大學生曠課檢討書3000(11篇)

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大學生曠課檢討書3000篇一

您好!

今天，我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是表達個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當珍惜這個機遇，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并指導我，令我下次不再犯。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上由于真的沒有弄明了畢竟是不是在外寫生，雖然這可能只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復指導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深悔恨不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平日生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞模范造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平日十分關(guān)心每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

2.在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅強決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感悔恨，深刻檢討自己的錯誤。

4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以依照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

大學生曠課檢討書3000篇二

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔恨給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復指導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。譬如有一次早晨出操，我在5：50點就快速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我慌張的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來方才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您關(guān)懷入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去凝聽您關(guān)心的教化，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致振奮的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機遇都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應(yīng)當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔憂我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平日十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師整日工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

檢討人：

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書3000篇三

尊敬的輔導員老師：

您好！

我是，身為一名大學生我丟掉了自己應(yīng)當有的素養(yǎng)，給班級丟人了，按時上課這已經(jīng)不用再多說，好多時候您管理輕松是應(yīng)當大學需要我們自己自覺，您是出于一種信任，現(xiàn)在這個學期已經(jīng)過半了，我內(nèi)心誠惶誠恐，自己的表現(xiàn)不是那么好，在這緊張的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名大學生，作為學習應(yīng)當有學生的樣子，不管是什么事情都應(yīng)當知道分寸，我想在一些時候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必需要自我檢討一番。

我相信不管是什么時候都應(yīng)當站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了好多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應(yīng)當事事都管，更多的是一種自覺，以前我一直覺得大學就是十分輕松，上課也是輕松，我也想了好多，這不是我們說一兩句就說的明了的，現(xiàn)在我卻抱著僥幸的心理在給自己找好多理由，我覺得由于一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。

回想今天我曠課的經(jīng)過我就羞愧不已，都說我們是未來社會的新鮮血液，步入大學下一步就是社會了，我真心覺得這些都應(yīng)當是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來未來出了學校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現(xiàn)階段我只能學習，除了學習提高自己就是改正自己一些不好的習慣，其實我是十分難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時候我就一直賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內(nèi)心十分的僥幸，現(xiàn)在一想是在幼稚，特別是作為一名大學生。

就是由于知道您不會查課，我就沒有去上課，本來我醒來了，但是自己沒有注意安排好休息時間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了做為一名學生的基本素養(yǎng)，曠課這兩個字現(xiàn)在十分的沉重，我是不想讓自己繼續(xù)墮落下去，這對我只有害處，這不是一名大學生的風姿，我定當悔過，再也不曠課了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書3000篇四

尊敬的：

學生主要任務(wù)是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)當檢討!，我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的可恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知教訓我。我個人認為，這是應(yīng)當?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，每日向上〞應(yīng)是一個學生，不管是大學生，都應(yīng)當時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當前，全院在開展創(chuàng)立班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每日向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!

我不應(yīng)當逃課!

短短800字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機遇。老師能給我改過的機遇，我會化后悔為力量，努力地上課、上課、再上課。

簽名：

時間：20xx年**月**日

大學生曠課檢討書3000篇五

尊敬的老師：

經(jīng)過一天的思考，我懷著一種愧疚以及悔恨寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部，本應(yīng)當起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。

我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現(xiàn).我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,由于這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,由于革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤.我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。

對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)當去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規(guī)則。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能把握好自己，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就宛如釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，假如不能及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最終變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴〞。

讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入恬靜的大學校園，我知道此后再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費〞的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內(nèi)沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看明了腳下的路。我只有認真反思，尋覓錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內(nèi)自省〞、“吾日三省吾身〞。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。

現(xiàn)在我已經(jīng)明了的認識到：曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。

現(xiàn)在我作以下兩點保證：

一.以后絕對不曠課，更不用說遲到了;

二.積極帶動他人做到第一點;

以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課!

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書3000篇六

本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華終于搞定了，想想就這么交掉了也怪惋惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最愛戴的老師:

今天，我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是表達個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當珍惜這個機遇，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并指導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么宏偉啊!我感謝的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分沖動而騰躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。假如說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上由于真的沒有弄明了畢竟是不是在外寫生，雖然這可能只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復指導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深悔恨不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平日生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞模范造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平日十分關(guān)心每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

2。在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅強決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感悔恨，深刻檢討自己的錯誤。

4。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

此致

敬禮

檢討人:

年月日

大學生曠課檢討書3000篇七

尊敬的班主任老師：

您好!

