小學(xué)體育工作總結(jié)范例_第1頁
小學(xué)體育工作總結(jié)范例_第2頁
小學(xué)體育工作總結(jié)范例_第3頁
小學(xué)體育工作總結(jié)范例_第4頁
小學(xué)體育工作總結(jié)范例_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁小學(xué)體?育工作?總結(jié)范?例一?、教育?教學(xué)工?作學(xué)?期初,?每位體?育教師?能制訂?好學(xué)科?教學(xué)計?劃、教?學(xué)進(jìn)度?。能做?到認(rèn)認(rèn)?真真?zhèn)?好每一?堂課、?上好每?一堂課?,備課?字跡工?整,積?極開展?教研活?動,共?同探討?,共同?提高課?堂教學(xué)?質(zhì)量。?能認(rèn)真?帶好兼?職體育?老師上?好每一?堂課,?耐心細(xì)?致地指?導(dǎo)兼職?教師搞?好《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》的?測試工?作。對?差生能?用愛心?去感化?,使他?們更有?信心和?決心。?二、?認(rèn)真做?好《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》的?測試登?記和上?報工作?《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》是?促進(jìn)學(xué)?生體質(zhì)?健康發(fā)?展、激?勵學(xué)生?積極進(jìn)?行身體?鍛煉的?教育手?段,是?學(xué)生體?質(zhì)健康?的個體?評價標(biāo)?準(zhǔn),是?《國家?體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)?》在學(xué)?校的具?體實施?,也是?學(xué)生畢?業(yè)的基?本條件?之一。?為順利?完成學(xué)?年度《?體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)?》測試?工作,?提高我??!扼w?質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》?成績,?開學(xué)初?制定學(xué)??!扼w?質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》?達(dá)標(biāo)計?劃,要?求各達(dá)?標(biāo)班級?認(rèn)真開?展《體?質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》?訓(xùn)練和?測試工?作,積?極發(fā)動?全體學(xué)?生踴躍?參加體?育鍛煉?,高要?求、高?質(zhì)量地?完成推?行《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》活?動。并?把測得?數(shù)據(jù)報?到了國?家《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》的?數(shù)據(jù)庫?。對學(xué)?生進(jìn)行?體質(zhì)測?試。最?后將測?試成績?填表、?錄入電?腦并刻?盤按時?上交到?教育局?,圓滿?完成今?年的體?質(zhì)監(jiān)測?工作。?三、?認(rèn)真抓?好眼保?健操、?大課間?活動、?每天一?小時體?育鍛煉?活動?本學(xué)期?抓好一?年級學(xué)?生廣播?操、眼?保健操?的教學(xué)?工作。?一年級?班主任?積極配?合體育?教師,?應(yīng)用體?育課和?體育活?動課對?學(xué)生進(jìn)?行武術(shù)?健身操?、健美?操、眼?保健操?教學(xué),?使他們?做操動?作規(guī)范?、到位?、整齊?;其余?各班也?運(yùn)用部?分體育?課和課?外活動?課時間?對兩操?進(jìn)行糾?正,訓(xùn)?練,武?術(shù)健身?操嚴(yán)格?規(guī)范進(jìn)?出場的?紀(jì)律及?做操質(zhì)?量,做?到出操?靜、齊?、快,?眼保健?操保證?動作取?穴位正?確,做?操動作?規(guī)范、?美觀。?四、?積極開?展陽光?體育活?動我?校認(rèn)真?貫切《?全國切?實保證?中小學(xué)?生一天?一小時?在校體?育活動?》的電?視電話?會議精?神,積?極響應(yīng)?___?_提出?的"全?國億萬?學(xué)生陽?光體育?運(yùn)動"?號召,?以"和?諧、健?康、快?樂、進(jìn)?步"為?主題,?在全校?掀起了?"陽光?體育運(yùn)?動"的?熱潮。?當(dāng)大課?間的音?樂響起?時,學(xué)?生都進(jìn)?行長跑?、踢毽?、跳繩?活動;?活動有?內(nèi)容,?有時間?安排,?有老師?負(fù)責(zé)。?在學(xué)期?結(jié)束還?進(jìn)行評?獎。?五、加?強(qiáng)體育?課安全?教育和?法制教?育體?育課的?安全問?題是我?們體育?教師所?必須重?視的問?題。我?校每一?位教師?都有強(qiáng)?烈的責(zé)?任心,?用滿腔?的熱情?去關(guān)愛?學(xué)生,?對學(xué)生?充滿愛?心。上?課前,?都能認(rèn)?真檢查?場地器?械是否?牢固安?全;在?課堂中?,仔細(xì)?觀察學(xué)?生的活?動情況?;加強(qiáng)?學(xué)生的?安全教?育。還?利用上?課時間?對學(xué)生?進(jìn)行相?關(guān)的法?制教育?和個中?安全教?育、德?育和養(yǎng)?成教育?。六?、積極?開展冬?季運(yùn)動?會我?按照本?學(xué)期體?育組工?作計劃?,在全?校師生?的大力?配合和?支持下?,我校?在第十?四周舉?行了燒?茶小學(xué)?___?_年冬?季運(yùn)動?會,不?但提高?了師生?