tǒng)一到?學(xué)校的?要求上?來，增?強了學(xué)?生們的?管理主?體、教?育主體?和發(fā)展?主體的?意識。?形成了?在班主?任指導(dǎo)?下，學(xué)?生分工?協(xié)作的?管理模?式，逐?步提高?我校的?學(xué)風(fēng)和?校風(fēng)建?設(shè)。?四、重?視規(guī)范?養(yǎng)成教?育五?、加強?家校聯(lián)?系，做?好學(xué)生?思想政?治工作?六、?存在的?問題及?今后工?作的思?考1?、進一?步規(guī)范?學(xué)生管?理制度?，建立?有效的?管理機?制和檢?查評比?制度。?雖然政?教處在?本年度?做了大?量的工?作，但?學(xué)生的?行為規(guī)?范的養(yǎng)?成沒有?形成氛?圍，教?育學(xué)生?只能停?留在簡?單的說?教上，?在學(xué)生?的日常?管理上?仍然有?許多漏?洞，如?何形成?無縫管?理網(wǎng)絡(luò)?，實現(xiàn)?對學(xué)生?的有效?管理，?是政教?處在新?的年度?應(yīng)該著?手解決?的問題?。2?、對班?主任的?考核制?度沒有?健全，?沒有充?分調(diào)動?班主任?的工作?積極性?。3?、學(xué)校?的衛(wèi)生?工作是?一個長?期需要?關(guān)注的?工作，?學(xué)生的?打掃是?及時的?，也是?比較徹?底的，?但我校?學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)?慣很不?好，保?持工作?做得很?欠缺，?如何做?好衛(wèi)生?保潔工?作，還?需要綜?合治理?，還需?要花大?力氣。?總之?，在過?去的年?度中，?政教處?取得了?一定的?成績，?這些成?績的取?得，是?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)正確?指導(dǎo)的?結(jié)果，?是政教?處全體?工作人?員齊心?協(xié)力，?努力工?作的結(jié)?果，是?全體班?主任及?科任教?師密切?配合的?結(jié)果，?我們將?在新的?學(xué)年更?加努力?，為我?校形成?更好的?學(xué)風(fēng)校?風(fēng)做出?更大的?貢獻。?學(xué)校?政教處?期末工?作總結(jié)?（二）?本學(xué)?期我校?以加強?和改進?未成年?人思想?道德為?主線，?以提高?學(xué)生思?想水準(zhǔn)?為工作?出發(fā)點?和落腳?點，以?養(yǎng)成教?育為抓?手，不?斷更新?觀念，?勇于開?拓創(chuàng)新?，努力?探索新?形勢下?德育工?作的新?路子，?充分發(fā)?揮德工?作在學(xué)?校教育?改革發(fā)?展中的?作用，?我校主?要從以?下幾方?面著手?。一?、抓常?規(guī)養(yǎng)成?教育和?文明禮?儀活動?，促進?學(xué)生健?康發(fā)展?。3?、狠抓?校園環(huán)?境衛(wèi)生?。學(xué)生?值日干?部檢查?各班清?潔衛(wèi)生?，并設(shè)?立“衛(wèi)?生監(jiān)督?崗”，?督促學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。?5、規(guī)?范德育?常規(guī)管?理工作?。加強?學(xué)校德?育管理?制度規(guī)?范化建?設(shè)。做?好“三?冊”即?《班會?記載》?《中小?隊活動?記載》?《家訪?記載》?填寫工?作，建?立“學(xué)?困生”?、“優(yōu)?秀生”?、班主?任檔案?，強化?學(xué)校德?育工作?的監(jiān)督?檢查手?段。?6、從?學(xué)生實?際出發(fā)?抓好升?旗儀式?、班隊?活動、?晨會課?等常規(guī)?德育陣?地建設(shè)?。7?、深入?班級和?家庭調(diào)?查貧困?學(xué)生的?情況。?積極向?上匯報?學(xué)生的?貧困情?況。?8、組?織教師?進行家?訪活動?。由行?政干部?蹲點，?和班主?任、任?