我是___，我是在是感覺對不住您，我今天竟然是曠課了，作為大學生我的自覺性太差了，這次的是古怪呢讓我真是十分的自責，我丟失了一名學生應(yīng)有的素養(yǎng)，學習上面我讓您失望了，這么一點自覺都沒有，公然的違反了學校的紀律，對于我來講這實在是一種慚愧，學校是明令阻止曠課的，我的態(tài)度實在是不好，這么一來就造成了好多麻煩，現(xiàn)在我也想了好多我這么下去確定是不行的，就這次曠課事件我一定好好的反省自己。

首先我要回想一下這次的事情，真是我沒有任原因，無故的曠課情節(jié)更加嚴重，我現(xiàn)在不想給自己找任何理由，我知道要是態(tài)度不夠端正再怎么檢討自己都是沒用的，可是這次我是真的想反省自己的過錯，有好多是事情就是在這個時候反生的現(xiàn)在我不能在這么下去了，不然就一定會出大問題，現(xiàn)在事情到了這一步我更加應(yīng)當有認錯的意識，我回想整件事情的經(jīng)過，還是要從今天早上說起，今天本來就是早課，但是我沒有提前的起床，耽擱了好多時間，由于舍友們都是在同一時間起來，可是今天我沒有，由于實在是起不來，這也是我自己的問題，不好好的休息，每天晚上就知道熬夜，這樣一來影響了身體不說，還耽擱了學習，我很悔恨，所以在早上的時候我是真的沒有起來是在是感覺對不住您的指導，我真的是十分的慚愧，當事室友們還叫了我，我就是抱著僥幸的心理，我當事竟然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課，現(xiàn)在想想這種想法極其的危險。

我真的很是可惜，現(xiàn)在造成了這種事情的發(fā)生，我感覺自己少了一種態(tài)度，在以后的學習當中的不能再這么下去了，第一是我的行為，我曠課的行為影響十分不好，您已經(jīng)說過好多次了，其次就是我這種想法，對自己的不負責，對學習不負責，我把上課看的很輕，以為不上課也沒什么，問題十分的大，這也是一定不好的習慣，繼續(xù)這么下去確定是會出問題，所以我保證在以后的學習當中按時的上課，不在有這么危險的想法，對自己學習一定要更加上心，不能想什么就是什么，堅決不曠課，不給自己的錯誤找理由，這些我以后都會注意的，作為一名大學生除了這種事情我感覺自己已經(jīng)很過分了，以后一定好好反省自己，請您相信我。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

大學生曠課檢討書3000篇八

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的指導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應(yīng)當遲到，不應(yīng)當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復指導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要，更確鑿的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)當對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。

終究，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄指導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)當認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機遇，并且真心的接受老師的批評和教化。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃，認真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真誠懇切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機遇，能夠理解我。不要由于這次我的錯誤再給我一次處分，由于我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書3000篇九

尊敬的老師：

您好!

我是大二__專業(yè)__班的___，今天在上選修課的時候，我由于上過幾次您的課，覺得這個課程的內(nèi)容有些很簡單，可以不用去教室里聽課，更想利用這節(jié)課的時間來復習我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書館復習其他的科目?，F(xiàn)在想想我的這個行為，真的有失一名大學生的風范，我把自己應(yīng)當做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應(yīng)當，我反省過后決定要向老師真誠地道個歉，所以給老師寫了一份檢討書。

由于這個學期快要終止了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺得自己復習的不夠好，而且這些科目學習的內(nèi)容也對比多，復習的任務(wù)還是對比繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當時是應(yīng)當自己對這個課程十分的感興趣，所以，我將自己的選修課定在了這門功課上，但是，我卻出現(xiàn)曠課的行為，這是對老師的不尊重，也是對自己當時的選擇不負責任。

今天，我以自己生病要去醫(yī)院看病為由，寫了一份請假條，然后，冒充了輔導員簽字，讓同寢室的同學將這份請假條交給老師。其實，我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤，更撒了一個謊，欺騙老師。對于自己說謊的這個行為，我真的覺得很慚愧，自己已經(jīng)是一名大學生了，竟然還出現(xiàn)這種不端正的行為，真的是有辱我是一名大學的'身份。說謊就不簡簡單單是違反校紀校規(guī)的問題，更是我的品性問題，所以，對于自己撒謊的這個行為，我一定要向老師說一句道歉。

學校三申五令，強調(diào)告訴學生們，不能有曠課的行為出現(xiàn)，不能由于自己是一名大學生就能為所欲為，不要以為是大學生了，就把自己的學業(yè)看得不重要，大學一樣有規(guī)定，身為學校的學生，就要將自己置身于這所學校，將學校的規(guī)定的規(guī)章制度當作是對自己的約束。要知道，在任何一個地方都會有每個地方的規(guī)定，不以規(guī)則就不成方圓。今后我一定不會再無視學校的規(guī)矩，遵守學校的每一條規(guī)矩。

我知道老師現(xiàn)在對我的影響一定極其的不好，但是，我想請老師給我一次機遇，我一定會改變您對我的這個影響，將自己在您心中那個壞影響抹去，給您重新的對我刮目相看，也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊，我真的知道錯了，我會改正自己錯誤的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

大學生曠課檢討書3000篇十

尊敬的xx老師：

您好！

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的課程，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的指導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應(yīng)當遲到，不應(yīng)當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復指導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要，更確鑿的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。終究，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄指導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，