初中地理-“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲教案(第2課時)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

學(xué)校：主講人：時間：課題第七章第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)知道長江三角洲城市群是我國最大的城市群，并能利用資料說出上海對長江三角洲以及對其他區(qū)域的輻射帶動作用。分析“同城效應(yīng)”對生活方式的影響。3、說出長江三角洲地區(qū)豐富的旅游資源及發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。學(xué)習(xí)重點知道長江三角洲城市群是我國最大的城市群，并能利用資料說出上海對長江三角洲以及對其他區(qū)域的輻射帶動作用。學(xué)習(xí)難點說出長江三角洲地區(qū)豐富的旅游資源及發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。教學(xué)過程新課導(dǎo)入傳統(tǒng)的江南水鄉(xiāng)主要就分布在長江三角洲地區(qū)，提到江南水鄉(xiāng)想先映入腦海的是江南的小橋流水人家，還有文人墨客筆下的煙雨江南，大家能不能朗誦一首描寫江南的詩呢？江南在文化領(lǐng)域是沒有固定的地域界定的，它是我國古代文人精神的桃花源。“小隱于野，大隱于市”，能隱居江南也是一種幸福。二、自主學(xué)習(xí)，合作探究知識點一：我國最大的城市群【讀圖·析圖】1、讀下圖，完成下列各題。（1）從圖中找出：古都——南京、杭州；歷史文化名城——蘇州、揚州；長江三角洲的核心城市——上海。看看那些城市人口在500萬以上？說說長江三角洲地區(qū)的人口、城市的分布特點和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。展示一組照片，你能說出這些城市的名字嗎？南京蘇州杭州揚州說說上海在中國的地位和作用。國務(wù)院正式批準(zhǔn)設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)有什么重要意義？哪些鐵路干線經(jīng)過長江三角洲？發(fā)達(dá)的高速鐵路和高速公路對人們的生活方式有何影響？知識點二：水鄉(xiāng)的文化特色與旅游1、讀下圖，完成下列各題。（1）從圖中找出該區(qū)的世界遺產(chǎn)、歷史文化名城。（2）給同學(xué)們介紹蘇州四大園林和杭州西湖相關(guān)旅游景點。拙政園留園獅子林滄浪亭找出該區(qū)著名的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，給同學(xué)們介紹展示江南六大水鄉(xiāng)。江蘇同里江蘇周莊浙江西塘浙江烏鎮(zhèn)（3）說說該區(qū)有哪些獨具特色的傳統(tǒng)文化，請同學(xué)們自由討論，舉例說明。（二）自主構(gòu)建你能自主構(gòu)建本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)嗎？快來大顯身手吧！【展示交流，自主構(gòu)建】（一）疑點、難點、分歧點釋疑點撥：資料：張予墨的家在昆山，爸爸在上海工作，媽媽在蘇州工作。張予墨的爸爸、媽媽每天晚上都回到昆山的家。下表列出來昆山到上海、蘇州的不同交通方式所需要的時間。探究·思考（1）與傳統(tǒng)的生活方式相比，張予墨一家人的生活方式有什么不同？這樣的生活方式有哪些利弊呢？(2)這種生活方式依據(jù)的條件是什么？(3)你身邊的人們有沒有類似的生活方式呢？如果有，請給同學(xué)講一講。知識點一：我國最大的城市群1.最大的城市群及主要城市(1)目前，____地區(qū)是我國城市分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)，形成了我國最大的城市群—______城市群。(2)長江三角洲城市群有我國著名的古都______、______，還有______、______等許多的歷史文化名城。(3)______是長江三角洲城市群的核心城市，人口2300萬，是我國______的城市，也是我國重要的______工業(yè)城市。(4)上海不僅對______地區(qū)，而且對長江流域乃至全國都有輻射帶動作用，特別是______地區(qū)的開發(fā)，使上海對長江三角洲地區(qū)的輻射作用進(jìn)一步增強(qiáng)。2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人們生活方式的影響近年來，長江三角洲地區(qū)城市之間的聯(lián)系口益密切，交流日益頻繁。