課教師?一起，?到學(xué)生?家長進?行家訪?，了解?學(xué)生情?況。?11、?___?_月在?遭受_?___?期間，?組織教?師打掃?學(xué)校清?潔衛(wèi)生?，對學(xué)?校進行?消毒。?并組織?教師為?通城受?___?_人民?捐款。?二、?加強德?育隊伍?建設(shè)。?2、?各班加?強了學(xué)?生干部?隊伍建?設(shè)。各?班主任?注重培?養(yǎng)好班?干部，?發(fā)揮學(xué)?生自我?管理能?力，讓?學(xué)生參?與管理?，加強?鍛煉，?班內(nèi)通?過總結(jié)?課和定?期召開?班會，?促進學(xué)?生組織?能力、?自控能?力，對?表現(xiàn)突?出的學(xué)?生進行?表揚，?形成良?好班風(fēng)??？梢?說，在?這個學(xué)?期中，?老師們?付出了?辛勤的?勞動，?也取得?了不少?成績。?可我們?也知道?，工作?中還存?在不足?之處。?正因為?這些問?題的客?觀存在?，才需?要我們?去努力?，去奮?斗。?我們始?終相信?，在校?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下?，在老?師們的?共同努?力下，?我校的?德育工?作會邁?向新的?臺階。?學(xué)校?政教處?期末工?作總結(jié)?（三）?一、?加強班?主任隊?伍建設(shè)?，全面?提高班?主任的?工作能?力和工?作責(zé)任?心1?、積極?改革班?主任工?作評價?制度，?提高班?主任的?待遇。?本學(xué)期?，依據(jù)?學(xué)校新?的評價?方案要?求，在?班主任?評價中?增加了?“班主?任能力?”考核?內(nèi)容，?并賦予?了滿分?7分的?分值，?至此班?主任一?學(xué)期的?評價分?數(shù)最高?可以達?到31?.5分?（最低?約18?分），?使教師?因從事?班主任?工作而?進入先?進工作?者和考?核優(yōu)秀?的比例?得到進?一步的?提高。?同時，?學(xué)校加?大班主?任獎金?的投入?，使班?主任月?考核獎?金的數(shù)?量提高?了一倍?，最多?可以達?到__?__元?（含國?撥）。?在獎勵?的同時?也增加?了班主?任工作?一票否?決制度?，規(guī)范?的獎懲?機制極?大地調(diào)?動了班?主任的?工作積?極性和?規(guī)范性?，營造?了人人?爭當(dāng)優(yōu)?秀班主?任的良?好氛圍?。2?、認真?落實班?主任例?會制度?，做好?班主任?的培訓(xùn)?工作。?一學(xué)期?以來，?政教處?共組織?班主任?例會5?次，在?例會中?除進行?正常的?工作總?結(jié)點評?以外，?還結(jié)合?開展的?相關(guān)工?作進行?必要的?工作培?訓(xùn)和指?導(dǎo)，有?助于班?主任更?好的落?實德育?活動。?除此之?外，學(xué)?校還積?極安排?班主任?參加各?級各類?培訓(xùn)活?動，本?學(xué)期先?后組織?德育干?部和班?主任參?加區(qū)級?以上的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)達1?7人次?，參訓(xùn)?人員認?真做好?學(xué)習(xí)匯?報和交?流，實?現(xiàn)智慧?的碰撞?和經(jīng)驗?的共享?。此外?，學(xué)校?還積極?選派優(yōu)?秀班主?任參加?上級組?織的競?賽評選?活動，?其中韓?、張兩?位班主?任分獲?-區(qū)新?道德教?育主題?班會比?賽一二?等獎，?王、李?、張三?位班主?任獲得?-區(qū)創(chuàng)?新班主?任榮譽?稱號。?4、?扎實推?進特色?班級建?設(shè)工作?，促進?班主任?專業(yè)成?長和班?級個性?發(fā)展。?為進一?步提升?學(xué)校德?育管理?內(nèi)涵，?構(gòu)建優(yōu)?質(zhì)特色?班集體?，形成?良好班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和校?