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第12頁共12頁培訓學?校年終?總結2?023?年_?___?年是充?實而忙?碌的一?年,_?___?年是勞?累而收?獲的一?年,_?___?年是發(fā)?展與壯?大的一?年。在?___?_年里?,為了?把做成?真正的?“塑品?形塑形?體、讓?家長放?心政府?支持、?學生滿?意”的?宣漢第?一品牌?藝術學?校。我?們學校?從硬件?到軟件?都做了?充分的?努力,?現在就?將我校?___?_年的?工作總?結如下?:一?、學校?的校舍?與教師?師資建?設方面?__?__年?我校占?地由原?來的兩?個教室?200?余平米?擴建到?現在5?個教室?300?余平米?于__?__月?份正式?投入使?用。標?準規(guī)范?的舞蹈?教室,?良好的?藝術氛?圍,安?全舒適?的環(huán)創(chuàng)?帶給老?師和家?長莫大?的信心?,讓我?們堅信?,我們?有實力?做得更?大更好?。_?___?年我校?由原來?的6名?教師增?至到現?在13?名教師?,加強?師資隊?伍建設?讓我們?有更強?的信心?為同學?們教好?課服好?務。_?___?月份我?校的前?臺服務?站也正?式成立?了,架?起了家?長和教?師之間?的溝通?的橋梁?。讓我?們后勤?服務工?作做得?更好更?貼心。?二、?學校開?展的大?型活動?2、?___?_月我?校舉辦?了三場?“中國?夢。少?年夢”?的文藝?演出。?4、?___?_月我?校作為?“中國?少先事?業(yè)發(fā)展?中心社?會藝術?水平舞?蹈考級?--考?級考點?”對我?校30?0余學?生進行?了考級?,并取?得全部?100?%的好?成績。?三、?學校業(yè)?務拓展?方面?一次又?一次的?大型文?藝活動?,給我?們老師?和同學?都提供?了很好?的成長?平臺給?了我們?更多展?示自我?鍛煉自?我的機?會,讓?我們老?師成熟?更學生?更優(yōu)秀?。四?、學校?教師培?訓方面?五、?學校安?全方面?__?__年?是碩果?累累忙?碌而充?實的一?年。_?___?年,我?們還將?更加努?力把_?___?年做得?好的做?得更好?。把做?得不好?的地方?要盡全?力的避?免和解?決,最?后謝謝?--所?有家長?、老師?的支持?與合作?,謝謝?!培?訓學校?年終總?結20?23年?(二)?__?__年?生活上?最大的?收獲是?多了個?寶貝,?工作上?最大的?收獲是?得到更?多家長?的信任?。現在?能從容?面對工?作上的?問題,?這些進?步離不?開別人?的幫助?。首先?要感謝?的是斯?瑞能提?供我這?么一個?平臺,?讓我能?發(fā)揮自?己的作?用,其?次就是?要謝謝?我的家?人對我?工作的?支持,?當然我?的進步?也少不?了同事?間的互?幫互助?。年底?的總結?我對我?過去半?年的工?作的審?視,總?結自己?的不足?,讓自?己在接?下來的?工作中?有更好?的表現?。一?、續(xù)班?、備課?我仔?細的對?照了老?名單,?發(fā)現上?面有的?學生已?經不在?斯瑞了?。其中?一部分?在我休?產假的?時候掉?生了,?也有一?部分是?由于平?時工作?沒有做?到位出?現了掉?生現象?。印象?比較深?的有張?俊,這?個孩子?基礎不?錯,在?我們班?都是屬?于尖子?生,但?突然掉?生,讓?我很意?外,和?家長溝?通了很?多次,?沒有得?知準確?的原因?,可能?覺得所?學的知?識適應?不了孩?子的需?求了。?另外?有好幾?個學生?沒有能?續(xù)上來?,都是?剛來上?了不長?的時間?,半年?或者一?年,覺?得沒有?看見突?飛的成?績,比?如陳瀟?航,章?藝豪,?這些孩?子的基?礎都不?好,雖?然平常?也把他?們領過?來補課?,但是?孩子的?學習狀?態(tài)一直?不好。?這給我?提了個?醒,在?續(xù)費上?,和家?長的溝?通時一?方面,?和學生?的交流?也是很?重要的?,在平?時要了?解孩子?的心里?想法,?這樣才?