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XX學(xué)校少數(shù)民族教職工國語學(xué)習(xí)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校少數(shù)民族教職工國語學(xué)習(xí)能力,提高國語交流水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,更好地促進(jìn)教職工、師生交流交往,結(jié)合我校實際,經(jīng)黨支部研究決定,開展XX學(xué)校少數(shù)民族教職工國語強(qiáng)化學(xué)習(xí),具體事宜如下:領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX(黨支部書記、副校長)副組長:XXX(黨支部副書記、校長)XXX(副校長、X教學(xué)部負(fù)責(zé)人)小組成員:XXX(校長助理)XXX(教務(wù)科科長)XXX(X教學(xué)部副負(fù)責(zé)人)XXX(X教學(xué)部負(fù)責(zé)人)XXX(X教學(xué)部副負(fù)責(zé)人)XXX(教務(wù)科副科長)XX(教務(wù)科科員)領(lǐng)導(dǎo)小組全盤負(fù)責(zé)整個學(xué)校的國語學(xué)習(xí)工作。教務(wù)科負(fù)責(zé)選定學(xué)習(xí)所用教材,分配師資,并制定學(xué)習(xí)計劃、進(jìn)度、考核標(biāo)準(zhǔn),每周跟蹤督查學(xué)習(xí)情況。二、學(xué)習(xí)時間、地點及對象(一)學(xué)習(xí)時間1、各教學(xué)部根據(jù)實際情況在周一至周五每天第八節(jié)課組織全體少數(shù)民族教職工集中學(xué)習(xí)。2、每周周六上午10::3——14:00在會議室集中學(xué)習(xí),下午完成個人作業(yè)。。(二)學(xué)習(xí)地點1、周一至周五工作期間在各教學(xué)部。2、周六集中在X教學(xué)部。(三)學(xué)習(xí)對象XX學(xué)校全體少數(shù)民族教職工,含工人、宿管、保安。(MHK成績在三級甲等及以上的教師自愿參加周六的培訓(xùn))三、工作措施(一)因人施教,強(qiáng)化培訓(xùn)1、教務(wù)科確定承擔(dān)國語強(qiáng)化班培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)教師(授課教師必須為漢族教師)。同時制定具體培訓(xùn)方案、課程安排及課時計劃等。2、各教學(xué)部按實際情況分為兩個班,快班和慢班。(二)營造氛圍,督促個人自學(xué)。1、校領(lǐng)導(dǎo)、各教學(xué)部負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)習(xí)國語、說國語,大小會議用國語組織;全體人員在校園內(nèi)不論是在日常工作還是相互溝通方面一律使用國語。3、與績效掛鉤,每月進(jìn)行一次國語考試,凡是在國語考試中,不合格的教職工扣除200元績效工資。校園內(nèi)不使用國語者一次扣除20元績效工資,次數(shù)累計,上不封頂。(三)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取定期的方式,對國語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤督查,對建立國語學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實施方案、干部幫學(xué)等臺賬,個人學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)筆記等督促檢查,對國語學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位、落實不扎實、效果不明顯的將予以通報處理。五、相關(guān)要求(一)全體教職工要牢固樹立“不懂國語就不是合格老師”的懲處導(dǎo)向,深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)國語的必要性和重大意義。(二)學(xué)校將嚴(yán)格考勤制度,對于無故不參加學(xué)習(xí)、遲到、早退人員按學(xué)??记谥贫葒?yán)肅處理。(三)假期學(xué)習(xí)方案另行安排。(四)本學(xué)習(xí)方案自下發(fā)當(dāng)日開始執(zhí)行。XXX學(xué)校2017
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