關于六一兒童節(jié)的主持詞三篇

關于六一兒童節(jié)的主持詞三篇

六一兒童節(jié)的主持詞篇1

（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比

（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)

（乙）今日，讓我們團聚在漂亮的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱漂亮的六月

（甲）“歡樂童心，暢想六一“兒童節(jié)現(xiàn)在開頭

（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進步行節(jié)日致辭

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

（乙）早日帶上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣

（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡送新隊員入場，并對馬上入隊的同學表示慶賀。

（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

（乙）對于今日馬上入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿，

（甲）我提議，讓我們?nèi)康年爢T們一起以熱鬧的掌聲向他們表示誠心的慶賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶著新隊員宣誓。

（甲）下面請大隊輔導員講話。

（乙）入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊員退場。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

（甲）由于在這一年來，我們學校的確涌現(xiàn)出很多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。

（甲）首先請主任宣布對“三好學生“的表彰打算。

（乙）請校領導為“三好學生“頒獎。

（甲）下面請宣布對“區(qū)級三好學生“和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部“的表彰打算。

（乙）請獲獎同學上臺領獎。

（甲）接下來請學生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

（乙）童年是一首詩，布滿了夢想和向往

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

六一兒童節(jié)的主持詞篇2

汨：敬重的各位領導，各位教師，各位來賓。

文：親愛的同學們，

合：大家上午好!

汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

文：今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果迷人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合：在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今日是個特別的日子。今日是個開心的日子。

文：今日是屬于我們自己的日子。

合：由于今日是六一國際兒童節(jié)。

汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的教師們表示誠心的感謝，向以關懷支持我校教育事業(yè)進展的社會有識之士，表示誠心的感謝。

汨：今日中洲村村領導也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領導給我們說幾句吧。

文：感謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發(fā)言。

六一兒童節(jié)主持詞完畢語

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng);

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和教師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用才智與熱忱的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪__小學漂亮的明天。

(乙)“歡樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝在場的全部工作人員，您們辛苦了!

六一兒童節(jié)的主持詞篇3

敬重的各位家長，親愛的小朋友們：

你們好！六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告知你，我們是多么歡欣，由于我們迎來了自己的節(jié)日六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是歡樂的，愿我們的小朋友在歡樂的歌舞聲與奇妙的微笑聲中，安康的成長，在這歡樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日歡樂！千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用美麗的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對教師，對長輩的無限深情，我們今日的主題是：我安康，我歡樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開頭！

首先請李園長講話：

1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的進展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)砹恕?/p>

2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉利，我們幼兒園今日也來了幾條小龍，請觀賞小班小朋友的表演。

3、我安康，我歡樂，我們都是安康的寶寶，看他們又開頭做播送操了，請觀賞中班的團體操。

4、接下來是小班小朋友的。

5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請觀賞大班小朋友帶來的表演。

6、好得意的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請觀賞中班小朋友的才藝表演。

7、學期班的李教師也給大家?guī)砹恕?/p>

8、飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破，帽兒破，；來了。

10、集中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕?/p>

11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕?/p>

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多歡樂。

13、學期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖Ｔ福堄^賞學期班小朋友獻上的；我安康，我歡樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此完畢，感謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順當，合家歡快！

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。

女1：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡快的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中全部的少年兒童，向辛勤工作的輔導員教師表示誠心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負。我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織向往的花欄。

齊：我們將專心中的彩筆，描繪出校園美妙的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃耀”文藝匯演現(xiàn)在開頭。

甲：敬重的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的教師們、同學們。

合：大家好！。

甲：送去五月的芳香乙：迎來六月的時間。

甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡快的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！

甲：今日，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來！

乙：先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會場的局部領導、來賓。他們是：讓