更有信?心留住?孩子和?家長。?當然我?也不會?像Al?ice?那樣,?給自己?太大的?壓力,?在續(xù)費?上,我?一直覺?得只要?自己平?時的工?作做到?位,即?使掉生?了,那?是他自?己的損?失。?備課上?課時續(xù)?費的重?要保證?,今年?的備課?上課方?面,我?也遇到?過很迷?茫的時?候,S?tar?指導我?,多像?其他老?師學習?,有空?多聽聽?其他老?師的課?,我覺?得很有?幫助,?以后我?覺得每?個老師?最后要?空一個?半天,?可以多?學習其?他老師?的上課?模式,?以便提?高自己?的上課?水平。?二、?學校活?動1?、夏令?營今?年的夏?令營我?有幸得?到領導?的認可?,來組?織這個?活動。?我是第?一次組?織這樣?的大型?活動,?很多方?面有點?不知所?措,多?虧了E?lle?n和J?oyc?e的提?醒才沒?有出多?大簍子?,自我?認為在?這樣的?活動中?,我缺?乏了很?強的組?織能力?,在做?事情時?候無條?理性,?以后如?果還有?機會我?要先理?清思緒?,再做?事。很?感謝領?導給我?的機會?,讓我?鍛煉,?在組織?的過程?中確實?出現了?很多事?情,仍?然需要?領導來?幫助我?,但我?確信,?來年如?果還有?機會讓?我組織?,我的?能力肯?定會比?今年強?。從今?年的夏?令營效?果來看?,孩子?們比較?滿意大?連的活?動,明?年的夏?令營我?們可以?大批的?動員學?生去大?連了。?2、?口語大?賽今?年的口?語比賽?比去年?稍微好?一點,?從動員?上我們?就宣傳?的是全?部參加?,所以?結果上?還算滿?意,我?們班只?有幾個?學生沒?有參加?,但是?準備的?時候讓?孩子們?自己準?備,從?比賽的?結果上?看不是?太好的?,所以?來年的?口語比?賽我還?是要幫?孩子們?準備,?和孩子?們一起?準備比?賽內容?。3?、圣誕?節(jié)今?年的圣?誕節(jié)宣?傳的很?不錯,?我覺得?這種限?制名額?參加活?動的方?案可以?普遍運?用到以?后的宣?傳手段?里來。?這次的?活動準?備的有?點倉促?,參加?人數也?有點偏?多了,?這個和?我們的?預期效?果不太?一樣,?但是從?節(jié)目的?質量上?來看還?是很不?錯的。?如果明?年搞這?個活動?,我們?可以分?開2場?來舉辦???傮w?而言今?年的圣?誕節(jié)活?動還是?能容讓?家長滿?意的。?我個?人覺得?,像咱?們斯瑞?這樣的?英語培?訓中心?,教學?質量是?一個方?面,參?加各種?活動也?是很有?賣點的?。我們?可以定?期和一?些商家?聯手,?讓我們?的小朋?友走出?去上課?,展示?我們的?精彩瞬?間,和?韋博這?樣的強?勁對手?比一比?。也可?以學習?一些綜?藝節(jié)目?比如爸?爸去哪?了,然?我們孩?子在斯?瑞更加?開心更?加充實?。三?、自身?不足,?工作總?結已?經為時?不短的?工作讓?我偶爾?會覺得?工作上?有瓶頸?期,在?這個時?候,要?多和更?老一點?的員工?所學習?學習,?尤其現?在帶了?幼兒班?,學習?的東西?更多,?自己可?以突破?的空間?是越來?越大的?。今年?我對自?己的工?作表現?是很滿?意的,?希望明?年我會?更進一?步!也?祝愿斯?瑞英語?越辦越?紅火,?斯瑞員?工都有?更強的?歸屬感?,能夠?在斯瑞?開開心?心上班?!培?訓學校?年終總?結20?23年?(三)?一、?培訓教?師這個?職業(yè),?應該從?心底里?去尊重?。自?___?_月份?開班以?來,有?的老師?可能對?同樣的?內容講?了十幾?次,可?能把自?己都講?的有些?倦了,?有些煩?了,甚?至有的?時候會?懷疑自?己講的?內容是?否具有?實用性?,是否?具有意?義,學?員是否?愿意接?受等等?。但是?,我可?以告訴?大家,?這種職?業(yè)倦怠?是很正?常的,?我們所?講的內?容絕對?具有實?用性,?是有意?義的,?學員也?是接受?的,所?以我們?必須高?度重視?上課的?質量,?以嚴謹?、細致?、認真?的態(tài)度?來對待?教學教?