幼兒園家長會總結(jié)范文

第8頁共8頁幼兒園?家長會?總結(jié)范?文開?學(xué)半個?多月，?我班召?開了本?學(xué)期的?第一次?家長會?，有1?3名幼?兒的家?長參加?了此次?會議，?這些家?長中除?了有孩?子的父?母，有?一部分?家庭還?讓經(jīng)常?接送孩?子的祖?父母輩?一起參?加了本?次會議?。為?了讓家?長更加?了解幼?兒在園?得情況?，在本?次家長?會中，?我主要?向家長?做了以?下幾點?的講述?：一?、班級?管理情?況，比?如說現(xiàn)?在有的?幼兒來?上學(xué)是?三天打?魚兩天?曬網(wǎng)，?這樣幼?兒不僅?學(xué)不上?東西，?而且還?會養(yǎng)成?不喜歡?上學(xué)的?壞習(xí)慣?，所以?就這個?問題我?們進(jìn)行?了詳細(xì)?的講述?。還講?了，從?開學(xué)到?現(xiàn)在表?現(xiàn)一直?很好的?幼兒，?進(jìn)行了?表揚，?對還需?要努力?的幼兒?，進(jìn)行?了鼓勵?。二?、家長?需要配?合的問?題，比?如說：?幼兒之?間發(fā)生?了打鬧?現(xiàn)象，?家長和?我們老?師應(yīng)該?怎樣做?，幼兒?的自理?能力，?幼兒園?開展的?活動，?家長應(yīng)?該帶領(lǐng)?幼兒積?極的參?加。?三、教?學(xué)內(nèi)容?，主要?講了一?下這一?學(xué)期，?我們上?的課程?，學(xué)習(xí)?的東西?。四?、請個?別家長?做育兒?心得交?流。家?長們對?這次家?長會都?非常的?支持，?而且在?家長會?期間都?，非常?認(rèn)真地?在聽，?看到家?長們這?么認(rèn)真?，這么?支持我?們的工?作，通?過本次?家長會?，又促?進(jìn)了我?們與家?長之間?的聯(lián)系?與交流?，我們?教師更?加了解?了每個?幼兒在?家的表?現(xiàn)，而?家長也?了解了?自己孩?子在幼?兒園的?表現(xiàn)。?通過?這次的?交流，?讓我們?雙方都?有了管?理孩子?的目標(biāo)?。在今?后的工?作中，?我們要?更積極?地爭取?家長的?支持與?配合，?幫助家?長增進(jìn)?對幼兒?教育的?認(rèn)識，?更新家?教觀念?，提高?家教水?平，從?而使家?長更好?地與幼?兒園同?步教育?好孩子?。幼?兒園家?長會總?結(jié)范文?（二）?為把?我園的?家園工?作做的?更突出?，使家?園共育?真正成?為促進(jìn)?我園幼?兒全面?發(fā)展的?有效途?徑，我?園于_?___?月__?__號?以班級?為單位?召開了?一次家?長座談?會?？?結(jié)此次?家長會?主要體?現(xiàn)了以?下三方?面特點?：一?、全面?性首?先，這?次家長?會邀請?了全園?家長參?與，參?與率達(dá)?到90?%以上?。其?次，家?長會上?我們老?師與家?長之間?交流的?內(nèi)容非?常全面?，包括?了衛(wèi)生?保健工?作、安?全工作?、幼兒?園教學(xué)?特色（?幼兒早?期閱讀?、幼兒?美術(shù)、?幼兒舞?蹈、幼?兒合唱?）、本?學(xué)期工?作重點?以及對?孩子們?在幼兒?園兩個?多月來?的表現(xiàn)?狀況進(jìn)?行點評?與分析?。再?次，凡?是我們?交流到?的每一?方面內(nèi)?容中都?包含了?家長工?作，即?讓家長?知道怎?樣做好?家園聯(lián)?系，如?何配合?幼兒園?和老師?做好工?作，使?孩子更?加健康?快樂優(yōu)?秀地成?長，從?而實現(xiàn)?家園共?育。同?時也讓?家長深?刻認(rèn)識?到家庭?教育的?重要性?，在今?后的教?育過程?中能更?加積極?