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PAGEPAGE12023年雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.你能說一下自己有哪些缺點(diǎn)嗎?答案:分析:大多數(shù)主考官問這個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)很常見的問題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí),能否從容不迫地解決。因此,除了答案的內(nèi)容外,回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。無論你提出什么缺點(diǎn),總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。如實(shí)講出自己的長(zhǎng)處短處,一般不會(huì)減少獲取聘用的機(jī)會(huì)。除非你的缺點(diǎn)會(huì)直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度?!中拇笠狻?赡苣憧紤]事情習(xí)慣從大處著眼,因此偶然會(huì)忽略細(xì)節(jié),所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作,而不擅長(zhǎng)處理瑣碎研討會(huì)具體的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意,還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導(dǎo)才能的重任?!虉?zhí)己見。當(dāng)一個(gè)人覺得自己掌握資料正確而又理由充分時(shí),不會(huì)輕易讓步,甚至不惜與人爭(zhēng)執(zhí)。他要完全肯定對(duì)方的主意比自己的好時(shí),才會(huì)放棄己見。固執(zhí)倔強(qiáng)確實(shí)是不妥的缺點(diǎn),惹人討厭,但從另外一個(gè)角度看,這也是勇氣與自信的證明?!獩]有耐心。一個(gè)人耐心不夠的原因可能是過分重視工作,希望為單位做出更大的貢獻(xiàn),因而當(dāng)同事未有及時(shí)完成工作就忍受不了。2.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?答案:打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。可以從三個(gè)方面來看。從個(gè)人需求來看,無論是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。大學(xué)生打工,可以提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。當(dāng)然,上學(xué)期間打工也有不利的一面。打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力,這樣做勢(shì)必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)在是劃不來。3.如果你被錄取,你想怎樣安排大學(xué)生活?答案:一定要在回答中表現(xiàn)出積極樂觀的態(tài)度,要讓考官看出你對(duì)編導(dǎo)專業(yè)的向往。回答要點(diǎn):①.會(huì)認(rèn)真完成大學(xué)的課程。②會(huì)選修一些和專業(yè)相關(guān)的其他學(xué)科,填充自己的知識(shí)。③.會(huì)利用好圖書館里面的資源,在大學(xué)四年積累一定的閱讀量。④會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己在影視方面的興趣,準(zhǔn)備在大學(xué)拍攝一部自己的微電影。4.當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí)你是怎么做的?答案:遇到不開心的事情,首先我肯定會(huì)心情低落,我會(huì)先想一下這件事情為什么使我不開心,然后找朋友傾訴或者睡一覺放松自己,最后整理好心情繼續(xù)開心的生活不讓消極情緒一直影響我的生活。5.談?wù)勀愕募彝デ闆r。答案:思路:(1)家庭狀況對(duì)于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是面試單位問該問題的主要原因。(2)不要簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。(3)宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。(4)宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。(5)宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。(6)宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。(7)宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。6.社會(huì)分工明確,談?wù)勀銓?duì)人與人之間關(guān)系的看法。答案:人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡(jiǎn)單的。沉浮于官場(chǎng)者為維系權(quán)威,時(shí)時(shí)警惕,過的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子,他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無爭(zhēng)的隱士者,清閑自在,過的是悠然雅俗般的寧靜日子,他與外部的關(guān)系是簡(jiǎn)單的。同樣是人,兩種不同的地位,兩種不同的心態(tài),他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。社會(huì)上各形各色的人比比皆是,有錙銖必較者,有坑蒙拐騙者,有趨利避害者,可謂是魑魅魍魎。因此,也就注定了走進(jìn)社會(huì),人與人之間的關(guān)系會(huì)越來越來復(fù)雜,當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也會(huì)是一個(gè)越來越復(fù)雜的社會(huì)。如此一想,大千世界,蕓蕓眾生原來是如此般模樣,再也沒有陽光般的笑臉,再也沒有和諧般的氛圍,是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事,笑世間可笑之人,卻無力改變,這就是人與人之間的關(guān)系,誰會(huì)不郁悶?zāi)?。凝神靜思一下,關(guān)于人與人之間關(guān)系的復(fù)雜,只是一味地悲嘆與哀怨有用嗎?要知道這個(gè)世界沒有一種力量以父母的慈愛關(guān)注著你,因此悲嘆與哀怨都毫無意義。既然是復(fù)雜的,就要求我們要正視心態(tài),不得不在復(fù)雜的人際關(guān)系中以一種全新的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。復(fù)雜就復(fù)雜,誰也無力改變。關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺(tái)灣作家王鼎鈞說過那么一句話,人和人的關(guān)系好比玩蹺蹺板,平衡只是一剎那,而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因?yàn)橛袀€(gè)對(duì)手,可是沒有對(duì)手又玩不成。把人與人之間的關(guān)系比作玩蹺蹺板,我認(rèn)為這恰是到了好處。這句話把人與人之間的關(guān)系說得似斷非斷,糾纏難分的無情界線。的確,人與人的關(guān)系復(fù)雜得難以澄清,但沒有這種難以澄清的關(guān)系卻又不行。我很慶幸關(guān)于人與人之間的關(guān)系能以一種距離對(duì)待,悠然。7.