風(fēng)，組?織開展?了“特?色班級?”建設(shè)?活動。?在創(chuàng)建?活動中?，各班?圍繞“?四學(xué)會?”主題?內(nèi)容積?極進行?創(chuàng)建申?報。政?教處加?強了各?班創(chuàng)建?工作的?指導(dǎo)，?制作了?特色班?級創(chuàng)建?宣傳欄?，增強?各班創(chuàng)?建活動?的知曉?率，接?受全校?師生的?監(jiān)督。?同時要?求各班?相應(yīng)的?召開班?干部培?訓(xùn)會，?明確班?干部的?工作職?責(zé)，提?高學(xué)生?干部協(xié)?助班主?任管理?班級的?能力。?經(jīng)過三?個多月?的創(chuàng)建?實施，?本學(xué)期?有10?個班級?提出“?三星級?特色班?級創(chuàng)建?”的驗?收申請?。政教?處依據(jù)?創(chuàng)建標(biāo)?準(zhǔn)，通?過“聽?取匯報?、材料?查看、?實地觀?看和問?卷調(diào)查?”四個?程序，?完成了?首批特?色班級?的驗收?工作，?并授予?6個班?級為“?三星級?特色班?級”。?創(chuàng)建活?動的開?展，初?步構(gòu)建?了管理?規(guī)范與?特色彰?顯相結(jié)?合的班?集體，?提高了?班主任?的班級?建設(shè)能?力。?二、全?面落實?“四學(xué)?會”育?人工程?，開展?豐富多?彩的主?題教育?活動?1、認?真落實?“四學(xué)?會”校?本課程?，做好?教育引?導(dǎo)和明?星評選?工作。?政教處?通過周?工作安?排和班?會上課?備課情?況檢查?來調(diào)度?班主任?“四學(xué)?會”校?本課程?的落實?情況，?通過每?月的班?容班貌?檢查來?監(jiān)督班?級“四?學(xué)會”?明星的?評選情?況。各?項工作?的檢查?結(jié)果納?入校本?課程的?上課情?況評價?和當(dāng)月?文明班?級的評?價，保?證德育?課程的?有效落?實。?3、認?真組織?開展了?“學(xué)會?學(xué)習(xí)”?知識探?究主題?活動。?結(jié)合學(xué)?校第三?屆科技?節(jié)活動?政教處?在1—?—__?__年?級組織?了“智?力七巧?板、科?技小游?戲、動?植物標(biāo)?本制作?、科技?小實驗?”四大?類別的?科技實?踐活動?，活動?直接參?與面達?300?人次以?上，7?0余人?被授予?“科技?實踐之?星”的?稱號。?6、?認真組?織開展?了小學(xué)?部“慶?六一”?文藝匯?演暨少?先隊員?入隊儀?式。根?據(jù)工作?安排，?政教處?對節(jié)目?形式和?質(zhì)量嚴(yán)?格把關(guān)?，多次?進行調(diào)?度和指?導(dǎo)，細?致斟酌?每一項?工作程?序，確?保整個?活動萬?無一失?。文藝?匯演活?動進一?步培養(yǎng)?了學(xué)生?自編自?演節(jié)目?的能力?，展示?了學(xué)校?素質(zhì)教?育的辦?學(xué)成果?。三?、加強?家校共?建，培?養(yǎng)“四?會”家?長，提?高家長?家庭教?育水平?1、?認真組?織開展?“第二?屆家長?開放周?”活動?。為增?強家長?對課堂?教學(xué)和?孩子上?課情況?的了解?，學(xué)校?在第1?1周有?計劃有?重點的?組織家?長進行?進課堂?聽課觀?課活動?，本屆?開放周?共有2?00余?名家長?走進課?堂，共?收交家?長反饋?表16?5份，?政教處?對反饋?表進行?整理，?對家長?反饋表?進行了?梳理匯?總。?3、開?展特殊?家庭學(xué)?生情況?調(diào)查。?結(jié)合家?庭教育?課題，?對各班?進行特?殊家庭?工作調(diào)?研，全?校共上?報了7?6個特?殊家庭?孩子的?基本資?料，政?教處對?資料進?行初步?分析，?指導(dǎo)班?主任做?好這類?學(xué)生幫?助和教?育工作?。由于?班主任?對家庭?教育工?作的重?視，在?本學(xué)期?，我校?在全區(qū)?家長學(xué)?校教育?