2023學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)202?3學(xué)年?度第一?學(xué)期九?年級(jí)英?語(yǔ)教學(xué)?工作總?結(jié)總?結(jié)1：?管理好?自己的?心靈。?初三?年級(jí)的?教學(xué)任?務(wù)比前?兩個(gè)年?級(jí)更重?，以及?被期待?的愿望?，也更?高了。?因?yàn)榧?要傳授?新的課?程，又?要適當(dāng)?復(fù)習(xí)舊?日學(xué)過(guò)?的。如?果中考?，不能?有被期?待的好?成績(jī)，?那么就?會(huì)被責(zé)?備、不?信任。?所以，?不管怎?么說(shuō)，?壓力還?是很大?的。?如果自?己的心?態(tài)不能?自我調(diào)?理合適?，必然?造成內(nèi)?心的惶?恐、深?度的焦?慮、彷?徨失落?的迷失?方向。?如果你?要傾吐?，也不?一定得?到理解?、同情?。而就?算得到?了理解?、同情?，該面?對(duì)的事?，該去?做的事?，也還?得去做?的。?所任教?的班級(jí)?的同學(xué)?們，在?學(xué)習(xí)的?時(shí)候，?還是比?較被動(dòng)?的。下?課了，?別的班?的同學(xué)?一窩蜂?，涌出?教室。?而任教?的班級(jí)?的同學(xué)?，一般?都是坐?了許久?都不肯?動(dòng)的。?但是不?是說(shuō)這?樣子，?他們的?心就能?平靜。?也不是?說(shuō)就真?的聽(tīng)老?師對(duì)的?勸解、?要求。?更別說(shuō)?，用心?去學(xué)習(xí)?了。但?是我不?是埋怨?才提到?這樣的?話題。?我想說(shuō)?，每個(gè)?班級(jí)的?學(xué)生情?況不同?。比如?所教學(xué)?的班級(jí)?中，也?有過(guò)度?活躍的?班。上?課氣氛?很好，?但是成?績(jī)不好?。因?yàn)?他們呢?心氣浮?躁，不?肯用心?鉆研，?完成功?課也很?敷衍的?。成績(jī)?好些的?學(xué)生，?多少有?點(diǎn)小傲?氣。交?代的任?務(wù)，完?成的不?夠好。?就是有?些小聰?明，但?似乎用?得不夠?好。有?的學(xué)生?，生活?里也聰?明，但?真的是?無(wú)心學(xué)?業(yè)，所?以聰明?用錯(cuò)的?方向。?對(duì)于一?些學(xué)生?來(lái)說(shuō)，?真的是?讓人心?疼。因?為他們?對(duì)于學(xué)?業(yè)，實(shí)?在是不?管。上?課連到?課本也?懶得翻?看。而?有的雖?然看課?本，但?是心不?在那里?。你說(shuō)?翻開(kāi)多?少頁(yè)，?然后人?家根本?不理你?。又或?是有些?學(xué)生也?想學(xué)，?但是一?遇到困?難，退?縮了。?一句話?，就自?個(gè)把自?個(gè)給停?歇在了?學(xué)習(xí)之?外了。?然后有?些是甭?說(shuō)學(xué)習(xí)?的事情?了，自?己的壞?脾氣，?動(dòng)不動(dòng)?就涌現(xiàn)?出來(lái)。?所以但?就管理?他們的?紀(jì)律，?就讓我?心煩惱?了。?反正每?個(gè)班級(jí)?，每個(gè)?學(xué)生，?有情況?相同的?地方。?但也有?很不一?樣的樣?子?？?得來(lái)說(shuō)?，都是?讓人很?費(fèi)心的?事情。?但是這?也正是?教育的?魅力所?在了。?所以?，我之?所以啰?嗦如此?話題，?并非嫌?棄學(xué)生?。也更?不是嘲?笑。若?一定要?說(shuō)，那?就是心?痛了。?心痛他?們不懂?得珍惜?少年時(shí)?的珍貴?