的積極?性,還?爭強(qiáng)了?學(xué)生的?集體榮?譽(yù)感。?學(xué)生更?喜歡上?體育課?、更喜?歡參加?體育鍛?煉了。?我校的?體育工?作進(jìn)行?的非常?的順利?。我還?對本次?活動進(jìn)?行了總?結(jié),在?以后的?活動中?能夠辦?得更好?更精彩?。七?、細(xì)化?體育器?材室的?管理工?作為?了加強(qiáng)?對我校?體育設(shè)?施的科?學(xué)與規(guī)?范化的?管理,?發(fā)展我?校體育?事業(yè),?增強(qiáng)我?校師生?的體質(zhì)?,體育?組的教?師對體?育器材?室的管?理工作?進(jìn)行細(xì)?化,進(jìn)?一步提?高體育?器材的?使用效?率,使?用有電?子記錄?,還有?相關(guān)的?借閱登?記表等?、保證?學(xué)校體?育教學(xué)?、競賽?等正常?有序的?進(jìn)行。?我還?對本學(xué)?期個體?育教師?的計劃?、教案?、總結(jié)?、開展?的各項?體育工?作材料?進(jìn)行歸?檔,對?器材進(jìn)?行統(tǒng)計?等等。?本學(xué)?期已經(jīng)?在充實?和忙碌?中結(jié)束?了,展?望未來?,學(xué)校?體育工?作還有?很多的?事有待?于我們?去摸索?、提高?,我想?在不久?的將來?,不管?是學(xué)校?的體育?教學(xué)工?作、還?是各項?競賽都?將會有?更大的?提高。?在本?學(xué)期我?較好的?完成了?體育工?作,但?在教學(xué)?過程中?還存在?一些問?題?,F(xiàn)?在我將?本學(xué)期?的工作?情況總?結(jié)如下?。一?、教學(xué)?工作。?我的?體育教?學(xué)主要?從三點?來進(jìn)行?總結(jié)。?首先,?我特別?重視人?體生理?機(jī)能變?化規(guī)律?在教學(xué)?過程中?的運(yùn)用?。運(yùn)用?這個規(guī)?律可以?減少傷?害事故?的發(fā)生?,使學(xué)?生科學(xué)?的鍛煉?身體并?健康的?成長。?在教學(xué)?過程中?培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)?鍛煉身?體的方?法。其?次,我?在教學(xué)?過程中?特別重?視人的?認(rèn)知規(guī)?律的培?養(yǎng)。這?樣,可?以使學(xué)?生盡快?的學(xué)好?技術(shù),?形成技?能,使?體育教?師真正?實現(xiàn)精?講多練?,為體?育教學(xué)?研究科?學(xué)的教?學(xué)方法?和組織?方法奠?定基矗?最后,?我在教?學(xué)中特?別重視?學(xué)生的?思想教?育,利?用體育?教材的?特點結(jié)?合具體?內(nèi)容,?向?qū)W生?進(jìn)行思?想教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺性?、組織?性、紀(jì)?律性、?集體榮?譽(yù)感、?不怕苦?、不怕?累、勇?敢頑強(qiáng)?的精神?等。這?三點的?有機(jī)結(jié)?合會使?體育教?學(xué)工作?起到事?半功倍?的作用?。在_?___?年__?__月?___?_日的?___?_鎮(zhèn)中?心青年?教師評?優(yōu)課中?獲得二?等獎,?在__?__年?___?_月_?___?日的區(qū)?體育教?師評優(yōu)?課中獲?得一等?獎。?二、廣?播操工?作。?在開學(xué)?初我重?點抓了?廣播操?,因為?學(xué)生經(jīng)?過一個?暑假,?對廣播?操有些?陌生,?如不及?時抓緊?復(fù)習(xí),?一旦學(xué)?生養(yǎng)成?壞習(xí)慣?,在糾?正就困?難了。?因此,?我主要?是通過?以下幾?點對廣?播操進(jìn)?行教學(xué)?的。?第一,?加強(qiáng)對?學(xué)生的?思想教?育,使?學(xué)生真?正認(rèn)識?到做操?的重要?性和必?要性,?培養(yǎng)學(xué)?生重視?做操、?自覺做?操、堅?持做操?、認(rèn)真?做操的?良好習(xí)?慣。?第二,?體育教?師要正?確運(yùn)用?示范。?示范是?體育教?學(xué)的主?要教學(xué)?方法之?一,通?過示范?能使學(xué)?生建立?正確的?動作表?象。因?此,要?求教師?示范要?清楚、?準(zhǔn)確、?規(guī)范、?優(yōu)美。?第三?,講解?要少而?精。我?在廣播?操教學(xué)?時的講?解,主?要是結(jié)?合我的?示范動?作,讓?學(xué)生加?深對動?作的理?解。?第四,?口令要?清楚、?洪亮、?準(zhǔn)確。?第五?,糾正?錯誤動?作要及?時。另?外,在?廣播操?教學(xué)過?程中還?得到了?艾濱老?師、李?東瑞老?師和其?他各位?班主任?的大力?支持。?所以,?使舊縣?小學(xué)的?廣播操?質(zhì)量,?在很短?的時間?內(nèi)有了?很大的?提高。?在提高?的基礎(chǔ)?上,舊?縣小學(xué)?的所有?教師都?能以身?作則,?跟學(xué)生?一起認(rèn)?真的做?操,給?學(xué)生起?到了示?范作用?。在_?___?鎮(zhèn)中心?廣播操?檢查中?受到了?中心領(lǐng)?導(dǎo)的好?評,這?跟小學(xué)?所有教?師的共?同努力?是分不?開的。?三、?訓(xùn)練工?作。?我能夠?長期帶?領(lǐng)學(xué)生?堅持業(yè)?余訓(xùn)練?,并做?到訓(xùn)練?有計劃?、階段?有測驗?、測驗?有記錄?、帶領(lǐng)?學(xué)生科?學(xué)系統(tǒng)?的進(jìn)行?訓(xùn)練。?在訓(xùn)練?時間上?,為不?耽誤學(xué)?生的學(xué)?習(xí),我?每天都?是等太?陽落山?后天都?大黑了?才能回?家。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論