借助發(fā)達(dá)的______和______，這里的人們就像生活在同一個城市，生活方式發(fā)生了巨大的變化，這種現(xiàn)象叫“”。知識點二、水鄉(xiāng)的文化特色與旅游1.文化特色長江三角洲地區(qū)旖旎的______和深厚的______，形成了獨具特色的文化，吸引著國內(nèi)外游客前來觀光旅游。2.主要景點及特色文化（1）世界文化遺產(chǎn)：長江三角洲眾多的旅游景點中，______建筑精巧別致，文化內(nèi)涵豐富，是我國園林藝術(shù)的典范。______以其秀美的湖光山色和眾多的名勝古跡馳名中外，它們都屬于______遺產(chǎn)。（2）水鄉(xiāng)風(fēng)貌：江蘇的______、______。浙江的______、______等，因為保存著傳統(tǒng)的水鄉(xiāng)風(fēng)貌和較為完整的古建筑，現(xiàn)已成為著名的旅游勝地。（3）特色文化：長江三角洲地區(qū)傳統(tǒng)的______、______、______和______，滿足了不同人群的旅游需求。【知識歸納總結(jié)】略拓展訓(xùn)練1.上海是我國最大的城市，它對長江流域乃至全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有輻射和帶動作用，以下對上海的描述，不正確的是（）A.是我國最重要的綜合性工業(yè)城市B.是我國最大的商業(yè)中心C.它擁有浦東國家級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)D.它的煤炭資源豐富2．關(guān)于長江三角洲地區(qū)敘述正確的是：（）①這里有著名的古都——南京、杭州、西安等②是我國城市分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)。③這里得天獨厚的江海之利，為該地區(qū)的發(fā)展提供了優(yōu)越條件。④有很多旅游景點，如西湖、都江堰、蘇州園林等。①②B．③④C．②③D．①④反思第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)【二】、我國最大的城市群7、長江三角洲上的①古都：和。②歷史文化名城：和。8、地區(qū)是我國城市分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)，并形成了我國最大的城市群——。上海：地位①是長江三角洲城市群的核心城市；②是我國城市；③是我國最重要的工業(yè)城市。作用：對長江三江洲地區(qū)、長江流域乃至全國都有作用。10、借助發(fā)達(dá)的和，長江三角洲地區(qū)的人們往返于不同城市之間?！救俊⑺l(xiāng)的文化特色和旅游11、世界文化遺產(chǎn)的杰出代表：和。12、水鄉(xiāng)風(fēng)貌：江蘇的、；浙江的、。13、人文旅游資源：傳統(tǒng)的文化，文化，文化和文化等。14、長江三角洲成為旅游最發(fā)達(dá)地區(qū)的原因：①獨具特色的水鄉(xiāng)文化。②人文旅游資源豐富。③便捷的交通。④較為完善的服務(wù)設(shè)施。魚米之鄉(xiāng)——長江三角洲練習(xí)題1、長江三角洲地區(qū)主要包括（）A上海市、江蘇省南部、浙江省北部B上海市、江蘇省南部、安徽省C上海市、江蘇省、浙江省D江蘇省南部、浙江省北部2、關(guān)于長江三角洲地區(qū)說法錯誤的是（）A大部分地區(qū)地勢低平B河網(wǎng)密布、湖泊星羅C以旱地為主D魚米之鄉(xiāng)3、上海的輻射帶動作用體現(xiàn)在（）①長江三角洲②長江流域③全國④浦東的開發(fā)開放，對長江三角洲的帶動作用進(jìn)一步加強(qiáng)A②③④B①③④C①②④D①②③④4、我國最大的城市群（）A長江三角洲城市群B京津塘城市群C遼中南城市群D珠江三角洲城市群5、下列不屬于長江三角洲地區(qū)的旅游資源的是（）A杭州西湖B蘇州園林古典建筑C都江堰D明孝陵6、長江三角洲地區(qū)之所以被稱為“魚米之鄉(xiāng)”，是因為它（）A地勢低平B河網(wǎng)密布C湖泊星羅D是我國重要的稻米產(chǎn)區(qū)和淡水魚產(chǎn)區(qū)7、長江三角洲地區(qū)位于（）①長江的下游地區(qū)②瀕臨黃海、東海③地處江海交匯之地④上海市A①③④B①②④C②③④D①②③8、關(guān)于長江三角洲地區(qū)沿海沿江的港口，下列說法錯誤的是（）A依托長江，聯(lián)系廣大的內(nèi)陸地區(qū)B我國南北海上航運的中樞C通往世界的主要港口D可以直接和山西省聯(lián)