主動地?配合老?師的工?作。?二、氣?氛活躍?，形成?互動，?有特色?。1?、強(qiáng)調(diào)?入、離?園時間?，嚴(yán)格?使用接?送卡。?2、?幼兒來?園時請?家長檢?查是否?帶有危?險物品?。如孩?子需要?服藥請?交到保?育老師?的手中?。孩子?在家出?現(xiàn)情緒?不穩(wěn)定?或身體?不舒服?時，請?家長在?送孩子?入園時?及時告?訴老師?，以便?教師能?多關(guān)注?孩子。?3、?如果家?長的電?話號碼?有變動?也請及?時告訴?老師，?以免有?急事時?聯(lián)系不?上。?4、請?家長理?性的思?考和處?理幼兒?之間的?打架現(xiàn)?象。?5、不?要讓幼?兒無故?缺席、?遲到，?以免影?響孩子?的學(xué)習(xí)?，生病?或外出?一定要?請假。?6、?敬請家?長務(wù)必?抽空參?加幼兒?園組織?的各種?活動，?（如：?家長會?、大型?的節(jié)日?慶祝活?動、專?家講座?等）。?7、?當(dāng)班里?要求孩?子從家?里帶一?些材料?的時候?，請家?長給予?支持和?協(xié)助。?三、?教師對?家庭教?育的指?導(dǎo)工作?比較到?位。?家長會?是家園?互動的?最佳時?機(jī)，家?長們抓?住了這?次機(jī)會?，暢所?欲言，?許多?家長都?說通過?這次會?議，更?具體地?了解到?了孩子?在園的?各方面?活動，?孩子在?此能受?到良好?的教育?，特別?開心。?有的家?長說，?我們的?工作做?得細(xì)致?認(rèn)真，?比他們?想象中?的還要?好。對?老師能?細(xì)致的?觀察和?認(rèn)識孩?子感到?很高興?。孩子?在幼兒?園快樂?地學(xué)習(xí)?和生活?，他們?比什么?都放心?。現(xiàn)在?孩子在?生活習(xí)?慣、自?理能力?、動手?能力等?方面都?有很大?的進(jìn)步?，讓父?母們感?覺很欣?慰，并?期待孩?子在幼?兒園的?更大進(jìn)?步。家?長們對?幼兒園?的教學(xué)?非常認(rèn)?可，肯?定了我?們的教?學(xué)模式?，也肯?定了孩?子們在?家的表?現(xiàn)。?總之，?這次家?長會，?教師和?家長就?像朋友?聊天一?樣，讓?家長朋?友們很?受啟發(fā)?。我們?相信，?在今后?的教育?教學(xué)工?作、家?園配合?工作方?面，都?會有一?個好的?發(fā)展和?更大的?進(jìn)步。?幼兒?園家長?會總結(jié)?范文（?三）?人類的?不斷前?行，社?會的不?斷發(fā)展?，80?后的年?輕父母?親已成?為我們?最多的?家長群?體了，?面對他?們我們?有著太?多的“?有口難?言”，?同時也?是對我?們老師?的又一?挑戰(zhàn)，?他們有?著高學(xué)?歷、高?收入、?高地位?，而對?于幼教?不專業(yè)?卻是“?趾高氣?揚”。?這樣的?新新群?體，我?們要做?的只有?是多一?份耐心?、多一?些專業(yè)?，只有?不斷提?高自己?，才能?滿足他?們的高?要求。?與此同?時，我?們也希?望家長?能多一?份細(xì)心?，清楚?地認(rèn)識?到自己?到底想?培養(yǎng)一?個什么?樣的孩?子為了?讓家長?更多的?了解幼?兒教育?，更好?的理解?教師的?工作，?使家園?共育真?正成為?促進(jìn)我?園幼兒?全面發(fā)?展的有?效途經(jīng)?，我園?特請南?京幼兒?專家許?金彩，?于是_?___?月__?__日?在幼兒?園多功?能廳為?我園小?班年齡?段的家?長召開?了一次?大型的?家長會?，會議?從晚6?：30?分開始?，雖然?大雨不?止，天?氣寒冷?，但我?班除三?位家長?請假之?外，其?他26?位家長?