暑期法官實(shí)習(xí)報(bào)告

優(yōu)選文檔優(yōu)選暑期法官實(shí)習(xí)報(bào)告----WORD文檔，下載后可編寫改正復(fù)制----201x年7月17日到7月31日我在沅江市人民法院進(jìn)行了為期15天的暑期實(shí)習(xí)，平常我們都是在講堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐，但說(shuō)到真實(shí)的去辦案，去運(yùn)用法律知識(shí)，我們都還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，因此本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí)，成了我走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的踏板。短短半個(gè)月的時(shí)間，除掉周六周日，實(shí)質(zhì)呆在法院里的時(shí)間只有十一天，但這十一天我卻感想頗深。一、實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容我的實(shí)習(xí)是由內(nèi)蒙古科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院和沅江市人民法院共同安排的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲取了實(shí)質(zhì)的工作經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)固并查驗(yàn)了自己一年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)時(shí)期，我認(rèn)識(shí)了庭審案件從立案到了案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)當(dāng)了詳細(xì)的模卷整理工作,而且對(duì)部分參加案件提出了自己的想法。在此時(shí)期，我學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識(shí),對(duì)峙案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)合起來(lái)。我被分在了刑一庭，這對(duì)我是有點(diǎn)難度，因?yàn)槲覀兇笠贿€沒(méi)有學(xué)習(xí)刑法。因?yàn)樾桃煌ブ挥形乙粋€(gè)實(shí)習(xí)生，不免有些緊張和擔(dān)憂，懼怕自己做不好工作，為他人添麻煩?？墒?，這也是個(gè)鍛煉自己的好時(shí)機(jī)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在沅江市人民法院的實(shí)習(xí)生活。在刑一庭實(shí)習(xí)的半個(gè)月里，我主要1優(yōu)選文檔做了以下一些事情。1、整理卷宗。邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有好多典型案例，此中波及到事實(shí)的認(rèn)定，憑證的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序、各樣歸檔的文書的分類有了詳盡的認(rèn)識(shí)。2、旁聽案件。沅江市管轄人口許多，刑一庭又是沅江市人民法院管轄的事最多最雜的，幾乎每日都有一個(gè)庭要開，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，能夠聽的案子就比較充分。審訊比較側(cè)重程序，法庭審理比較嚴(yán)肅，經(jīng)過(guò)旁聽案件，我對(duì)刑事的審訊特色和程序有了詳盡的認(rèn)識(shí)，懂得了審理刑事案件重點(diǎn)在于側(cè)重表現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)迫力處罰犯法。3、做合議庭評(píng)論案件的暫時(shí)記錄。一些疑難案件一定采納合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)論時(shí)的記錄，因?yàn)榉ü賯冊(cè)谧h論案子時(shí)都是用沅江方言，能夠完整聽懂，但我仍是不可以完整記錄的正確，平常我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少，我感覺(jué)我們的教課活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)增加快記這方面的培訓(xùn)。4、寫一些法律文書。值得一提的是我在實(shí)習(xí)的15天里，曾起草過(guò)1份刑事裁定書，試試了自己寫刑事裁決書的稿紙，寫過(guò)兩份通告啟迪，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別大的考驗(yàn)，要知道，案子都是一般程序，寫裁決書要求將每個(gè)憑證的主要內(nèi)容都寫出來(lái)，并指明該憑證都證了然什么，往常要寫十幾頁(yè)。要寫出裁決書，就一定對(duì)整件案子十分熟習(xí)，將厚厚的偵探卷看破。固然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書，仍是照著模板2優(yōu)選文檔寫的，但仍是出了許多錯(cuò)誤，就一份裁定書我寫了四遍才合格!原由就在于措辭不謹(jǐn)慎，法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)署名，真是愧疚!回來(lái)后狂看司法文書寫作的格式，懊悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽，真是應(yīng)征了那句古話，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須躬行”。5、跟從警官到各地方檢查案件，送到法律文書。原來(lái)總認(rèn)為送到文書是一件很簡(jiǎn)單的事情，此刻才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送好多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送到回證就要給他們解說(shuō)半天，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，署名是件很?jǐn)慎的事情，他們內(nèi)心在想，這簽了字是否是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利，有人甚至把門關(guān)起來(lái)成心不讓我們進(jìn)去，杜警官給他耐心的解說(shuō)半天，給他說(shuō)明送到回證簽收不過(guò)表示你收到傳票和開庭通知了。此刻才領(lǐng)會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)度遲緩的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。隨著杜警官出去辦案的確學(xué)到了許多東西。二、實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)此次實(shí)習(xí)，我主要在刑事庭輔助工作，同時(shí)我也常常參加檔案室的管理。在檔案室，我主假如輔助整理檔案，它讓我對(duì)檔案管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也使我的實(shí)踐能力在工作中獲取了提升。同時(shí)，我也常常利用安閑時(shí)間翻閱各樣案件，特別是涉外型案件，讓我寬闊了眼界，認(rèn)識(shí)到了更豐富的事例，并運(yùn)用自己所學(xué)的法律知識(shí)去思慮及判斷各樣案件的審理狀況?？戳嗽S很多多的卷宗以后，特別是一些有代表性的案件的審訊結(jié)論和一些相像案件的不一樣審訊，讓我在寬闊自己的思想的同時(shí)又學(xué)到了那些律師法官們的思想方式，同時(shí)又穩(wěn)固了我3優(yōu)選文檔的法律知識(shí)，也讓我學(xué)到了一些課本之外的有關(guān)知識(shí)。我從前從沒(méi)在法院實(shí)習(xí)過(guò)，對(duì)書記員的工作更是一無(wú)所知。面對(duì)自己馬上獨(dú)立工作，信心很不足。怕出問(wèn)題，帶來(lái)不用要的麻煩。還好大家不斷鼓舞我，給我增加信心。我仔細(xì)認(rèn)識(shí)了書記職工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包含庭審筆錄、送到筆錄、咨詢筆錄、調(diào)停筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些模卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送到工作。提及這記錄工作，或許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言，不過(guò)簡(jiǎn)單的記錄罷了，但作筆錄實(shí)質(zhì)上是大有學(xué)識(shí)的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完整不認(rèn)識(shí)，寫字速度又不快，再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道各樣記錄應(yīng)有的格式，一開始完整摸不著門道，鬧了不少笑話。各樣記錄都有必定的規(guī)律和格式，只需掌握了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡(jiǎn)單好多。此外，在法庭檢查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是頻頻循環(huán)的，將其余固定的話頻頻寫，就能省去好多功夫了。要有較強(qiáng)的概括能力，理解發(fā)問(wèn)者和答問(wèn)者要表達(dá)的主要意思，快速地剖析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不用要的內(nèi)容，并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)變成書面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這全部，還有一個(gè)重要的前提，就是聽得懂。三、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足，把全國(guó)想法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子，北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子，我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底，此刻法學(xué)沒(méi)有?？粕?，我們就成了墊底的，本來(lái)我總認(rèn)為基4優(yōu)選文檔層法院里法官們學(xué)歷低，在法院呆了半個(gè)月后深入認(rèn)識(shí)了才知道自己的盲目自傲，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，此刻本科生滿大街都是，而自己就是那種基層學(xué)校出來(lái)的。在法院實(shí)習(xí)，做錯(cuò)了什么事，法官們能夠說(shuō)你仍是學(xué)生，能夠諒