系9、長江三角洲地區(qū)是我國旅游最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，是因為（）A浦西地區(qū)B浦東地區(qū)C杭州灣沿岸D崇明島10、生活在長江三角洲地區(qū)的人們往返于不同的城市之間，借助于（）A飛機(jī)B輪船C地鐵D高速鐵路和高速公路11、“十一”黃金周，裴鋇到長江三角洲地區(qū)旅游，下面所見所聞描述不正確的是（）A我看到了東方明珠電視塔B我游覽了秀美的杭州西湖C我欣賞了精巧別致的蘇州園林建筑D我登上了高大雄偉的泰山12、既為世界文化遺產(chǎn)，又是我國園林藝術(shù)典范的是（）A蘇州園林B揚州個園C無錫寄暢園D四川九寨溝13、蘇州園林位于長江三角洲地區(qū)的（）A上海市B浙江省C江蘇省D江西省14、被稱為“人間天堂”的湖是（）A千島湖B太湖C鄱陽湖D西湖15、杭州西湖位于長江三角洲地區(qū)的（）A上海市B浙江省C江蘇省D江西省16、被譽(yù)為“中國第一水鄉(xiāng)”，有典型的“小橋流水人家”的水鄉(xiāng)風(fēng)情的古鎮(zhèn)是（）A同里B烏鎮(zhèn)C西塘D周莊17、關(guān)于旅游業(yè)的發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響，敘述正確的是（）①能夠增加就業(yè)機(jī)會和人均收入②能夠促進(jìn)交通運輸業(yè)的發(fā)展③能改善城市面貌，減少城市污染④能推動商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展A①②③B②③④C①③④D①②④18、下面是王朔暑假到我國各地旅游的部分地方，屬于長江三角洲地區(qū)的是（）A延安B三亞C周莊D布達(dá)拉宮本節(jié)課為《“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲》第二課時，主要內(nèi)容為長江三角洲是我國最大的城市群和水鄉(xiāng)的文化特色與旅游，知識點清晰易于理解，結(jié)合豐富的圖片資源以及課堂活動，旨在讓學(xué)生可以輕松地接受本節(jié)課內(nèi)容。根據(jù)課堂提問和小組活動展示來看，學(xué)生對問題的反饋達(dá)到了預(yù)期，當(dāng)然由于準(zhǔn)備時間緊張的關(guān)系，本節(jié)課各個環(huán)節(jié)的處理略顯粗糙，課堂的流暢性也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。望各位專家多提寶貴意見。本節(jié)課的亮點在于結(jié)合了時事和古代文化地理知識，使學(xué)生有新鮮感和親切感。學(xué)生學(xué)習(xí)到課本知識之外，還增加了課外知識，開闊了視野。特別是在課前布置了學(xué)生收集關(guān)于長三角或珠海某一景點的文化特色，有一些學(xué)生去過一些長三角的城市旅游，當(dāng)他們把自己的所見所聞做成PPT介紹給同學(xué)時，大家都很感興，效果很好，大家能暢所欲言。需改正的地方：過程與方法的結(jié)合有待提高。在小組合作學(xué)習(xí)中角色的分工應(yīng)細(xì)化，特別是組內(nèi)的弱者應(yīng)真正在其他同學(xué)的帶動下有所提高。比如說這節(jié)課很多內(nèi)容是口頭展示，一些同學(xué)不敢舉手回答，這個時候應(yīng)該多觀察多注意多鼓勵。《“魚米之鄉(xiāng)”──長江三角洲地區(qū)》課標(biāo)解讀一、課標(biāo)要求【課程內(nèi)容】義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于中國地理“認(rèn)識區(qū)域”的課程內(nèi)容分為三部分。位置與分布：運用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。聯(lián)系與差異：舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。環(huán)境與發(fā)展：以某區(qū)域為例，說明區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。另外，本專題還可以承載中國“文化特色”部分的以下內(nèi)容：結(jié)合有關(guān)資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。在學(xué)習(xí)區(qū)域時，要引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的發(fā)展觀理解不同區(qū)域的差異，認(rèn)識區(qū)域發(fā)展及其存在的問題。