2023年新疆維吾爾自治區(qū)高職單招面試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE12023年新疆維吾爾自治區(qū)高職單招面試模擬試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．長江老還是黃河老?答案：長江2．高職單招面試自我介紹技巧。答案：(1)在參與單招面試前，先準(zhǔn)備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場中進(jìn)行臨場發(fā)揮。在單招面試時(shí)，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就可以了。(2)、單招面試自我介紹不宜太長，3分鐘左右就差不多了。學(xué)?？脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂趣等內(nèi)容，而要簡短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說出一些獨(dú)特的東西來。(3)、如果說錯(cuò)了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續(xù)回答;假如說錯(cuò)的話比較重要，或會得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說：“對不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話?！?4)、遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問下去，考生亂說只會出洋相，主考官即使不追問，也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對措施是坦白承認(rèn)：“我不懂”，或者說“對于這個(gè)問題，我還認(rèn)識不夠，看來今后得加強(qiáng)這方面知識的學(xué)習(xí)。”你態(tài)度誠懇，反而會博得主考官的好感。(5)、如果遇到一些刁鉆的問題，很難回答好，不如進(jìn)行側(cè)面回答，或者反問對方，也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問題我認(rèn)識不夠，如果是您，您會怎么做?”(6)、除了應(yīng)答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過握手等肢體語言給人留下好的印象，等等。3．你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。（2）就業(yè)形勢好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。（3）畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。（4）職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競爭優(yōu)勢。4．你的座右銘是什么?答案：思路：（1）座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。（2）不直說那些易引起不好的聯(lián)想的座右銘。（3）不宜說太抽象的座右銘。（3）不直說太長的座右銘。（5）座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。（6）——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。5．你覺得什么人在工作中難于相處?答案：你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了千方百計(jì)避免作否定回答的技巧，那么你很可能簡單地回答："我覺得沒什么人在工作中難相處。"或："我跟大家都合得來。"這兩種答案都不算壞，但卻都不十分可信。你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會表明你是個(gè)有集體協(xié)作精神的人，"在工作中唯一不容易相處的是那些沒有集體協(xié)作精神的人，他們不肯干卻常抱怨，無論怎樣激發(fā)他們的工作熱情，他們都無動(dòng)于衷。"6．給我們一個(gè)要錄用你的理由?答案：建議：呈現(xiàn)自己自信的一面，可以總結(jié)性簡潔的回答。如：通過這次的面試我更加堅(jiān)定我可以在你們學(xué)校學(xué)到更好、更專業(yè)的知識，為今后走入社會打下良好的基礎(chǔ)。7．如何看待高考加分政策?答案：利弊：高考加分是鼓勵(lì)考生向多方面發(fā)展的一種激勵(lì)機(jī)制，比如說一些省級獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵(lì)機(jī)制反倒成為權(quán)勢加分的武器的話，那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則，而且在一定時(shí)間內(nèi)要具有相對穩(wěn)定性，還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權(quán)勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發(fā)人們對高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個(gè)成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。答案：天下壤壤，皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災(zāi)難來臨時(shí)，自己國家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達(dá)國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強(qiáng)制減排是希望通過自己的技術(shù)優(yōu)勢占據(jù)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，并擠壓其他國家的發(fā)展空間，最終主導(dǎo)未來世界的發(fā)展。以中國、印度、南非、巴西為首的77個(gè)發(fā)展中國家極力反對發(fā)達(dá)國家的方案，并主張新帳舊賬一起算，是為了維護(hù)自己的發(fā)展權(quán)利不被發(fā)達(dá)國家剝奪。8．怎么看逆向思維?答案：逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進(jìn)行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢：1、常規(guī)思維難以解決的問題，通過逆向思維卻可能輕松破解。2、在別人沒有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，從而制勝于出人意料。3、多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。4、會將復(fù)雜問題簡單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價(jià)值，是它對人們認(rèn)識的挑戰(zhàn)，是對事物認(rèn)識的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應(yīng)當(dāng)自覺地運(yùn)用逆向思維方法，創(chuàng)造更多的奇跡。9．對于你面試的這項(xiàng)工作，你是怎么理解的?答案：建議：面試前要盡量對你面試的工作職務(wù)，職能范圍有一定的認(rèn)識和了解。可以談?wù)勥@項(xiàng)工作在公司架構(gòu)中起到的作用和做好這項(xiàng)工作所需要具備的一些技能。10．紫色讓你聯(lián)想到了什么?答案：神秘，深邃，凝靜，11．一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪，后輪是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力者，它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。12．你能說一下自己有哪些缺點(diǎn)嗎?答案：分析：大多數(shù)主考官問這個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)很常見的問題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí)，能否從容不迫地解決。因此，除了答案的內(nèi)容外，回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。無論你提出什么缺點(diǎn)，總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。如實(shí)講出自己的長處短處，一般不會減少獲取聘用的機(jī)會。除非你的缺點(diǎn)會直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度?！中拇笠??？赡苣憧紤]事情習(xí)慣從大處著眼，因此偶然會忽略細(xì)節(jié)，所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作，而不擅長處理瑣碎研討會具體的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意，還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導(dǎo)才能的重任?！虉?zhí)己見。當(dāng)一個(gè)人覺得自己掌握資料正確而又理由充分時(shí)，不會輕易讓步，甚至不惜與人爭執(zhí)。他要完全肯定對方的主意比自己的好時(shí)，才會放棄己見。固執(zhí)倔強(qiáng)確實(shí)是不妥的缺點(diǎn)，惹人討厭，但從另外一個(gè)角度看，這也是勇氣與自信的證明?！獩]有耐心。一個(gè)人耐心不夠的原因可能是過分重視工作，希望為單位做出更大的貢獻(xiàn)，因而當(dāng)同事未有及時(shí)完成工作就忍受不了。13．說說自己最大的缺點(diǎn)是什么?答案：這個(gè)問題也有可能被考官問到，雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣，但考官問這個(gè)問題，他們的考察目的都是一樣的，無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中，考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力，或者說靈活處理問題的能力?？脊偻ǔ２幌Ｍ牭街苯踊卮鸬娜秉c(diǎn)是什么等，如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低，老師肯定不會給你太高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn)，不要太暴露自己?？脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，老師喜歡聰明的學(xué)生。14．你對我們學(xué)校了解多少?答案：考官問這個(gè)問題主要是看一下你對這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對某個(gè)學(xué)校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候，如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個(gè)大學(xué)的印象，如果實(shí)在是不了解，那就實(shí)事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了，沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系，千萬不要不懂裝懂。15．如果在競選班長你落選了，你會怎么做有用?答案：我會好好檢討自己，彌補(bǔ)自身的不足之處，也會去祝賀新班長。16．什么能夠激勵(lì)你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案：興趣17．在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案：不斷地向周圍的同學(xué)、老師請教問題。18．你認(rèn)為自己的哪項(xiàng)技能需要加強(qiáng)?答案：麻煩又來了，你不可能宣稱自己無所不能，但如果你簡單地承認(rèn)自己在哪方面需要改進(jìn)，高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個(gè)問題以便躲開這一點(diǎn)："既然談到這兒，我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個(gè)職位感興趣的原因。"你可以借機(jī)再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。19．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當(dāng)讀到一些意味深長的句子或段落時(shí)，