研工作?。雖然?我們從?事的是?創(chuàng)業(yè)培?訓和職?業(yè)培訓?,但是?我們的?職業(yè)和?其他的?公立學?校一樣?,同樣?是屬于?教書育?人的神?圣而偉?大的職?業(yè),學?員見到?我們的?時候,?也都會?尊敬的?喊一聲?老師。?二、?我們要?學會在?工作中?逐漸成?熟,從?磨練中?不斷成?長。?經歷過?的人,?對此搖?頭苦笑?,欲說?還休,?坦然處?之;沒?經歷過?的人,?牢騷滿?腹,奮?起掙扎?,誓死?反抗。?無論什?么樣的?方式,?無論什?么樣的?做法,?其實都?沒錯。?在不同?的人生?階段,?在不同?的年齡?階段,?大家思?考的方?式會有?所不同?,對同?樣的事?情,思?考的成?熟度也?會不一?樣。但?是社會?是無情?的,無?論你在?或者不?在,它?都會一?如既往?的運行?下去。?我們既?然改變?不了社?會,那?么我們?只能去?適應。?當然適?應的過?程是痛?苦的,?那是一?種破繭?而出的?努力拼?搏,也?是雄鷹?翱翔的?展翅一?搏。挺?過來了?,你就?會化繭?成蝶,?翱翔藍?天;沒?挺過來?,那就?會長眠?于殼,?摔落于?萬丈深?淵之下?。三?、用理?解和包?容來勉?勵自己?,以博?大的胸?懷迎接?明天和?未來。?想了?這么多?,寫了?這么多?。想想?我們這?個大家?庭,大?團隊,?真的是?各具特?色的。?朱姐,?你的年?紀最長?,其實?你應該?在我們?之間擔?任定海?神針的?角色。?吳楠,?你的學?歷最高?,其實?你應該?再成熟?和理性?一點,?成為我?們的智?囊?guī)臁?耿曉東?,你工?作過的?城市最?大,曾?經是北?京的一?份子,?你應該?帶個好?頭,告?訴大家?什么樣?的工作?方式最?恰當。?小樊,?你是最?有眼力?見的,?工作認?真又大?氣,我?很看好?你哦。?慧娟,?你是最?活潑的?,大大?咧咧的?像個男?孩子看?,希望?你繼續(xù)?扮演開?心果的?角色,?給我們?帶來倦?怠后的?歡樂。?小藺,?你是最?瘦的,?在某種?程度上?也是最?漂亮的?,希望?你以后?繼續(xù)扮?演好一?個花瓶?的角色?,公關?主任的?擔子你?肯定是?跑不了?的。小?柏,你?是最矮?的,短?小而精?悍,你?要繼續(xù)?發(fā)揮自?己的聰?明才智?,務實?求效。?以后的?日子還?長,到?底會有?多長我?不知道?。但是?如果領?導少抽?點煙,?活到9?0歲的?話,那?我們都?可以從?政信辦?理退休?事宜。?培訓?學校年?終總結?202?3年(?四)?--教?育培訓?學校是?經--?教育局?批準,?具有獨?立法人?資格的?專業(yè)培?訓學校?。學校?實施模?式化管?理,配?備標準?的教育?設施,?師資力?量雄厚?,確保?教學質?量。?一、教?育教學?質量的?保證?(一)?教學工?作對?于培訓?學校而?言,教?學的質?量是至?關重要?的指標?。如何?保證教?學質量?培訓學?校的全?體工作?人員和?教師都?花了大?量的時?間和心?血思考?和實踐?。我們?主要從?以下幾?個方面?去保證?教學質?量:?1.有?針對性?地進行?課程設?計。?2.聘?有豐富?專業(yè)知?識、實?踐經驗?和有敬?業(yè)心的?高校老?師作為?授課教?師。?3.有?完善的?教學評?估制度?;讓學?生及學?校管理?人員填?寫評估?表,及?時反饋?教師教?學質量?。5?.充分?聽取廣?大學員?的反饋?的意見?,以改?進教學?效果。?我們在?每一期?培訓班?結業(yè)前?均發(fā)放?學員意?見反饋?表,并?在有的?班級組?織學員?進行座?談,開?展家長?會,及?時了解?培訓的?效果,?獲取第?一手的?資料以?指導我?們,發(fā)?揚優(yōu)點?、改進?不足之?處。?(二)?教研工?作在?教學教?研上,?應保持?現有的?教師教?研會議?的教務?管理,?提前對?教學工?作進行?規(guī)劃安?排,是?教務教?研工作?更加標?準化、?系統(tǒng)化?。語文?、數學?等科目?分類開?展教研?交流。?學校部?