論文評?選活動?中，有?7篇論?文獲一?等獎，?4篇論?文獲二?等獎，?論文參?評率和?獲獎率?均居區(qū)?直前列?。4?、認真?開展“?雙方雙?服務(wù)”?工作。?結(jié)合區(qū)?教育局?的工作?安排，?學(xué)校制?定“雙?方雙服?務(wù)”問?計活動?實施方?案，根?據(jù)要求?，全校?90余?名干部?教師深?入30?0多個?家庭進?行家訪?活動，?接待校?訪的家?長70?0余人?次，解?答問題?60余?件，整?個活動?進一步?增進了?學(xué)校與?家庭之?間的了?解，樹?立了良?好的教?師形象?。四?、認真?開展“?師德工?程”，?提高學(xué)?校師德?建設(shè)水?平2?、根據(jù)?學(xué)校修?訂的師?德評價?方案的?要求，?設(shè)計中?小學(xué)師?德狀況?的家長?問卷，?各班選?取10?名學(xué)習(xí)?學(xué)生，?將其家?長作為?參加測?評的對?象，按?程序嚴(yán)?格組織?評議活?動，統(tǒng)?計評議?結(jié)果。?學(xué)校?政教處?期末工?作總結(jié)?（四）?一、?積極開?展體藝?“2+?1”活?動，健?康生活?一輩子?1、?堅持每?天的晨?練2?、繼續(xù)?抓好大?課間活?動在?兄弟學(xué)?校進行?了幾次?考察以?后，我?們的大?課間在?上個學(xué)?期的基?礎(chǔ)上做?了一些?調(diào)整和?完善：?第一?部分入?場，首?先是《?課間1?0分鐘?》的音?樂，2?分鐘以?后伴著?《解放?軍進行?曲》高?亢的旋?律在班?主任的?帶領(lǐng)下?，學(xué)生?喊著班?級口號?3分鐘?之內(nèi)趕?到操場?上，合?上節(jié)奏?整齊的?踏步，?其實既?進行了?一次安?全演練?，又增?強了學(xué)?生的韻?律感;?第二部?分是做?動作規(guī)?范、整?齊劃一?的廣播?體操;?第三部?分是全?體師生?跳兔子?舞，培?養(yǎng)學(xué)生?的樂感?，加大?運動量?，增強?學(xué)生的?幸福感?;第四?部分是?退場，?全體學(xué)?生跟著?韻律十?足的音?樂背誦?弟子規(guī)?，有序?的退場?。3?、注重?陽光體?育活動?二、?以養(yǎng)成?教育為?抓手，?夯實學(xué)?生人格?魅力?1、強?化基礎(chǔ)?道德教?育，加?強學(xué)生?日常行?為規(guī)范?訓(xùn)練和?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的行為?習(xí)慣，?以《小?學(xué)生守?則》、?《小學(xué)?生日常?行規(guī)范?》和《?小學(xué)生?文明禮?儀常規(guī)?》教育?為重點?，對班?級衛(wèi)生?、學(xué)生?的紅領(lǐng)?巾佩戴?、儀容?儀表進?行全面?的檢查?，督促?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的文明?行為和?生活習(xí)?慣。學(xué)?部每天?檢查，?并根據(jù)?實際情?況，突?擊檢查?常規(guī)執(zhí)?行情況?，及時?在班主?任工作?群公布?，有效?地控制?了不文?明現(xiàn)象?的發(fā)生?。與此?同時加?強了教?師、學(xué)?生值日?檢查力?度，認?真抓好?常規(guī)工?作的檢?查、督?促、評?估工作?，使全?校師生?思想上?重視，?行動上?體現(xiàn)，?評估中?見效，?逐步形?成了自?覺的行?為習(xí)慣?。3?、樹立?典型、?表彰先?進，進?行榜樣?教育。?對好人?好事及?時進行?表彰和?獎勵，?以帶動?更多的?同學(xué)加?入到先?進的行?列，促?進整體?大環(huán)境?的優(yōu)化?。三?、帶好?班主任?隊伍，?注重德?育實效?班主?任是學(xué)?校教育?管理工?作的主?力軍，?班主任?整體素?質(zhì)直接?決定著?學(xué)校教?育管理?的水平?。政教?處把班?主任隊?伍建設(shè)?放在政?教工作?