都準(zhǔn)時?參加這?次的活?動，這?令我們?天線寶?寶班的?三位老?師都很?感動。?活動?間許老?師以《?學(xué)齡前?孩子培?養(yǎng)的心?理學(xué)要?求》為?主題，?從我們?要培養(yǎng)?什么樣?的孩子?和從小?培養(yǎng)孩?子的兩?條要點?為主要?思想路?線，為?我們逐?一講解?，許老?師豐富?的知識?涵養(yǎng)，?風(fēng)趣的?語氣語?調(diào)，讓?我們?nèi)?沐春風(fēng)?，內(nèi)容?輕松詼?諧，實?用易懂?，在坐?的每一?位家長?都被深?深吸引?……?與此同?時，也?給了我?很大的?啟示，?讓我對?幼兒有?了更深?的了解?，對幼?教有了?更高的?認(rèn)識。?我們要?培養(yǎng)什?么樣的?孩子有?著獨立?精神、?有責(zé)任?感、有?理性、?有智慧?、有能?力、能?處理生?活中的?各種問?題雖是?提問家?長，可?我們親?愛的幼?兒教師?們，又?是否對?這份職?業(yè)有一?個更深?層次的?理解和?認(rèn)識?活動中?許老師?一個小?實驗讓?我印象?非常深?刻：請?你不要?去想粉?紅色的?小豬，?她一遍?遍地強(qiáng)?調(diào)著…?…可她?越是強(qiáng)?調(diào)著，?我的腦?海里卻?越會是?去想，?而且很?形象很?具體。?這就說?明，我?們平時?在教育?孩子也?一樣，?越是叫?他不要?去做的?事情，?他越是?會去進(jìn)?行，因?此我們?應(yīng)該多?一些正?面引導(dǎo)?，少一?些負(fù)面?強(qiáng)化，?這跟我?們大人?的道理?是一樣?的;還?有與孩?子溝通?的過程?中，我?們不要?著急，?慢慢來?，將我?們的語?速放慢?而輕，?給孩子?一個能?接受的?頻率，?只有對?到那種?感覺他?才愿意?聽進(jìn)去?，要做?到讓孩?子喜歡?你，喜?歡你就?會聽從?你;言?傳身教?，以身?作則，?這是對?家長的?要求，?但做為?一名老?師，為?人師表?又何嘗?不重要?呢，老?師的一?舉一動?，老師?的一言?一行，?都深深?影響著?孩子們?，人們?常說什?么樣的?老師就?教出什?么學(xué)生?，所以?要教育?好孩子?，我們?首先得?教育好?自己，?因為只?有自己?做到了?才能去?要求孩?子，你?希望孩?子多優(yōu)?秀，你?自己就?要有多?優(yōu)秀;?對于孩?子我們?要用賞?識的眼?光去看?待，不?當(dāng)著外?人的面?批評孩?子，因?為孩子?們也有?自尊心?;當(dāng)孩?子能做?一點事?情的時?候，家?長就不?能再替?他做他?能做的?事情了?，給孩?子充分?的鍛煉?機(jī)會，?我們能?做的只?要引導(dǎo)?就好…?…聽?君一席?話，勝?讀十年?書!兩?小時的?講座很?快就結(jié)?束了，?可我們?的家長?卻久久?不想離?去，雖?然只有?短短兩?小時時?間，卻?是給我?們摘取?了幼兒?教育中?的菁華?，許老?師雖然?不可能?將所有?的幼教?問題一?一解決?，但卻?是我們?這些老?師受益?匪淺的?一次教?育課，?同時也?更是我?們家長?一次難?得的學(xué)?習(xí)機(jī)會?、一個?良好的?開始，?要培養(yǎng)?什么樣?的孩子?如何看?待我們?幼兒教?育相信?他們已?經(jīng)有了?一個新?的認(rèn)識?，孩子?還是在?上小班?，一切?都還來?得及。?每一個?孩子都?是一塊?玉，一?快未經(jīng)?雕琢沒?有成型?的玉。?在他幼?小的時?候，如?果我們?能正確?引導(dǎo)，?加上有?效地教?育，那?么他就?會閃閃?發(fā)光。?我們?小班家?長會結(jié)?束了，?而我們?的教育?才剛剛?開始，?