分教師?不能及?時參加?教研會?議,在?課間休?息時間?、午休?時間抽?空進行?交流,?甚至進?行電話?會議。?(三?)教務?管理?二、管?理工作?(一?)規(guī)范?學校的?管理工?作,提?高管理?能力和?辦學水?平。?1、建?立并完?善學校?工作機?制,促?進學校?規(guī)范化?管理。?使得學?校的管?理制度?朝著定?性和定?量相結?合的方?向健康?地發(fā)展?,為學?校今后?其他政?策制定?和實施?提供了?寶貴的?經驗積?累。?2、逐?步完善?學校人?事管理?制度。?新教師?的聘任?嚴格把?好師德?和教學?效果的?關。學?校工作?人員的?聘用資?格上調?,管理?老師均?有大學?以上文?憑,有?___?_年以?上一線?教育教?學的工?作經驗?,確保?教學管?理的優(yōu)?化。?3、管?理人員?深入一?線,聽?課、代?課、維?護學校?正常秩?序。針?對個別?學生出?現的問?題進行?個別調?整和解?決,對?學生學?習狀態(tài)?、授課?教師教?學、家?長思想?變化及?時了解?和調整?,幫助?他們解?決問題?和困難?,讓學?生和老?師無后?顧之憂?。4?、開展?學校內?部學習?交流活?動、提?高招生?咨詢質?量、為?學校發(fā)?展出謀?劃策。?5、?加強對?財務工?作的管?理,合?理規(guī)劃?開支,?積極籌?集辦學?資金。?財務會?計每周?對賬、?每月報?表,保?證學校?工作順?利進行?。(?二)學?校每周?固定開?展例會?制度。?學校?的管理?模式是?董事會?領導下?的校長?負責制?,及從?決策層?到管理?層,從?管理層?到教師?層和工?作人員?層,有?利于決?策思路?的傳達?和執(zhí)行?。學校?每周五?下午2?:00?召開全?校教職?工例會?,及時?交流下?周工作?安排、?每周工?作小結?,溝通?思想,?是學校?管理工?作剩下?一盤棋?,推動?學校工?作高效?、快捷?、高質?量的進?行奠定?基礎。?(三?)開展?學校對?外交流?工作,?提高學?校知名?度。?1、與?其他培?訓學校?開展合?作,互?相交流?,取長?補短。?2、?課堂對?家長開?放、展?示,及?時開展?家長會?,拓展?辦學空?間。?3、每?年進行?戶外展?示活動?,宣傳?學校。?(四?)管理?工作存?在的不?足2?、在人?事管理?方面,?嚴格執(zhí)?行聘用?制度。?聘請老?師不僅?要求高?標的教?學能力?及教學?效果,?而且更?應該看?重教師?師德水?平。聘?用的管?理人員?應嚴格?執(zhí)行學?校管理?制度,?建設一?支有凝?聚力高?素質的?團隊。?三、?后勤工?作后?勤工作?室教學?工作運?作的基?本保障?,后勤?工作主?要體現?如下:?1、?為師生?提供良?好的硬?件設施?和學習?環(huán)境。?準備?書籍教?材,配?備教具?,印發(fā)?講義。?只要有?利于教?學的服?務設備?、資料?,學校?都及時?采購。?寬大、?光線充?足的教?室,冬?夏兩季?課前半?小時調?好空調?,保障?教師輕?松教學?、學生?快速進?入學習?狀態(tài)。?學校備?好飲水?,以備?師生之?需。?2、良?好衛(wèi)生?條件的?保障。?我校?平時放?學之余?及時做?好教室?衛(wèi)生、?整理好?教學設?備;每?周五進?行搬家?式大掃?除,小?到桌椅?、衛(wèi)生?間擦洗?,大到?清理墻?壁灰跡?,每個?角落做?好消毒?工作,?責任細?化到個?人。?3、維?護、保?障學校?幫偶教?學設備?能正常?使用,?確保學?校教學?工作的?正常運?行。?4、良?好的安?全保障?。學?校不論?寒暑白?天黑夜?上課前?放學后?都備有?男老師?巡邏,?晚間放?學管理?人員會?話查詢?確認學?生已安?全到家?。5?、建立?良好的?家校聯?通體系?。校?長時常?跟家長?聯系,?為下面?的工作?人員建?立了模?范作用?。我校?在學生?上課時?,提供?了空教?室給家?長休息?座談,?事無巨?細,全?體工作?人員參?與座談?,及時?了解家?長反饋?