記敘文閱讀核心考點精講課后練習(xí)

中考語文練習(xí)（一）一、閱讀《母親的心》完成題目。母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯得憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢？④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找到螃蟹?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心都是一樣的。?窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。?那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!（選文略有改動）1.文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補全①～⑨段的主要情節(jié)。（3分）2.閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?（3分）3.第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?（3分）4.閱讀第⑨段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個問題。（4分）（1）“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?（2）“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊?！蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?5.文章題目“母親的心”有哪兩層含義?（2分）二、閱讀《牽?；ā吠瓿深}目。牽?；á偈址N牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的，無從取得新的泥來加入。曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點兒，他不肯。②從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，摻和在每一盆泥里，這算代替了新泥。③瓦盆排列在墻角，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻角爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。④藤蔓從兩瓣葉子中間引伸出來以后，不到一個月功夫,爬的最快的幾株將要齊墻頭了。每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。⑥但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在。早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴一兩張長滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時認(rèn)著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑駁痕上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說，只呆對著這一墻綠葉。⑦即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢。1.第1段先寫水門汀地沒法下種，只能種在十來個瓦盆里；后又說盆里的泥無從取得新的；再寫向種地人買泥不成。這樣寫有何目的？（3分）2.作者今年種牽?；ǎc往年有什么不同？（3分）3.作者說“即使沒有花，興趣未嘗短少”，如何理解？（3分）4.文章末尾一段表現(xiàn)什么樣的心情，試做分析。（3分）

參考答案一、1.（1）母親翻找螃蟹（2）母親發(fā)現(xiàn)螃蟹（3）母親放下螃蟹（3分）2.久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。（3分，每點1分）3.表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。（3分）4.（1）“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。（2分）（2）母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。（2分）5.一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。（2分）解析：1.一、注意線索“螃蟹”；二、針對主要故事情節(jié)；三、針對①～⑨段；四、按照“人物+行為+螃蟹”的形式簡要概括?！叭宋铩弊⒁鈪^(qū)別是“我”還是“母親”。梳理內(nèi)容可知，①②③段寫“我”因病想吃螃蟹，④⑤段寫母親尋找螃蟹，有“找”、“翻找”等關(guān)鍵詞。⑥段寫母親終于發(fā)現(xiàn)螃蟹，有“發(fā)現(xiàn)”關(guān)鍵詞。⑦段寫母親撈起螃蟹，有“撈起了”等關(guān)鍵詞，且題目中已給出，不必再填寫。⑧⑨兩段則寫母親放下螃蟹，有“放回”“抓起與放下”等關(guān)鍵詞，雖然提到“抓起”，但應(yīng)在“放下”之后，隨之又放下，所以屬“放下”這個內(nèi)容。據(jù)此可以提煉并依次填入空缺處。2.一、注意線索“螃蟹”；二、針對“母親冒著春寒去找螃蟹”這個故事情節(jié)；三、針對①～④段；四、梳理內(nèi)容，尋找原因。梳理內(nèi)容可知，①③段寫“我”因病想吃螃蟹，③段還提到“在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢”。從第②段母親雖累“但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我”以及④段“愛子心切”關(guān)鍵詞看，母親疼愛“我”也是重要的原因。據(jù)此可以提煉出三個原因。3.首先找出動詞，再分析其對于表現(xiàn)“母親”的作用?！拜p輕地”表明“放回”的動作力度，母親能“放回”可見其博大的愛心，說明其內(nèi)心的善良。“再一次撈起”表現(xiàn)母親舍不得費勁找到的螃蟹，即孩子的補充營養(yǎng)，“如是者數(shù)次”說明這個動作反復(fù)多次，從動作頻率上表現(xiàn)母親既愛“我”又愛螃蟹的矛盾心理。結(jié)合下文看，也使得下文寫到母親終于決定放回螃蟹的情節(jié)順理成章。4.答題時要注意閱讀第⑨段。該段通過母親自身說法，詳細(xì)地再現(xiàn)了母親最終放生時的復(fù)雜、微妙、矛盾的心理活動和具體過程。二要注意聯(lián)系上下文，分析母親的言談舉止和內(nèi)心狀態(tài)。（1）“咬咬牙”“閉起雙眼”屬于動作或細(xì)節(jié)描寫，結(jié)合語境、梳理內(nèi)容可知，母親既疼愛自己的孩子，為找到螃蟹而欣喜，又憐愛螃蟹，為螃蟹要遭受滅頂之災(zāi)而矛盾痛苦，所以才會有這樣的動作。（2）“再一次跑回到溪邊”一句也屬于動作描寫，預(yù)示著母親不能講螃蟹帶離河邊并扼殺它們，意識到自己的過錯。據(jù)此可給出答案。5.一、注意線索“螃蟹”；二、扣住“含義”一詞，圍繞“母親”，梳理故事情節(jié)；三、提煉概括“母親”的品質(zhì)特點；四、結(jié)合主題。從全文看，通過寫母親與螃蟹的故事，意在表現(xiàn)母親對“我”的疼愛和對母愛的理解。⑩段有“因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的”和?段有“那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷”等關(guān)鍵句段。據(jù)此可以提煉出兩個要點，即愛子和理解所有母親共同的心情。二、1.為下文寫牽?；ǖ纳ψ鲣亯|。2.①在花盆的泥里摻和了過磷酸骨粉②將瓦盆由木架子移到墻角3.作者種花的興趣，并不專在看花，而在娛情。4.無比喜悅的心情。沒有花的時候，已經(jīng)興趣盎然了，花開之日，意興更濃。解析：1.注意題干中提示的幾個細(xì)節(jié)，在文章首段中找到思考分析。第一段寫的這些內(nèi)容，是先交代這些“環(huán)境”都不適合牽?；ǖ纳L，自然為下文寫牽牛花的生命力做了鋪墊。2.注意文章開頭的三段文字。第一段寫到往年的種法，用“陳泥”，沒有新土，種在“瓦盆里”里，就放在水門汀上。第二段寫今年的種法是在泥里摻和了養(yǎng)料，放在墻角，系幾根麻繩，讓花