2023英語(yǔ)教學(xué)會(huì)議發(fā)言稿

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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今日，特別榮幸代表我們英語(yǔ)教研組在這里發(fā)言。英語(yǔ)教研組的全體老師在過(guò)去的一學(xué)期里精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同心協(xié)作，教學(xué)、教研工作踏踏實(shí)實(shí)，備課組活動(dòng)井然有序，老老師起到了領(lǐng)先垂范，以身作則的示范作用。年輕老師虛心好學(xué)，真誠(chéng)地向老老師請(qǐng)教，教育教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，教學(xué)閱歷得到了進(jìn)一步的提升，教學(xué)成果的有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。這些成果的取得，離不開教務(wù)處的悉心關(guān)懷、重視和指導(dǎo)，更是我們?nèi)M老師和全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的結(jié)果。我們的做法不足為道，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，是想要鞭策我們英語(yǔ)組連續(xù)努力，今后我們定會(huì)不負(fù)眾望?，F(xiàn)在我將我們一些不成熟的做法匯報(bào)給在座的各位，真誠(chéng)地盼望得到大家的指正和關(guān)心。觀點(diǎn)不同之處，敬請(qǐng)諒解！

一、制定嚴(yán)密合理的教研組工作方案，根據(jù)方案分步實(shí)施組織英語(yǔ)教學(xué)研討工作

學(xué)期初，我們英語(yǔ)教研組就開頭根據(jù)市、縣教研室的有關(guān)文件精神，依據(jù)校長(zhǎng)室和教務(wù)處的方案、支配，制定適合英語(yǔ)教研組的工作方案，對(duì)一學(xué)期的教研工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和支配，盡量做到合情、合理、合適。把學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)方法作為教學(xué)研討的重要部分。對(duì)于方案支配的內(nèi)容，假如由于其他的因素被沖擊掉的，也會(huì)利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)或者是在下一次的教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。盡量做到方案的全面實(shí)施。確保教研組工作方案的有效性！在平常教研活動(dòng)以及備課組活動(dòng)的時(shí)候，我們首先要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，文章有的是我們自己寫的，也有的是從網(wǎng)上下載的，還有的是報(bào)刊雜志上面的論文。但是在下載或者是學(xué)習(xí)之前，要進(jìn)行充分的修改，盡量做到切合我們教研活動(dòng)的內(nèi)容。

二、正視現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行課堂改革，扭轉(zhuǎn)落后面貌

英語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)科、也是基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)言教學(xué)涉及的學(xué)問(wèn)面廣，可以說(shuō)，同學(xué)英語(yǔ)成果的凹凸直接關(guān)系到每一屆同學(xué)的高考命運(yùn)。我們這幾年同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，厭學(xué)已經(jīng)是不爭(zhēng)事實(shí)。不少同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有任何的愛好可言。教研組在活動(dòng)的時(shí)候，對(duì)這方面的問(wèn)題綻開了熱鬧的探討和討論。大家經(jīng)過(guò)比較，覺得在同學(xué)普遍對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好下滑的狀況下，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本力量的培育，才能確保同學(xué)不掉隊(duì)。不拖后腿或者是少拖后腿！盡自己最大的努力來(lái)轉(zhuǎn)變比較困難的英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。

三、定期開設(shè)具有針對(duì)性的公開課、組織全體老師聽課、評(píng)課，研討。

為了搞好教研活動(dòng)，不搞花架子。扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事情。英語(yǔ)教研組定期進(jìn)行大組活動(dòng)。每月進(jìn)行一次集體活動(dòng)，由三個(gè)年級(jí)組輪番擔(dān)當(dāng)。針對(duì)實(shí)際教學(xué)中的某一個(gè)詳細(xì)問(wèn)題進(jìn)行探討。由備課組確定研討的內(nèi)容，指定專人預(yù)備，拿出詳細(xì)的教學(xué)方案。再由備課組全體老師共同分析教案，確定上課的方式，教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，甚至是教學(xué)的過(guò)程中所要使用的教學(xué)語(yǔ)言，都進(jìn)行細(xì)致的推敲、確定。然后利用公開課的形式，呈現(xiàn)在全部老師的面前！通過(guò)教學(xué)研討、全體老師能夠得到實(shí)實(shí)在在的收益和提高。教學(xué)水平得到很大的提升。特殊是一些參加上課的年輕的老師，在老老師的督促、輔導(dǎo)、關(guān)心之下，膽子練得更大了，臉皮更堅(jiān)韌了，水平和閱歷也豐富了。而那些沒(méi)有上課的老師，通過(guò)自己的觀摩學(xué)習(xí)，再加上傾聽一些具有豐富教學(xué)閱歷的老老師們的精彩的點(diǎn)評(píng)，受