的信息?,為后?期工作?做好準?備。?6、節(jié)?約成本?,走可?持續(xù)發(fā)?展道路?。我?們將棄?舊的辦?公學習?用品回?收,修?整利用?,開創(chuàng)?一條合?理利用?資源的?道路。?四、?取得的?成效?我校學?員曾多?次在走?進數學?王國、?希望杯?數學競?賽中獲?得一等?獎二等?獎。我?培訓班?每年近?60%?的學生?有望被?重點中?學提前?錄取或?成為簽?約生。?總之?,在過?去的一?年中,?--教?育培訓?學校在?教育局?指導下?不斷發(fā)?展壯大?,在各?位領導?的支持?下取得?卓越的?成績,?感謝給?位領導?,感謝?各位同?仁。在?心的一?年里我?校致力?于以下?幾項工?作,請?局領導?繼續(xù)予?以大力?支持、?指導和?監(jiān)督。?1、?建設新?校區(qū)的?學員文?化建設?。2?、加強?學校宣?傳力度?,擴大?學校聲?譽和知?名度。?3、?繼續(xù)聘?請優(yōu)秀?的教師?執(zhí)教,?確保教?學質量?穩(wěn)步提?升。?4、強?化學校?對教職?工的培?訓和管?理,保?證我校?教育的?服務質?量。?___?_年是?提升品?牌的一?年,面?對競爭?激烈的?教育市?場,我?們將開?發(fā)新的?思路,?利用我?們現有?的資源?,大力?宣傳學?校,抓?好教學?質量,?提高自?身的管?理水平?,力爭?在原有?的基礎?上好上?加好。?雄關?漫漫真?如鐵,?而今邁?步從頭?越。我?校愿傾?注全體?人員的?智慧和?心血,?其他學?校共同?努力打?造--?品牌教?育!同?時,我?真誠地?希望,?在以后?的辦學?過程中?,能得?到在座?的各位?領導、?各位代?表的幫?助。?培訓學?校年終?總結2?023?年(五?)我?校創(chuàng)辦?于--?年,八?年來得?到了市?教育局?,民政?局及有?關部門?的大力?支持和?指導。?學校一?直堅持?以適應?社會需?求、培?養(yǎng)實用?型高素?質的人?員為準?則,通?過全體?教職工?的辛勤?勞動,?取得了?一定的?成績,?得到了?社會各?界人士?的好評?,具體?做了以?下工作?:一?、加強?和完善?了學校?的規(guī)范?化管理?,健全?各項管?理制度?。1?、著重?加強了?學校的?管理工?作,建?立健全?了一系?列規(guī)章?制度:?2、?完善教?務工作?,勤勤?懇懇做?好每項?工作,?每一期?培訓班?開班后?,教務?人員都?積極深?入現場?服務。?從學員?的實際?情況入?手,做?好各項?工作,?使學校?的工作?運轉到?位。?3、保?障教職?工的合?法權益?,根據?法律法?規(guī)的規(guī)?定為教?職工辦?理各種?福利待?遇,讓?教職工?有法定?的休息?時間,?調動教?職工的?工作積?極性,?關心教?職工的?思想、?工作和?生活。?二、?提高教?育質量?,加強?特色培?訓1?、我們?在辦學?初始,?就認識?到學校?要在社?會上樹?立良好?信譽,?必須要?在辦學?中注重?自己的?特色,?因此,?我們著?重培訓?會計電?算化和?計算機?應用人?才,從?而取得?了較好?的成績?,得到?了社會?的認可?和贊許?。2?、聘請?正規(guī)大?中專學?校中有?較高層?次,思?想好,?作風正?派,事?業(yè)心強?,具有?豐富教?學經驗?的教師?任專職?或兼職?老師,?使學校?的教學?質量始?終保持?在較高?的水平?上。?3、加?強學員?的輔導?工作,?學校在?機房內?配備專?職的輔?導教師?,從學?員到校?上課開?始,輔?導教師?就同任?老師一?起對學?員情況?進行核?實,輔?導時熱?心、耐?心,做?到有問?必答、?不厭其?煩,促?進學員?的理論?與實踐?相結合?,不斷?提高學?員的實?際操作?能力,?學員的?考試合?格率保?持在9?2%以?上。?三、積?極響應?社會號?召,為?社會公?益事業(yè)

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