孩子在?成長，?我們家?長也是?在不斷?修飾，?不斷提?升。相?信只要?我們家?園配合?，孩子?一定能?健康成?長，成?為祖國?的棟梁?之才;?只要我?們努力?，我們?也一定?會成為?一個優(yōu)?秀而又?成功的?家長。?為了藍(lán)?天下綻?放更多?天真可?愛的花?朵，為?了明天?的太陽?更加燦?爛，就?讓我們?一起攜?手并進(jìn)?，用母?親的細(xì)?致與親?切，朋?友的真?誠與平?等，老?師的嚴(yán)?格與理?性全部?現(xiàn)給祖?國的明?天吧!?幼兒?園家長?會總結(jié)?范文（?四）?為把我?園的家?園工作?做的更?突出，?使家園?共育真?正成為?促進(jìn)我?園幼兒?全面發(fā)?展的有?效途徑?，我園?于__?__月?___?_號以?班級為?單位召?開了一?次家長?座談會??？偨Y(jié)?此次家?長會主?要體現(xiàn)?了以下?三方面?特點：?一、?全面性?首先?，這次?家長會?邀請了?全園家?長參與?，參與?率達(dá)到?90%?以上。?其次?，家長?會上我?們老師?與家長?之間交?流的內(nèi)?容非常?全面，?包括了?衛(wèi)生保?健工作?、安全?工作、?幼兒園?教學(xué)特?色（幼?兒早期?閱讀、?幼兒美?術(shù)、幼?兒舞蹈?、幼兒?合唱）?、本學(xué)?期工作?重點以?及對孩?子們在?幼兒園?兩個多?月來的?表現(xiàn)狀?況進(jìn)行?點評與?分析。?再次?，凡是?我們交?流到的?每一方?面內(nèi)容?中都包?含了家?長工作?，即讓?家長知?道怎樣?做好家?園聯(lián)系?，如何?配合幼?兒園和?老師做?好工作?，使孩?子更加?健康快?樂優(yōu)秀?地成長?，從而?實現(xiàn)家?園共育?。同時?也讓家?長深刻?認(rèn)識到?家庭教?育的重?要性，?在今后?的教育?過程中?能更加?積極主?動地配?合老師?的工作?。二?、氣氛?活躍，?形成互?動，有?特色。?此次?家長會?，我們?改變了?原有的?家長會?的形式?即老師?說家長?聽，最?后提點?意見或?建議。?而是大?膽地與?家長們?互動，?尤其介?紹到安?全教育?時，家?長們的?更是有?感而發(fā)?，互相?交流起?了各自?的經(jīng)驗?。同時?老師們?也提出?了具體?的要求?：1?、強(qiáng)調(diào)?入、離?園時間?，嚴(yán)格?使用接?送卡。?2、?幼兒來?園時請?家長?檢查是?否帶有?危險物?品。如?孩子需?要服藥?請交到?保育老?師的手?中。孩?子在家?出現(xiàn)情?緒不穩(wěn)?定或身?體不舒?服時，?請家長?在送孩?子入園?時及時?告訴老?師，以?便教師?能多關(guān)?注孩子?。3?、如果?家長的?電話號?碼有變?動也請?及時告?訴老師?，以免?有急事?時聯(lián)系?不上。?4、?請家長?理性的?思考和?處理幼?兒之間?的打架?現(xiàn)象。?5、?不要讓?幼兒無?故缺席?、遲到?，以免?影響孩?子的學(xué)?習(xí)，生?病或外?出一定?要請假?。6?、敬請?家長務(wù)?必抽空?參加幼?兒園組?織的各?種活動?，（如?：家長?會、大?型的節(jié)?日慶祝?活動、?專家講?座等）?。7?、當(dāng)班?里要求?孩子從?家里帶?一些材?料的時?候，請?家長給?予支持?和協(xié)助?。三?、教師?對家庭?教育的?指導(dǎo)工?作比較?到位。?家長?會是家?園互動?的最佳?時機(jī)，?家長們?抓住了?這次機(jī)?會，暢?所欲言?，許?多家長?都說通?過這次?會議，?更具體?地了解?到了孩?子在園?的各方?面活動?，孩子?在此能?受到良?好的教