二、課標(biāo)解讀（一）正確理解課標(biāo)要求長江三角洲的絕對位置和相對位置對其發(fā)展產(chǎn)生了決定性的作用。長江三角洲位于長江中下游平原，屬于中緯度、近海的區(qū)域，所以，這里地形平坦，土壤肥沃，氣候溫暖濕潤，河湖密布，自古以來就是我國的“魚米之鄉(xiāng)”；長江三角洲處于我國東部“黃金海岸”和長江“黃金水道”交匯處，對內(nèi)、對外交通便利，是我國最大的綜合性工業(yè)基地和最大的城市群。河流在區(qū)域發(fā)展中的作用，主要表現(xiàn)在：供水（工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水）、發(fā)電、航運、養(yǎng)殖、旅游等。教材中提供的長江三角洲和成都平原案例，主要體現(xiàn)了河流在供水、養(yǎng)殖、航運和旅游等方面的效益，關(guān)于河流上游地區(qū)適宜發(fā)電的資料需要教師適當(dāng)補(bǔ)充。“區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響”在本專題主要體現(xiàn)在：長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)和城市的發(fā)展促進(jìn)了交通的發(fā)展，使城市之間的交往越來越便利和密切，人們的工作和生活也發(fā)生了重大的變化，產(chǎn)生了不同城市的人們?nèi)缤吧钤谕蛔鞘幸粯印钡摹巴切?yīng)”。長江三角洲氣候溫暖濕潤，河湖眾多，世界遺產(chǎn)、歷史文化名城、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、國家地質(zhì)公園等旅游資源豐富，形成了獨特的“水鄉(xiāng)文化”特色，使其成為著名的旅游勝地。（二）有效落實課標(biāo)要求在課堂實施中，教師需要做好以下幾點：1．關(guān)注區(qū)域位置長江三角洲在我國具有重要的地位。從農(nóng)業(yè)的角度上看，長江三角洲自古以來就是我國的“魚米之鄉(xiāng)”；從工業(yè)角度上看，長江三角洲是我國最大的綜合型工業(yè)基地；從旅游業(yè)的角度看，長江三角洲以富有特色的“水鄉(xiāng)文化”，成為我國著名的旅游勝地；從城市發(fā)展的角度看，長江三角洲有我國最大的城市群……這些，都與其優(yōu)越的地理位置密切相關(guān)。首先，中緯度、近海的區(qū)域位置為其農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)越的自然條件：地形平坦，土壤肥沃，氣候溫暖濕潤，河湖密布，使其成為我國重要的稻米產(chǎn)區(qū)和淡水魚產(chǎn)區(qū)。江海交匯的地理位置為其工業(yè)、旅游業(yè)以及城市的發(fā)展提供了便利的內(nèi)、外交通（通過長江干支流航運與內(nèi)陸相連，是我國南北海上航運的中樞，有多條遠(yuǎn)洋航線與世界其他國家重要港口相通）。認(rèn)識長江三角洲地理位置的優(yōu)越性，是認(rèn)識長江三角洲區(qū)域特征的基礎(chǔ)。2．關(guān)注河流對區(qū)域發(fā)展的影響前面提到過，河流在區(qū)域發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在：供水（工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水）、發(fā)電、航運、養(yǎng)殖、旅游等。人教版教材中長江三角洲地區(qū)能夠直接體現(xiàn)的河流對區(qū)域發(fā)展的影響有以下各方面：一是供水，以長江為主的河流直接為長江三角洲地區(qū)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活提供水源；二是航運，通過長江的干支流以及京杭運河，將東西和南北溝通起來，為長江三角洲地區(qū)與內(nèi)陸之間的資源、信息、勞動力以及物產(chǎn)的流通提供了便利條件，帶動了周邊地區(qū)的發(fā)展；三是養(yǎng)殖，長江三角洲地區(qū)地形平坦，氣候濕潤，河湖密布，為發(fā)展淡水養(yǎng)殖提供了有力保障；四是旅游，河湖本身都是旅游資源，長江三角洲集水鄉(xiāng)風(fēng)光與厚重的歷史于一體，形成了獨特的水鄉(xiāng)文化，使其成為著名的旅游勝地。以上各方面，教材都提供了充足的資料，我們可以以“河流的作用”為話題，將長江三角洲的區(qū)域特征從另一個視