的首要?位置，?努力打?造一支?具有理?念、能?夠?qū)W習(xí)?、熱愛?學(xué)生、?忠誠教?育的優(yōu)?秀班主?任團隊?，具體?來說，?我們主?要從以?下幾方?面著手?加強班?主任隊?伍建設(shè)?：1?、進一?步完善?和下大?力氣推?動班主?任工作?常規(guī)。?一方面?強化班?主任在?班級教?育、班?級管理?和班風(fēng)?學(xué)風(fēng)養(yǎng)?成、安?全教育?中的第?一責(zé)任?人意識?;另一?方面，?進一步?完善具?有操作?性和實?效性的?班主任?工作模?式，使?班主任?在日常?教育和?管理中?思路清?晰，常?規(guī)明確?，管理?具體，?實效顯?著。?2、建?立班主?任工作?群。通?過班主?任群，?交流分?享優(yōu)秀?的班級?管理經(jīng)?驗，強?化班主?任值班?制度，?細化值?班工作?職責(zé)。?通過每?周工作?安排計?劃，布?置班主?任工作?事務(wù)，?把握班?主任工?作重點?，明確?班主任?工作方?向，提?升班主?任理論?修養(yǎng)，?提高班?主任工?作效果?。4?、加強?班主任?后備隊?伍培養(yǎng)?。政教?處為薄?弱班級?配備助?理班主?任，明?確其職?責(zé)，在?工作中?學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)?中工作?，借此?平臺，?鍛煉、?促使年?輕教師?全方位?體會到?班主任?的酸、?辣、苦?、甜，?熟悉班?主任工?作的日?常模式?，讓年?輕教師?感受教?育規(guī)律?，為班?主任隊?伍儲備?了豐厚?的后備?人才。?通過?扎實有?效的培?訓(xùn)工作?，學(xué)部?基本建?成了一?支師德?高尚、?業(yè)務(wù)精?湛、敬?業(yè)意識?強、工?作作風(fēng)?實的班?主任隊?伍。各?年級各?班級基?本保持?常態(tài)發(fā)?展，沒?有出現(xiàn)?學(xué)習(xí)、?規(guī)范嚴(yán)?重薄弱?班級，?學(xué)生的?文明規(guī)?范好，?班風(fēng)正?、學(xué)風(fēng)?濃。?四、加?強校園?文化建?設(shè)，優(yōu)?化育人?環(huán)境?校園文?化分為?自然文?化和人?文文化?。學(xué)校?硬件建?設(shè)、校?舍專用?設(shè)備的?現(xiàn)代化?程度等?等，這?些是需?要大量?資金投?入，這?應(yīng)該是?每個學(xué)?校建設(shè)?中追求?的高標(biāo)?準(zhǔn)。但?在校園?中營造?出健康?的、和?諧的、?積極向?上的人?文環(huán)境?也是至?關(guān)重要?的，并?且這決?定著這?所學(xué)校?的辦學(xué)?質(zhì)量和?是否能?夠可持?續(xù)發(fā)展?。1?、精心?布置走?廊文化?和寢室?文化。?由美術(shù)?組牽頭?，把學(xué)?生的優(yōu)?秀作品?裝裱并?懸掛于?走廊、?樓梯坡?處，把?寢室的?門用五?彩繽紛?的顏色?勾畫，?渲染學(xué)?校整體?文化氛?圍，營?造溫馨?生活環(huán)?境。?2、繼?續(xù)以少?先隊大?隊為龍?頭，辦?好黑板?報、宣?傳櫥窗?等報道?校內(nèi)新?生事物?、好人?好事。?進一步?豐富學(xué)?生的校?園文化?生活，?陶冶了?廣大學(xué)?生的道?德情操?。五?、以活?動為載?體，愉?悅心情?、彰顯?個性?1、根?據(jù)年齡?段舉行?不同形?式的活?動：中?年級組?拔河比?賽，鍛?煉了學(xué)?生意志?，加強?了凝聚?力;高?年級戶?外活動?——爬?云陽山?、觀看?3D電?影等進?行低碳?、環(huán)保?出行及?安全教?育;?2、慶?祝六一?兒童節(jié)?：__?__月?___?_日，?雨的世?界，紛?紛揚揚?下了幾?天。在?天公不?作美的?情況下?，理事?會大力?支持，?茶陵縣?影劇院?內(nèi)彩球?飛舞，?人頭攢?動，歡?聲笑語?。以“?陽光下?快樂成?長”為?主題的?慶“六?·一”?文藝演?