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1)具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去,現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(2)具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3)具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4)具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5)具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6)具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生,受到批評(píng),遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳?duì)待,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。(7)具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德,是大公無私的表現(xiàn)。(8)具有語言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。8.給我們一個(gè)要錄用你的理由?答案:建議:呈現(xiàn)自己自信的一面,可以總結(jié)性簡(jiǎn)潔的回答。如:通過這次的面試我更加堅(jiān)定我可以在你們學(xué)校學(xué)到更好、更專業(yè)的知識(shí),為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。9.對(duì)于你面試的這項(xiàng)工作,你是怎么理解的?答案:建議:面試前要盡量對(duì)你面試的工作職務(wù),職能范圍有一定的認(rèn)識(shí)和了解。可以談?wù)勥@項(xiàng)工作在公司架構(gòu)中起到的作用和做好這項(xiàng)工作所需要具備的一些技能。10.日常生活中,如何預(yù)防雷電?答案:(1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們?cè)趯W(xué)校、或者說室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣,應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下避雨,否則是很危險(xiǎn)的。(3)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長(zhǎng)形物體,不要騎摩托車或者自行車。(4)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好11.請(qǐng)背誦唐詩一首,并說說你對(duì)該詩的理解。答案:望岳(杜甫)岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!举p析】:杜甫“望岳”詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評(píng)論說:“齊魯青未了五字已盡泰山?!痹娨浴巴比腩},希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。12.你有什么業(yè)余愛好?答案:思路:(1)業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài),這是面試學(xué)校問該問題的主要原因。(2)最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。(3)不要說自己有耶些庸俗的、令人感覺不好的愛好。(4)最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能會(huì)令面試官懷疑應(yīng)聘者陛性孤僻。(5)最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。13.說一位你崇拜的歷史名人。答案:老子。我覺得對(duì)于生活應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭(zhēng)當(dāng)中的勝者,其實(shí)我覺得這樣的生活很痛苦?,F(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于物質(zhì)的追求比較嚴(yán)重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實(shí)自己應(yīng)該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會(huì)把大家的生活往一個(gè)模子上套,但我們不應(yīng)該安于這種強(qiáng)迫式的生活,不是嗎?14.你對(duì)我們學(xué)校的了解嗎?答案:?jiǎn)握忻嬖嚨目脊賳栠@個(gè)問題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會(huì)在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。15.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象中那么好你會(huì)怎么做?答案:每天把該做的事做好同時(shí)試著轉(zhuǎn)專業(yè),如果轉(zhuǎn)不了專業(yè),就好好學(xué),相信我能在這個(gè)領(lǐng)域有好的發(fā)展16.職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢(shì)到底在哪兒?答案:職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)有三個(gè)方面:一是我國職業(yè)人才缺口較大,市場(chǎng)供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。17.花甲指的那個(gè)年齡?答案:6018.你靠那點(diǎn)微薄的薪水是怎么過活的?一定欠債了吧!生活對(duì)你來說一定很艱難?答案:這個(gè)問題的目的是引你說出一些個(gè)人生活上存在的問題和財(cái)政危機(jī)。當(dāng)然,也許主考所說的不錯(cuò),然而你一定要回避這個(gè)問題:"你見過哪個(gè)我這個(gè)歲數(shù)的人對(duì)工資已經(jīng)很滿意呢?當(dāng)然,我想得到更高的薪水,這也是我到這來參加面試的原因。至于現(xiàn)在嘛!我還可以付帳并保持收支平衡的。"19.畢業(yè)時(shí)學(xué)校不給你推薦工作,你會(huì)怎么做?答案:首先我覺得通過三年的專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),我把專業(yè)學(xué)好就不怕找不到工作。其次,學(xué)校教授我們專業(yè)知識(shí)且沒有幫找工作的義務(wù)。最后,我們畢業(yè)要具備自己找工作的能力,如果這個(gè)能力都沒有我們就不具備畢業(yè)的資格。我會(huì)在學(xué)校利用課余時(shí)間找與專業(yè)相關(guān)的兼職,打好基礎(chǔ),開闊人脈,或者臨近實(shí)習(xí)期就會(huì)留意各大招聘網(wǎng)站的工作,不會(huì)讓自己畢業(yè)等于失業(yè),成為一名無業(yè)游民。20.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓勵(lì)考生向多方面發(fā)展的一種激勵(lì)機(jī)制,比如說一些省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會(huì)貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵(lì)機(jī)制反倒成為權(quán)勢(shì)加分的武器的話,那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的,但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則,而且在一定時(shí)間內(nèi)要具有相對(duì)穩(wěn)定性,還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競(jìng)爭(zhēng)!權(quán)勢(shì)家庭子女組成“高考加分俱樂部”
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