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第頁(yè)共頁(yè)多些鼓勵(lì),多些自信多些鼓勵(lì),多些自信郡麟媽p》每晚臨睡時(shí),按例都要講五個(gè)故事,顥嚴(yán)才會(huì)睡覺(jué)。昨天晚上,因?yàn)樗鋈ネ婊貋?lái)得較晚,加之我也有些累,于是說(shuō)好講三個(gè)。講完第三個(gè)故事《鷸蚌相爭(zhēng)》后,顥嚴(yán)假設(shè)有所思地說(shuō):“鷸為什么不抬起長(zhǎng)嘴,把蚌摔到硬地上呢?那樣,蚌不就摔碎了嗎?”我當(dāng)時(shí)混沌得很想睡,正想順著成人的思維形式隨意應(yīng)句:“是呀,可是鷸不會(huì)那樣做?!钡掃€沒(méi)出口,我馬上覺(jué)得不妥,孩子能有這樣的想法,說(shuō)明他在聽(tīng)故事時(shí)動(dòng)腦筋了,于是我笑著摸他的頭說(shuō):“對(duì)呀,你想得真好,寶寶是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子?!鳖棁?yán)聽(tīng)了表?yè)P(yáng)有些不好意思,但笑容卻在他的臉上綻放了,我很快樂(lè)自己沒(méi)有去隨意應(yīng)付他。接著顥嚴(yán)又問(wèn):“鷸為什么不抬起頭摔蚌呢?”我想雖然這個(gè)成語(yǔ)是想告訴我們“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的道理,但或許還可以有別的解釋,于是我說(shuō):“是呀,這個(gè)鷸沒(méi)有寶寶這樣愛(ài)動(dòng)腦筋,所以他被漁翁抓走了,所以我們遇到事情要經(jīng)常動(dòng)腦筋想一想,對(duì)嗎?”寶寶驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了獎(jiǎng)勵(lì)他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋,提問(wèn)題,我又給他講了一個(gè)故事,他始終認(rèn)真地聽(tīng),而且最后又主動(dòng)提問(wèn),我表?yè)P(yáng)了他,開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備睡覺(jué)。他非常乖,興致也格外地好,不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那,最后他問(wèn)我:“眼睛為什么在長(zhǎng)在頭上呢?”我認(rèn)真地想了一下,說(shuō):“因?yàn)轭^是一個(gè)人最高的部位,長(zhǎng)在頭上可以看得很高,很遠(yuǎn),要是長(zhǎng)在腳上那不是只能看到地上了嗎?”顥嚴(yán)聽(tīng)了很快樂(lè),說(shuō)那要是長(zhǎng)在腳底下怎么辦?我說(shuō):“那就不能穿襪子了,也不能穿鞋了,連走路也不能走了,一走路,撲通一下,就把眼睛壓壞了,沙子也進(jìn)去了。”顥嚴(yán)被這個(gè)設(shè)想逗得笑個(gè)不停,我也跟著笑,我發(fā)現(xiàn)假設(shè)你能和小孩子一同思想,一同走進(jìn)童話的世界,你就會(huì)開(kāi)掘許多本來(lái)看不見(jiàn)的'快樂(lè)和興趣。對(duì)于孩子而言,成長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程,而不是大人不停地責(zé)備和嘮叨,所以當(dāng)我和他一同為眼睛假設(shè)長(zhǎng)在腳上可能會(huì)發(fā)生的事情大笑時(shí),我在心里對(duì)自己說(shuō),我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解孩子,學(xué)會(huì)經(jīng)常給他一些鼓勵(lì),這樣他才能自信而快樂(lè)地成長(zhǎng)。之后的一段時(shí)間里,顥嚴(yán)不斷地重復(fù)問(wèn)我眼睛長(zhǎng)在腳上會(huì)怎么樣?而我呢,一點(diǎn)也不厭煩,總是認(rèn)真地告訴他會(huì)怎么樣,然后我們就大笑。有時(shí)他也會(huì)問(wèn)長(zhǎng)在別的地方會(huì)怎么樣,我總會(huì)認(rèn)真地告訴他。后來(lái),他主動(dòng)說(shuō)該睡覺(jué)了,這在以前都是我一催再催的,而他今天主動(dòng)安排自己的時(shí)間表了,說(shuō)完,他又總結(jié)了一下自己向我提的幾個(gè)問(wèn)題,看來(lái)他對(duì)于我的表?yè)P(yáng)是非常在意的,小孩子其實(shí)需要的并不多,只要我們稍稍用一點(diǎn)心。臨睡時(shí),他說(shuō):“媽媽,你想聽(tīng)我講故事嗎?”我說(shuō)我最喜歡聽(tīng)你講故事了,于是顥嚴(yán)開(kāi)場(chǎng)講在他幼兒園錄音機(jī)里聽(tīng)到的《七個(gè)烏鴉》的故事,以前他講故事時(shí),總喜歡有小動(dòng)作,而且速度還快,我知道那是因?yàn)樗行┚o張和不好意思,而今天他卻講得特別投入,抑揚(yáng)頓挫,非常得體。當(dāng)我注視他時(shí),他不再象從前那樣不好意思說(shuō)話,而是正常地講下去,我的心里充滿了驕傲和快樂(lè),他居然可以記得這樣好,講得這樣好,我都無(wú)法做到這一點(diǎn)。故事講完了,他香香地睡去,看著他熟睡的小臉兒,憐愛(ài)之情滿溢。這個(gè)晚上,他用心為我講的故事,是他

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