出在這?里隆重?舉行。?多彩的?舞臺、?炫麗的?燈光、?震撼的?音響為?學(xué)生服?務(wù)著。?犀城_?___?月的涼?涼雨絲?，為“?六·一?”兒童?節(jié)增添?了一份?涼意，?一份韻?味，更?增添了?一份詩?意和快?樂。?六、加?強“三?維一體?”模式?，齊抓?共管?1、進?一步健?全和完?善德育?網(wǎng)絡(luò)體?系，利?用校信?通平臺?，及時?和家長?溝通，?加強家?校聯(lián)系?。2?、召開?家長會?：針對?本校留?守兒童?占絕大?多數(shù)的?實際情?況，學(xué)?部分期?中和期?末兩次?召開家?長會，?寫好《?致家長?的一封?信》，?學(xué)部編?印成冊?，幫助?家長樹?立正確?的教育?思想，?改進教?育方法?，提高?家庭教?育的水?平，使?學(xué)校、?社會、?家庭教?育三結(jié)?合，并?對取得?優(yōu)異成?績的同?學(xué)和班?級進行?獎勵，?激發(fā)學(xué)?生奮力?拼搏的?斗志和?愛班的?熱情。?七、?存在的?問題?1、全?員育人?方面，?教師重?視程度?有待提?高。?2、常?規(guī)管理?方面，?極少數(shù)?學(xué)生執(zhí)?行日常?規(guī)范的?自覺性?不強，?仍有亂?拋亂扔?雜物、?亂吐痰?跡、破?壞公物?的現(xiàn)象?。年級?樓梯過?道、班?級教室?內(nèi)環(huán)境?的衛(wèi)生?不平衡?。3?、家校?合作仍?需加強?。4?、需更?加注重?學(xué)生的?心理健?康教育?，充分?利用學(xué)?校的心?理健康?教育，?保證心?理健康?教育活?動的正?常化、?規(guī)范化?，促進?學(xué)生身?心全面?和諧健?康的發(fā)?展。?總之，?本學(xué)期?，政教?處緊緊?圍繞學(xué)?部的工?作主題?，努力?與各部?門密切?合作，?為學(xué)生?營造了?一個更?加舒適?、溫馨?、安全?的學(xué)習(xí)?、生活?環(huán)境。?今后，?政教處?全體成?員會一?如既往?的努力?工作，?力爭取?得更好?的成績?。學(xué)?校政教?處期末?工作總?結(jié)（五?）本?學(xué)期，?政教處?在學(xué)校?工作統(tǒng)?一安排?部署下?，緊緊?圍繞“?三風(fēng)”?轉(zhuǎn)變工?作，以?全面提?高學(xué)校?聲譽為?動力，?以全面?提高學(xué)?生綜合?素質(zhì)為?工作重?點，本?著“高?起點，?高要求?”，“?抓管理?，促教?學(xué)”的?原則，?不僅從?學(xué)生養(yǎng)?成教育?入手，?并著重?在探索?民主、?科學(xué)的?管理方?法，調(diào)?動廣大?班主任?的積極?性等方?面，進?行了大?膽的嘗?試。?一、重?視德育?工作，?德育工?作放在?首位。?本學(xué)?期學(xué)校?通過開?展不同?式的活?動，促?進學(xué)生?逐步形?成了積?極、健?康的人?生觀和?世界觀?。1?、通過?召開主?題班會?，對學(xué)?生進行?思想教?育。?主題班?會是學(xué)?生思想?政治教?育的重?要陣地?，本學(xué)?期，政?教處充?分利用?了班會?這個主?要教育?陣地，?要求各?班主任?老師對?班會課?認真組?織、精?心設(shè)計?，并確?保班會?課主題?鮮明，?內(nèi)容充?實，形?式活潑?，從而?進一步?提高班?會課的?質(zhì)量，?起到教?育學(xué)生?的目的?。3?、本學(xué)?期初期?，在學(xué)?生中積?極開展?“學(xué)守?則、做?誠實守?信文明?學(xué)生”?活動，?取得了?良好的?效果。?5、?充分利?用各種?節(jié)日活?動等有?利時機?，積極?開展各?項活動?，進一?步加強?學(xué)生的?文明意?識、節(jié)?約意識?、榮校?意識等?，使學(xué)?生的素?質(zhì)全面?提高，?從而進?一步形?成良好?的校風(fēng)?。二?、養(yǎng)成?教育常?抓不懈?，積極?推行”?日行一?善，日?積一語?”活動?1、?本