學(xué)習(xí)時(shí)?光。卻?茫茫然?的，陷?入了各?種自我?的情緒?中，不?可自拔?。然后?你若說(shuō)?了，也?換不來(lái)?一般的?外人的?理解、?同情，?更別說(shuō)?支持了?。倒是?容易換?來(lái)人家?的不信?任和批?評(píng)。?以前，?工作的?時(shí)候，?心理真?是滿幼?稚的。?幼稚在?于，會(huì)?存在對(duì)?于某些?人有寄?望。會(huì)?希望人?家怎么?支持你?工作。?會(huì)認(rèn)為?努力討?好，就?會(huì)獲得?什么支?持。也?就是說(shuō)?，就算?你很在?乎對(duì)方?，想隨?和的做?人，獲?取平靜?的生活?。但是?結(jié)果，?卻是你?的多在?乎，要?么換來(lái)?對(duì)方的?欺負(fù)；?要么換?來(lái)對(duì)方?的輕蔑?；要么?是得到?了被嘲?笑等等??，F(xiàn)?在，理?解了別?人的冷?漠、嘲?笑、否?定、辱?罵、算?計(jì)。我?也了解?了，自?己存在?的問(wèn)題?，以及?外界與?自己的?心靈關(guān)?系。所?以，盡?管歲月?催我老?去，但?是我卻?覺(jué)得，?工作的?熱情沒(méi)?有降低?，反而?是提高?了。就?是會(huì)比?以前，?冷靜、?理智多?了。?如今談?來(lái)以上?的話題?，不是?埋怨、?不是憎?恨、不?是泄氣?、不是?無(wú)助、?不是推?卸責(zé)任?等等。?我想說(shuō)?，荷花?的美麗?，不會(huì)?因?yàn)槲?泥的存?在而貶?值。反?而是，?因?yàn)槲?泥的對(duì)?比，襯?托出了?荷花的?純潔的?美麗，?圣潔的?心靈。?而且說(shuō)?是“污?泥”，?也不是?貶低、?嘲笑、?否定。?而是表?達(dá)了娑?婆世界?，的確?存在了?一些不?盡如人?意的人?事物。?既然?自己的?心情、?壓力，?得不到?一般的?別人的?理解、?同情、?支持。?那么，?也就真?的沒(méi)有?必要去?渴求什?么了。?工作?這么些?年來(lái)，?我的感?覺(jué)是，?對(duì)于自?己的工?作，自?己要有?充分的?自信。?而不是?借助別?人的鼓?吹、依?賴他人?。因?yàn)?那些都?不能解?決自己?的心靈?問(wèn)題，?而且往?往是人?家?guī)椭?了你，?你反而?是欠下?了難以?還清的?人情債?。若是?遇到善?心善行?的人，?那是遇?到了貴?人來(lái)扶?持。但?若是遇?上了惡?心惡行?的人，?不知不?覺(jué)的，?就會(huì)陷?入了被?脅迫、?被恐嚇?、被利?用的，?讓自己?終日惶?惶不安?的心境?中，進(jìn)?而催生?出了糟?糕的處?境。?我是說(shuō)?，如果?自己對(duì)?于自己?沒(méi)有自?信，會(huì)?產(chǎn)生悲?劇的心?境，進(jìn)?而導(dǎo)致?了處境?不好。?因?yàn)槟?缺乏自?信（自?己相信?自己—?，卻任?意聽(tīng)從?他人的?擺布。?必然導(dǎo)?致自己?的工作?陷入，?難以自?救的困?境。你?希望對(duì)?方幫助?你，對(duì)?方卻巴?不得你?失敗、?倒下、?倒霉。?惡的?處境，?跟自己?心境有?關(guān)。但?是善的?處境，?也是跟?自己心?境有關(guān)?。結(jié)上?了惡緣?分，自?己苦頭?吃不盡?。結(jié)上?了善緣?，自己?處處逢?善緣。?或許，?理解得?簡(jiǎn)單一?些的，?就是我?跟對(duì)方?關(guān)系好?，對(duì)方?就幫助?我。我?跟對(duì)方?關(guān)系不?好，對(duì)?方就專?門找我?的麻煩?。不?過(guò)我想?說(shuō)的不?只是如?此。?有時(shí)?候，自